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类型初级社会工作者考试《社会工作综合能力》郏县2023年考前冲刺预测试卷含解析.doc

  • 上传人:风云
  • 文档编号:21371576
  • 上传时间:2023-10-17
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    初级社会工作者考试《社会工作综合能力》郏县2023年考前冲刺预测试卷含解析.doc
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    1、初级社会工作者考试社会工作综合能力郏县2023年考前冲刺预测试卷第1题:单选题(本题1分)社会工作者不断向社区居民骨干灌输“当家作主”的理念,协助他们建立自主和自立 的意识,这属于居民骨干培养中的()技巧。A.建立民主领导风格B.鼓励参与C.培训工作技巧D.增强管理能力第2题:单选题(本题1分)社会工作督导孙某在进行工作总结和分析时,发现某社区内部缺少针对单亲家庭的服务项目,因此他向机构建议开展针对该社区单亲家庭的社会服务活动。此时督导所扮演的角色是( )。A.缓冲器B.机构变迁的推动者C.服务者D.教育者第3题:单选题(本题1分)维权意识培训小组属于( )。A.教育小组B.成长小组C.支持小

    2、组D.治疗小组第4题:单选题(本题1分)小张今年33岁了,至今孤身一人,谈过几次恋爱都因为小张过度地在女友身上寻找母亲的影子,以母亲的标准来找自己未来的另一半而中断。小张的这种情结来源于成长阶段的( )。A.婴幼儿阶段B.学龄前期C.学龄期D.青少年期第5题:单选题(本题1分)基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳,用人单位缴费率应控制在职工工资总额的( )。A.10左右B.9左右C.8左右D.6左右第6题:单选题(本题1分)根据老年人权益保障法,国家建立和完善以( )为基础的社会养老服体系。A.居家B.社区C.城镇D.机构第7题:单选题(本题1分)不少城市社区都存在“停车难”的问题,通常表现

    3、为没有停车位、乱停车等状况,社区工作者老马决定走访社区,并列出了几个问题:这种状况是如何产生的为什么它是一个问题谁认为它是一个问题解决办法有哪些什么样的办法可能被接受老马列出的问题是在( )。A.描述问题B.界定问题C.明确问题的范围D.找出问题的原因第8题:单选题(本题1分)在外来务工妇女支持小组的第一次活动中,面对组员的沉默谨慎和被动,社会工作者的工作重点是()。A.帮助组员建立信任关系B.协助组员解决问题C.帮助组员保持小组经验D.协助处理小组冲突 第9题:单选题(本题1分)社会工作者小惠刚刚进入某社会服务中心,对机构的组织和运作不了解,对机构的相关政策和规定也不清楚,也不太明白机构与社

    4、区的关系。此时小惠需要的督导是( )。A.教育性督导B.支持性督导C.行政性督导D.咨询性督导第10题:单选题(本题1分)钟女士今年53岁,一个月前她的丈夫刚去世。她与丈夫共同生活了几十年,现在还处于极度伤心中,每天茶饭不思,难以入眠。如果判断钟女士的行为属于异常行为,那么判断标准是( )。A.个体主观体验B.精神诊断C.统计规律D.行为适应性第11题:单选题(本题1分)小力的父母在他2岁的时候就离婚了,之后分别组建了新的家庭,十几年来小力一直跟着爷爷生活,过得十分开心。前段时间爷爷突发脑溢血去世了,小力很伤心,他觉得这个世上唯一疼自己的人不在了,整天处于怀念爷爷的世界里,不愿与人交流,成绩下

    5、降,有时还说想去找爷爷。班主任找社会工作者求助。经过评估,社会工作者认为小力的情况与爷爷突然去世有直接的关系,故应选择的最合适的个案工作模式是( )。A.心理治疗模式B.危机介入模式C.行为主义模式D.人本主义模式第12题:单选题(本题1分)小芳失恋后情绪沮丧,几度寻死以求解脱,小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳的情绪,帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看,大智的做法有助于实现社会工作( )的目标。A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.维护秩序 第13题:单选题(本题1分)社会工作在社会层面的一个目标是解决社会问题。关于社会问题,下列表述中错误的是( )。A.社会学与社

