1、初级社会工作者考试社会工作综合能力河南省平顶山市叶县2023年高分冲刺试题第1题：单选题(本题1分)为帮助社区中困难家庭青少年提髙英语水平.社会工作者联系了一家英语辅导机构，希望其能提供免费辅导。该辅导机构负责人认为此事既回报了社会，又宣传了机构，因此同意开展合作。根据上述情况，该辅导机构的合作动机是（）A.公共关系B.社会联谊C.税法策略D.市场营销第2题：单选题(本题1分)某街道有一些大龄单身男女青年，由于平时工作忙，没有机会谈恋爱，不仅自己很苦恼，父母也很着急。社会工作者小陈发现这个情况后，准备为他们开展一个“公益星空下”的小组，将他们组织起来，一起参加公益活动，以便相互认识，增进了解。
2、为实现小陈的想法，此小组最适合采用( )。A. 互动模式B. 治疗模式C. 发展模式D. 社区行动模式第3题：单选题(本题1分)国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定指出，在用人单位缴纳的基本医疗保险费中，划入个人账户的比例一般为用人单位缴费的（）左右。A.10%B.20%C.30%D.50%第4题：单选题(本题1分)关于诉讼离婚的条件，下列说法错误的是（ ）。A.重婚或有配偶者与他人同居的B.因感情不和分居满两年的C.实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的D.经人民法院判决不准离婚后，双方又分居满一年，一方再次提起离婚诉讼的，依旧驳回第5题：单选题(本题1分)政府对社会福利机构的资助方式一
3、般通过购买服务和奖励来实现。政府奖励一般可分为补助和协议合作，补助是政府拨出一笔经费直接协助社会服务机构提供服务，政府扮演( )的角色。A.奖励者B.督促者C.伙伴D.领导者第6题：单选题(本题1分)社会服务机构的（ ）是在制定机构的活动计划时，对不同部门、人员的相关活动在时间、过程方面合理搭配，使服务活动在进行过程中实现互相支持、互相配合。A.工作性协调B.程序性协调C.系统性协调D.具体协调第7题：单选题(本题1分)社会政策的首要目标是满足社会成员的( )。A.基本需要B.解决人民所面临的问题C.需要D.保证困难群体的生活第8题：单选题(本题1分)社区工作者接触居民，要求社会工作者能够在意
4、居民，并顾及居民的情况，为居民着想。这属于( )技巧。A.聆听B.同理C.分享感受D.体谅第9题：单选题(本题1分)下列选项中，属于社区过程目标的是( )。A.增强居民解决社区问题的能力B.完成一项具体的工作C.解决特定的社会问题D.达到一定的社会福利目标第10题：单选题(本题1分)（）的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。A.“在社区照顾”B.“由社区照顾”C.“为社区照顾”D.“在家庭照顾”第11题：单选题(本题1分)某社会工作机构开展了一个面向单亲爸爸的小组。小组中的单亲爸爸们相互熟悉后，开始诉说生活的艰辛以及个人情感的坎坷经历，从相互理解到相互帮助，取
5、得了很好的效果。该小组类型属于（）。A.教育小组B.矫治小组C.支持小组D.治疗小组第12题：单选题(本题1分)下列各项中，关于反实证主义方法论的表述正确的是（ ）。A.反对社会唯名论，主张社会唯实论B.在分析各社会有机体时，强调做分类研究，说明个别的功能C.注重探索社会现象及其规律D.它是定量研究的基础第13题：单选题(本题1分)在小组目标已经达成，小组进入结束阶段后，社会工作者应（ ）。A.自行果断地结束小组B.处理好组员的离别情绪，帮助组员保持他们获得的小组经验C.向组员许诺小组结束后再次相聚D.安排小组的一切事宜第14题：单选题(本题1分)服务对象周某和社会工作者小刘抱怨：“别人总说我
6、言行不一，其实我不是这样，没人明白我的苦衷。”小刘说：“在我印象中，你有时候说的和做的确实有些不同，是不是啊？”上述对话中，小刘运用了个案工作影响性技巧中的（）。A.对焦B.对质C.建议D.鼓励第15题：单选题(本题1分)长期独居的李大爷因最近健康状况不佳，开始为今后选择居家养老还是去机构养老感到烦心，于是找到社会工作者小马诉说烦恼，小马帮助李大爷分析两种养老方式的利弊，并提供相关信息，根据上述内容，该会谈的类型是（ ）。A.收集资料的会谈B.诊断治疗性会谈C.一般性咨询会谈D.建立关系的会谈第16题：单选题(本题1分)关于社会工作特点的说法，下列选项正确的是（）。A.社会工作强调自上而下开展
