1、初级社会工作者考试社会工作综合能力2023年金华市东阳市预测密卷第1题：单选题(本题1分)关于价值观与伦理的描述，下列选项中不正确的是( )。A.价值观是高度概括和抽象的概念，而伦理对人们行为的期望和要求更加具体B.伦理是从价值观中推导出来的，并且与价值观协调一致C.社会工作专业伦理是社会工作价值观的具体化D.价值观应该以伦理为导向第2题：单选题(本题1分)服务对象周某向社会工作者小刘抱怨：“别人总说我言行不一，其实我不是这样，没人明白我的苦衷。”小刘说：“在我印象中，你有时候说的和做的确实有些不同，是不是啊？”上述对话中，小刘运用了个案工作影响性技巧中的（ ）A.对焦B.对质C.建议D.鼓励
2、第3题：单选题(本题1分)初二（3）班的班主任向学校社会工作者小吴反映，班里学生小涛最近与同学关系紧张，学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴，总说“这是我自己的事情，你们凭什么替我拿主意!”根据小涛身心发展的特点，小吴正确的判断和建议是（ ）A.小涛出现学习障碍问题，需首先介入B.小涛的情绪出现两极化发展特征，需严格管控C.小涛的自我意识进一步发展，需加强人际沟通D.小涛的心理和行为出现了问题，需转介接受治疗第4题：单选题(本题1分)小王的父母对其的家庭教养使孩子养成以自我为中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的霸王心态。小王父母对他的家庭教养方式属于（ ）。A.娇纵型B.支配型C.专制
3、型D.放任型第5题：单选题(本题1分)在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中，社会工作者的角色是（ ）。A.使能者B.联系人C.教育者D.倡导者第6题：单选题(本题1分)同辈群体内部不存在特别严格的规章制度，成员之间的交流和交往在语言、方式、话题等方面都没有限制特定的形式。这反映了同辈群体的（）特点。A.平等性B.开放性C.认同性D.独特性第7题：单选题(本题1分)习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代”；李克强总理在2018年政府工作报告中指出：“打造共建共治共享社会治
4、理格局促进社会组织、专业社会工作、志愿服务健康发展。”这意味着，我国专业社会工作将在新时代获得更大发展。关于专业社会工作的说法，正确的是（）。A.经济增长是专业社会工作发展的目标B.社会和谐是专业社会工作发展的前提C.专业社会工作在社会治理中发挥着重要作用D.专业社会工作的主要职能是维护社会安全第8题：单选题(本题1分)马斯洛需要层次论中维持人类自身生存的最基本需要是（ ）。A.生理的需要B.安全的需要C.归属的需要D.尊重的需要第9题：单选题(本题1分)社会工作者在开展小组工作实务时，应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧是（）。A.促进组员相
5、互回馈B.保持专注与倾听C.鼓励组员相互表达D.加强示范与评估第10题：单选题(本题1分)社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使其消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务是( )。A.康复服务B.行为治疗C.社区矫正D.矫正社会工作第11题：单选题(本题1分)社会工作服务机构运用社区照顾模式为高龄老人提供服务。下列做法中，最能体现“对社区照顾”服务策略的是（）。A.动员志愿者帮助老人打扫卫生B.为老人在社区建立日间照料中心C.为老人申请在家中安装电铃呼叫系统D.建立同一类型的慢性病患者互助小组第12题：单选题(本
6、题1分)基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳，用人单位缴费率应控制在职工工资总额的( )。A.10左右B.9左右C.8左右D.6左右第13题：单选题(本题1分)某企业积极参与所属社区的公益事业，为该社区的社会服务机构捐款，该企业负责人认为，通过支持社区工作，可以间接造福在当地分公司的员工，使工作环境变得更好，促使员工满意度增加，该企业的捐款动机属于( )。A.市场营销动机B.自我利益动机C.公共关系动机D.税法策略动机第14题：单选题(本题1分)根据老年人权益保障法，国家建立和完善以（）为基础的社会养老服务体系。A.居家B.社区C.街镇D.机构第15题：单选题(本题1分)社会服务机构通常是指