    6、会工作对它有不同理解B.没有社会问题就没有社会工作C.要解决社会问题,只能依靠服务对象能力的增强D.解决了社会问题,消除了不利因素和影响,在某种意义上就是增进了人们的社会福利第14题:单选题(本题1分)社会工作的宗旨是( )。A.公平优先B.全力以赴C.助人自助D.诚信待人第15题:单选题(本题1分)危机之后经常伴随服务对象的一些破坏行为,社会工作者应当( )。A.输入希望B.快速做出危险性判断C.培养自主能力D.恢复自尊第16题:单选题(本题1分)结婚的必备条件不包括( )。A.双方完全自愿B.达到法定婚龄C.男不得早于22周岁D.女不得早于18周岁第17题:单选题(本题1分)在机构运作过程

    7、中,社会工作机构的主管常常要授权给下属,下列谈话中,体现授予权力的工作安排是( )。A.“小马,下周行业协会将召开服务对象权益保障研讨会,我向他们推荐了你”B.“小马,下周行业协会将召开服务对象权益保障研讨会,我想听听你对这个问题的想法”C.“小马,下个月机构准备与人民医院合作开展一项服务,你去协助老李收集一下有关项目的资料吧”D.“小马,下个月机构准备与人民医院合作开展一项服务,你代表机构去和他项目负责人谈谈吧” 第18题:单选题(本题1分)社会服务机构授权的主要目的是( )A.提高下属或员工的满意度B.便于主管机构的监督C.让社会服务机构发挥最大效率D.防止工作人员滥用职权第19题:单选题

    8、(本题1分)学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段,为帮助组员保持在小组中收获的经验,小方应采取的做法是()。A.做好小组评估工作,着重评估组员通过小组工作获得的改变B.告诫组员不要寻求他人的支持,要靠自身的力量维持和巩固正向改变C.设置联系环节,模拟现实生活情境,让组员练习在小组中学习到的方法D.理解和包容组员对小组的依赖心理,让组员了解有这样的依赖是正常现象第20题:单选题(本题1分)王女士因遭受丈夫家暴,向社会工作者小华求助,在个案服务的第七次会议中,汪女士和小华对话如下:汪女士:“谢谢你的帮助,我才可以面对被家暴这件事。”小华:“是你自己有勇气面对的。”汪女士:“我也

    9、不知道哪里来的勇气。”小华:“你能选择主动求助,就说明一直都很有勇气,只是你自己没发现而已。”根据上述对话,小华采用的会谈技巧是( )。A.专注B.倾听C.同理D.鼓励第21题:单选题(本题1分)为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段,根据学生的需要,社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点,提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当( )A.相互认识,建立关系认识你自己自我接纳自我探索自我提升,重新认识自我责任、自我把握巩固成果,评估目标达到的程度B.认识你自己相互认识,建立关系自我接纳自我探索自我提升,重新认识自我

    10、责任、自我把握巩固成果,评估目标达到的程度C.相互认识,建立关系自我接纳自我探索认识你自己自我提升,重新认识自我责任、自我把握巩固成果,评估目标达到的程度D.自我接纳自我探索相互认识,建立关系认识你自己自我提升,重新认识自我责任、自我把握巩固成果,评估目标达到的程度第22题:单选题(本题1分)在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者的任务是( )。A.协助组员把认知转变为行动B.保持组员对整体目标的认识C.适当控制小组的进程D.协助组员保持小组经验第23题:单选题(本题1分)张太太今年50岁,她的先生一个月前刚去世。她与张先生共同生活了几十年,现在她还处于极度伤心中,每天茶饭不思,难以入眠。如果判

    11、断张太太的这种行为是偏差行为,那么是根据( )进行判断的。A.统计学标准B.个体主观体验C.社会规范与价值标准D.行为适应性标准 第24题:单选题(本题1分)在小组工作中期转折阶段,社会工作者的角色位置应该( )。A.逐渐退至边缘地带B.回到中心地带C.是中心位置D.接近中心位置第25题:单选题(本题1分)某社区中空巢老人比较多,他们缺少子女的关怀和照顾。社会工作者与某老人日间照顾机构协调沟通,希望该机构能够为这些老人提供生活照顾和精神支持。这属于地区发展模式中的( )策略。A.促进个人发展B.社区教育C.提供服务和发展资源D.社区参与第26题:单选题(本题1分)社会策划模式体现的是一种( )

