1、初级社会工作者考试社会工作综合能力连云港市连云区2023年模拟试题第1题：单选题(本题1分)李某本来在一个公司中做文案策划，最近公司精简人员，他失业了，但他觉得自己的能力比那些留下来的一部分人要强，公司没有辞退他们却辞退了自己，他为此感到非常困扰，生活变得十分颓废。危机的发生通常导致服务对象身心的混乱，使服务对象的自尊感下降。社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先要（ ）。A.向服务对象输入新的希望B.向服务对象提供必要的支持C.了解服务对象对自己的看法，帮助服务对象恢复自信D.培养服务对象自主能力第2题：单选题(本题1分)社会政策的( )原则是与商业性运行原则相对的概念，其基本含义是：不
2、按照等价交换的原则，而是在公共资金的支持下，按照人们的实际需要，尤其是贫弱群体的特殊需要去分配财富和提供服务。A.广泛性B.公共性C.福利性D.慈善性第3题：单选题(本题1分)社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动，为青少年创造相互认识和交流的机会，增强朋辈支持。从小组的目标来看，最适合该小组的工作模式是（）A.治疗模式B.社区目标模式C.互动模式D.社区行动模式第4题：单选题(本题1分)在个案工作的预估与问题诊断阶段，社会工作者收集了服务对象的相关资料后，下一步工作应是（）。A.预估服务对象问题B.制定服务计划方案C.开展服务咨询活动D.明确服务发展目标第5题：
3、单选题(本题1分)小张的丈夫因车祸去世后，整个家庭失去了经济来源。小张身体本来就不好，加上没有什么文化和技术，很多年都没有上班。失去了丈夫，小张只能外出找零活维持生计，收入一直都不稳定，巨大的生活压力下她几次想过自杀。无奈之下，她找到了社会工作者小丽。小丽在做好小张心理工作的同时，积极为她提供各种就业信息。小丽在这过程中所扮演的角色是（）。A.资源筹措者B.服务提供者C.倡导者D.支持者第6题：单选题(本题1分)关于实证主义方法论，下列表述不正确的是（ ）。A.它是定量研究的基础B.产生于19世纪三四十年代C.由孔德首先提出，后来得到进一步完善D.认为社会研究旨在说明社会现象应该是什么第7题：
4、单选题(本题1分)去年暑假，雷雷参加了社会工作机构举办的为期十一周的暑期夏令营，在夏令营这个小组活动中，雷雷和其他的组员进行开放性的平等互动。通过这个小组活动，雷雷提升了与人、与社会环境的互动关系，增强了社交能力。雷雷所参加的暑期夏令营活动属于（ ）模式的小组工作。A.社会目标B.互动C.发展D.治疗第8题：单选题(本题1分)以下属于学龄阶段儿童在心理方面的特征是( )。A.儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展B.儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育，促进了儿童各方面技能的发展C.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的
5、分配能力逐渐提高，注意的转移能力逐渐增强D.逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人第9题：单选题(本题1分)在地区发展模式中，过程目标和任务目标的关系是（）。A.相辅相成B.由高至低C.各自独立D.由主至次第10题：单选题(本题1分)?社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。在小组服务中，社会工作者以发展模式为实践基础，鼓励社区居民说困难、谈建议。此做法主要体现了发展模式的（）原则。A.平等性B.开放性C.参与性D.建构性第11题：单选题(本题1分)在社会服务机构的志愿者绩效评估中，评估资料的收集应该侧重（）。A.志愿者的投入程
6、度B.志愿者动机的满足C.志愿者的工作成绩D.志愿者在机构的服务时间第12题：单选题(本题1分)社会工作教育性督导可以缓解被督导者的工作压力，下列督导者的做法中，体现社会工作督导教育性功能的是（ ）。A.协助被督导者识别和处理焦虑情绪B.鼓励被督导者再尝试新的介入方法C.引导被督导者看到自己的工作成效D.帮助被督导者练习情绪管理的技巧第13题：单选题(本题1分)现代社会政策和专业社会工作都起源于( )。A.19世纪中期B.19世纪末20世纪初C.20世纪中期D.“二战”以后第14题：单选题(本题1分)社会工作者以不带批评的态度倾听服务对象的描述，表达对服务对象不幸处境的理解的工作技巧被称为（