7、由政府、社会团体和个人兴办的，为特定的服务对象提供服务的（）。A.营利性机构B.企业C.学校D.非营利组织第16题：单选题(本题1分)小冯的儿子不仅学习成绩好，而且自尊、自信、自律性强，具有创造性，社交能力也很强，经过大学的学习，这些特点越发明显。这说明小冯家庭的教养模式可能是（）。A.支配型B.专制型C.民主型D.娇纵型第17题：单选题(本题1分)小鹏刚刚失恋，情绪十分低落，非常伤心，一向成绩优秀的他这次期末考试成了班上的倒数，和以前朋友也疏远了关系，经常独自一人。小鹏不愿与身边的人谈起此事，于是找到了学校里的社会工作者小李。小李确认了小鹏的情况，决定接案，并开始和小鹏建立关系。这里所说的与
8、小鹏建立关系是指（ ）。A.相互信任的工作关系B.相互信任的专业关系C.相互信任的友谊关系D.相互理解的专业关系第18题：单选题(本题1分)由于器质的或功能的缺陷使个体能力受损，不能按照社会认可的方式行事，致使其行为后果对本人或社会带来不适，则被认为行为产生偏差。这种划分的标准是（ ）。A.统计学标准B.社会规范与价值标准C.行为适应性标准D.个体主观体验第19题：单选题(本题1分)某省青少年保护委员会准备在“五四青年节”举办促进青少年权益保障的大型公益宣传活动。在制定活动计划时，由委员会领导亲自调节各方面的行动，这种协调活动属于( )A.管理式协调B.沟通式协调C.工作性协调D.程序性协调第
9、20题：单选题(本题1分)最近，新闻中频频出现幼儿园儿童被虐待和体罚的现象。社会工作者小遥准备策划一次活动宣传儿童保护，为这些受虐儿童提供保护。但是小遥担心机构是否能完成该计划，以及推行方案计划的资源是否能够得到。小遥现在所做的工作属于社会服务方案策划的( )阶段。A.问题认识和分析B.目标制定C.方案安排D.考虑服务方案评估第21题：单选题(本题1分)社会工作者小崔计划运用小组工作方法为大学新生提供一系列服务，下列针对大学新生开展的小组中，最能体现成长小组特点的是（ ）A.社交技能训练”小组B.“心理知识科普”小组C.“自我管理”小组D.“守望相助”小组第22题：单选题(本题1分)社会工作者
10、负责对“困难家庭支持项目”所投入的人力、物力、财力配置使用情况进行评估。该评估属于（ ）。A.需求评估B.过程评估C.效果评估D.影响评估第23题：单选题(本题1分)某社区正在开展一个精准扶贫项目,需要对社区贫困家庭的老年人进行问卷调查。为了确保调查结果的准确性,最适宜采用的问卷填答方式是（ ）。A.调查者当面询问被调查者B.让被调查者自行填答C.调查者电话询问被调查者D.让被调查者集中填答第24题：单选题(本题1分)社会工作者在对周女士做了简单的评估后，确定深受家庭暴力的周女士确实需要帮助，以下回应恰当的是( )。A.夫妻之间这点事很正常B.要不我找您丈夫聊聊，然后再找您C.您先回去吧，到时
11、我再联系您D.能够面对自己的困难，很不简单第25题：单选题(本题1分)社会工作者小关针对社区中“停车难”问题召开居民会议，引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”进行了讨论。从社区问题分析的角度看，小关的做法属于（ ）A.探寻问题起源B.界定问题C.明确问题范围D.描述问题第26题：单选题(本题1分)下列不符合定性研究特点的陈述是（ ）。A.定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响B.定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设C.定性研究把自然情境作为资料源泉D.定性研究主要获取描述性的、非数字的信息。第27题：单选题(本题1分)在小组讨论时，社会工作者认真聆听组
12、员的发言，了解组员的感受和期望，并不时的复述组员讲过的话，让他们感到被理解和重视。上述做法中，社会工作者运用的技巧是（）A.积极回应B.示范引导C.自我表露D.信息磋商第28题：单选题(本题1分)小丽最近刚刚离婚,她不能接受婚姻失败的现实,将自己关在家中,其正常生活受到了严重影响。为此,她感到十分绝望但又无能为力。根据危机介入理论,小丽正处于危机发展的（）。A.解组阶段B.危机阶段C.恢复阶段D.重组阶段第29题：单选题(本题1分)蓉蓉在某机构实习，最近要开展一系列的小组活动，其督导教导蓉蓉在互动模式下的小组工作要运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧，促进小组互动频