7、工作B.社会工作者与服务对象双方合作C.是一种志愿服务D.社会工作管理人们的社会福利第17题：单选题(本题1分)根据国务院关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见，不属于最低生活保障对象认定基本条件的是（）。A.就业状况B.户籍状况C.家庭收入D.家庭财产第18题：单选题(本题1分)非干扰性研究是不接触研究对象而把握资料本质的研究技术，其常用方法不包括（ ）。A.现存统计资料分析B.历史分析C.研究分析D.比较分析第19题：单选题(本题1分)李晓，高中一年级，与班级同学的关系不太融洽，班主任向学校社会工作者小周求助。小周打算了解李晓与周围同学的互动交流方式，运用（ ）技巧最适合收集这类资料。
8、A.观察B.会谈C.调查表D.现有资料第20题：单选题(本题1分)下列关于社会工作者角色的表述中，不正确的是（）。A.社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色B.社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者C.从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源获取者、影响者和研究者D.社会工作者的主要角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色第21题：单选题(本题1分) “老漂族”是指跟随子女从外地移居大城市生活的老人，他们因语言不通，生活习惯不同等原因，往往不适应本地生活，急需得到帮助。为此，社会工作者小张针对所在社区内的“老漂族”策划一个服务计划，希望通过整合社区资源，运用社会工
9、作专业方法，开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看，小张的上述工作过程属于（ ）。A.服务战略策划B.服务创新策划C.社会服务机构策划D.方案发展策划第22题：单选题(本题1分)内容主要包括理论假设和治疗技巧的一种个案社会工作运用模式是（ ）。A.心理社会治疗模式B.行为主义治疗模式C.理性情绪治疗模式D.感性情绪治疗模式第23题：单选题(本题1分)社会工作者小吴在社区开展服务时主动向案主介绍服务的相关信息告知接受服务过程中应有的权利义务，上述小吴的做法体现社会工作者需服务对象的伦理责任的是（）A.隐私保密B.知情同意C.文化敏感性D.自决第24题：单选题(本题1分)社会工作者在
10、专业活动中必须设身处地为他人着想（即换位思考）、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观。从中体现的国际社会工作界共同的社会工作价值观是（ ）。A.服务大众B.强调服务对象个人的尊严和价值C.注重服务中人与人之间关系的重要性D.注重能力培养和再学习第25题：单选题(本题1分)服务对象：“我总是这样，我有时候想我是不是疯了。”社会工作者：“您刚才说的意思是，您一遇到有反对意见，就觉得受不了是吗？”上述对话中，社会工作者使用的引导性技巧是（ ）A.对焦B.澄清C.摘要D.对质第26题：单选题(本题1分)社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务项目。为了更好地提升服务质量，小陈招
11、募了一批护理、法律等方面的志愿者参与到服务中，并对志愿者进行培训。从志愿者培训内容的角度看，首先要做的是( )。A. 介绍机构的志愿者绩效评估办法B. 研讨交流机构志愿者激励措施C. 分析国内外志愿服务发展趋势D. 讲解服务对象的身心发展特点第27题：单选题(本题1分)小言会定期为红十字会捐款，他周围的很多同学也为红十字会捐款。小言认为“大家应该相互帮助，有福同享、有难同当”。根据个人捐款动机的种类划分，小言的主要捐款动机是( )。A.个人需要动机B.利他动机C.外界影响动机D.公共关系第28题：单选题(本题1分)近期，社会工作者小张对一名问题少年开展个案工作，小张运用心理社会治疗模式对 其开