    12、的改变。社区工作者扮演着专家的角色,运用知识、科学的决策能力及其权威,推动及策划改变。A.由下而上B.由上而下C.由宏观而微观D.由微观而宏观第27题:单选题(本题1分)在青少年阶段,青少年阶段面临的主要问题不包括( )。A.网络成瘾B.青少年犯罪C.青少年性行为D.校园欺负第28题:单选题(本题1分)近年来,农民工成为一个比较引人关注的社会现象。但是农民工在城市中的生存状况很差,受到社会排斥等。社会工作研究者对我国相关的政策进行了研究,并提出了优化政策的建议来保障农民工权益。这说明社会工作研究( )。A.目的在于促进实务B.研究成果的使用者只能是社会工作者C.体现社会工作伦理D.可以独立于具

    13、体实务过程第29题:单选题(本题1分)社会工作者老张为王女士提供生涯规划辅导时,无意中发现王女士的丈夫对她有暴力行为。此时,老张首先应该做的是()。A.因所获信息与服务无关,不必采取行动B.遵守保密原则,不向第三方透露王女士的信息C.征询王女士意见,问她是否愿意讨论家庭暴力问题D.直接向当地妇联反映,维护王女士的合法权益 第30题:单选题(本题1分)我国现行的夫妻财产制在总体上是( )。A.法定财产制B.约定财产制C.共同财产制与个人特有财产制相结合D.法定财产制与约定财产制相结合第31题:单选题(本题1分)小组工作的( )划分与确定,是开展小组工作实务的基础。A.类型B.特点C.聚会D.档案

    14、第32题:单选题(本题1分)在小组中期,成员们相互间会出现同胞式的竞争,也会发生从家庭成员到小组成员的移情,这表明小组成员( )。A.内部不和谐B.对小组期望降低C.关系疏离D.关系紧密化第33题:单选题(本题1分)初中生小李最近上课时注意力不集中,物理成绩经常不及格,情绪非常低落。学校社会工作者小张知道后,主动与小李的班主任联系,要为小李进行个案辅导。小李初次与小张会谈时,以为会因为成绩不好遭受批评,表现得十分紧张。为缓解小李的紧张情绪,小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中,小张最宜采用的表述是( )。A.“看起来你有点儿紧张,其实,很多人也和你有一样的经历。”B.“看起来你有点儿

    15、紧张,你看这里有不少书,你先说说这里有你喜欢的书吗?”C.“看起来你有点儿紧张,那我就从头和你说起吧!”D.“看起来你有点儿紧张,其实我是想帮助你解决困难提高成绩,你觉得怎么样?”第34题:单选题(本题1分)范某来到社会工作者小石所在的机构求助,小石在活动室接待了范某。在范某讲述的过程中,小石与范某眼神交流,身体略微前倾,让范某感受到关心和关注。小石的这一做法体现了( )技巧。A.同理B.倾听C.鼓励D.专注第35题:单选题(本题1分)在为大学生开展的情绪管理小组中,社会工作者适时将自己上大学时的经历和感受与组员分享,并向组员传递真诚,让组员也能坦陈自己的想法和观点。社会工作者采用的这种技巧是

    16、()。A.积极进行回应B.适当自我表露C.营造安全氛围D.适当帮助梳理第36题:单选题(本题1分)下列关于电话劝募的说法,错误的是( )。A.成本较低B.招募志愿者或者雇用专门人员,在紧凑的时间内密集电话拜访C.是一种在较短时间内快速筹款的方式D.是一件较私人的、注重人际关系的筹款方式第37题:单选题(本题1分)在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要()。A.鼓励成员互相尊重与关怀B.重新建构小组关系C.协助组员保持小组经验D.协助完善小组规范第38题:单选题(本题1分)某社区内行动不便的老人长期存在“理发难”的问题,下列做法中,最能体现“培养相互关怀的社