13、率的加快和小组互动质量的提高。这番话体现了社会工作者在开展互动模式下的小组工作时应坚持( )的原则。A.“面对面”的互动B.平等性的互动C.交流式的互动D.开放性的互动第30题：单选题(本题1分)社会工作专业伦理守则的作用是（ ）。A.保护社会工作者的权益B.保护服务对象的权益C.保护社会工作机构的权益D.提高机构自身影响力第31题：单选题(本题1分)社会工作者小胡计划对受虐妇女群体进行研究，并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于（ ）A.发现所研究的受虐妇女群体的特殊B.推论受虐妇女群体的总体特征C.验证有关妇女被虐待的理论假设D.归纳提炼出有关受虐妇女问题的理论第32题：单选题(本题1
14、分)为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束，社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中，属于小组效果评估指标的是（）。A.组员的出席情况B.组员的过往经历C.组员的改变程度D.组员特征与能力第33题：单选题(本题1分)社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。下列服务项目中，属于社会工作多领域介入的是（ ）。A.“爱心家园”老年人自助互助支持小组服务B.“温馨家园”残疾人就业创业技能培训服务C.“大爱同行”贫困母亲的小额资金贷款服务D.“阳光之旅”青少年心理健康家庭支持服务第34题：单选题(本题1分)某地考虑到老年人腿脚不便等因素，在各乡镇都设立了养老金服务平
15、台，极大地方便了老年人就近领取养老金。这体现了老年人享有（）的权利。A.公共服务优待B.社会服务优待C.医疗服务优待D.法律服务优待第35题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构动员社区高中生和大学生组成“同心协力”暑期志愿服务队，通过“一对一”结对方式，帮助社区贫困家庭中学习有困难的儿童掌握学习方法，提高学习兴趣。项目结束后，该机构对项目进行了总结评估下列内容中，属于成果评估的是（）A.志愿者资源配置合理度B.工作进度安排C.困难儿童改变程度D.资金投入产出效益第36题：单选题(本题1分)社会工作者小胡为社区内的退役军人开展了“勇往直前”职业规划小组，旨在协助组员提升信心，适应角色变化并融入
16、社会。在小组中，小胡带领组员分析了退役后自身的优势、劣势、机会和风险，激发组员的主观能动性，鼓励相互支持，规划事业发展方向。依据小组工作模式，该小组最有可能采用的是（）A.互动模式B.治疗模式C.发展模式D.社会目标模式第37题：单选题(本题1分)社会工作者老张正在主持一次居民会议，商量如何解决社区居民乱停车的问题。居民田阿姨首先发言，提议要处罚那些乱停车的车主，居民小梅立即表示反对。认为社区乱停车的问题主要是因为停车场地的规划不合理。老张这时应该做的是（）。A.提出小梅的看法并不客观B.表明自己对这两种观点的态度C.让参会者对这两种观点进行表决D.让参会者对这两种观点发表看法第38题：单选题
17、(本题1分)某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后，一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务；另一方面积极收集就业信息，向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中，体现了社会工作对服务对象层面目标中的（）。A.维护社会稳定B.缓解困难C.促进社会公正D.解救危难第39题：单选题(本题1分)就读高中的志明近日沉迷网络游戏，常通宵达旦上网，成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈，下列社会工作者表述中，采用忠告技巧的是（ ）A.“你如果不改变上网习惯，成绩越来越差，最后可能会留级被学校开除。”B.“有新闻报道，经常上网的人很容易患上颈椎病。”C
18、.“我也喜爱上网，但最近发觉视力差了，睡眠质量也差了。”D.“你已是高中生，也曾答应我改变上网习惯，要加把劲啊!”第40题：单选题(本题1分)关于定量研究特点的说法，正确的是( )。A. 研究理论假设可以在研究过程中进行提炼和归纳B. 研究结论有助于发现研究问题的个别性和特殊性C. 研究资料追求精确性D. 研究者被视为自己人第41题：单选题(本题1分)支持性督导的工作内容不包括（ ）A.协助被督导者适应和处理服务工作中产生的挫折、焦虑等情绪B.给予被督导者关怀和支持C.教导被督导者专业的服务知识D.促进被督导者对专业的认同第42题：单选题(本题1分)刘某与丈夫离婚，从而导致其精神崩溃，在社会工
