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密山市2023年初级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷含解析.doc

上传人:风云 文档编号:21373305 上传时间:2023-10-17 格式:DOC 页数:22 大小:92KB
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资源描述

1、密山市2023年初级社会工作者考试社会工作综合能力全真模拟试卷第1题:单选题(本题1分)面对处于危难的服务对象,社会工作的基本目标是( )。A.为他们提供心理支持B.寻求资源,支持受助者,帮助他们走出困境C.促进他们社会支持网络的发展D.增强他们的社会功能第2题:单选题(本题1分)家住北城的王大妈,最近到南城亲戚家串门,发现当地政府出资建了一个居家养老中心为老人提供送餐、免费量血压等服务。王大妈觉得自己的社区也应该建这样的中心,于是联合本社区老人提出建议。根据需求的类型判断,王大妈和其他老人们反映是()。A.规范性需求B.感觉性需求C.比较性需求D.表达性需求第3题:单选题(本题1分)在社会服

2、务机构的志愿者绩效评估中,评估资料的收集应该侧重()。A.志愿者的投入程度B.志愿者动机的满足C.志愿者的工作成绩D.志愿者在机构的服务时间第4题:单选题(本题1分)()教养方式下的孩子,易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、爱撒谎的性格特征,大多数有激烈的反抗性,出现反社会的倾向。A.专制型B.娇纵型C.放任型D.冲突型第5题:单选题(本题1分)李先生想成为某社会工作机构的志愿者,该机构工作人员与他面谈,了解他做志愿者的动机和技能,并就本机构是否需要像李先生这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的()。A.签约B.督导C.激励D.需要评估第6题:单选题(本题1分) ( )

3、模式下成长的小孩往往缺乏自信和责任感,并表现出攻击性,易受诱惑,做事权宜敷衍,缺乏理想等心理倾向。A.支配型B.专制型C.娇纵型D.放任型第7题:单选题(本题1分)服务对象孙大爷手术后回家休养,行动不便,社会工作者小马协助他联络到社区食堂为他送餐,并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中,社会工作者小马扮演的角色是()A.使能者B.联系人C.倡导者D.治疗者第8题:单选题(本题1分)( )是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一,要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张。A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.模仿第9题:单选题(本题1分)青少年社区工作者小苏的服务对象家境优越,偶然

4、得知小苏喜欢收集邮票,就想送给小苏一套邮票。小苏的正确做法是:()A.欣然接受 B.接受但给予经济补偿C.不接受、表示感谢 D.接受回赠相当礼物第10题:单选题(本题1分)我国失业保险条例规定,失业人员按照规定参加失业保险,所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满( )个月的,可以领取失业保险金。A.6B.8C.10D.12第11题:单选题(本题1分)如果社会工作者小王采用随机抽样方法对某城市的社会工作者状况进行问卷调查,在资料整理阶段,小王需要()。A.输入数据后删除不合格资料B.给每个答案编上数字代号C.在资料缺失时进行补充调查D.同步督导调查人员的工作第12题:单选题(本题1分)社会工作专

5、业实践背后的价值观中,每个人都是值得尊重的;每个人都是独特的;个人的经验是其生命历程的一部分;对服务对象的人格、性格与生活方式采取包容的态度。体现了( )。A.社会工作者对服务对象的看法B.社会工作者对专业实践的看法C.社会工作者对服务机构的看法D.社会工作者对公共福利发展的看法第13题:单选题(本题1分)某慈善基金会在基金会成立10周年的时候,举办了一次大型义卖活动,为机构筹款,从而帮助贫困山区的辍学女童重返教室接受教育。该基金会使用的筹款方式属于( )。A.项目申请B.私人恳请C.电话劝募D.特别事件筹资活动第14题:单选题(本题1分)某社区长期存在停车秩序混乱的问题,居民意见很大。社会工

6、作者老林多次联络辖区内的公安、消防、物业等部门协商解决问题,社区的停车秩序日趋好转,居民之间因停车问题产生的纠纷也逐渐减少。老林的上述工作体现了社区工作中()的目标。A.提高居民社会意识B.推动居民参与C.善用社区资源,满足社区需求D.培养人文关怀第15题:单选题(本题1分)在志愿者管理的需要评估阶段,对服务对象的评估主要是看( )。A.哪一些服务对象更需要该项服务B.评估志愿服务将给志愿者带来哪些收益C.评估服务对象选择服务类型时的动机D.服务对象对志愿服务的接纳程度,以及对志愿者性别、年龄等的要求第16题:单选题(本题1分)社会工作者针对儿童养育中父亲参与程度不足的问题,设计了“携手共成长