    17、区”这一目标的是( )。A.将老年人上门理发服务外包给品牌连锁美发店B.发放“服务券”,让老年人购买上门理发的服务C.指导老年人的家庭成员在自己家为老年人理发D.招募有理发技能的志愿者,为老年人上门理发第39题:单选题(本题1分)在问卷设计的( )步骤,需要通过文献回顾或实地考察认识待研究的问题。A.试用和修改B.设计问卷初稿C.定稿和印制D.进行探索性工作第40题:单选题(本题1分)社会工作者在研究贫困社区贫困问题时,依托“人在情境中”的框架,探讨其个人与场境两方面原因,并提出了一定的干预措施,协助社区摆脱贫困,提升贫困者自我能力。这说明了社会工作研究的( )特性。A.研究目的在于促进实务及

    18、提升理论B.研究者既可以是资料的收集者也可以是结果的应用者C.体现社会工作伦理D.采用整合审视的研究视角第41题:单选题(本题1分)小丽今年10岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾她,小丽养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母女关系日渐紧张,社会工作者小陈多次与小丽母女会谈,帮助他们改善关系,并为他们寻求各方面支持,协助他们走出困难。小陈提供的是社会工作领域中的:()A.矫治服务 B.康复服务 C.家庭服务 D.就业服务第42题:单选题(本题1分)小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心

    19、理社会治疗模式中能()。A.现实状况反思B.人格发展反思C.直接影响D.间接治疗第43题:单选题(本题1分)研究假设通常可以采取()两种形式。A.必要式假设和充分式假设B.条件式假设和差异式假设C.规范式假设和条件式假设D.差异式假设和必要式假设第44题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构组织志愿者与行动不便的独居老人结对,为这些老人提供日常送餐服务。根据马斯洛的“需求层次论”,志愿者的送餐服务首先满足了老人的()。A.生理的需要B.归属的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要第45题:单选题(本题1分) ( )希望居民通过参与来学会自决自助,提高居民参与社区事务的兴趣,改善居民之间、居民与社

    20、区团体之间、社区团体和团体之间的沟通和合作,培养他们的互助合作精神,增强居民对社区的认同和归属感。A.地区发展模式B.社区行动模式C.社区服务模式D.社区照顾模式第46题:单选题(本题1分)小张与小赵于2006年结婚,2012年1月双方协议离婚,下列财产中属于夫妻个人财产的是()。A.2007年小张发表著作所得版税20万元B.2008年小张赠与小赵一条价值3万元的钻石项链C.2009年小张继承一幢价值500万元的别墅D.2011年小赵发生车祸对方赔偿其医疗费50万元第47题:单选题(本题1分)定性研究的目的是( )。A.检验假设B.研究结果的推论C.对个体进行理解、阐释和深度描述D.研究问题性

    21、质第48题:单选题(本题1分)某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”,结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏,小王随后联系班主任和家长,他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不愿意和父亲交流。小王设计了6节小组活动,期望帮助他们逐步减少上网时间,该小组的类型是( )A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组第49题:单选题(本题1分)劳动法规定劳动合同的内容一般包括必备条款和( )两部分。A.法定条款B.约定条款C.常规条款D.正式条款第50题:单选题(本题1分)我国社会工作发展的基本原则不包括( )。A.坚持中国共产党的领导

    22、B.坚持社会主义核心价值观的引领C.坚持职业化、专业化、本土化的发展路径D.坚持以服务为中心的理念第51题:单选题(本题1分)社会工作者在社区组织开展“志愿小明星“活动,让社区里的青少年自愿报名组成志愿服务队。经过几次活动后,青少年的参与积极性越来越高,彼此之间的关系也越来越亲密。这一过程主要体现了同辈群体的()A.平等性B.开放性C.认同性D.独特性第52题:单选题(本题1分)授权的主要目的是( )。A.提升组织形象B.创建机构的组织文化C.促进社会服务机构管理D.让社会服务机构发挥最大效率第53题:单选题(本题1分)下列关于我国婚姻法中相关规定的表述不正确的是()。A.结婚必须男女双方完全

    23、自愿B.相互忠诚,禁止有配偶者与他人同居C.禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚D.必须达到法定婚龄,目前的规定是男不得早于 25 周岁,女不得早于 23 周岁第54题:单选题(本题1分)根据问卷设计的要求,下列问题和答案中,设计最合适的是()。A.你的出生地是_。(1)上海(2)其他地区(3)外国B.你的年龄是_。(1)24周岁及以下(2)2529周岁(3)3034周岁(4)35周岁及以上C.根据本市政策,考上社会工作师可以增加工资,你愿意报考社会工作师职业水平考试吗?(1)愿意(2)说不清(3)不愿意D.你父母支持你去北京工作吗?(1)支持(2)不支持(3)不知道第55题:单选题(本题1分