19、作者的多次服务后，刘某逐渐恢复正常，这体现了社会工作的（）目标。A.激发潜能B.促进发展C.解决社会问题D.解救危难第43题：单选题(本题1分)前不久，社会工作者小丁的服务对象周女士向她抱怨，她两岁的儿子飞飞不太懂事，总是偷吃不满一岁的妹妹的零食，弄得她每次哄女儿时总是手足无措。下列最能帮助小丁解释飞飞行为的选项是( )。A.飞飞有一定的行为障碍，需要矫正B.飞飞可能不喜欢妹妹，所以故意这么做，可以理解C.可能周女士没有给飞飞讲道理，可以试着讲道理，让他理解其行为给妹妹带来的不便D.3岁前的孩子基本以自我为中心，还难以站在他人的立场考虑问题，飞飞的行为属于正常行为第44题：单选题(本题1分)社
20、会工作小张最近针对慢性病患者开展了小组工作，在小组中，组员们聚在一起，讨论病情，获得医疗信息，分享自己在治疗过程中的经验和体会，在交流中不断提升生活的信心。该小组的工作类型是（）。A.教育小组B.成长小纽C.支持小组D.治疗小组 第45题：单选题(本题1分)小王是某医院的社会工作者，他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段，小王的工作重点应是（）。A.引导组员制定整体目标B.帮助组员建立信任关系C.协助组员维持良性互动D.协助组员解决相关问题第46题：单选题(本题1分)社区工作者王玲玲为了改变社区的面貌，通过多种途径动员社区居民参与讨论解决社区问题的途径和方法，而不是由
21、社会工作者自己设计方案去解决社区的问题。这体现了社会工作者对（ ）的伦理责任。A.社会B.居民C.专业D.自身第47题：单选题(本题1分)社会工作者小惠刚刚进入某社会服务中心，对机构的组织和运作不了解，对机构的相关政策和规定也不清楚，也不太明白机构与社区的关系。此时小惠需要的督导是( )。A.教育性督导B.支持性督导C.行政性督导D.咨询性督导第48题：单选题(本题1分)根据女职工劳动保护特别规定,关于女职工可享受产假天数的说法,正确的是（ ）。A.小陆,怀孕3个月流产,可享受产假30天B.小贾,怀孕6个月流产,可享受产假42天C.小王,难产,生双胞胎可受产假143天D.小吴,怀双胞胎,产前可
22、休假30天第49题：单选题(本题1分)李兰在校学习成绩很好，很受老师重视，在父母眼中是好孩子。但是，最近老师发现她经常无故旷课或寻找各种理由请假，父母和老师都很着急，于是向学校社会工作者求助。在与李兰的交流中得知，她想买一部电脑，但是不敢向父母说，便自己到某店去做兼职，不去上课的时间她都是在店里卖东西，她央求不要将此事告知老师和家长。此时，社会工作者遇到的议题是（ ）。A.保密议题B.个人利益与社会责任C.自决原则和知情同意D.价值介入与客观性的矛盾第50题：单选题(本题1分)社区领导深入社区调查研究，一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此
23、，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训，下列培训内容中，较适宜的是（ ）A.会议主持技巧B.演讲技巧C.信息收集能力D.沟通与游说技巧第51题：单选题(本题1分)社会工作者老刘发现社区中不少贫困的中年人文化程度低，职业技能不足，缺乏职业信心，为此，老刘为他们开设了一个小组，在小组中，老刘讲述了家庭贫困的老梁培植多肉植物自强自立，成功创业的故事，启发组员重新认识自我，积极寻找战胜困难的办法，上述老刘的做法，体现出小组工作发展模式的实施原则是（）。A.开放互动B.迅速解决问题C.激发潜能D.促进平等参与第52题：单选题(本题1分)在某小组工作中，组员之间有以下对话：小组成员甲：“我一直没有勇气说出
24、来我是一个同性恋者。”小组成员乙：“我知道，这说出来很难，但我很高兴，你终于能说出来了。”小组成员丙：“是的，这是一件很难启齿的事，我了解你的感受。”小组成员丁：“我也了解，我记得以前也有个朋友和我说起这事，当时我很震惊，但现在我已经学会理解。”在这种情况下，社会工作者最宜使用（ ）A.互动中学习B.尊重接纳C.行为袁现D.自我表露第53题：单选题(本题1分)某社区的残疾人小张找到社会工作者，希望每月能够给自己多发放100元的贫困救助和生活用品。其理由是另一个社区的残疾人贫困补助是按照这个标准发放的。根据英国学者布赖德肖对需要的分类，小张的需要属于( )。A.规范型需要B.主观型需要C.比较型