7、亲子训练营”小组活动,招募了社区中10对父子为小组成员。在设计该小组方案时,社会工作者首先要考虑的是( )A.组员的特征B.小组的目标C.活动的安排D.可支配资源第17题:单选题(本题1分)张先生夫妇带着5岁的大女儿和2岁的小女儿玩耍,小女儿突然要妈妈抱抱,大女儿看到后马上也要妈妈抱。根据儿童发展的特点,大女儿的行为背后的情绪反应是( )。A.嫉妒B.依恋C.害怕D.生气第18题:单选题(本题1分)发展社会工作越来越得到党和政府的重视。中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二零三五年远景目标的建议指出,要畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径。下列说法中,最能反映“畅通途径”要求

8、的是( )。A.发展社会工作服务机构,加大政府购买服务力度B.吸收社会工作者参与解决社会救助中的重要问题C.组织政府工作人员,普遍参加社会工作专业培训D.制定优惠政策吸引社会工作专业学生到基层工作第19题:单选题(本题1分)从社会工作的角度,可以认为社区是居住于某一地理区域,具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群。关于社区的特征,下列表述错误的是( )。A.社区具有多方面的共同利益,彼此需要支援B.社区具有很多共同的服务,如交通、学校、商店等C.社区居民有多种多样的生活方式和文化D.社区有多种共同的需要,如生活的、心理的、社会的等第20题:单选题(本题1分)李美有一个6岁的儿子,正在上幼儿

9、园,这位妈妈有重度的洁癖,为了保证儿子有个安全舒适的生活环境,要求家人以及儿子每次从外面回到家中全部都要全身消毒,这让家人难以忍受,于是寻求社会工作者的帮助。社会工作者让李美进入到了一个并不整洁的房间,并每天都要让她在此房间待上一到两个小时,而且要和未进行消毒的家人拥抱。起初,李美对此非常厌恶,后来,经过几次训练,洁癖状况有所好转。此方法属于()。A.满灌疗法B.放松练习C.系统脱敏D.模仿练习第21题:单选题(本题1分)下列小组工作记录方法中,属于摘要式记录的是()A.使用录音录像等手段记录组员表现B.叙事性地将小组活动过程记录下来C.围绕小组关注的焦点问题进行记录D.记录小组过程中已发生的

10、重要事件第22题:单选题(本题1分)就社会工作专业的发展来说,我国属于后发国家。因此,对社会工作专业的认识和理解有一个发展变化的过程。认知上的变化也标志了我国社会工作专业的发展变化。一般来讲我国各界对于社会工作有三种不同的理解,其中关于专业社会工作的理解正确的是()。A.在政府部门和专业团体中专门从事的助人活动B.指导思想及工作方法带有一定行政色彩C.工作人员接受过专业化的训练D.从事专业社会工作的人员不计报酬、无私奉献第23题:单选题(本题1分)某高校近几年针对每届大一新生开展帮助其较快地融入新的环境,培养团队精神,发展自己的潜能和提升自我的小组活动。该小组属于( )。A.治疗小组B.教育小

11、组C.成长小组D.支持小组第24题:单选题(本题1分)明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明进行了两次会谈,并通过学校、老师了解了明明的家庭背景和学业成绩,但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者不宜运用( )的方法,以便收集更多的资料。A.会谈B.自我陈述C.观察D.直接对答第25题:单选题(本题1分)社会工作者老刘发现社区中不少贫困的中年人文化程度低,职业技能不足,缺乏职业信心,为此,老刘为他们开设了一个小组,在小组中,老刘讲述了家庭贫困的老梁培植多肉植物自强自立,成功创业的故事,启发组员重新认识自我,积极寻找战胜困难的办法,上述老刘的做法,体现出小组工作发展模式的实施原则是()。A

12、.开放互动B.迅速解决问题C.激发潜能D.促进平等参与第26题:单选题(本题1分)社会工作者小智最近在策划一项农民工服务计划,主要是针对农民工权益维护问题的。小智在选择服务方案时,担心该方案是否会引起农民工的情绪爆发而产生不好的社会影响。那么,根据筛选理想方案的标准,社会工作者小智所用的标准是( )。A.可行性B.效果C.公平D.附加结果第27题:单选题(本题1分)根据残疾人就业条例,在集中使用残疾人的福利企业中从事全日制工作的残疾人职工,应当占本单位在职职工总数( )以上A.15%B.25%C.35%D.45%第28题:单选题(本题1分)安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成,这种关系主要产