7、）。A.反思性直接治疗B.支持C.直接影响D.探索描述宣泄第15题：单选题(本题1分)孟先生年近五十，由于事业晋升遇到瓶颈，感觉同事看不起自己，情绪日趋低落，整日不修边幅，对家人和同事也越来越冷淡，根据马斯洛的需要层次理论，社会工作者应当协助孟先生（ ）A.改变形象以获取他人尊重B.与周围人建立融洽关系C.重新规划自我发展目标D.调整心态回归家庭第16题：单选题(本题1分)根据中华人民共和国民法典，下列情形中，符合结婚自愿的是（ ）A.小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚B.小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚C.小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚D.小丽被小强威胁而同意与小强结婚
8、第17题：单选题(本题1分)根据问卷设计中问题的排序原则，下列问题正确的排序是（）（1）您觉得精准救助服务的效果如何?非常好比较好一般比较差非常差（2）您第一次领取最低生活保障金的时间:年月（3）您的教育程度?初中及以下高中/中专/技校/同等学力大专及以上A.（1）（2）（3）B.（3）（1）（2）C.（3）（2）（1）D.（1）（3）（2）第18题：单选题(本题1分)根据新冠肺炎疫情防控相关要求，社区居民进入小区大门时需要出示健康码，社会工作者小李发现一些老年人不会用智能手机查询健康码，进入不方便，为了解决老年人的困难，小李在社区中举办“数字防疫，一学就灵”的活动，教老年人学习用手机查询健康
9、码等信息，上述小李所开展的工作领域是（ ）。A.服务社会工作B.救助社会工作C.老年社会工作D.矫正社会工作第19题：单选题(本题1分)社会工作在开展儿童服务时，下列属于发展性社会工作的是（）。A.脑瘫儿童康复训练B.自闭症儿童语言训练C.轻微犯罪儿童行业矫正D.学龄儿童沟通技巧训练第20题：单选题(本题1分)张先生经历了工厂火灾事件后，常常从噩梦中惊醒，身心极度紧张。依据危机介入理论，目前张先生面临的是（ ）。A.家庭危机B.社会危机C.普通生活经历D.特殊生活经历第21题：单选题(本题1分)下列关于解决社会问题的说法正确的是（ ）。A.社会问题是一种群体性的问题B.社会问题是一种积极现象C
10、.社会工作者在解决社会问题的过程中，既要增强服务对象的能力，也要解决社会制度安排方面的问题D.社会问题有利于人们的正常生活和社会的健康发展第22题：单选题(本题1分)地区发展模式的实施策略不包括( )。A.促进居民的个人发展B.团结邻里C.提供服务和发展资源D.分析环境和形势第23题：单选题(本题1分)社会工作者小吴计划为抑郁症患者开展小组活动，预期目标是帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善，预防对个人造成不良影响的消极因素的出现。该小组属于( )的小组工作。A.治疗模式B.互动模式C.社会目标模式D.地区发展模式第24题：单选题(本题1分)管制性策划的目的在于（）。A.合理
11、分配资源B.提高工作效率C.发挥下属特长D.减少偏差和统一行动第25题：单选题(本题1分)社会工作专业的学生芳芳为了提升自己的工作技巧和能力，成为某社会工作服务机构的志愿者。在机构服务期间，芳芳经常在没有任何督导和请示的情况下，就去为老人服务，陪老人聊天等。这给机构造成了很不好的影响。此时，督导需要对芳芳进行的培训内容是（ ）。A.让芳芳了解机构的政策目标和理想使命，使其个人目标与机构目标一致B.实务方面的知识和技巧的培训C.提升芳芳的服务信心，帮助挖掘潜能D.个人工作规划第26题：单选题(本题1分)小组工作后期成熟阶段，在组员可以自己运作或解决问题的过程中，社会工作者是与他们同行的支持者，体
