1、初级社会工作者考试社会工作综合能力2023年华莹市考前冲刺试卷第1题：单选题(本题1分)初三学生小林的父母离异后，各自又很快组建了新的家庭，小林无法接受父母离婚的现实，感到自己被抛弃，十分绝望，无心学习，并在社交平台上多次表现厌世的想法，学校社会工作者小夏发现后，决定采用危机介入模式帮助小林，小夏首先要做的是（ ）。A.与小林父母探讨原因B.纠正小林的错误认知C.安抚小林绝望的心情D.及时进行危险性评估第2题：单选题(本题1分)为调查外来务工人员对社会工作服务满意度，社会工作者小周设计一份问卷，对接受过服务的外来务工人员进行调查。关于问卷问题设计的说法，正确的是（）。A.问卷问题要考虑回答者的
2、性别差异B.问卷问题要围绕所有问题展开C.问卷问题要考虑回答者的教育程度D.问卷问题要运用专业术语表述第3题：单选题(本题1分)在某一阶段，社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移，不再是小组的领导者和决策者，而只是小组的协助者和引导者。该阶段属于( )。A.开始阶段B.转折阶段C.准备阶段D.成熟阶段第4题：单选题(本题1分)新入职的社会工作者小范与机构督导员讨论面向不同服务对象的小组活动方案，下列小组活动设计中，最适宜的是（ ）。A.为幼儿园小朋友开设儿童社交小组，将每节时长定为10-20分钟B.为处于婚姻危机中的夫妻开设辅导小组，将小组的规模定为30人C.为青少年开设的户
3、外拓展训练营，以完成每项拓展活动为最终目标D.为小学生开设的性教育小组，将一年级与六年级的学生安排在一起第5题：单选题(本题1分)在社会工作领域，专业价值目标包括（ ）。A.长期目标和短期目标B.机构目标和服务对象目标C.终极目标和工具性目标D.服务对象目标和专业目标第6题：单选题(本题1分)小强向社会工作者求助时表现得很犹豫，一方面觉得自己需要帮助，另一方面又不想让别人知道他来求助，担心别人认为他有问题。这时，社会工作者对他说：“你能主动来到这里，说明你想改变的决心很大。”上述社会工作者回应的主要目的是（）。A.了解求助者的愿望B.促使求助者成为服务对象C.明确求助者的需求D.初步评估求助者
4、问题和需要第7题：单选题(本题1分)关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见提出，要建立健全社会工作专业人才队伍的领导体制和工作格局。在实现该目标的主要举措中民政部门的职责是（）。A.指挥抓总B.具体负责C.密切配合D.综合协调 第8题：单选题(本题1分)专家是在（ ）模式中由社会工作者扮演的。A.地区发展B.社会策划C.社区策划D.社区照顾第9题：单选题(本题1分)近年来，关于学生逃课到网吧上网的报道不时见诸报端，划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是（ ）A.统计规律B.个人主观体验C.行为适应性标准D.社会规范与价值标准第10题：单选题(本题1分)社会工作对社会的重要功能之一即是维持社会秩
5、序，关于这一功能，下列表述中错误的是( )。A.相对于行政管理而言，社会工作可以从更深层次上发挥这种功能B.社会工作既强调社会秩序的重要，也强调通过完善制度解决问题C.社会工作通过服务化解矛盾、解决问题，从而实现这一功能D.维持社会秩序是社会工作对社会的唯一功能第11题：单选题(本题1分)从社会工作的角度，可以认为社区是居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群。关于社区的特征，下列表述错误的是( )。A.社区具有多方面的共同利益，彼此需要支援B.社区具有很多共同的服务，如交通、学校、商店等C.社区居民有多种多样的生活方式和文化D.社区有多种共同的需要，如生活的、心理的、社
6、会的等第12题：单选题(本题1分)在单位组织的一次年终座谈会中，大多数职工都发表了自己的感受，只有武某默默坐在角落，一言不发，此时社会工作者对武某应采取( )技巧。A.提醒纽员相互倾听B.鼓励组员相互表达C.帮助组员相互理解D.示范引导第13题：单选题(本题1分)关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的是（）。A.在定量研究中，研究者往往被研究对象视为自己人B.在定量研究中，研究假设经常在资料搜集中逐步完善C.定性研究主要收集数字信息D.定性研究的结果不可推论第14题：单选题(本题1分)社会工作者小刘在社区中开展困境老人关怀服务。小刘首先解决的是生活问题，接着，小刘将生活困境分为经济收入，生活