13、生于( )。A.23岁B.67岁C.1217岁D.18周岁以上 第29题:单选题(本题1分)社会工作者小夏正在访问社区的一户居民,了解他们对社区环境的看法,小夏对居民说:“听口音,您好像是东北人。”这说明小夏正处于与居民接触的()。A.自我介绍B.展开话题C.维持对话D.结束对话第30题:单选题(本题1分)一个针对17个精神卫生中心的将近l4000名精神病患者所作的研究发现,将近50的未成年个案在第一次会谈后并没有持续下去。你作为一名社会工作者,在接案过程中,首先要做的工作重点是( )。A.了解求助对象的求助愿望B.促使有需要的求助对象成为服务对象C.明确服务对象的需求D.初步评估服务对象的问

14、题和需要第31题:单选题(本题1分)社区是居住于某一地理区域,具有( )、社会互动及服务体系的一个人群。A.组织联系B.共同语言C.共同关系D.相互合作第32题:单选题(本题1分)社会工作者小李为失独老人家庭开设了主题为“品茶乐享”的小组,旨在鼓励失独老人走出家门,融入社区大家庭。在小组过程中,小李逐渐让组员轮流带领小组活动,以此协助组员进一步自我探索,获得新认知,并将认知转变为行动,当前该小组所处的是()。A.开始阶段B.结束阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段第33题:单选题(本题1分)根据女职工劳动保护特别规定,关于女职工可享受产假天数的说法,正确的是()。A.小陆,怀孕3个月流产,可享

15、受产假30天B.小贾,怀孕6个月流产,可享受产假42天C.小王,难产,生双胞胎可受产假143天D.小吴,怀双胞胎,产前可休假30天第34题:单选题(本题1分)社会工作者小李为医院鼻咽癌患者开设主题为“乐活人生”的小组。在小组中,小李邀请病友分享自己生病前后的经历和感悟,鼓励大家重拾信心,以乐观态度积极面对疾病。从小组目标的角度看,该小组类型最有可能是()A.支持小组B.成长小组C.治疗小组D.教育小组第35题:单选题(本题1分)社会工作者在与社区居民接触的过程中,尽量在先前预定的时间内完成谈话,在居民吃饭时间不勉强入户访问,在访谈过后感谢居民的付出和意见,这是应用了( )的技巧。A.同理心B.

16、聆听C.分享感受D.体谅第36题:单选题(本题1分)社会工作者在制定个案工作服务计划时,涉及的基本工作内容是()。A.促使有需要的求助者成为服务对象B.对服务对象面临的问题进行评估C.确定服务开展的基本阶段和方法D.与服务对象签订正式的工作协议第37题:单选题(本题1分)关于定量研究特点的说法,正确的是( )。A. 研究理论假设可以在研究过程中进行提炼和归纳B. 研究结论有助于发现研究问题的个别性和特殊性C. 研究资料追求精确性D. 研究者被视为自己人第38题:单选题(本题1分)陈女士与丈夫离婚导致其精神一蹶不振,从而吸食毒品以缓解精神痛苦,社会工作者李某对其开展服务,帮助陈女士发现行为问题、

17、重塑行为、使其恢复正常生活。在此案例中,社会工作者李某担任了( )角色。A.治疗者B.倡导者C.关系协调者D.支持者第39题:单选题(本题1分)社会工作者小惠刚刚进入某社会服务中心,对机构的组织和运作不了解,对机构的相关政策和规定也不清楚,也不太明白机构与社区的关系。此时小惠需要的督导是( )。A.教育性督导B.支持性督导C.行政性督导D.咨询性督导第40题:单选题(本题1分)社会工作者小王最近在学校里为部分学生开展青春期教育小组,教育小组的宗旨是( )。A.发挥自己的潜能B.相互理解、相互支持C.学习新知识,改变原来不正确的看法和解决方式D.重塑人格第41题:单选题(本题1分)在整合式社区照