    24、)当与会者所表达的意见不明确或者不完整时,社会工作者可以帮助他们进一步说明他们的意见,如“您刚才说希望居委会能出面解决问题,那您希望居委会在哪些方面做工作呢?”这属于主持会议中的( )技巧。A.提问和邀请发言B.进一步说明C.聚焦D.摘要、综合和总结 第56题:单选题(本题1分)小张是家中独子,因无力购置新房,结婚后小两口与小张的父母住在起,目前小张的家庭类型属于( )。A.主干家庭B.单亲家庭C.联合家庭D.核心家庭第57题:单选题(本题1分)社会工作者小路运用心理社会治疗模式为服务对象服务,在通过和服务对象会谈了解了服务对象的一些情况之后。在征得服务对象同意的前提下,小路计划向服务对象父母

    25、和老师了解相关情况,这是运用了( )。A.直接治疗技巧B.间接治疗技巧C.现实情况反思D.心理动力反思第58题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组,社会工作者以家庭生命周期为主线,带领组员分享夫妻沟通的经验,探索解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段,社会工作者的主要任务是()。A.模拟生活环境,让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧B.营造开放气氛,帮助组员探索内在恐惧和防卫机制C.鼓励组员进一步自我探索,反省夫妻矛盾的成因D.重新调整小组的规范和契约,鼓励组员独立自主第59题:单选题(本题1分)根据社会保险法,个人参加城乡居民基本医疗保险制度,个人缴费部分由政府给予补贴的是(

    26、 )。A.享受最低生活保障的人B.残疾人C.老年人D.未成年人第60题:单选题(本题1分)下列青年志愿者参与社会服务的动机中,属于“以利他和社会为中心”的是( )。A.丰富生活阅历B.表达同情之心C.表现个人能力D.获取他人赞赏第61题:多选题(本题2分)社会工作者小张发现服务对象孙某有手工编织的特长,便建议她利用此项特长去创业,并积极协助孙某去工商部门办理营业执照,向银行申请贷款,在这一服务过程中,小张承担的角色是( )A.教育者B.使能者C.倡导者D.联系者E.治疗者第62题:多选题(本题2分)社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域,社会工作研究的特征有()。A.研究者可以是资料的收

    27、集者、分析者和结果应用者B.以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象C.行动研究是开展社会工作研究的核心方法D.在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理E.首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题第63题:多选题(本题2分)刘大爷退休前是单位的领导,自退休后到现在心情一直十分低落,以前好交朋友的他现在既不与老朋友来往,也不愿去结识新的朋友,甚至经常一个人待在家里唉声叹气。从这些情况来看,刘大爷遇到了( )等老年期问题。A.老年疾病问题B.人际关系的淡化导致的孤独感C.经济收入减少产生生活上的困难D.面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧E.退出就业领域可能产生的无用感第64题:多选题(本题2分)一份问卷的封

    28、面通信内容如下:亲爱的同学:您好!我是社会工作服务中心的工作人员,现在协助中心进行一项调查,其主要内容是了解打工子弟学校学生的学习和生活情况,其目的是设计一套服务方案,满足打工子弟学校学生的需求,经过随机抽样,您被选中成为我们的调查对象。本调查采用不计名方式,我们将对您的个人资料进行保密。感谢您花一些时间回答下述问题。社会工作服务中心年月这份封面信包含的内容有( )A.调查者的身份B.调查内容C.调查目的D.问卷标题E.调查对象选择方法第65题:多选题(本题2分)某社会工作服务机构的社会工作者在社区探访中发现,社区的一些空巢老人平时不愿出门,缺少家人照顾,日常生活遇到很多困难,但又不愿入住养老