12、现了社会工作者的（ ）角色。A.能力的促进者B.引导和支持者C.资源提供者D.组织协调者第27题：单选题(本题1分)社会工作者小王从大学毕业，他的同学小张请他帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症，但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况，小王应该（ ）。A.婉言谢绝请求B.根据接助的原则，大胆尝试辅导一下C.自学补充相关知识后接受请求D.建议小张到专业机构进一步评估和治疗第28题：单选题(本题1分)心理社会治疗模式的间接辅导技巧的服务对象不包括（ ）。A.社会工作者B.服务对象的亲属C.服务对象的朋友D.社区管理人员第29题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构在某地区开展服务的过程
13、中发现，物业公司与社区居委会为了和居民联络感情，经常联合举办社区活动。在筹备过程中，居委会负责提供场所和招募居民，物业公司负责提供活动物资。二者属于（ ）关系。A.竞争B.援助C.交换D.联盟第30题：单选题(本题1分)问卷是社会工作研究常用的工具，其内容设计和问卷结构都有科学要求，关于问卷设计的说法，正确的是（ ）。A.问卷设计必须以回答者视角为主，以获得确实可靠的资料B.状态指标必须放在问卷最后，以更好地保护回答者的隐私C.问卷设计必须将问题随机排序，以避免前后内容互相提示D.问卷排版必须进行格式控制， 以利于节省版面和印刷成本第31题：单选题(本题1分)张某因发生婚外情而与妻子关系紧张，
14、不胜烦恼，为此前来寻求社会工作者的帮助，在与社会工作者的交谈中，张某认为婚外情是对婚姻生活的补充，妻子不应该反应这样激烈。对张某的这种看法，社会工作者适宜的做法是（ ）。A.接受张某的看法B.批评张某的看法C.不同意但表示理解张某的烦恼D.说服张某接受主流价值观第32题：单选题(本题1分)社会工作者小顾在某养老机构开展了“朝花夕拾”高龄老人支持小组下列场景中，可能出现在小组转折阶段的是（）A.个别组员不愿结束小组，反映自己的问题没有解决，希望增加1次小组B.小顾与组员约定两个月之后举行“银龄聚会”，承诺自己会持续跟进服务C.组员行为拘谨、沉默被动小顾运用“击鼓传花”游戏让组员进行自我介绍D.个
15、别组员在“往事回顾“”环节发生争执，小顾带领组员重温并调整小组契约第33题：单选题(本题1分)针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中,小张与医生、心理咨询师合作,为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是（）。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组第34题：单选题(本题1分)最近社会工作者小董接到家长反馈，他招募的贫困家庭志愿者小王经常会缩短功课辅导时间，带着辅导的孩子出去玩。小董找小王了解情况，小王表示家教志愿服务的目的不应只是学业辅导，还应让孩子在学习之余快乐成长。对此，小董应给予
16、的适当回应是（ ）。A.赞同和支持小王的想法和做法B.批评教育小王，限期改正C.澄清家教志愿服务的目标和要求D.代表机构通知小王暂停家教志愿服务第35题：单选题(本题1分)在社会工作行政中，如果忽视了（），重短期、应急服务，轻持续、预防服务，最终会导致伦理困境的形成。A.价值导向性B.介入过程的持续动态性C.目标、策略的不确定性D.资源运用的协调性、合作性和依赖性第36题：单选题(本题1分)社会工作者动员社区资源，运用非正规支援网络，联合正式服务机构所提供的支援服务与设施，让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾，过正常生活的活动。这种模式属于（ ）。A.地区发展模式B.社区参与模式C.社区照
17、顾模式D.社区行动模式第37题：单选题(本题1分)根据关于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的意见，需要业务主管单位前置审查才能登记成立的社会团体是（ ）社会团体。A.行业协会类B.慈善类C.法律类D.科技类第38题：单选题(本题1分)服务对象周某向社会工作者小刘抱怨：“别人总说我言行不一，其实我不是这样，没人明白我的苦衷。”小刘说：“在我印象中，你有时候说的和做的确实有些不同，是不是啊？”上述对话中，小刘运用了个案工作影响性技巧中的（ ）A.对焦B.对质C.建议D.鼓励第39题：单选题(本题1分)社会工作的伦理守则是( )。A.对专业工作者在实践中的一般规定B.人们在人际关系方面所