7、照料，情感支持和权益保护等几个方面的具体问题，然后，小刘分析了这些具体问题产生原因。从问题认识和分析方法的角度看，小刘的做法属于（）A.SWOT分析法B.分支法C.PEST分析法D.问题认识工作表第15题：单选题(本题1分)社区工作方法强调通过居民参与，解决社区问题，满足社区需求。为此，社会工作者通常需要召集居民代表大会，讨论有关问题。在会议进行中，社会工作者需要完成的工作是（）。A.让所有与会者及时并清楚地知道会议的决定B.与先到会场的居民打招呼，谈话，营造亲切气氛C.按照会议议程逐项讨论，适当分配发言和讨论时间D.做好会议记录，并分发给与会人员，以便工作开展第16题：单选题(本题1分)小林
8、是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者，他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵，应该受到保护，得到教育，健康快乐地成长。”上述小林的观点体现的社会工作特点是（）。A.注重专业价值B.强调专业方法C.促进互动合作D.推动多方协同 第17题：单选题(本题1分)张某是一名退休工人，退休后一直单独居住在自己的房屋内，近期因屋子经年失修，今年雨水又多，所以房子常常漏水，张某要求其媳妇王某帮助维修，王某以一直按月足额支付赡养费用为由，拒绝张某的要求。根据老年人权益保障法的规定，老年人自有住房的维修应该由（ ）维修。A.赡养人B.社区组织C.志愿者负责D.老年人自己第18题：单选题(本题1分
9、)老李是农村贫困户家庭成员，因患病需要支付高额的医疗费用，影响了家庭基本生活。根据社会救助暂行办法，老李应当向（）提出贫困资助申请。A.村民委员会B.村民代表会议C.乡镇人民政府D.县级人民政府民政部门第19题：单选题(本题1分)关于社会工作专业价值观与伦理之间关系的说法，正确的是（）A.价值观是一种偏好，伦理是对好坏、善恶的选择B.价值观关注实践的标准，伦理关注如何确定标准C.价值观与伦理关联紧密，二者实质上并没有差异D.伦理是操作层面的价值观，是实践中的行为守则第20题：单选题(本题1分)（ ）是基于因果关系的逻辑，把研究问题置于特定场境中，通过严格的控制和策划，使得所研究变量及其关系得以
10、体现。A.实验研究B.问卷调查C.观察法D.访谈法第21题：单选题(本题1分)社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等，都属于心理社会模式中的( )技巧。A.心理动力反映B.间接治疗C.直接影响D.探索描述宣泄第22题：单选题(本题1分)小伟是一名初中二年级的学生，因为他父母忙于工作小伟是在爷爷奶奶家长大的，爷爷奶奶对他都很娇纵，使得他非常以自我为中心，在学校里稍有一些不满意就会与同学发生争吵，对于老师的批评也不接受，有一次差点出手打老师。针对小伟的问题，学校社会工作者应采用的社会工作方式是（）。A.社区一学校型学校社会工作B.预防型学校社会工作C.治疗型
11、学校社会工作D.变迁型学校社会工作第23题：单选题(本题1分)1951年，罗杰斯正式提出( )，注重感受和反映服务对象的内心变化。A.促使服务对象改变的充分必要条件B.以当事人为中心的治疗模式C.以工作关系为中心的治疗模式D.以人为中心的治疗模式第24题：单选题(本题1分)在（ ）的家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常，待人处世具有攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。A.专制型B.娇纵型C.放任型D.冲突型第25题：单选题(本题1分)某研究者在做一项关于流动儿童教育状况的调查时，请打工子弟学校的老师帮忙，在家长会结束
12、后，请家长们留下来填写一份问卷，该问卷题型比较简单、题量适中，根据填答方式，这属于（）。A.自填问卷B.参与观察C.访问问卷D.邮寄填答第26题：单选题(本题1分)李某，男，57岁，常年多病，全家靠妻子给别人家打扫卫生挣钱养家，孩子也因为车祸残疾，没有劳动能力，故向社会工作者求助。社会工作者收集了李某家低保的基本状况、孩子的残疾证明及医学证明等资料。该行为体现了收集资料中( )的运用。A.会谈B.观察C.调查表D.现有资料第27题：单选题(本题1分)某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标，并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时，首先需要考