    29、院。该社会工作者服务机构开展的下列工作中,符合社会工作价值观的是:A.联系空巢老人的亲属们,一起帮助空巢老人入住养老机构B.撰写调研报告递交有关部门,推动社区日间照料中心建设C.组织成立居民服务日,定期到空巢老人家中开展志愿服务D.开展政策学习,为改善空巢老人的生活质量寻找政策依据E.在社区内组织开展联谊活动,增进空巢老人间的沟通交流第66题:多选题(本题2分)下列各项中,属于志愿者参与社会服务以利他和社会为中心的动机的有( )。A.受朋友的影响而参与服务B.想获得工作经验,学习新技术C.填补心灵空虚,消减心里的寂寞D.现在帮助别人,将来会“善有善报”E.希望帮助别人,希望世界变得更美好第67

    30、题:多选题(本题2分)小组工作中期转折阶段的重点工作包括( )。A.社会工作者与小组组员之间的关系建构B.促进小组组员对小组产生认同C.协调和处理组员之间的竞争D.促进小组内部的良性竞争与和谐E.推动小组关系走向紧密化第68题:多选题(本题2分)小张是一名初中生,她的行为会受到学校()因素的影响。A.校园文化B.班级规模C.教学模式D.师生关系E.后勤补给第69题:多选题(本题2分)80岁的老李丧偶三个月后,结识了离异的老张,并欲与其办理结婚,遭到子女们的强烈反对及阻挠。老李的子女提出,双方老人可以共同生活,不许办理婚姻登记,否则他们不再承担赡养与照顾义务,并会收回所租的房屋。根据老年人权益保

    31、障法,老李可以以子女侵犯了他()为由,向人民法院提起诉讼。A.婚姻自由权B.享受最低生活保障C.生活保障权D.享受家庭赡养的权力E.住房权第70题:多选题(本题2分)定量研究中,资料整理工作的过程主要包括( )。A.把资料进行分类B.收集与问题相关的资料C.给答案编上数字代号D.将完成编码的问卷资料输入电脑E.对资料进行分析第71题:多选题(本题2分)关于社区照顾模式特点的说法,正确的有()。A.社区照顾模式通过强化专业服务来确立政府在社区中的重要地位B.社区照顾模式通过协助服务对象重新融入社区来获得正常生活C.社区照顾模式通过改变由政府完全提供资源与服务的方法来强调社区作用D.社区照顾模式通

    32、过鼓励社区居民互相帮助来建立相互关怀的社区E.社区照顾模式通过建立照顾网络来协助社区居民解决困难第72题:多选题(本题2分)专业价值是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的( )。A.理念B.规则C.伦理D.义务E.指导思想第73题:多选题(本题2分)医务社会工作者小汪为社会上作专业实习生开展了病房探访技巧提升小组,在经验分享环节,实习生小黄滔滔不绝地讲述自己的病房探访技巧,导致其他组员无法发表自己的观点。此时,小壮运用限制性技巧进行回应。下列表述中,采用该技巧的有()A.“小黄,谢谢你刚才分享了很多实用的抹切仅门,现在我们是不是听听其他组员的想法呢?B.“接下来的时间不多,给大家一个挑战,每人

    33、只分旱一个技巧,而且尽量是其他人没有分享过的。”C.“小黄,你是否可以分享一下,为什么你会在病房探访中用到这些技巧呢?”D.“我在病房探访过也遇到过这样的情况,当时我用了同理心、倾听的技巧。“E.“在经验分享环节,请大家真诚地分享自己的观点,并认真聆听其他人的分享。”第74题:多选题(本题2分)社区的基本情况包括( )。A.社区的地理环境B.社区内居民的收入状况C.社区内的资源D.社区内的权力结构E.社区的文化特色第75题:多选题(本题2分)某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有()。A

    34、.申报并协调资源B.招募并遴选组员C.确定小组目标并制定工作计划D.消除组员陌生感并制定小组规范E.确定并促进形成相对稳定的小组结构第76题:多选题(本题2分)人类行为的特点主要有( )A.适应性B.单一性C.动态性D.指向性E.发展性第77题:多选题(本题2分)北京启智智障儿童教育培训中心是由中国关心下一代工作委员会发展中心主办的、旨在为智障未成年人提供寄宿护理、特殊教育、康复训练、职业训练等一体化服务的非营利机构。请问该培训中心的服务内容体现了残疾人哪方面的权益( )A.环境友好权利B.受教育权利C.文化生活权利D.劳动就业权利E.康复权第78题:多选题(本题2分)关于社会工作助人活动,下