25、需要D.感觉型需要第54题：单选题(本题1分)在运用危机介入模式时，为了迅速了解服务对象的主要问题，社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的（ ）上。A.过往的生活经历B.身体的健康状况C.最近的生活状况D.工作状况第55题：单选题(本题1分)王新已经到了上学的年龄，但因为家里生活困难，没有钱送他去上学。每当看到同龄的孩子都开开心心地去上学，王新都会偷偷地流眼泪。社会工作者得知这个情况后，帮助王新联系了一所学校，并向学校申请减免相关费用。王新终于能和其他小朋友一样去上学了。社会工作在这一过程中发挥了（ ）功能。A.维持社会秩序B.促进社会和谐C.促进服务对象的正常生活D.促进人与社会环境的
26、相互适应第56题：单选题(本题1分)在志愿者管理中的需要评估与方案规划阶段，志愿者评估是十分重要的工作.其评估重点是（）。A.志愿者的人格特质B.志愿者的参与动机C.志愿者的服务表现D.志愿者的领导能力第57题：单选题(本题1分)某市妇女联合会准备在“三八妇女节”举办促进妇女劳动保障的大型公益宣传活动。在制订活动计划时，社会工作者对相关部门、人员的有关活动在时间、过程方面进行了合理搭配。这种协调活动属于（ ）。A.管理式协调B.沟通式协调C.工作性协调D.程序性协调第58题：单选题(本题1分)社会工作者小刘在社区中开展困境老人关怀服务。小刘首先解决的是生活问题，接着，小刘将生活困境分为经济收入
27、，生活照料，情感支持和权益保护等几个方面的具体问题，然后，小刘分析了这些具体问题产生原因。从问题认识和分析方法的角度看，小刘的做法属于（）A.SWOT分析法B.分支法C.PEST分析法D.问题认识工作表第59题：单选题(本题1分)社会工作者小黄组织居民在社区消夏晚会上表演节目。他对蒋阿姨说：“您和其他几位阿姨平时跳的扇子舞就挺好，稍微排练一下就是个好节目，不参加演出太可惜了。”在这里，小黄运用的社区工作技巧是（）。A.探索感受B.重述C.开话题D.鼓动第60题：单选题(本题1分)牡会工作者开设残疾人就业援助小组。刚开始时，组员很少主动讲话，更不愿意谈就业中遇到的失败经历。社会工作者运用催化、示
28、范、提供咨询等方法和技巧促使组员获得更多与社会良性互动的体验。社会工作者鼓励组员不断积累找工作的经验，让部分获得工作的组员在小组中分享其成功经验。上述教程中作者遵循了小组互动模式中的（）原则。A.封闭性原则B.平等性原则C.开放性互动D.个别性互动第61题：多选题(本题2分)2017年，国务院总理李克强作政府工作报告时指出“促进专业社会工作志愿服务发展”。这是“专业社会工作”连续二年被写入政府工作报告。关于社会工作特点的说法，正确的有（）A.社会工作应以维护社会稳定为目标B.社会工作遵循尊重平等的服务理念C.社会工作需要团队合作来解决问题D.社会工作是重点服务困难群体的职业活动E.社会工作需要
29、在科学理论指导下采取行动第62题：多选题(本题2分)社会工作者小杨在做一项有关流动人口社会排斥的研究，在研究过程中，小杨应该遵守的有关社会研究的伦理包括（）。A.不采用欺骗手段获取资料B.收集资料时应该在对方愿意的情况下进行C.对收集的资料可以根据自己的判断进行筛选D.研究成果要客观全面地进行公开E.可以将研究者的私人资料拿给同事看第63题：多选题(本题2分)初中生小惠的父母平时工作忙，对其关心较少。进入青春期后，小惠变得上课不能集中注意力。缺课较多，经常与老师发生矛盾。小惠的父母知道情况后，向社会工作者求助。根据小惠的情况，社会工作者拟用心理社会治疗模式对其进行干预。下列方法中，属于直接治疗
30、的有( )。A. 帮助小惠学习放松技巧以控制情绪波动B. 与学校班主任和教导主任商讨对小惠行为问题的处理方法C. 帮助小惠回顾过去的经验，增强她面对和克服困难的勇气D. 帮助小惠的父母检讨管教小惠的方法。帮助他们了解青少年的心理E. 帮助小惠了解个人与环境之间的互动关系。增进小惠对问题的认识第64题：多选题(本题2分)劳动争议调解仲裁法规定的仲裁程序包括（ ）。A.申请B.调解C.受理D.开庭E.裁决第65题：多选题(本题2分)邓杰是一名初三学生，这学期学习成绩明显下滑，班主任向学校社会工作者小张求助。小张除了收集邓杰的个人情况，还需要收集（ ）。A.邓杰的家庭情况B.邓杰在学校班级的情况C.