13、虑的是（）。A.机构的发展目标B.机构的可用资源C.机构的服务对象D.机构的社会影响第28题：单选题(本题1分)社会工作者小张在工作中不断地提升自我的专业能力，并保持一种开放的心态和良好的学习精神，不断增长见识，学习新知识。小张的做法体现了社会工作价值观（ ）的方面。A.注重服务中人与人之间关系的重要性B.注重提供高质量的服务C.待人真诚和守信D.注重能力培养和再学习第29题：单选题(本题1分)张阿姨的合法权益受到了侵害，她与两个儿子协商不成，只得到社区居委会寻求帮助。张阿姨运用了( )方式来保障自己的合法权益。A.国家机关保护B.社会团体保护C.基层群众性自治组织保护D.其他组织保护第30题
14、：单选题(本题1分)服务方案的评估、新服务方案的开发、组织的评估、适应和引领组织变迁属于管理社区组织（ ）的内容。A.服务规划B.行销管理C.研究与发展D.财务管理第31题：单选题(本题1分)根据工伤保险条例的规定，下列情形中，不应认定为工伤或视同工伤的是（）。A.甲完成工作后在车间内换工作服时受伤B.乙在下班途中遭遇车祸受伤C.丙在抢险救灾中受伤D.丁因工作压力过大跳楼致残第32题：单选题(本题1分)老丁被社会工作者邀请加入社区组织治安巡逻队，在谈话中，社会工作者说：“老丁，您刚才说小区乱停车现象很严重，许多汽车被刮擦，大家都觉得小区物业管理水平太差了。”这里社会工作者接触技巧是：A.探索感
15、受 B.反映感受 C.分享情感 D.重述体谅第33题：单选题(本题1分)我国劳动法规定的法定解除劳动合同的形式不包括（ ）。A.即时辞职B.预告辞职C.协商解除D.即时辞退第34题：单选题(本题1分)在操作层面上，社会工作价值观可以概括为如下原则，其中不正确的选项是（）。A.对服务对象的接纳与个别化原则B.尊重与包容C.自我决定与知情同意D.工作者的权威与机构的效益第35题：单选题(本题1分)某学校社会工作者小郭向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”，结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时，且主要是玩网络游戏，小郭联系班主任和家长，他们也反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不和
16、父母交流。小郭设计了6节小组活动，期望帮助他们逐步减少上网次数，他采用的类型是（ ）。A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组第36题：单选题(本题1分)社会工作者小白将居民组织起来召开会议，讨论社区贫困家庭的救助问题。但是居民一直讨论邻里之间的家事。此时，小白应该采取主持会议中( )技巧。A.提问B.进一步说明和转述C.聚焦D.摘要和总结第37题：单选题(本题1分)危机发生之后，服务对象通常处于迷茫、无助、失望的状态中，这时应该采用（ ）的原则。A.及时处理B.限定目标C.输入希望D.恢复能力第38题：单选题(本题1分)小李从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏
17、远他，小李感到很无助，向社会工作者小王求助。小王对小李说：“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好。我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作的价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是（）。A.接纳B.自我决定C.保密D.知情同意第39题：单选题(本题1分)小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（） 技巧。A.现实状况反思B.人格发展反思C.直接影响D.间接治疗第40题：单选题(本题1分)社会服务方案的首要基础是（ ）。A.问题认识和需要评估B.目标制订C.方案安排D.