18、顾模式中社会工作者致力于通过发展整合正式照顾和非正式照顾的资源,帮助服务对象增强社会支持网络。下列服务中,属于发展“非正式照顾”资源的方法是( )。A. 协助服务对象成立互助小组B. 倡导街道建立老人日间照顾中心C. 协调为老联盟为老人提供送餐服务D. 联络养老服务组织开展入户探访服务第42题:单选题(本题1分)对于共同生活的家庭成员因残疾、患重病等增加的刚性支出、必要的就业成本等,在核算家庭收入时可按规定( )。A.适当扣减B.予以免除C.予以转让D.酌情免除第43题:单选题(本题1分)有一种理论认为人类的学习很多需要借助示范、观察和模仿。此理论是()。A.经典条件反射理论B.社会学习理论C

19、.操作性条件反射理论D.人类学习理论第44题:单选题(本题1分)我国现行的夫妻财产制在总体上是( )。A.法定财产制B.约定财产制C.共同财产制与个人特有财产制相结合D.法定财产制与约定财产制相结合第45题:单选题(本题1分)社会工作专业人员守则中的“恪守公私界限”的内容体现了()。A.社会工作者与服务对象的关系B.社会工作者之间的关系C.社会工作者与自己所处的工作机构的关系D.社会工作者以社会工作专业的责任第46题:单选题(本题1分)指导小组发展、制订小组活动计划、统筹小组活动具体程序,这体现了小组工作者担当的角色为( )。A.协调者B.领导者C.鼓励者D.组织者第47题:单选题(本题1分)

20、王某与张某于2006年登记结婚。在下列各类财产中,属于夫妻共同财产的是()。A.王某于2008年出版了一部小说,所得稿费5万元B.王某于2011年因车祸致残,所得生活补助费10万元C.张某于2003年以个人名义一次性付款购买的一套住房D.王某于2009年依法继承其父遗嘱中,确定只归王某所有的遗产7万元第48题:单选题(本题1分)建立关系的会谈是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的( )。A.互动关系B.合作关系C.个案辅导关系D.人际交往关系第49题:单选题(本题1分)根据过程控制程度,观察可分为( )。A.参与观察和非主体观察B.参与观察和非参与观察C.结构式观察和非结构式观察D.结

21、构式观察和无结构式观察第50题:单选题(本题1分)张先生是家里唯一的经济支柱,突然被公司解雇后,他瞒着家人到处求职,几经努力一直没有找到工作,感到十分彷徨。最后,他决定向妻子道出实情,一起商量如何度过家庭出现的经济危机。从危机介入模式的角度分析,张先生处于()。A.危机发生B.危机应对C.危机解决D.危机恢复第51题:单选题(本题1分)挑食以及沉迷于电子产品等是( )阶段面临的主要问题。A.婴幼儿B.学龄前期C.学龄期D.青少年第52题:单选题(本题1分)在社会策划模式中,社会工作者主要扮演( )角色。A.专家B.使能者C.服务者D.领导者第53题:单选题(本题1分)社会工作者小林发现社区内的

22、居民很少来往,邻里关系很冷漠,他决定在社区内开展一些活动,增进居民之间的认识和了解,建立起社区居民之间的支持网络,增强社区居民的归属感。他采用的是( )工作模式。A.社会行动B.社区照顾C.地区发展D.社会策划第54题:单选题(本题1分)地区发展模式致力于建立各种社区支持网络,增加居民的互动和交往,改善邻里关系,重建居民与团体之间的紧密联系,帮助居民认识参与的重要,并愿意承担责任,使居民对社区更加认同及投入。这说明了在地区发展模式中( )A.过程目标与任务目标一样重要B.过程目标的重要性超过任务目标C.任务目标的重要性超过过程目标D.只重视过程目标第55题:单选题(本题1分)组员之间形成亲密的

23、关系,并开始出现组内部权力竞争是在( )。A.小组准备阶段B.小组开始阶段C.小组转折阶段D.小组成熟阶段第56题:单选题(本题1分)在社会工作督导中,如果督导强调的是实务工作的完成及其服务质量,焦点集中于特殊议题,强调督导者的责任,那么这种督导是( )。A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.咨询式督导第57题:单选题(本题1分)在一节小组活动中,组员小莫正分享他的故事,已经讲了大约10分钟。组员小欢打断了他.“你讲的时间太长了,为什么你每次讲话都只想到你自己,从来不顾及我们的感受?”小欢的话令小莫感到愕然。小组随即一片沉默。此时社会工作者最适宜的回应是()A.小欢,我知道你的意思,但