31、邓杰所在社区的情况D.邓杰的小学同学的情况E.邓杰儿时伙伴的情况第66题：多选题(本题2分)某社会工作服务机构承接了街道办事处的社区综合服务试点项目，为街道社区的20户困难家庭开展生活帮扶、资源衔接、心理疏导、社区参与等服务，该机构的服务涉及的社会工作领域有（ ）。A.社区社会工作B.社会救助社会工作C.司法社会工作D.优抚安置社会工作E.家庭社会工作第67题：多选题(本题2分)某社区流动儿童数量较多，缺乏安全意识，由于暑假无人看管，容易发生意外伤害事件。为此，社会工作者小任为流动儿童开展了8节安全教育小组。下列描述中，符合小组成熟阶段组员表现的有（ ）。A.组员小艾经常与身边的组员窃窃私语，
32、不参与小组讨论B.组员小亮比较积极，主动分享遇到安全风险的处理方式C.组员小晨小心谨慎，请他分享时总表示先听听别人怎么说D.组员小红表示通过小组掌握了安全知识，有信心保护自己E.自愿小芳主动承担分发安全手册、记录组员发言等工作第68题：多选题(本题2分)某机构发现该机构服务的社区中，很多青年都想做义工，但却没有途径和机会。为了协助这些青年，同时也为机构培养稳定的义工队伍，机构决定成立义工发展小组，并请社会工作者刘先生负责该项目。在接到任务后，刘先生需要为小组开始做一些准备工作，这些工作包括（ ）。A.明确工作目标B.招募组员C.带领小组活动D.制订工作计划E.申报协调资源，进行物质准备第69题
33、：多选题(本题2分)进行支持性督导时应（ ）A.疏导情绪B.给予关怀C.提供问题的详细答案D.发现成效E.寻求满足第70题：多选题(本题2分)某社会工作服务中心最近准备为有自闭症儿童的家庭开展服务。社会工作者吴某制定了三种服务方案，在筛选的过程中，吴某考虑了这些方案是否能够实现目标及机构是否有资源和能力完成这个方案。根据筛选理想方案的标准来看，社会工作者吴某所用的标准包括（ ）。A.可行性B.效果C.效率D.附加结果E.重要性第71题：多选题(本题2分)马斯洛认为人类需要层次包括（ ）A.认知需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.成长需要E.自我实现的需要第72题：多选题(本题2分)某社区社会
34、工作者上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会。其中一位居民表示自己平时很忙，有空的时候会来，但据社会工作者的观察，这位居民有很多闲暇时间。针对该居民的情况，社会工作者适当的做法有（）。A.向对方承诺参加活动可以得到辛苦费B.委婉指出对方不忙的事实C.向对方说明参加邻里恳谈会所需时间不多D.在下次举办活动之前仍然邀请对方参加E.分析对方是否在借口推辞第73题：多选题(本题2分)在设计小组活动时，社会工作者应该掌握和考虑( )。A.紧扣小组目标B.考虑组员的特征及能力C.小组活动的基本要素D.经验分享环节E.考虑社会工作者的工作水平第74题：多选题(本题2分)社会工作者一般使用引领性技巧帮助服务对象
35、探索自己过去的经验，以便让其更清楚自身需要。下列社会工作者的表达中，运用了引导性技巧的有（）。A.“您现在的做法与您之前的想法有很大差距，为什么”B.“听了您刚才的话，我认为您必须停止酗酒，否则您的家庭可能就破裂了。”C.“您是说您的问题是因为多次大幅度不成功造成的，是这样吗”D.“您刚才讲了很多方面，但我们时间有限，您能说说最想谈的是什么吗”E.“听了您刚才的话，我理解您现在的问题是因为您童年的不幸遭遇，对吗”第75题：多选题(本题2分)人类可以有意识地调节自己的行为，其行为的根本目的是适应环境，维持个体及种族的繁衍；这种行为复杂，存在着各个不同的侧面。以上体现了人类行为的（ ）特点。A.适
36、应性B.多样性C.动态性D.可控性E.指向性第76题：多选题(本题2分)未成年人合法权益的主要内容包括( )等权利。A.生存权B.发展权C.受保护权D.政治权利E.参与权和受教育权第77题：多选题(本题2分)在小组评估中，常用的测量工具包括（ ）。A.小组每次聚会活动过程的记录B.组员以手写或口头方式呈现的自我评价报告C.小组工作计划书D.与小组有关的各类报告E.任务完成量表第78题：多选题(本题2分)某社区内部治安混乱，给社区居民生活带来了困扰和担忧。社会工作者小杰定期将社区居民组织起来商量如何改善社区治安状况，告知保护人身财产安全的方法，并协助居民相互帮助。根据地区发展模式中社会工作者的角