18、考虑服务的评估第41题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构在人力资源配置方面遭遇困难,符合岗位要求的应聘者少，通过面试进入试用期的新员工离职情况时有发生,并且影响到现有员工队的稳定,为此,人事主管向机构督导者老杨反映了此问题。下列老杨的做法中,属于行政性督导内容的是（ ）A.参与面试工作,评估应聘者对机构目标的认同程度B.增强技术辅导,协助新进人员掌握服务理念和方法C.提供咨询支持,加强对员工团队管理方法的指导D.及时疏导情绪,协助现有员工适应团队的变化第42题：单选题(本题1分)社会工作者在收集与服务对象问题有关的资料时，不应（ ）。A.关注服务对象的个人情况B.了解自己的能力范围C.关注
19、服务对象所处的周围环境D.关注服务对象个人与周围环境的互动情况第43题：单选题(本题1分)方案计划书的要素不包括（ ）。A.缘起与依据B.实施时间C.初步计划D.预算经费第44题：单选题(本题1分)老赵6年前因强奸罪被判刑，现刑满释放。几年来老赵改过自新，但回家后家人仍用异样的眼光看待他，常埋怨老赵把全家人的面子都丢尽了；他去劳务市场找工作每每也因为自己的经历遭到拒绝。老赵感觉非常无力，开始吸烟、酗酒。社会工作者发现这种情况后多次开导老赵，并做通了其家人的思想工作，又通过协调为老赵找到一份建筑工人的工作。在社会工作者的帮助下，老赵开始了新的生活。该案例体现了社会工作对服务对象的( )功能。A.
20、促进服务对象与环境的相互适应B.促进服务对象正常生活C.促进服务对象发展D.促进社会和谐发展第45题：单选题(本题1分)社会保障或社会服务主要是通过政府部门和( )来开展的。A.民办机构B.服务行业C.社区中心D.研究机构第46题：单选题(本题1分)某劳务输出大省留守儿童的数量呈现逐年增长的局面。该地政府与某社会服务机构签订协议，由政府提供经费，该机构为留守儿童提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务，该机构的资金来源属于（ ）。A.购买服务B.政府奖励C.社会捐助D.商业交易第47题：单选题(本题1分)小王是社区的社会工作者，某日为一个家庭生活不合的求助者做家庭服务。服务对象对小王大倒苦水，小
21、王听了深有同感，也开始向服务对象抱怨自己家里不顺心的事。在本案例中，社会工作者小王违背了社会工作价值观的( )操作原则。A.对服务对象的接纳B.对服务对象的尊重C.个别化原则D.当事人自决原则第48题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构负责人想向政府申请经费，支持机构开展刑满释放人员的安置帮助服务，在项目申请书中，为说明经费使用的具体绩效，他陈述了经费申请理由经费用途、经费测算方法、经费管理措施和项目预期效果。他在项目书中还需说明（）。A.项目的详细服务计划B.项目的人员队伍沟通C.项目的社会交代方法D.项目的组织机构简介第49题：单选题(本题1分)在一次小组服务中，社会工作者对组员说：“为
22、了确保每次小组都能顺利进行，请大家在贴纸上写下你认为在小组中应遵守的规则，写好后贴在白板上。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的（ ）A.准备阶段B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段第50题：单选题(本题1分)社会福利、公民参与、社会与政治行动等内容属于（ ）。A.社会工作者对机构的伦理责任B.社会工作者对同事的伦理责任C.社会工作者对全社会的伦理责任D.社会工作者对服务对象的伦理责任第51题：单选题(本题1分)下面对于个案工作服务结束阶段的评估说法正确的是( )。A.评估类型包括对介入活动效果的评估与对介入活动过程的评估两类B.通常服务机构会事先规定服务工作的评估方法C.为保
23、证评估效果，在评估过程中社会工作者必须在场D.为保证评估效果，社会工作者应对服务对象坦诚保密第52题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构通过参加公益创投，从本地民政局获得50万元资金支持，用于为社区独居老人提供服务。依据社会服务机构筹资方法分类，该机构获得资金的方式属于（）A.政府购买服务B.以奖代补C.特别事件筹资D.社会捐助第53题：单选题(本题1分)对那些立即需要帮助而本机构或社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象，应提供（ ）服务。A.结案B.接案C.转介D.诊断第54题：单选题(本题1分)12岁的玲玲因与家长发生冲突而离家出走，一天后家人将其找回，并带她向社会工作者老纪求助。在接