18、持有的价值信念和行为原则C.一整套用以支撑专业工作者进行专业实践的哲学信念D.以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范 第40题：单选题(本题1分)社会工作者小冰最近发现社区出现了虐待儿童现象，他准备针对此问题策划社会服务方案。他首先确定了该行动方案的目标对象，并界定了那些处于危机中的儿童、求助者及受影响的儿童。小冰所做的工作属于社会服务方案策划的( )的工作。A.问题认识和分析阶段B.目标制定阶段C.方案安排阶段D.考虑服务的评估阶段第41题：单选题(本题1分)研究者将16位残疾人分为匹配的两组，利用自信心量表对两组人员进行测量，结果显示，实验组和控制组的自信心平均分分别是
19、25分和29分。然后，安排实验组参加生活技能培训，控制组不接受任何训练。之后再测发现，实验组和控制组的得分分别是40分和30分。由此得出技能培训对残疾人自信心提升的效果。研究者采用的是( )。A.前后测控制组设计B.单后测控制组设计C.行动研究D.比较研究第42题：单选题(本题1分)对于服务对象长段的谈话，社会工作者需要进行必要的概括和归纳：“您刚才讲的是不是包含几个方面的要求”这种技巧是( )。A.对焦B.澄清C.摘要D.提供信息第43题：单选题(本题1分)社会工作者小田负责低保户工作。她的工作就是向社区民众宣传低保政策、帮助他们填写申请表、了解低保户的需要和协助发放补助等。小田的工作主要体
20、现了社会工作者在社会政策中的（ ）角色。A.提供者B.支持者C.倡导者D.协调者第44题：单选题(本题1分)社会工作者小孙在某流动人口聚居区开展社会工作服务，旨在提升社区流动人口融合社会支持程度，促进社区融合。为了更深入地了解该项目实施后是否达到预期目标，小孙应当采取（）A.过程评估B.成果评估C.效益评估D.影响评估第45题：单选题(本题1分)下列社会工作计划中突出体现社会工作“促进发展目标”的是( )。A. 自闭症儿童音乐治疗计划B. 青少年网络成瘾干预计划C. 老年人自杀危机干预计划D. 新居民子女成长向导计划第46题：单选题(本题1分)下列对心理社会治疗模式理论假设的说明有误的是( )
21、。A.它强调服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关B.认为人际沟通交流的状况是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础C.它的目标是帮助服务对象发掘自己的潜在能力，促进自身健康地成长D.它认为人生活在特定的社会环境中，涉及生理、心理两方面因素的影响第47题：单选题(本题1分)在社会服务方案策划中，影响性目标是社会工作干预所要达到的目标，下列服务目标中，属于影响性目标的是（ ）。A.在3个月内为10名老人评估认知状态B.安排2名社会工作者学习相关评估技术C.服务6个月后缓解10名老人的抑郁程度D.招不少于5名专业志原者协作进行探访第48题：单选题(本题1分)青少年将“粉丝文化”使用为前卫网络语
22、言穿破洞牛仔装等看作时尚，但这在大多数老年人看来是难以理解和接受的，两代人对时尚的看法体现出同辈群体的特点是（ ）。A.平等性B.开放性C.认同性D.独特性第49题：单选题(本题1分)社会工作者在社会政策制定阶段的角色是( )。A. 实施者B. 辅导者C. 倡导者D. 使能者第50题：单选题(本题1分)我国的老年人权益保障法对老年人的各项权益做出了明确规定，其中，社会养老服务体系以（ ）为基础。A.社区养老B.机构养老C.居家养老D.社会养老第51题：单选题(本题1分)研究者将16位残疾人分为匹配的两组，利用自信心量表对两组人员进行测量，结果显示，实验组和控制组的自信心平均分分别是25分和29
23、分。然后，安排实验组参加生活技能培训，控制组不接受任何训练。之后再测发现，实验组和控制组的得分分别是40分和30分。由此得出技能培训对残疾人自信心提升的效果。研究者采用的是( )。A.前后测控制组设计B.单后测控制组设计C.行动研究D.比较研究第52题：单选题(本题1分)谢玲是一位离异的单亲母亲，之前曾面临下岗失业的困境，但是通过自己的努力，终于被一家大企业聘用。最近，其前夫（某房地产公司的老总）来找谢玲，以谢玲没有抚养能力为由，想要回女儿的抚养权。谢玲担心自己会失去孩子的抚养权，感到很无助，于是向社会工作者辛欣求助。在和辛欣的交谈过程中，谢玲表现出非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时，辛欣握