12、展服务。在接案前期，小张直接向这名问题少年提供各种服务，问题少年只处于被动服从的位置。请问小张运用了心理社会治疗的（ ）技巧开展工作。A.支持网络治疗B.反思性直接治疗C.非反思性直接治疗D.间接治疗技巧第29题：单选题(本题1分)本能行为是指（ ）。A.人与生俱来的行为模式B.出生以后自动形成的行为模式C.模仿的行为模式D.社会性行为第30题：单选题(本题1分)某社会工作服务机关设五个区域办公室.每个办公室均设有服务部、项目部、行政部相关职能部门。由于这些区域办公室是平行关系彼此之间缺乏资源整合和服务联动，导致机构资源分散、工作重复，管理成本急剧增加。为此该机构计划将原来的直线式组织结构调整
13、为职能式组织结构，其适宜的做法是（）A.将各区域负责人纳入机构督导委员会B.授予服务主管对各区域的指挥权C.已在机构层面建立区域统筹中心D.取消各区域办公室的行政部第31题：单选题(本题1分)下列属于定性研究特点的是（ ）。A.注重研究事物的一般性和规律性B.先有研究假设，后收集资料验证C.注重研究对象的个别性和特殊性D.以演绎法为主要的研究策略第32题：单选题(本题1分)根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法，下列未成年人中，可以脱离监护人的监护单独居住的是（ ）A.小黄，女，15岁，初二学生，身体健康B.小孙，男，16岁，初三学生，身体残疾C.小新，女，15岁，初二学生，身体残疾D.小赵，男
14、，14岁，初一学生，身体健康第33题：单选题(本题1分)面对所服务社区内频发的“空巢”老人在家摔伤的事故，社会工作者小刘尝试制订一个社会服务方案来解决这一问题。请问小刘的这一社会服务策划属于哪一类型（）A.问题解决策划B.方案发展策划C.战略性策划D.创新策划第34题：单选题(本题1分)孟先生年近五十，由于事业晋升遇到瓶颈，感觉同事看不起自己，情绪日趋低落，整日不修边幅，对家人和同事也越来越冷淡，根据马斯洛的需要层次理论，社会工作者应当协助孟先生（ ）A.改变形象以获取他人尊重B.与周围人建立融洽关系C.重新规划自我发展目标D.调整心态回归家庭第35题：单选题(本题1分)某服务对象觉得自己的生
15、活不如意，没有什么指望。社会工作者回应：“在您的生活中，哪些事情让您觉得自己没有指望了？”社会工作者的回应运用了会谈技巧中的（ ）A.对焦B.摘要C.澄清D.对质第36题：单选题(本题1分)学生赵某在学校读初三。由于父母不合，赵某从小在家长的打骂声中长大。他经常逃学，和一些社会青年在一起抽烟喝酒，或是溜到网吧通宵打游戏。你认为对赵某适宜开展的社会工作服务是（ ）。A.司法社会工作B.社会救助社会工作C.矫正社会工作D.学校社会工作第37题：单选题(本题1分)下列选项中，不属于社会工作者直接服务角色的是（ ）。A.服务提供者B.支持者C.管理者D.倡导者第38题：单选题(本题1分)志愿者参与社会
16、服务的动机各有不同，有以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机。下面属于以志愿者自我为中心的动机的是（）。A.希望帮助别人，希望世界变好B.能表现和证明自己的成就C.喜欢认识不同年龄层的新朋友，参与一些活动，扩大社会接触面D.受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务第39题：单选题(本题1分)帮助有困难、有需要的人是社会工作最基本的职业特征，社会工作者秉持“助人自助”的理念开展工作。关于社会工作“助人自助”的说法，正确的是（ ）。A.“有困难，找社工”的说法较为充分地体现了助人自助的意涵B.在助人自助中，第一个“助”与第二个“助”具有相同的含义C.助人自助表示社会工作者对服务对象问题的