24、案、预估后，老纪制订了完备的服务方案。为玲玲及其家庭开展个案辅导服务。此时老纪应优先提供的服务是（ ）。A.引导玲玲回顾与家人冲突的过程B.协助玲玲及其家人重温过往亲情C.劝导家人向玲玲承认错误并道歉D.要求家人承诺今后不再责备玲玲第55题：单选题(本题1分)社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中小王安排了一个“T恤秀”的游戏，让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子并向其他组员介绍自己的家乡。小王设计的这个游戏，有助于（）。A.促进组员积极表达增进相互理解与支持B.应对抗拒行为协调和处理组员间的冲突C.推动组员间形成相对稳定的关系结构D.保持小组经验更好
25、地适应社会生活第56题：单选题(本题1分)在机构运作过程中，社会工作机构的主管常常要授权给下属。下列谈话中，体现授予权力的工作安排是（）。A.“小马，下周行业协会将召开服务对象权益保障研讨会，我向他们推荐了你”B.“小马，下周行业协会将召开服务对象权益保障研讨会，我想听听你对这个问题的想法”C.“小马，下个月机构准备与人民医院合作开展一项服务，你去协助老李收集一下有关项目的资料吧”D.“小马，下个月机构准备与人民医院合作开展一项服务，你代表机构去和他们的项目负责人谈谈吧”第57题：单选题(本题1分)社区工作者小陈想做一项社区居民需求调查，他在向居民王大妈介绍完服务机构和地理位置以及身份之后，王
26、大妈对小陈的身份还是怀疑。下列小陈的做法中，较为适当的是( )。A.找机构领导证明B.共同去社区C.记下王大妈的地址，下次再调查D.出示工作证第58题：单选题(本题1分)社会工作者小张运用个案研究方法，通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的（）特征。A.凸显研究的方法制度B.手段和资料多元化C.研究步骤不甚严格D.强调研究对象的普遍性 第59题：单选题(本题1分)黄先生自筹资金，开办床位100张的养老院。根据当地政策，每张床位补贴1万元，黄先生获得100万元一次性财政补贴，根据资助方式，当地政府扮演了（）。A.伙
27、伴角色B.委托人C.奖励者D.监督者第60题：单选题(本题1分)下列关于社会工作的表述不正确的是（）。A.社会工作是在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业性的活动B.社会工作最早出现在18世纪末19世纪初C.由于各国、各地区的经济社会结构不同，具体问题不同，解决问题的方法不同，因此人们对社会工作内涵的表述也有所不同D.社会工作指的是非营利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动第61题：多选题(本题2分)中华人民共和国劳动法规定的法定解除劳动合同的形式包括（ ）。A.即时辞职B.预告辞职C.预告辞退D.惩罚辞退E.即时辞退第62题：多选题
28、(本题2分)当今的社会研究主要集中于实证主义研究范式，社会工作研究也不例外。下列论述属于反实证主义观点的是( ）。A.社会现象不同于自然现象B.反对社会唯实论，主张社会唯名论C.自然科学方法适用于社会科学研究D.社会科学知识是主观的和相对的E.反对在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法第63题：多选题(本题2分)小郑是一名社会工作专业的学生，在一次课堂情境模拟中，作为社会工作者的他对案主的衣着品位表示出不满。老师指出，不批判是社会工作价值观对社会工作者的重要要求之一。对此，下列说法正确的有（ ）。A.不指责服务对象的言行B.不能向服务对象发泄自己的负面情绪C.不应指责和批判服务对象的价值观D