24、住谢玲的手说：“谢玲，我很理解你现在的感受，孩子对你来说很重要，你在最困难时的精神支柱就是孩子，现在孩子的父亲想要回孩子，对你的打击真是太大了。”此时辛欣所运用的是会谈支持性技巧中的（ ）技巧。A.鼓励B.倾听C.专注D.同理心第53题：单选题(本题1分)某社区正在开展一个精准扶贫项目,需要对社区贫困家庭的老年人进行问卷调查。为了确保调查结果的准确性,最适宜采用的问卷填答方式是（）。A.调查者当面询问被调查者B.让被调查者自行填答C.调查者电话询问被调查者D.让被调查者集中填答第54题：单选题(本题1分)某社区内部治安混乱，经常出现居民物品丢失的问题。社区工作者后来协助这些居民表达其不满，并鼓
25、励居民组织起社区巡逻队，促进他们之间的良好沟通等。社会工作者扮演的是地区发展模式中的（ ）的角色。A.使能者B.教育者C.专家D.中介者第55题：单选题(本题1分)我国婚姻法规定结婚必须达到法定年龄，其中男不得早于（ ），女不得早于（ ），晚婚晚育应予鼓励。A.22周岁，20周岁B.23周岁，22周岁C.20周岁，20周岁D.20周岁，18周岁第56题：单选题(本题1分)下面不属于流浪乞讨人员救助对象的是（ ）。A.生活无着落的乞讨老人B.流浪儿童C.有组织的乞讨人员D.流浪乞讨的残疾人第57题：单选题(本题1分)不同地域、不同时期，社会工作的开展也会呈现出不同的特点。下列不属于当前我国社会工
26、作发展的基本原则的是（ ）。A.坚持中国共产党的领导B.坚持社会主义核心价值观的引领C.坚持以服务为中心的理念D.坚持职业化、专业化、本土化的发展路径第58题：单选题(本题1分)小徐今年35岁，有吸毒史。强制隔离戒毒后一直与父母生活在一起。目前小徐已戒断毒瘾5年多。期间多次尝试寻找工作，但由于就业技能不足，均以失败告终。社会工作者小齐了解情况后，准备链接一些资源帮助小徐就业。从链接正式资源的角度，小方适宜的做法是 （ ）。A.争取父母关心，给予鼓励支持B.积极联系朋友，拓展同伴资源C.寻找相关机构，提供指导服务D.发动邻里捐款，提供经济援助第59题：单选题(本题1分)根据老年人权益保障法，下列
27、做法正确的是（）。A.徐某以让孩子安心学习为由，强迫70岁的父亲住在郊外条件低劣的祖屋内B.程某与65岁的父亲照看林地，并将林地的收入都交给父亲C.张某与68岁母亲关系不和，常年不回家看望母亲D.陈某以放弃继承权为由，不赡养82岁的父亲 第60题：单选题(本题1分)关于社会救助，下列描述中错误的是（）。A.目的是保障当事人的生命安全和基本权利B.是对因自然、个人及社会等各种原因而导致基本生活陷入困境者的救助C.是社会保障制度的最初级、最基本的组成部分D.只是向困难人群发放食物、生存物资和金钱第61题：多选题(本题2分)下列社会工作者的做法中，体现其对机构伦理责任的有（ ）。A.为服务对象提供专
28、业化服务B.努力提升自己的专业服务能力C.遵守机构的管理制度和规定D.提供服务时应注意自己的形象E.总结专业服务的经验模式第62题：多选题(本题2分)某社区社会工作者上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会。其中一位居民表示自己平时很忙，有空的时候会来，但据社会工作者的观察，这位居民有很多闲暇时间。针对该居民的情况，社会工作者适当的做法有（）。A.向对方承诺参加活动可以得到辛苦费B.委婉指出对方不忙的事实C.向对方说明参加邻里恳谈会所需时间不多D.在下次举办活动之前仍然邀请对方参加E.分析对方是否在借口推辞第63题：多选题(本题2分)下列关于结婚登记的表述，符合我国中华人民共和国民法典婚姻编的有（