    35、列表述正确的有( )。A.是社会工作者与服务对象互动及合作的过程B.服务对象在助人活动中处于被动和从属地位C.是双方围绕解决困难和问题而开展的持续互动D.是社会工作者依据其价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动E.助人活动反映了价值观和工作方法,是社会工作的基本实践活动 第79题:多选题(本题2分)下列各项中,属于社会策划模式的工作步骤的有( )。A.了解组织的使命和目标B.促进居民的个人发展C.分析环境和形势D.自我评估E.确定社区需要第80题:多选题(本题2分)社会工作者小张发现他的服务对象最近不像之前那样积极主动,和他的关系也日渐疏远。小张向督导者寻求帮助:“我们已经比较熟悉了

    36、,他也不像从前那样拘谨,也许是我在面质的时候同理心不够,但我觉得我真诚的。”督导者认为要维持专业关系,继续开展服务,此时小张应做到()。A.关注服务对象的新的需求B.迎合服务对象的情绪状态C.评价服务对象的退化现象D.理解服务对象的态度变化E.与服务对象分享个人感受参考答案1、【正确答案】:B【试题解析】:在社区居民骨干培养技巧中,针对部分居民骨干缺乏自信、自我认同感不高的情况, 社会工作者要对他们在实践过程中的突出表现给予鼓励和肯定。社会工作者要不断向居民骨干灌输“当家作主”的理念,协助他们建立自主和自立的意识。2、【正确答案】:B【试题解析】:督导者的策略性地位决定了其可以作为机构变迁的推

    37、动者。督导者一方面积极影响机构行政管理者进行变迁,另一方面也应影响被督导者接受这些改变。此外,督导者在总结、协调和计划工作时,可能会发觉整个地区社会服务系统中缺乏某些服务项目,因此可向本机构倡导开展本地区需要的服务。3、【正确答案】:A【试题解析】:维权意识培训小组属于教育小组。教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识的不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。 本题考查的是小组工作类型中的教育小组,通过案例理解教育小组的含义。4、【正确答案】:A【试题解析】:在婴幼儿自我意识发展的过程中,依恋被认为是一个重要的原因。

    38、依恋产生于婴幼儿与其照顾人的相互作用过程,是一种感情上的联结和纽带。拥有安全型依恋的婴幼儿往往有更多的探索行为,能够促成其形成自我认识。5、【正确答案】:D【试题解析】:国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定指出,基本医疗保险费由用人单位和职工双方共同负担。具体来讲,国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定确立的城镇职工基本医疗保险的缴费办法是:基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳,用人单位缴费率应控制在职工工资总额的6左右,职工缴费率一般为本人工资收入的2。随着经济发展,用人单位和职工缴费率可作相应调整。6、【正确答案】:A【试题解析】:老年人权益保障法不仅明确提出了“国家和社会

    39、应当采取措施,健全保障老年人权益的各项制度,逐步改善保障老年人生活、健康、安全以及参与社会发展的条件,实现老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐”的老年人权益保障的目标,而且明确规定国家建立多层次的社会保障体系,逐步提高对老年人的保障水平,建立和完善以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的社会养老服务体系。7、【正确答案】:B【试题解析】:在弄清社区问题的症状之后,社会工作者还需要对问题进行界定,以明确问题的性质,为解决问题提供方向。8、【正确答案】:A【试题解析】:本题考查开始阶段社会工作者的任务。由于刚进小组,不懂小组规范,怕说错话、做错事,不少组员会表现为沉默、观望、等待的特征,

    40、大都希望在别人怎么说、怎么做之后再被动跟进。因此,整个小组显得沉默,进程缓慢,缺乏自发性和流畅性。此时,社会工作者的主要任务是协助小组组员彼此认识以消除陌生感,帮助组员建立信任关系。 9、【正确答案】:A【试题解析】:教育性督导功能一一培养能干的志愿者。督导的教育功能就是要教导志愿者学习实务工作中所需要的知识和技巧,其主要目标是增强志愿者工作的知识和技能,促进服务技巧的熟练化,从而全面提升志愿服务工作的质量。根据题干所述,小惠需要关于“社会服务机构”的知识。10、【正确答案】:D【试题解析】:本题考查人类行为的类型正常行为和偏差行为。行为适应性:在正常情况下,人体维持着生理和心理的平衡状态,人