24、是你是否觉得你这样说话会伤害小莫呢?B.小莫,对不起,小组是大家的,用来解决这个问题不适合,你的分享时间有些长了。C.谢谢小莫与我们的分享!对小欢的意见我们待会在讨论,下面,我们先听其他的组员的分享,好吗?D.是的,这确实是这一段我们小组要注意的问题。不过小欢已经提出来了,小莫好像也已经意识到了,那我继续往下进行吧。第58题:单选题(本题1分)根据城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法,救助站对流浪乞讨人员的救助是一种临时性社会救助措施,一次救助时间一般最高不超过()天。A.5B.10C.15D.20第59题:单选题(本题1分)社会工作者需要与社区居民接触了解社会基本情况和社区居民所想、所思及

25、对社区事务的感受和看法。下列关于社会工作者与居民接触的技巧中表述有误的是( )。A.尽量先找居民的“熟人”引见自己B.社会工作者应该将谈话维持在可以讨论的水平上C.可以用周围环境和正在发生的事情展开话题和谈话D.完成接触后,要总结接触目标达到的程度,总结在居民接触过程中的成功经验和不成功之处第60题:单选题(本题1分)小东是正在上高三的学生,由于一次模拟大考没有考好而遭到父母的责骂,父母表示对小东非常失望,致使小东情绪非常低落,并在后来产生了厌学的情绪,成绩更加下滑。于是父母就更加的责备,小东甚至对父母产生了憎恨,总是说“我恨他们”。小东的班主任在得知这一事情后请来了社会工作者小徐,小东在见到

26、小徐后第一句话还是“我恨他们”。小徐这时耐心地问道:“你说的他们指的是谁呢,是父母吗?”“你是因为他们总是在你成绩差的时候责骂你而难过,是吗?”小徐这时使用的技巧属于个案工作会谈技巧中的( )技巧。A.支持性B.引导性C.影响性D.倡导性第61题:多选题(本题2分)小程最近失业了,根据失业保险条例,小程领取失业保障金应具备的条件包括()。A.小程家庭经济困难,享受低保待遇B.小程家庭成员患有大病,享受医疗救助C.失业前小程及其所在单位已按规定缴纳失业保障金满1年D.非因小程本人意愿中断就业E.小程已办理失业登记,并有求职要求第62题:多选题(本题2分)社会工作者小蔡从社区居委会了解到社区中有两

27、个成年智障人士,家人为了避免其在外生事或被人欺负,常把他们关在家里。因此,小蔡准备对其实施社区照顾服务,他要做的工作有:A.为智障者联络寄宿制特殊学校,提高他们得生活自理能力B.为智障者的家人提供培训,教导有关得照顾技巧C.将智障者安置到康复机构,实时照顾D.协助社区居民了解智障者并接纳他们E.推荐智障者的家人到其他社区参加智障家长联谊会第63题:多选题(本题2分)社会工作者小刘在某街道刚成立的党群服务中心工作,为了科学细致地了解该街道所辖各社区的基本情况,小刘需要开展的工作有()。A.了解居民对社区问题的真切感受B.入户调查,掌握人户分离的情况C.评估居民对公共设施的利用情况D.参与社区活动

28、,观察居民骨干的影响力E.出席社区工作会议,并提供专业性意见第64题:多选题(本题2分)关于社会工作价值观的说法,正确的有()。A.社会工作者应当使用统一规范的服务方法回应服务对象的需求B.社会工作者在与服务对象分享个人感受时,不能宣泄负面情绪C.社会工作者对服务对象要保持尊重与接纳的态度D.社会工作是价值主导的专业,但社会工作者不能将自身价值观强加于服务对象E.社会工作者即使出于好意,一般也不可以代替服务对象做决定第65题:多选题(本题2分)社会工作者在个案结案会谈中所涉及的重要工作包括()。A.处理结案引发的情绪反应B.回顾服务过程与成效C.确定与服务对象保持交往的方式D.讨论与处理工作过

29、程中遗留的问题E.讨论结案后服务对象可能遇到的困难及应对第66题:多选题(本题2分)建立和发展社区组织是社区工作过程中相当重要的一个环节。社区组织成立后,管理社区组织变得十分重要。“研究与发展”是管理社区组织需要着重关注的内容之一。具体而言,研究与发展”主要包括()A.适应和引领组织变迁B.开发新的服务方案C.规划组织长期策D.评估服务方案E.评估社区组织第67题:多选题(本题2分)某社区居民中60岁以上老人占居民总数的25%,其中独居老人家庭和空巢老人家庭约260户,为了帮助这些老年人安度晚年,社会工作者常开展的服务有()。A.居家养老服务B.老人社交小组活动C.游戏治疗服务D.老人文体活动