29、 ）。A.取得结婚证，即确立夫妻关系B.未办理结婚登记的，应当补办登记C.要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻登记机关进行结婚登记D.对于符合法律规定的，予以登记，发给结婚证E.登记结婚后，女方可以成为男方家庭的成员，男方不可以成为女方家庭的成员第64题：多选题(本题2分)社区照顾模式中有不同的服务对象，下列人群属于社区照顾模式服务对象的是( )。A.智障儿童的家长B.老人C.智力障碍儿童D.瘫痪在床的老人的子女E.网络成瘾的少年第65题：多选题(本题2分) “在社区照顾”的服务形式有多种，分为（ ）。A.将照顾者迁回他们熟悉的社区中的家庭里生活，并辅以社区支援性服务B.动员社区内的资源，发动在社
30、区内的亲戚、朋友和邻里协助照顾C.将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构D.将远离市区的大型机构迁回社区内E.正式照顾与非正式照顾互相融合第66题：多选题(本题2分)小组工作在准备阶段的工作，不包括( )。A.组员的招募及遴选B.确定工作目标C.制订工作计划D.营造信任的气氛E.了解机构分工和自己的工作内容第67题：多选题(本题2分)下列关于社会工作行政的说法中表述正确的有( )。A.社会工作行政是将社会政策变为社会服务的过程B.社会工作行政具有解释社会政策的功能C.社会工作行政是具体的、直接的社会服务D.总结社会政策的执行经验，提出修订建议是社会工作行政的功能之一E.社会工作行政的优劣
31、，直接影响着直接服务活动的开展和效果第68题：多选题(本题2分)下列关于个案研究的描述中错误的是( )。A.个案研究是对单个对象(如家庭、团体、机构、学校或群体等)的某项特定行为或问题进行解释研究B.个案研究可以了解研究对象的各方面状况，进而对其有全面深入的认识C.个案研究强调理论性研究D.个案研究收集资料的手段多样化，资料类型多样化E.个案研究的资料收集具有模式化的特色第69题：多选题(本题2分)社会工作者张琴开展了“残疾家庭互助小组”活动，不少组员因为缺乏社会支持而对自己的处境感到无力、无助，在小组中组员感受到平等和被接纳，对小组产生归属感和认同感；该小组为组员提供了帮助他人和被别人帮助的
32、机会，也改善了组员增能的社会支持网络。该小组体现了（ ）功能。A.从人际关系的场境中帮助组员B.打造增能的社会支持网络C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.塑造组员的平等意识和共同体归属感E.提供组员自我改变及“被肯定”的社会场境第70题：多选题(本题2分)关于社会工作者伦理责任，说法正确的有（）。A.社会工作者对服务对象负有伦理责任，当服务对象难以做决定时，应尽量帮助其做决定B.社会工作者对同事负有伦理责任，在开展服务过程中，当同事遇到工作困难时应鼎力相助C.社会工作者对全社会负有伦理责任，在专业范围内，应尽心尽力促进整体社会福利的发展D.社会工作者对社会工作专业负有伦理责任，在开展服务时
33、，应保证专业的完整性和遵循专业的评估E.社会工作者对服务机构负有伦理责任，当服务对象需求与机构服务宗旨冲突时，应遵守机构的规定第71题：多选题(本题2分)因妻子突发疾病去世，张先生半年来一直处于极度悲伤状态，经常吃不下饭，睡不着觉，表现出迷茫和不安，无法正常生活和工作。社会工作者小王得知张先生的情况后，决定为他提供服务。此时。小王的正确做法有（）A.安抚张先生的情绪B.协助张先生解决失眠等问题C.协助张先生处理妻子后事D.了解张先生面临的主要问题E.评估张先生状态的危急程度第72题：多选题(本题2分)个案工作在策划方案时应掌握的具体技巧有（ ）。A.目标清晰而且现实B.服务对象的范围明确C.策
34、略合理D.对焦E.摘要第73题：多选题(本题2分)社区工作者可以从（ ）方面了解社区资源。A.它们所在的位置和日常运作以及对社区居民生活的影响B.资源利用情况C.资源被破坏情况D.社区居民人数E.社区居民参与状况第74题：多选题(本题2分)社会工作者在引导服务对象探索自己过去的经验时，经常采用引领性技巧。下列社会工作者的回应中，运用引领性技巧的有（）。A.“嗯明白”B.“你的意思是不是”C.“我个人建议你应该”D.“我们今天还是讨论一下的问题吧”。E.“我发现你的想法和行为不一致，你如何看？”第75题：多选题(本题2分)社区照顾模式的特点有（ ）。A.强调社区责任B.重视社区居民的参与C.非正