17、解决负有首要责任D.助人自助表示社会工作者对服务对象实现自助后可终止服务第40题：单选题(本题1分)中国残联最近配合各部委加快推进城市公交车、出租车等公共交通无障碍建设和服务，配合公安部等部委推动实现上肢残疾人驾驶汽车的权利。中国残联还将配合有关部门加大残疾人家庭无障碍改造和信息交流无障碍建设工作的力度。上述工作是为了保障残疾人的（ ）。A.康复权B.环境友好权C.社会福利权D.文化生活权第41题：单选题(本题1分)社会工作者小刘与服务对象李女士初步接触后，运用心理社会治疗模式对李女士问题的原因进行诊断，对其困扰产生的时间，重要影响事件及个人成长经历等方面进行了探索，上述小刘的工作内容属于：A
18、.心理动态诊断B.人格诊断C.分类诊断D.缘由诊断第42题：单选题(本题1分)针对社区8位高龄独居老人，社会工作者小王策划了“银龄互助”服务，动员社区6070岁的低龄老人做志愿者，为高龄独居老人提供服务，了解高龄独居老人的日常生活情况，传递温暖与关爱。为有效管理志愿者，小王对居民志愿者的需要进行评估的内容应包括（ ）。A.志愿者的性别B.志愿者的个人专业和专长C.志愿者的服务对象D.志愿者服务的效果第43题：单选题(本题1分) ( )是双方围绕解决困难和问题而展开的、双方均作为独立主体的互动、合作与共同成长的过程。在这种互动过程中，双方互相理解对方的行动，相互合作，共同克服困难、解决问题的目标
19、。A.服务方案B.解决问题C.服务策划D.助人活动第44题：单选题(本题1分)在一项实验研究中，研究者将受试者随机分为A.B两个小组，A组接受法律培训，B组不接受培训，培训结束后对两个小组进行后测发现A组的法律意识要强于B组。这个实验设计属于（ ）。A.前后测控制组设计B.传统实验设计C.前测控制组设计D.单后测控制组设计第45题：单选题(本题1分)小组评估贯穿于小组工作的整个过程，组员自评是评估的主要方式之一。( )不属于组员自评的内容。A.与组员的互动过程B.参加小组过程的感受如何C.参与小组的目标是否达到D.小组的效能如何第46题：单选题(本题1分)习近平总书记在党的十九大报告中指出：“
20、中国特色社会主义进入新时代”；李克强总理在2018年政府工作报告中指出：“打造共建共治共享社会治理格局促进社会组织、专业社会工作、志愿服务健康发展。”这意味着，我国专业社会工作将在新时代获得更大发展。关于专业社会工作的说法，正确的是（ ）。A.经济增长是专业社会工作发展的目标B.社会和谐是专业社会工作发展的前提C.专业社会工作在社会治理中发挥着重要作用D.专业社会工作的主要职能是维护社会安全第47题：单选题(本题1分)心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念为了促进服务对象社会心理正常发展社会工作者在服务过程中应重视服务对象( )。A. 与环境的适应B. 自我的发展C. 以往的生活经验D. 人
21、生理想的确定第48题：单选题(本题1分)人类行为是（）等内外因素综合作用的结果。A.生理、心理、社会因素B.生理、心理、遗传、社会因素C.遗传、生理、心理、社会过程D.遗传、心理、精神、社会过程第49题：单选题(本题1分)小学三年级学生娜娜学习成绩优异，每天除了完成功课外，还坚持练习演讲，一个雨天，娜娜在放学路上发现有个小妹妹正在哭泣，就猜想她是发生了什么事情，上述情形反映出娜娜这个年龄阶段孩子的主要心理发展特征是（ ）。A.口头表达能力正日益增强B.抽象逻辑思维发展已成熟C.通过他人立场来考虑问题D.能够通过观察来思考问题第50题：单选题(本题1分)失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴
22、费时间满1年不足5年的领取失业保险金的期限最长为( )。A.6个月B.9个月C.12个月D.15个月第51题：单选题(本题1分)社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是（）。A.互助小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组第52题：单选题(本题1分)在志愿者管理的需要评估阶段，对服务对象的评估主要是看（ ）。A.哪一些服务对象更需要该项服务B.评估志愿服务将给志愿者带来哪些收益C.评估服务对象选择服务类型时的动机D.服务对象对志愿服务的接纳程度，以及对志愿者性别、年龄等的要求第53题：单选题(本题1分)社会工作者在提供专业服务时，应不