37、色，小杰的角色是（ ）。A.使能者B.教育者C.中介者D.技术专家E.方案制定者第79题：多选题(本题2分)社会工作者小智计划为单亲妈妈开展自强小组活动。在准备阶段，小智对可能参加小组的成员进行招募和遴选，并对他们的问题和需求进行全面的考察和评估。从专业角度来看，其步骤包括( )。A.招募组员B.评估C.遴选D.确定目标E.确定组员第80题：多选题(本题2分)社会工作者小冯在社区开展“美丽家园”垃圾分类志愿新骨干培育小组，在每一节小组中，小冯均安排了小组讨论与分享环节。下列情境中，需要小冯运用限制技巧的有（ ）。A.组员老张性格内向，不愿在小组中分享自己的观点B.组员完成了对垃圾分类志愿者职责
38、分工的小组讨论C.资源老赵在志愿者排版问题上侃侃而谈，发言超过规定时间D.老郑和老魏对垃圾房开放时间意见不同，竞相争取小冯支持E.在讨论垃圾的区分方法时，组员老孙谈论哪种垃圾袋更好用参考答案1、【正确答案】：D【试题解析】：价值是一种对事物的偏好或判断，它不等同于以关系建构为基础的伦理。前者关注的是好坏善恶等基本判断或选择，后者更关注人类行为的正确与否或行为是否适当；价值关注的是人如何看待事物、如何确定标准，而伦理更关注在现实中如何实践价值的标准。伦理来源于价值并且与价值保持一致，伦理是操作层面上的价值，是把价值观念转变为行动的行为守则。2、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查影响性技巧。对
39、质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。当服务对象发现自己的行为、情感和认识不一致时，通常会有一些不愉快的感受，社会工作者需要通过对质把服务对象的注意焦点集中在未来可改变的方面，而不是仅仅关注谁的责任。例如，社会工作者可以提问：“您的想法与行动有一定的差距，您对此有什么打算吗?”题中，小刘运用了对质的技巧。3、【正确答案】：C【试题解析】：本题考查青少年阶段的主要特征。情绪发展的两极性使青少年经常出现反抗情绪，需要加强情绪的自我调节。青少年社会化的核心任务是自我意识、道德观和社会交往的进一步发展。青少年阶段的家庭、学校、同伴和社会等方面呈现出各
40、自的特征。正常的家庭应尊重青少年的独立性，与青少年加强沟通，并提出建设性意见。4、【正确答案】：A【试题解析】：娇纵型。父母盲目的溺爱和疏于管束，构成娇纵型教养方式。在这种溺爱娇惯的家庭环境中，容易使孩子养成以自我为中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的霸王心态，这种小霸王心态如果不能得到及时矫正，很容易发展为反社会型人格。5、【正确答案】：D【试题解析】：本题考查个案工作方法中，开展服务环节社会工作者的专业角色使能者，联系人，教育者，倡导者，治疗者。倡导者，社会工作者利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资掘和服务。
41、例如，社会工作者针对残疾人等社会困难群体而开展的宣传活动，希望社会给予他们更多的关注和爱心。在这种服务中，社会工作者就扮演了倡导者角色。6、【正确答案】：B【试题解析】：同辈群体的特点：（1）平等性。同辈群体成员的年龄、知识、能力等方面比较相近，他们之间的地位是平等的。（2）开放性。同辈群体内部不存在特别严格的规章制度，成员之间的交流和交往在语言、方式、话题等方面都没有限制特定的形式。（3）认同性。同辈群体是个人自由选择结合的结果，群体成员之间的交往是在自然随意的过程中进行的，成员之间相互依赖，对群体有较高的心理归属感和较强的认同性。（4）独特性。每个同辈群体都有自己独特的亚文化，这种群体的亚