35、规照顾是重要因素D.提倡建立相互关怀的社区E.协助服务对象融入社区第76题：多选题(本题2分)人类可以有意识地调节自己的行为，其行为的根本目的是适应环境，维持个体及种族的繁衍；这种行为复杂，存在着各个不同的侧面。以上体现了人类行为的( )特点。A.适应性B.多样性C.动态性D.可控性E.指向性第77题：多选题(本题2分)社区矫正服务对象大李原来是一名电工，回到社区后，情绪一直十分低落，认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作，他都觉得太累，做了几天就不去了。最近，他请求小马帮他申请低保，凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理，小马适当的做法有（）。A.继续与大李进行沟通，鼓励他自
36、食其力B.主动倾听大李的烦恼，帮助他调整心态C.与同事密切配合，找出帮助大李的可行办法D.注重服务中的以人为本，接受大李的请求E.坚持政策制度的原则性，不再为大李提供服务第78题：多选题(本题2分)关于社会工作价值观操作原则的说法，正确的有（）。A.社会工作者不应与服务对象分享其私人经历和感受B.社会工作者应当用统一的服务方法回应不同服务对像的需要C.社会工作者应当运用专业知识替服务对象做决定D.社会工作者应当尽可能地保护服务对象的隐私E.社会工作者应当接纳服务对象的价值观和个人背景特征第79题：多选题(本题2分)张某、王某、李某、赵某和孙某为失业人员，均在领取失业保险金，根据失业保险条例规定
37、，以下情形应当停止领取失业保险金的有( )。A.张某被安排在小区绿化工作，并领取报酬B.王某被判刑一年，缓刑两年C.李某参加了中国人民解放军D.赵某举家移民澳大利亚E.孙某享受基本养老保险待遇第80题：多选题(本题2分)下列选项中对志愿者的描述正确的是（ ）A.志愿者不计金钱财物的酬赏B.志愿者以具体的行动参与、投入C.志愿者根据自由的意愿做选择D.与志愿者相比资金支援更加重要E.志愿者的所作所为满足社会的需要参考答案1、【正确答案】：C【试题解析】：危机的发生通常导致服务对象身心的混乱，使服务对象的自尊感下降。因此，社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先需要了解服务对象对自己的看法，帮助
38、服务对象恢复自信。2、【正确答案】：C【试题解析】：社会政策坚持福利性的原则。所谓“福利性原则”是指与商业性运行原则相对的概念，其基本含义是不按照等价交换的原则，而是在公共资金的支持下，按照人们的实际需要，尤其是困难群体的特殊需要去分配财富和提供服务。社会政策的运行原则是，政府通过公共财政和其他各种公共资源向公民提供各种社会服务，以满足人们的需要。政府向公民提供的这些服务之所以被称为“社会服务”，主要是由于其服务的性质和过程坚持了福利性的原则，不是按照市场的价值等价交换，而是以社会关照、社会补偿等原则为基础提供无偿或低偿服务。在这一点上，社会政策明显不同于以促进经济发展为目标的经济政策。3、【
39、正确答案】：C【试题解析】：互动模式指通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。焦点在于互动关系及效果。选C4、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查个案工作的预估和问题诊断阶段。个案工作的预估与问题诊断包括三个方面的工作重点：(1)服务对象有关资料的收集。(2)服务对象问题的预估。社会工作者需要依据收集的资料对服务对象的问题以及形成原因和发展变化过程进行分析，整理出服务对象问题的形成和变化的逻辑。(3)服务对象问题的分析。5、【正确答案】：B【试题解析】：社会工作者的直接服务角色包括
40、服务提供者、治疗者、支持者、关系协调者和倡导者。其中服务提供者体现在：社会工作者首先是向服务对象提供服务的人，这里的服务既包括提供心理辅导，也包括提供物质帮助和劳务服务，还包括政策信息的提供。社会工作者提供的服务有时是社会工作者个人可以解决的，许多情况下要通过联络其他人或政府、服务机构才能实现。6、【正确答案】：D【试题解析】：定量研究以实证主义为方法论基础，它产生于19世纪三四十年代，由孔德首先提出，后来得到进一步完善。实证主义方法论的基本观点之一是社会研究旨在说明社会现象或规律是什么，而不是说明社会现象应该或必须是什么。7、【正确答案】：B【试题解析】：互动模式旨在通过组员之间、组员与小组