23、断规范自己的行为，践行价值体系和服务承诺，这体现了社会工作者（ ）。A.对服务对象的伦理责任B.对专业的伦理责任C.对服务机构的伦理责任D.对社会的伦理责任第54题：单选题(本题1分)社会工作督导有不同类型，如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。那么，这种督导是（）。A.训练式督导B.师徒式督导C.管理式督导D.咨询式督导第55题：单选题(本题1分)所谓经典条件作用理论，就是有关在刺激与( )之间加入中性刺激建立条件反射的理论。A.操作性条件反射B.社会学习反
24、射C.无条件反射D.系统脱敏反射第56题：单选题(本题1分)将社会工作者和其他人士区分开来的因素是（ ）。A.助人服务B.实际工作经验C.社会工作价值观D.专业教育或培训第57题：单选题(本题1分)随着服务项目的增多，某社会工作服务机构负责人决定采取授权的方式提高机构的工作效率。该负责人对项目任务进行了分解，将任务分配给能力适合的员工，并赋予其人、财、物的处置权。在授权过程中，该负责人还需要（ ）。A.带领员工做好协调工作B.明确员工及时汇报的责任C.分析员工任务管理能力D.评估员工工作成果和质量第58题：单选题(本题1分)社会工作者小捷在入职初期，发现自己的一些观点受到同事们的质疑，开展实务
25、时也不知从何处入手，根据社会工作者职业道德指引，小捷最恰当的做法是（）。A.以遵守机构规章制度为前提，公开反驳同事们的质疑意见B.以保护服务对象权益为前提，坚持按自己的观点开展服务C.以遵循专业工作原则为前提，主动与同事们讨论工作思路D.以维系同事之间关系为前提，匿名向负责人投诉有关同事第59题：单选题(本题1分)社会工作者小周为某学校学生策划了一个辅导活动，希望提供活动可以更好地帮助他们树立积极的人生观。为此他写了一个详细的策划，并了解其他机构在服务在校学生的一些做法，然后将他的想法告诉了所在机构的领导，以便于选择合适的方法介入。小周的这一工作过程属于（ ）。A.创新策划B.战略性策划C.方
26、案发展策划D.问题解决策划第60题：单选题(本题1分)社会工作者红红在为社区中家庭矛盾较多的家庭提供服务时，发现社区居委会的相关工作人员在这些方面有一定的经验，但是却并不主动关注和提供服务。于是，红红定期为这些工作人员提供一定的专业培训，充分利用和挖掘社区资源为这些家庭服务。红红采取的是地区发展模式中的（ ）策略。A.促进个人发展B.社区教育C.提供服务和发展资源D.社区参与第61题：多选题(本题2分)某社会工作服务机构的社会工作者小林策划了一个农村贫困儿童夏令营服务计划。为在机构层面整合资源，小林将计划书上报机构负责人审阅，机构负责人在决策过程中，需要考虑的核心因素有（ ）A.服务是否存在严
27、重的风险B.服务是否是机构所必须推行的C.服务是否能为本机构营利D.儿童及其家长能否接纳这项服务E.机构是否有足够资源支持服务推行第62题：多选题(本题2分)社区工作者小强自从在社区工作以来，积极开拓社区内外资源，充分调动社区内外的人力、物力、财力资源，而为了长久地维系社区资源，社会工作者小强应注意遵循（）原则。A.以社区需要为前提使用资源B.多方寻求资源C.闲置资源D.对资源的使用做到公开透明E.与资源提供者建立良好而稳定的关系第63题：多选题(本题2分)因妻子突发疾病去世，张先生半年来一直处于极度悲伤状态，经常吃不下饭，睡不着觉，表现出迷茫和不安，无法正常生活和工作。社会工作者小王得知张先