    41、能依照社会生活的需要适应环境和改造环境。因此,正常人的行为符合社会的准则,能根据社会要求和道德规范行事就是适应性行为。如果由于器质或功能的缺陷使个体能力受损,不能按照社会认可的方式行事,致使其行为后果对本人或社会带来不适,则被认为行为产生偏差。个体主观体验具有很大的主观性,标准因人而异。A项错误。故选D。11、【正确答案】:B【试题解析】:危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的调适和治疗工作,目的就是有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响。小力遭遇到爷爷突然离世的情况,自己陷入了思念、迷茫、不安甚至轻生的危机之中。危机介入模式的一大特点就是及时处理,这有助于尽可能地减少对小力及周

    42、围人的伤害。12、【正确答案】:A【试题解析】:社会工作是现代社会应对纷繁复杂的社会问题而形成的职业活动。其在服务对象层面的目标主要有解救危难、缓解困难、激发潜能和促进发展。危难是因社会或个人原因,个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱,致使其自身生存受到严重威胁,以致生命遭遇危机的状态。题中,小芳失恋后情绪沮丧,几度寻死以求解脱,说明小芳处于危难之中。 13、【正确答案】:C【试题解析】:社会工作者在解决社会问题的过程中,既要增强服务对象的能力,也要解决社会制度安排方面的问题。故C项错误。14、【正确答案】:C【试题解析】:按照中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决

    43、定决定的精神,结合国内外经验,有关部门指出,社会工作是社会建设的重要组成部分,是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。15、【正确答案】:B【试题解析】:危机介入模式的特点。 迅速了解服务对象的主要问题;快速作出危险性判断;有效稳定服务对象的情绪;积极协助服务对象解决当前问题。16、【正确答案】:D【试题解析】:结婚的必备条件 (1)结婚必须男女双方完全自愿,不许任何一方对他

    44、方加以强迫或任何第三者加以干涉。(2) 必须达到法定婚龄。男不得早于22周岁,女不得早于20周岁,晚婚晚育应予鼓励。17、【正确答案】:D【试题解析】:授权是指上级主管部门适当地将职权移交给下属的过程。授权的主要目的是让社会服务机构发挥最大效率,授权也有助于提高下属或员工的满意度、工作动机。社会服务机构主管可授权的内容包括如下几方面:授权任务,即指派下属或员工完成多项任务。授予权力。一项授权的任务必须拥有足够的职权来完成,如果只要求属下或员工完成某项任务,而不给予权力,不利于工作的开展。对所授权力要进行明确的限制,强调这个权力仅限于从事某一特定任务。 18、【正确答案】:C【试题解析】:授权,

    45、是指上级主管部门适当地将职权移交给下属的过程。授权的主要目的是让社会服务机构发挥最大效率,授权也有助于提高下属或员工的满意度、工作动机。19、【正确答案】:C【试题解析】:本题考查社会工作者协助组员保持小组经验的方法。在小组动作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。主要方法有:(1 ) 模拟练习。模拟显示的生活环境,让组员在小组中练习他们学到的行为规范等。(2 ) 树立信心。观察组员的变化,鼓励和肯定,让他们对离开小组后的生活充满信心。(3 ) 寻求支持。帮助组员寻求其家人、社区或周围其他人的支持,以维持在组员身上已经产生的变化。(4 ) 鼓励独立。鼓励组员独立地完成工作,逐步降低小组对组员的吸引力,以避免其在结束时对小组的过度依赖。(5 ) 跟进服务,如转介、跟进聚会、安排探访等。其中跟进聚会通常安排在小组结束后的两个月后、三个月后或半年后。应选C。20、【正确答案】:D【试题解析】:鼓励。社会工作者运用口头语言和身体语言的方式肯定服务对象的一些积极表现。例如,点头、微笑等,是社会工作者常用的鼓励方式。在个案会谈开始时,社会工作者需要放下手边的工作,调整好自己的心理状态,把注意力集中在服务对象身上,用心倾听服务对象的谈话,设身处

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