30、E.老人教育权益保护工作第68题:多选题(本题2分)目标优先次序的界定要考虑的因素有( )。A.可拥有和可动员的资源B.服务对象的发展阶段和特点C.机构的目标D.问题的急迫程度E.社会工作者的能力和素质第69题:多选题(本题2分)社会策划模式强调过程的理性化,包括( )。A.设计可行性方案B.预估方案的收益与代价C.组织社区居民开展活动D.工作中设定清晰的目标和价值取向E.比较和选择代价最低、效果和效率最佳的实施方案第70题:多选题(本题2分)李峰(化名)1993年从某市粮食专科学校毕业后,分配到本市粮油食品公司从事专用面粉加工工作。在单位中,他为人诚实,工作兢兢业业,积极勤奋上进。但他挡不住

31、企业改制下岗的命运,下岗后在市场中拼搏屡遭失败,最终选择自杀,死时35岁。工作单位是个人在社会中从事一定职业时所归属的正式社会组织,从该案例中,可以看出工作单位对人的影响是非常大的,其主要有以下几个方面( )。A.进行长期和系统的正规教育,传授现代社会所需要的文化与科学技术知识B.使个人学习专门的职业知识、技能和道德规范C.单位成员往往有一套自己的价值标准D.工作单位是人接触社会生活的基础E.指导个人建立各种社会关系,正确调适自我行为第71题:多选题(本题2分)社区照顾是社会工作者动员社区资源,运用非正规支援网络,联合正规服务机构提供支援服务与设施,让需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾,过正

32、常生活的活动。其特点是( )。A.强调社区责任B.非正规照顾是重要因素C.协助服务对象正常地融入社区D.提倡建立相互关怀的社区E.特别重视居民的参与第72题:多选题(本题2分)某机构发现该机构服务的社区中,很多青年都想做义工,但却没有途径和机会。为了协助这些青年,同时也为机构培养稳定的义工队伍,机构决定成立义工发展小组,并请社会工作者刘先生负责该项目。在接到任务后,刘先生需要为小组开始做一些准备工作,这些工作包括( )。A.明确工作目标B.招募组员C.带领小组活动D.制订工作计划E.申报协调资源,进行物质准备第73题:多选题(本题2分)定性研究适用于( )。A.不熟悉的社会系统B.需要探讨变量

33、关系C.致力于解释社会现象如何发生D.定义新概念和形成新假设E.无权威和不受控制的场境第74题:多选题(本题2分)小冯是一名刚入职的社会工作者,目前的工作任务一是向同事了解机构的宗旨、服务内容和特色,二是深入社区开展入户探访,了解社区居民的问题和需求。小冯完成这些任务需具备的能力有()A.动员的能力B.沟通的能力C.管理的能力D.干预的能力E.评估的能力第75题:多选题(本题2分)某社会工作服务机构负责人刘老师计划与一所打工子弟学校合作,开展外来务工人员子女社会适应能力训练。为此,他让项目团队分别设计几套方案,并根据“可行性方案模型”遴选一套最好的方案与学校讨论。根据该模型的“筛选标准”,刘老

34、师除了要考虑重要性、公平、附加结果外,还应考虑()。A.机构使命 B.效果C.可行性 D.效率E.合作伙伴偏好第76题:多选题(本题2分)工作单位对人类行为的影响有( )。A.为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关信息,从而增强受众的固有观念和行为B.指导个人建立各种社会关系,正确调适自我行为,以适应相应的工作需求与社会需求C.对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响D.促使个人学习和实践专门的职业知识、技能和道德规范E.为受众提供行为规范,供他们选择第77题:多选题(本题2分)下列各项关于个案研究的表述正确的有( )。A.偏重于探讨当前的事件B.偏重于探讨过去