29、.社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象E.不能和服务对象分享自己对服务的感受并提出自己的建议第64题：多选题(本题2分)当前我国对社会工作有几种不同的理解，下列不属于我国公认的社会工作类型的是（ ）。A.普通社会工作B.救助社会工作C.行政性社会工作D.专业社会工作E.福利社会工作第65题：多选题(本题2分)社会工作者通过（ ）促成人与环境的良性互动。A.开展环境重要性的讲座B.改善环境，为人类提供更好的生存空间C.调动环境中的资源，为人类发展提供更多支持D.增强服务对象的能力，使其有能力应对来自环境的压力和挑战E.解决服务对象面临的问题，提高其应对来自环境压力和挑战的能力第66题：多选
30、题(本题2分)根据城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法，救助对象的必备条件有（ ）。A.无劳动能力B.无亲友投靠C.自身无力解决食宿D.正在城市流浪乞讨度日E.不享受城市最低生活保障待遇或农村五保供养第67题：多选题(本题2分)社会工作承担着重要的社会责任，它在社会层面的核心目标是（ ）。A.促进服务对象发展B.帮助服务对象缓解困难C.促进社会公正D.推动社会进步E.解决社会问题第68题：多选题(本题2分)服务机构要想从政府、基金会获得经费支持，在项目申请书中要说明的内容有（ ）。A.资助额及申请这一数量资助的原因B.怎样使用这笔资助C.向政府或基金会申请这笔经费支持的意义D.使用这笔资助可
31、能达到的预期效果E.服务机构的规模第69题：多选题(本题2分)在小组工作转折阶段，组员通常具有的特点包括（ ）。A.互动中的抗拒B.认同小组C.两极情感困境D.竞争中的冲突E.小组关系开始弱化第70题：多选题(本题2分)关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的有（）。A.定量研究与定性研究是对立的两种研究方法B.定量研究与定性研究可以用于同一研究主题C.定量研究与定性研究依据的方法论基础不同D.定量研究与定性研究的研究假设是需要根据理论事先设定的E.定量研究与定性研究的研究内容可以根据具体情况灵活变化第71题：多选题(本题2分)为了提高居民对社区公共环境的关注，社会工作者小余在社区开展了一项“
32、社区随手拍”活动，鼓励居民将自己看到的社区环境中的亮点和问题用手机拍下来上传给社区，并定期将居民的作品制作成海报、张贴在社区宣传栏内，小余发现整理照片需要大量人手，洗印照片和制作海报也需要一笔费用，为了实施这项活动，从社区资源开发的角度，小余可以进行的工作有（ ）A.联络社区团体和组织，协助招募活动的志愿者B.发布社区活动广告，从居民中直接招募志愿者C.走访自己熟悉的社区商户，鼓励他们为活动捐款D.向所在区政府申请经费，为活动提供全程赞助E.申请机构专门款项，购买一台用于活动的照片打印机第72题：多选题(本题2分)社会服务方案策划在制定目标的过程中需要考虑的因素包括( )。A.可拥有和可动用的
33、资源B.人力、财力、物力资源的配置C.服务对象的发展特点D.社会工作者的能力和素质E.机构的目标第73题：多选题(本题2分)黄阿姨今年65岁，育有一子一女，老伴去世得早，儿子长期在国外工作。从建立非正式照顾系统的角度看，社会工作者可动员照顾黄阿姨的人员有（ ）。A.黄阿姨的女儿B.黄阿姨的朋友C.黄阿姨的邻居D.助餐服务送餐员E.日间照料中心社会工作者第74题：多选题(本题2分)关于社会工作者伦理责任的说法，正确的有( )。A. 社会工作者对服务对象负有伦理责任，当服务对象难以做决定时，应尽量帮助其做决定B.社会工作者对同事负有伦理责任，在开展服务过程中。当同事遇到工作困难时应鼎力相助C.社会
34、工作者对全社会负有伦理责任，在专业范围内。应尽心尽力促进整体社会福利的发展D.社会工作者对社会工作专业负有伦理责任，在开展服务时，应保证专业的完整性和遵循专业的评估E.社会工作者对服务机构负有伦理责任，当服务对象需求与机构服务宗旨冲突时。应遵守机构的规定第75题：多选题(本题2分)个案工作的服务协议的内容主要包括（ ）。A.服务目标B.服务对象的需要和问题C.服务的内容和采用的方法D.服务双方应有的权利和义务E.服务的地点、时间、期限和次数第76题：多选题(本题2分)某社会工作服务机构负责人刘老师计划与一所打工子弟学校合作，开展外来务工人员子女社会适应能力训练。为此，他让项目团队分别设计几套方