42、文化为群体成员提供了新的价值标准和行为方式。群体成员在语言、服饰、行为方式甚至发型等方面都体现出自己的独特性。7、【正确答案】：C【试题解析】：本题考查专业社会工作。“打造共建共治共享社会治理格局促进社会组织、专业社会工作、志愿服务健康发展。”从题干中，我们可以看出，“促进社会组织、专业社会工作、志愿服务健康发展”都是为了“打造共建共治共享社会治理格局”。因此，专业社会工作在社会治理中发挥着重要作用。C项正确8、【正确答案】：A【试题解析】：生理需要。这是人类维持自身生存的最基本需要，包括衣、食、住、行等方面 的需要。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。马斯洛认为，只有这些最基本的需
43、要达到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素。【考点】马斯洛的需要层次论9、【正确答案】：B【试题解析】：社会工作者与组员沟通的技巧包括：(1)营造轻松、安全的氛围。(2)专注与倾听。(3)积极回应。(4)适当自我表露。(5)对信息进行磋商。(6)适当帮助梳理。(7)及时进行小结。故选B。10、【正确答案】：D【试题解析】：矫正社会工作是指社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使其消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务。选项A，康复服务是针对残障人士开展的，以增强和恢复他们的生理和社会功能为目的的
44、福利服务。选项B，行为治疗是治疗方法之一。选项C，属于狭义的司法社会工作。11、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查社区照顾模式的实施策略。英国学者沃克在对社区照顾进行系统划分时，提出除了“在社区照顾”和“由社区照顾”外，还应包括“对社区照顾”。他认为要成功地进行社区照顾，单靠社区及家人的力量是不够的，为了不至于使这些照顾者被“耗尽”，还需要充足的支援性社区服务辅助，才能使社区照顾持续下去。这些社区服务包括日间医院、日间护理中心、家务助理、康复护士、多元化的老人社区服务中心、暂托服务、关怀访问及定期的电话慰问等。这些服务的足够提供，才能辅助社区人士把需要照顾的人留在社区里生活。显然，“对社区
45、照顾”更加明确地指出了正规照顾和非正规照顾相互融合的重要性。 12、【正确答案】：D【试题解析】：国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定指出，基本医疗保险费由用人单位和职工双方共同负担。具体来讲，国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定确立的城镇职工基本医疗保险的缴费办法是：基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳，用人单位缴费率应控制在职工工资总额的6左右，职工缴费率一般为本人工资收入的2。随着经济发展，用人单位和职工缴费率可作相应调整。13、【正确答案】：B【试题解析】：自我利益。在一些情况下，企业捐助（做善事）的原因是为了自己获利。有些企业的捐款并非为了增加短期获利或是建立良好的公共关系，而是为了增加长期获利，仍以能使自己获利为最重要的考虑因素。如支持社区工作可以间接造福在当地的分公司员工，使工作环境变得更好，促使员工满意度增加。14、【正确答案】：A【试题解析】：老年人权益保障法规定，国家建立多层次的社会保障体系，逐步提高对老年人的保障水平，建立和完善以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的社会养老服务体系。15、【正确答案】：D【试题解析】：社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，通过社会福利从业人员，包括专业社会工作者、半专业的服务人员、辅助工作人员等，为特定的服务对象提供服务的非营利组织。16、【正确答案】：C【试题解析】：民