35、事件的真相和原因C.对单个对象的某项特定行为或问题进行探索研究D.强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察E.研究对象是家庭、团体、机构、组织、社区、学校等单个对象的某项特定行为第78题:多选题(本题2分)针对社区空巢老人日益增多的状况,社会工作者组织志愿者开展“周见面,日问候”活动,取得良好效果,这项活动所体现的过程目标有( )A.消除空巢老人的孤独感B.形成志愿者定期探访空巢老人制度C.促进社区志愿者队伍的发展D.增强社区邻里守望相助的氛围E.促成空巢老人参与社区活动第79题:多选题(本题2分)三个月前,社会工作者小刘推荐服务对象阿强参加了技能培训课程。最近,小刘发现阿强经常迟

36、到、旷课,精神萎靡不振。在小刘一再追问下,阿强承认一个月前开始吸毒,但表示已开始努力改正,希望小刘不要告诉其母亲,也不要向公安机关报告。下列小刘的做法中,符合社会工作专业伦理守则的有( )。A.阿强已经知道错了,也表示要努力悔改,小刘不再告知任何第三方B.阿强已经在努力悔改中,小刘应答应替他保密并负责监督他的行为C.与阿强一起分析吸毒的危害,但对于是否向公安机关报告不做承诺D.向阿强说明家人可以督促其改正,是否告知家人由阿强自己来决定E.报告公安机关前,告知阿强有限度公开其信息的必要性及保密措施第80题:多选题(本题2分)关于定性研究特点,下列说法不正确的是( )。A.注重研究事物的一般性和规

37、律性B.先有研究假设,后收集资料验证C.注重研究对象的个别性和特殊性D.以演绎法为主要的研究策略E.注重研究问题的普遍性参考答案1、【正确答案】:B【试题解析】:本题考查社会工作的目标及功能服务对象层面的目标。面对危难,社会工作的基本目标就是寻求资源(包括物质资源和社会资源),支持受助者,帮助他们走出困境。2、【正确答案】:C【试题解析】:比较性需要,即需要的产生是基于与某种事物所作的比较。如一些居民获得了服务,但另一些相类似的人却没有得到同样的服务,后者知道了这些情况便会产生新的需要。这种与其他个人和社区比较而产生的需要成为比较性需要。本题应选C。3、【正确答案】:B【试题解析】:评估的标准

38、与程序应该在事前以书面方式说清楚,评估资料的收集应侧重于志愿者动机的满足方面。需要说明的是,志愿者绩效评估最重要的不是要判定志愿者的好坏,而是要反省机构的志愿者管理是否合理,志愿者的使用是否有利于服务使用者(机构或服务对象)。4、【正确答案】:D【试题解析】:家庭成员间人际关系紧张、不和谐,家庭气氛失调,价值导向不一致,便构成了冲突型的家庭教养方式。冲突型教养方式下的孩子,也易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、爱撒谎的性格特征,大多数有激烈的反抗性,出现反社会的倾向。5、【正确答案】:D【试题解析】:需要评估和方案规划过程主要包括进行志愿者评估、机构本身评估和服务对象需要评估。志愿者评估主

39、要是针对其参与社会服务的动机评估。故正确答案应选D。6、【正确答案】:D【试题解析】:放任型模式下成长的孩子由于得不到必要指导和正常约束,会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处世具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。故选D。7、【正确答案】:B【试题解析】:本题考查社会工作者扮演的专业角色。联系人是指社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系,保证服务对象能够获得合适的服务。 8、【正确答案】:A【试题解析】:本题考查行为治疗模式的治疗技术。放松练习是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一,要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张。最常见的是一种渐进

40、式紧张一松弛放松法,即首先要求服务对象保持某部位肌肉的紧张,接着放松这部位的肌肉。这样,通过紧张和放松不同部位的肌肉,逐渐学会放松整个身体。9、【正确答案】:C【试题解析】:社会工作者不得利用与服务对象的专业关系,牟取私人利益或其他不当利益,损害服务对象的合法权益。故本题答案为C。10、【正确答案】:D【试题解析】:我国失业保险条例规定,失业人员可以领取失业保险金的条件是:按照规定参加失业保险,所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满1年;非因本人意愿中断就业;已办理失业登记,并有求职要求。此外,失业人员在领取失业保险金期间,按照规定同时享受其他失业保险待遇。?11、【正确答案】:B【试题解析】