35、案，并根据“可行性方案模型”遴选一套最好的方案与学校讨论。根据该模型的“筛选标准”，刘老师除了要考虑重要性、公平、附加效果外，还应考虑（）。A.机构使命B.效果C.可行性D.效率E.合作伙伴偏好第77题：多选题(本题2分)社会工作者在某社区入户探访时发现社区内独居老人较多，且部分高龄老人日常生活存在困难，又不愿求人。根据社会工作伦理原则，社会工作者适宜开展的工作有（ ）。A.整理社区独居老人需求信息，设计并提供个性化服务B.与独居老人亲属沟通，需求其说服老人参加社区活动C.建议社区开展居室适老化改造，改善独居老人生活环境D.倡导政府出台高龄独居老人帮扶政策，提升其生活质量E.依据老年人权益保障
36、法，鼓励子女经常探望独居老人第78题：多选题(本题2分)妇女依法享有的婚姻家庭权利不包括（）。A.婚姻自主权B.生育权C.子女监护权D.家庭拥护权E.平等劳动权第79题：多选题(本题2分)社会工作者小刘就高空抛物问题举行社区居民会议。开始大家都沉默不语。小刘就点名让平时较活跃的老张先发言。老张讲了小区里一个高空抛物致人受伤的例子，引起共鸣。大家围绕这是违法行为还是违背公德行为，展开激烈争论。小刘最后对大家的争论内容进行了梳理总结。在此次居民会议中，小刘运动的技巧有（ ）。A.关注B.邀请发言C.摘要D.转述E.聚焦第80题：多选题(本题2分)后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括（）。A.对
37、社会工作组的依赖渐强B.组员对社会工作者的依赖渐弱C.小组的关系结构趋于稳定D.组员对小组充满了信心和希望E.组员挑战社会工作者参考答案1、【正确答案】：D【试题解析】：在危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开的。由于服务对象处于危机的状态中，所以社会工作者必须在非常有限的时间内快速、有效地解决服务对象的困扰，让服务对象摆脱危机的影响。危机介入模式的运用对社会工作者提出了很高的要求，这也形成了危机介入模式的自身特点:迅速了解服务对象的主要问题、快速作出危险性判断、有效稳定服务对象的情绪及积极协助服务对象解决当前问题。【考察考点】危机介入模式的特点2、【正确答案】：B【试题解析】：设计问卷应该
38、考虑研究目的和研究类型。描述性研究的问卷要多围绕基本问题展开。3、【正确答案】：B【试题解析】：在转换阶段，社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移，所扮演的角色与前两阶段有所不同，即不再担任小组的领导者和决策者，而只是小组的协助者和引导者。在处理冲突的过程中，社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者，而且是调解人、支持者。4、【正确答案】：B【试题解析】：考虑组员的特征及能力在设计小组活动时，社会工作者需要综合分析每一名组员的生理、心理、情绪、教 育程度等个体性特征，认识和把握组员的社会关系背景及文化背景，了解其以往的成长经历及成长过程中的主要问题。通过这些方面的综合考虑，设
39、计出具有针对性的、组员当下的能力得以适应的小组活动。只有这样，小组活动方能做到有效和精彩。C错在最终目标不应该是是否完成活动，而是是否促进了青少年成长。【考察考点】小组活动设计技巧5、【正确答案】：C【试题解析】：在社会工作领域，专业价值目标包括终极目标和工具性目标。终极目标主要是关注人类社会的总体福利、正义制度的安排，以及社会工作者的重要任务。工具性目标是有关通过专业行动实现的具体事务目标。6、【正确答案】：B【试题解析】：对于那些需要立即帮助的求助者，社会工作者应给予必要的鼓励，增强他的改变动力和信心，促使其成为能够获得机构有效服务的服务对象。故本题应选B。7、【正确答案】：B【试题解析】
40、：本题考查民政部门的职责。我们应坚持党管人才原则，切实加强党对社会工作专业人才队伍建设的领导，建立组织部门牵头抓总，民政部门具体负责，机构编制、发展改革、教育、公安、司法、财政、人力资源社会保障、卫生、人口计生、信访、扶贫等部门以及工会、共青团、妇联、残联等组织密切配合，社会力量广泛参与的工作格局。 8、【正确答案】：B【试题解析】：在社会策划模式中，社会工作者主要是扮演专家的角色，主要收集社区资料，进行社区分析等。9、【正确答案】：D【试题解析】：社会规范与价值标准是划分正常行为和偏差行为的标准之一。如果个人的行为符合当地社会规范和价值观念，该行为就是正常的，否则就被视为有偏差的行为。根据这