41、及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。其实施原则包括：（1）开放性的互动；（2）平等性的互动；（3）“面对面”的互动。根据本题情境，雷雷所参加暑期夏令营活动的经历和收获，更符合互动模式的实施原则。8、【正确答案】：C【试题解析】：A.B项属于学龄儿童生理发展的特征，D项属于学龄儿童社会性发展的特征，只有C项属于学龄儿童在心理方面的特征。故选C。9、【正确答案】：A【试题解析】：在地区发展模式中，过程目标和任务目标相辅相成，相互促进。重视过程目标并不等于排除任务目标。实际上，如果实质的问题得不到解决，过程目
42、标也不能达到成效。因此，两方面的目标是相辅相成且相互促进的。10、【正确答案】：C【试题解析】：发展模式下的小组工作，特点是鼓励组员积极参与小组活动，积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标。形成积极的小组互助关系，促进组员和小组的共同成长。为此，社会工作者在运用发展模式时。应坚持贯彻以下两个原则：一是积极参与原则。即要协调和鼓励组员在小组活动中。主动表达自已的困惑或者对发展的建议，积极分享和学习自我发展的经验。二是“使能者”原则。即要支持、帮助小组组员通过各种活动，相互关心、相互帮助和分享。更要发展认知，激发潜能，提升组员寻求解决问题的办法、整合社会资源及自我发展的能力。11、【正确答案】：B
43、【试题解析】：评估的标准与程序应该在事前以书面方式说清楚，评估资料的收集应侧重于志愿者动机的满足方面。需要说明的是，志愿者绩效评估最重要的不是要判定志愿者的好坏，而是要反省机构的志愿者管理是否合理，志愿者的使用是否有利于服务使用者（机构或服务对象）。12、【正确答案】：D【试题解析】：ABC属于支持性功能。13、【正确答案】：B【试题解析】：现代社会政策和专业社会工作都起源于19世纪末20世纪初，都是对工业化社会中出现的各种社会问题作出的反应，其起源具有相同的背景。14、【正确答案】：B【试题解析】：支持是指通过社会工作者的了解、接纳和同理心等方式减轻服务对象的不安，给予服务对象必要的肯定和认
44、可。例如，社会工作者以不带批评的态度倾听服务对象的描述，表达对服务对象不幸处境的理解。故选B。15、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查马斯洛的需要层次理论。马斯洛的需要层次论认为人的需要有五个阶段：生理需要。安全需要。归属与爱的需要。尊重的需要。自我实现需要。其中，尊重需要指人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重需要又可以分为内部尊重和外部尊重。内部尊重即自尊，是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、有信心、独立自主。外部尊重是一个人希望有地位、威信、受尊重、信赖和高度评价。题中，孟先生的问题在于他觉得自己没有得到同事们应有的尊重，所以社会工作者应协
45、助孟先生改变自身形象以获得他人尊重。16、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查结婚的必备条件。中华人民共和国民法典规定，结婚的必备条件之一即结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。17、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查问题涉及的排序。一般而言，被访者熟悉或感兴趣的、简单的、封闭式的问题可以置于前面，行为、态度、背景、敏感的问题放在后面。18、【正确答案】：C【试题解析】：老年社会工作是以老年人为对象的专业服务，是用社会工作理念和方法帮助老年人 解决其面临问题的服务。【考察考点】老年社会工作19、【正确答案】：D【试题解析】：选项ABC都属于治疗性社会工作服务内容。20、【正确答案】：D【试题解析】：本题考查危机介入模式的内容危机的定义。危机通常分为两类：一是普通生活经历的危机，即每个人在成长过程中必然遭遇的困难；二是特殊生活经历的危机，即特殊人群遭遇的困难，如家庭破裂、战争和自然灾害等。张先生因遭遇工厂火灾而引起身心紧张，属于特殊生活经历的危机。21、【正确答案】：C【试题解析】：社会工作者在解决社会问题的过程中，既要增强服务对象的能