41、:资料整理与分析是整个研究工作的重要环节,可以去伪存真、由表及里,把握真实、可靠、全面、深入的资料。资料整理:第一,给答案编上数字代号。第二,将完成编码的问卷资料输入电脑。故选B。12、【正确答案】:A【试题解析】:社会工作者对服务对象的看法在服务过程中,社会工作者应将服务对象看作是一个与自己有平等价值的人,是有潜力改变和有能动性的个体,要充分相信服务对象自身所具有的优势,并在工作过程中注意倾听服务对象的声音,将他们视为合作伙伴,确立与服务对象的民主工作关系。具体来说,社会工作者对服务对象的看法包括以下四个方面:每个人都是值得尊重的;每个人都是独特的;个人的经验是其生命历程的一部分;对服务对象

42、的人格、性格与生活方式采取包容的态度。13、【正确答案】:D【试题解析】:特别事件是社会服务机构通过特殊事件的服务,引起社会大众对机构和相关事件的关注。这些特别事件包括重大灾害发生、社会危机事件、机构纪念活动等。一般通过召开记者会、研讨会、展览会和义卖会等活动,提高社会服务机构与目标民众的接触机会,来增加组织的筹款金额。14、【正确答案】:C【试题解析】:善用社区资源,满足社区需求。社区工作的一个主要目标是使社区资源能有效地回应社区需求。即一方面使资源能够得到充分运用,避免重复和浪费;另一方面也使社区居民能够尽快得到有效服务,并不断改善和提高服务质量。在政策方面,社区工作强调政策规划、分析和改

43、变的过程,以满足社区需要为基本前提。题干中,社会工作者老林多次联络辖区内的公安、消防、物业等部门协商解决问题,社区的停车秩序日趋好转,居民之间因停车问题产生的纠纷也逐渐减少。体现了善用社区资源,满足社区需求。15、【正确答案】:D【试题解析】:需要评估。 服务对象的评估主要看服务对象对 志愿服务的接纳程度,以及对志愿者性别、年龄等个人特征的要求。16、【正确答案】:B【试题解析】:本题考查小组活动设计技巧。小组活动只是小组工作展开的载体之一。因此,社会工作者在设计小组活动方案的时候,应该首先考虑清楚小组工作的目标。要围绕小组工作的总目标或最终目标,根据小组工作各个阶段的目标要求,设计好与这些阶

44、段相适应的一系列小组活动方案。17、【正确答案】:A【试题解析】:本题考查学龄前阶段的主要特征。小女儿突然要妈妈抱抱,这是依恋的情感反应,而大女儿的反应是一种嫉妒情感的反应。在学前期,儿童的情绪、情感虽有了进一步的发展,但由于皮层下中枢的活动仍占优势,故此期儿童的情绪易激动、不稳定,情感也具有易变性和富有冲动性。如抢别人的玩具、故意弄坏别人心爱的东西、不良的情绪反应等这些应视为儿童的嫉妒心理的情感反应。成人的不断教育和要求以及儿童所参加的集体活动,都有利于儿童逐渐学会控制自己的情绪,减少冲动性。儿童情感的发展对儿童个性的形成起着重要的作用,因此,应从小培养儿童良好感情,同时也注意克服一些不良情

45、绪,如虚荣心、嫉妒心等。(本题考查知识点已过期,为保证试卷,故未删除,仅供学员参考)18、【正确答案】:A【试题解析】:本题关键词:参与社会治理的途径;19、【正确答案】:C【试题解析】:综合地说,社区具有以下特征:社区是一个社会群体,他们住在相互邻近的地区或衔接的地区,彼此常有往来;具有很多方面的共同利益,彼此需要支援;具有很多共同的服务,如交通、学校、商店等;有相同的生活方式和文化;有多种共同的需要,如生活的、心理的、社会的等。20、【正确答案】:A【试题解析】:满灌疗法(又称快速脱敏法)。为了克服系统脱敏法治疗时间长的缺点,满灌疗法采取了与系统脱敏法相反的治疗策略,从服务对象最害怕的开始,让服务对象处于最严重的紧张中,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复,让服务对象对害怕的处境变得习以为常。21、【正确答案】:D【试题解析】:考查小组评估资料的收集。摘要式记录的焦点在小组中的重要事件,可以由社会工作者填写,或由组员记录,也可以每次小组活动后以一些开放式问题让组员填答。22、【正确答案】:C【试题解析】:专业社会工作。这是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。改革开放以来,特别是近年来,一些受过社会工作教育和培训的人以专业理念为指导,运用社会工作的专业知识和方法对困难人群开展服务。他们或在社会工作服务机构内,或在某些医院、学校和社

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