41、一标准，逃课去上网的学生行为属于偏差行为。10、【正确答案】：D【试题解析】：社会工作对社会的功能包括：维持社会秩序、构建社会资本、促进社会和谐、推动社会进步。故D项错误。11、【正确答案】：C【试题解析】：综合地说，社区具有以下特征：社区是一个社会群体，他们住在相互邻近的地区或衔接的地区，彼此常有往来；具有很多方面的共同利益，彼此需要支援；具有很多共同的服务，如交通、学校、商店等；有相同的生活方式和文化；有多种共同的需要，如生活的、心理的、社会的等。12、【正确答案】：B【试题解析】：社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受，特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。特
42、别是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦，以便给予其他人更多的表达机会。题中，社会工作者应采取的技巧是鼓励。13、【正确答案】：D【试题解析】：定量研究与定性研究的特性是相对的，两者的差异表现于研究者与研究对象的关系、研究和理论的关系、研究策略、描述事实的手法、资料特性、结果范围等方面。14、【正确答案】：B【试题解析】：认识方法有两种，问题认识工作表和分支法，问题认识工作表主要考虑以下几个问题：人们所关注的问题是什么？问题在哪里发生？谁受这个问题影响？这个问题何时发生？人们对这个问题的感受程度如何？分支法首先确定要解决的全面性问题，最后逐一列明造成这些明确问题产生的原因是什么
43、。本题中社工小刘层层分解问题，不断细化问题即将整体问题进行分解，化成若干支干，为分支法，选B。15、【正确答案】：C【试题解析】：一般居民会议分为四个步骤：(1)会议前主要的工作是明确开会的目的，准备会议议程和会议所需文件资料，邀请和确保会议关键人物出席，布置会场、设备准备和座位安排。(2)会议中主要的工作是：尽可能按照会议议程一项一项地讨论，每项议程的时间分配尽量严格掌握，适当分配发言和讨论的时间；对与会者的意见会议主持人应引导大家回应、讨论；会议主持人要多做聚焦、归纳、摘要和总结工作；会议中要有集体气氛，鼓励更多居民表达意见，但要控制开小会的情形；会议要有效率，时间不要拖得太长；会议结束前
44、，要作简短总结，让与会者知道这次会议有什么决定、收获，让居民感到会议是有成效的。(3)会议后的主要工作是：要所有与会者清楚会议的决定；着手立即要做的工作，把重要内容和决定告诉没有参加会议的人；尽快做好会议记录，分发给有关人员，以便工作的开展。(4)行动是要根据会议的决定，落实工作；如果有突发情况，要考虑召开紧急会议或征询意见；要及时将工作进展告诉居民。B为会议前的工作内容，A.D为会议后的工作，故C正确。16、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查社会工作的特点。专业价值是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指导思想和伦理。社会工作强调平等之爱，要帮助所有有困难、有需要的人。小林在服务中
45、始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵，应该受到保护，得到教育，健康快乐地成长”，这体现了社会工作的注重专业价值的特点。 17、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查老年人获得家庭赡养与扶养的权利。在家庭赡养方面，老年人权益保障法规定:“老年人养老以居家为基础，家庭成员应当尊重、关心和照料老年人。赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。”赡养人的赡养义务是一项法定责任，赡养人不得以放弃继承权或者其他理由，拒绝履行赡养义务。具体的赡养内容包括以下一些方面：赡养人应当使患病的老年人及时得到治疗和护理，对生活不能自理的老年人，赡养人应当承担照料责任。赡
46、养人应当妥善安排老年人的住房，不得强迫老年人居住或者迁居条件低劣的房屋。老年人自有的或者承租的住房，子女或者其他亲属不得侵占，不得擅自改变产权关系或者租赁关系。赡养人有义务耕种或者委托他人耕种老年人承包的田地，照管或者委托他人照管老年人的林木和牲畜等，收益归老年人所有。家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。18、【正确答案】：C【试题解析】：本题考查城乡低保的申请与审核。低保审核审批办法规定，申请低保应该以家庭为单位，由户主或者其代理人以户主的名义向户籍所在地乡镇人民政