28、生的情况后，决定为他提供服务。此时。小王的正确做法有（）A.安抚张先生的情绪B.协助张先生解决失眠等问题C.协助张先生处理妻子后事D.了解张先生面临的主要问题E.评估张先生状态的危急程度第64题：多选题(本题2分)社会工作小组活动的基本要素包括（ ）。A.小组活动的参与者B.小组活动的规模C.小组活动的资源供应与经费预算D.防止和处理意外事件的预案E.小组的讨论形式第65题：多选题(本题2分)根据未成年人保护法，保护未成年人的工作，应当遵循的原则有（）。A.尊重未成年人的人格尊严B.家庭保护为主，学校与社会保护为辅C.优先保护未成年人的生存权D.适应未成年人身心发展的规律与特点E.教育与保护相
29、结合第66题：多选题(本题2分)社会工作者小周正在撰写一个旨在为特殊困难家庭提供社区支援服务的项目书，准备向政府申请资助。该项目书中必须说明的内容有( )。A. 介绍小周个人提供相关服务的经验B. 列出项目预算明细，并说明测算标准C. 明确项目开展的服务目标、内容和形式D. 分析本社区特殊困难家庭的特征和需求E. 描述国外特殊困难家庭社区支援服务的发展现状第67题：多选题(本题2分)在康复服务社会工作中，在对残障者的康复服务方面，主要的服务方式有（）。A.机构内康复B.机构外康复C.社区康复D.职业康复E.治疗康复第68题：多选题(本题2分)社会政策能在*领域发挥作用。下列社会政策的功能中,属
30、于社会功能的有（ ）A.社会控制功能B.调节经济运行功能C.收入再分配功能D.激励劳动积极性功能E.社会投资和社会建设功能第69题：多选题(本题2分)在传统文化保护项目中，社会工作者在社区居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小组，经过一段时间的工作，小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及组员的主要特征有（）。A.小组的凝聚力增强B.小组关系结构趋于稳定C.对小组具有较强的认同感D.对小组充满了信心和希望E.对社会工作者的依赖性增强第70题：多选题(本题2分)社会工作者小张发现服务对象孙某有手工编织的特长，便建议她利用此项特长去创业，并积极协助孙某去工商部门办理营业执照，向银行申请贷款，在这一服
31、务过程中，小张承担的角色是（ ）A.教育者B.使能者C.倡导者D.联系者E.治疗者第71题：多选题(本题2分)某地社会工作组织针对本地人口老龄化的趋势，决定成立一个专门的社会工作小组，负责调查研究社区中的老年人问题，并就此积极开展工作。小组成员经过商讨并选举了组长甲，小组成立后，在甲的带领下，通过与组员间的“面对面”交谈和互动，决定拟制老年人辅导方案。于是，各组员对社区中的老年人问题分别展开调研，各自撰写一份调研报告。之后，结合各自调研收集的信息资料，拟定对策以改善老人的生活质量。在这里，小组带领者担任的角色是( )。A.中介者B.使能者C.协调者D.倡导者E.顾问第72题：多选题(本题2分)
32、某街道办事处针对社区空巢老人与高龄老人多的现状，向社会工作者征集社会服务方案来解决这一问题。社会工作者老高组织了由居民小组长、社会工作者、老人代表共同组成的评估小组，大家决定采用“可行性方案模型”来筛选理想方案，其应依据的筛选标准有（ ）。A.问题界定B.方案效果C.方案效率D.公平正当E.评估设计第73题：多选题(本题2分)下列各项中，属于社会工作者根据服务的具体要求扮演的角色有（ ）。A.使能者B.联系人C.发起者D.治疗者E.倡导者第74题：多选题(本题2分)有效的小组评估需要制订一份完整、具体的评估方案。社会工作者在制订小组评估方案时，应该考虑的重点有（）。A.督导评价B.同事评价C.
33、评估对象D.评估指标E.评估目的第75题：多选题(本题2分)社会工作者阿华收集了与服务对象问题相关的资料后，就和服务对象一起制订了服务工作计划。为了制订一个完备的工作计划，阿华需要做到( )。A.确定好会谈的次数和期限B.准确分析服务对象的需要和问题C.明确服务工作的目标、阶段和方法D.熟悉服务机构提供的具体服务E.留下双方的联系方式第76题：多选题(本题2分)社会工作者小杨为社区矫正对象小吴提供个案服务。在制订计划过程中,小吴已同意签署一份正式的个案服务协议。这份协议的基本内容应包括（）。A.服务执行的资金来源B.服务内容和采用的服务方法C.服务执行的理论基础D.服务双方应有的权利和义务E.
34、服务时限、地点和次数第77题：多选题(本题2分)社会工作价值观受到哪些理论思潮的影响（ ）。A.人文主义B.人道主义C.实用主义D.实证主义E.个人主义第78题：多选题(本题2分)一位画家以卖自己的画作为生，他常常与其他同行交往与沟通，也加入了当地的画家协会，并定期参与该组织的活动，也参与一些画作的展览与比赛。根据马斯洛的人类需求层次理论，这位画家的以上行为体现了他身上（ ）需要层次。A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要第79题：多选题(本题2分)社会工作者小李在与流动儿童阳阳一家会谈的过程中，了解了阳阳的学习生活状况，与阳阳的父母讨论亲子沟通问题，布置家
35、庭作业，鼓励阳阳父母陪伴孩子学习，并推荐阳阳一家参加亲子沟通训练营。在后续的服务中，小李跟进阳阳父母的家庭作业完成情况，并给予了进一步的辅导。小李与阳阳一家的会谈中，属于治疗性会谈的有（ ）。A.了解阳阳的学习和生活情况B.与父母讨论亲子沟通面临的困扰C.鼓励阳阳父母陪伴孩子学习D.跟进了解家庭作业任务完成情况E.提供亲子沟通训练营的资讯第80题：多选题(本题2分)下列属于小组工作具体目标的是（ ）。A.总目标B.过程目标C.实质目标D.需求目标E.沟通目标参考答案1、【正确答案】：A【试题解析】：企业捐款的动机可以分为以下几种，市场营销、公共关系、自我利益、税法策略、社会联谊，该辅导机构负责
36、人认为此事既回报了社会，又宣传了机构，因此同意开展合作，这属于公共关系方面的考虑。2、【正确答案】：A【试题解析】：工作模式是工作目标、实施原则和方式、方法等的一种整合性框架。在小组工作实务中，不同类型的小组往往采用特定的工作模式。互动模式是基于人与环境和人际关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组之间及社会环境之间的互动关系促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。3、【正确答案】：C【试题解析】：国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定指出，基本医疗保险基金由统筹基金和个人账户构成。职工个人缴纳的基本医疗保险费，全部划入个人账户。用
37、人单位缴纳的基本医疗保险费分为两部分，一部分用于建立统筹基金，一部分划入个人账户。划入个人账户的比例一般为用人单位缴费的30%左右，具体比例由统筹地区根据个人账户的支付范围和职工年龄等因素确定。4、【正确答案】：D【试题解析】：有下列情形之一，调解无效的，应准予离婚：(1) 重婚或有配偶者与他人同居的。(2)实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的。(3) 有赌博、吸毒等恶习屡教不改的。(4)因感情不和分居满两年的。(5)其他导致夫妻感情破裂的情形。(6)一方被宣告失踪，另一方提出离婚诉讼的，应准予离婚。(7)经人民法院判决不准离婚后，双方又分居满一年，一方再次提起离婚诉讼的，应当准予离婚。5、【正
38、确答案】：A【试题解析】：政府的资助方式一般通过购买服务和奖励来实现。购买服务是由政府和社会服务机构订立购买服务的契约，政府要求社会服务机构提供其制定的公共服务或社会福利服务。政府奖励一般可分为补助和协议合作。补助是政府拨出一笔经费直接协助社会服务机构提供服务，政府扮演奖励者角色。协议合作则是由政府与社会服务机构共同决策并拿出经费给机构提供服务，政府扮演的是伙伴角色。6、【正确答案】：B【试题解析】：社会服务机构的协调活动可分为：程序性协调；工作性协调。其中，程序性协调是在制订机构的活动计划时，对不同部门、人员的相关活动在时间、过程方面的合理搭配，使服务活动在进行过程中实现互助支持、互助配合，
39、这种协调是在活动设计过程中进行的。7、【正确答案】：A【试题解析】：社会政策的首要目标是满足社会成员的基本需要。8、【正确答案】：D【试题解析】：体谅是要求社会工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想。如在居民吃饭时间，不勉强入户访问;尽量在先前预定的时间内完成谈话;感谢居民的付出和意见等，显示社会工作者对人的关怀。故选D。9、【正确答案】：A【试题解析】：社区工作目标的分类将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。任务目标是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等。过程目标是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解，
40、增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，以及建立社区内不同群体的合作关系等。10、【正确答案】：B【试题解析】：社区原本指彼此有紧密关系的人群。“由社区照顾”是指南家庭、亲友、邻里、志愿者等所提供的照顾和服务。“由社区照顾”的核心指强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。例如，以社区为主的康复计划，目的是用低廉而非专业的康复服务，取代集中化和机构化的昂贵方式。11、【正确答案】：C【试题解析】：支持小组一般是由某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。在
41、支持小组中，最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。本题中的单亲爸爸小组属于支持小组。12、【正确答案】：B【试题解析】：定性研究是以反实证主义方法论为基础的。它的特点包括：（1）强调社会现象不同于自然现象；（2）反对社会唯实论，主张社会唯名论；（3）认为社会研究方法应该分析社会整体因素，找出它的成分，说明整体和成分的关系，在分析各社会有机体时，强调做分类研究，说明个别的功能；（4）认为社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象，反对在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法；（5）认为研究主体的认识能力是主要的，社会科学知识是主观的和相对的；（6）注重描述社会现象的发生、变化
42、和人的意识过程。13、【正确答案】：B【试题解析】：在结束阶段，社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪，帮助组员保持他们获得的小组经验。14、【正确答案】：B【试题解析】：影响性技巧主要包括提供信息、自我披露、建议、忠告、对质。对质是指社会工作者通过直接提问的方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。15、【正确答案】：C【试题解析】：一般性咨询会谈 ：这种个案会谈的主要目的是通过为服务对象提供相关的知识和信息帮助服务对象作出准确的选择。由于一般性咨询会谈通常会涉及一些专业的知识，因此社会工作者在解释时需要根据服务对象的情况作出相应的调整，以适应服务对象的要求和理解能力【
43、考察考点】个案会谈的类型16、【正确答案】：B【试题解析】：社会工作的特点:互动合作, 社会工作是社会工作者帮助和协助有困难、有需要的群体克服困难的过程。这一过程并不是社会工作者单向地向服务对象提供服务，而是双方合作、共同面对困难、分析问题成因、寻找解决问题的方法、进而解决困难的过程。社会工作是对人的工作，是社会工作者与服务对象的互动过程，也是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程。社会工作者与服务对象形成良好关系，相互配合，对解决问题十分重要。没有社会工作者与服务对象之间的良好配合与合作，就很难有效地实现“助人自助”的目标。17、【正确答案】：A【试题解析】：户籍状况、家庭收入和家庭财产是认
44、定最低生活保障对象的三个基本条件。故选A。18、【正确答案】：C【试题解析】：非干扰性研究是不接触研究对象而把握资料本质的研究技术。工作对象不受研究过程和场境的影响而变化是其根本特征。现存统计资料分析、历史分析和比较分析是其常用方法。19、【正确答案】：A【试题解析】：运用观察收集资料也是社会工作者经常运用的一种资料收集方法，特别对于那些涉及人与人之间互动交流或者与个人生活场境紧密关联的资料，最好采用观察的方法，因为对这些资料把握依赖个人的观察、推断和理解。根据参与的方式，可以把观察分为参与观察和非参与观察。（1）参与观察是社会工作者在观察过程中直接参与观察服务对象的活动。这种观察方式让社会工
45、作者与服务对象有直接的互动和交流，比较适合于那些有关服务对象或者周围他人内心想法和感受的资料收集。（2）非参与观察是社会工作者在观察过程中不直接参与观察服务对象的活动。由于社会工作者不直接与服务对象进行互动，这种观察方式只依赖社会工作者自身的观察和分析，只适合那些可以通过外部观察就可以察觉到的现象，如服务对象与周围他人的沟通方式等，就可以运用这种观察方式。20、【正确答案】：A【试题解析】：社会工作者主要可以分为两大类：一线的社会工作者和社会行政人员。社会工作者的主要角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色，社会工作者的基本角色是：服务提供者、服务对象积极改变的支持者和积极行为的倡导者。从间接服务的层面来看，其角色包括：社会工作过程（项目）的管理者、服务资源的获取者、社会政策的影响者、社会服务的研究者。21、【正确答案】：D【试题解析】：方案发展策划的主要过程是：需求评估目标制定考虑机构的总目标方案目标的修订探索各种可行方法认识机构的局限性选择可行性方法方案活动的详细发展。22、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查心理社会治疗模式的内容。心理社会治疗模式的内容包括理论假设和治疗技巧，故选A。23、【正确答案】：B【试题解析】：社会工作者对服务对象的伦理责任包括
