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初级社会工作者考试《社会工作综合能力》2023年昌都地区边坝县统考试题含解析.doc

上传人:风云 文档编号:21365723 上传时间:2023-10-17 格式:DOC 页数:21 大小:89KB
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资源描述

1、初级社会工作者考试社会工作综合能力2023年昌都地区边坝县统考试题第1题:单选题(本题1分)根据城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法规定,救助站对流浪乞讨人员的救助是一种临时性社会救助措施。下列属于提供救助内容的是( )。A.临时工作B.乘车凭证C.返乡路费D.健康体检第2题:单选题(本题1分)社会工作者小乔在某中学为老师开设性别平等教育小组。小香在一次小组活动结束后撰写小组记录,回顾和梳理组员的表现:组员沉默、观望者较多,有的组员经常询问在小组中应该做什么;组员之间比较客气礼貌,相互之间讨论较少,此时,该小组最有可能处于( )。A.开始阶段B.转折阶段C.成熟阶段D.结束阶段第3题:单选题

2、(本题1分)社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。A.委婉劝她退出小组B.在小组中讨论小组规范C.让她在组员面前检讨D.和其他组员讨论她的行为第4题:单选题(本题1分)进入了一家社会工作机构工作,督导老徐向他介绍了机构的相关情况后,给他安排了接下来的工作,包括服务个案量、工作完成时间安排与管理等。老徐的督导内容属于( )。A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.考核性督导第5题:单选题(本题1分)从专业社会工作视角看,下列体现“助人自助”内涵的说法是()。A.牺牲自己利益帮助他人B.帮助他人就是

3、肯定自己C.协助他人自己帮助自己D.帮助他人自己成就自己第6题:单选题(本题1分)当问题是根源于个人的特殊情况时,社会工作者会从个人层面介入,应该运用( )方法去帮助个人获得成长,改善其对社会的适应性,发展他的能力。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作研究第7题:单选题(本题1分)某“村改居”社区存在电动自行车失窃、入室偷盗等问题。该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨,决定采用社会策划模式开展工作。针对这一治安问题,从社会策划模式的实施策略角度看,该团队首次开展工作时最先应该做的是()A.评估社区居委会组织的优点和不足B.了解受到治安问题影响的居民人数C.预估上级政府能够提供的财

4、政支持D.澄清社区居委会的工作目标与责任第8题:单选题(本题1分)社会工作者:“服务期间我们的谈话内容都会保密,没有您的书面同意,绝对不会泄露给无关人员。但是,如果有自我伤害或危及他人的情况,就不能保密。关于保密的规定,您需要我再解释吗?”上述会谈内容表明该个案服务正处于()。A.接案阶段B.诊断阶段C.制订计划阶段D.评估阶段第9题:单选题(本题1分)下列选项中对未成年人的社会保护方面叙述不正确的是( )。A.应为未成年人提供特殊的劳动保护B.任何组织或者个人不得招用未满18周岁的未成年人C.任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私D.应当为特殊需要的未成年人提供社会救助第10题:单选题(

5、本题1分)社会工作者小陶打算利用地区发展模式在一个新建小区开展社区工作。小陶在接触居民时,了解到有些居民反映小区的交通不便,希望有公交线路经过小区。小陶对此也深有体会,小陶的下列做法中,体现地区发展模式特点的是()。A.让居民通过充分的讨论来分析交通不便问题的重要性和紧迫性B.联系公交公司和有关政府部门重新规划本地区的公交线路C.代表居民向公交公司和有关政府部门反映问题D.告知居民该问题难以得到迅速解决并提出替代性的解决方案第11题:单选题(本题1分)一名中学生晚自习时玩手机,被老师发现后没收。这名学生心怀不满,在老师走后吐了一口痰,老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下,学生不得不舔干净

6、自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严,将老师和学校同时告上法庭,要求公开赔礼道歉,并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解,双方达成和解协议,起诉被撤回。由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当( )。A.对未成年人实施素质教育B.对未成年人关爱和尊重C.开展未成年人成长教育D.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育第12题:单选题(本题1分)在大学生职业规划小组中,组员小芬和小芳就毕业后直接工作还是继续读研究生产生了争执。社会工作者对此进行了回应:“刚才,小芬和小芳分别发表了自己的观点。先工作可以更早适应社会,实现经济独立,但在后期职业晋升时可能会因学历受到限制,继续

7、读研究生则能培养研究能力,提升未来工作的竞争力,但无法积累工作经验,”上述社会工作者的回应,运用的小组工作技巧是()A.鼓励B.示范C.限制D.中立第13题:单选题(本题1分)社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。下列服务项目中,属于社会工作多领域介入的是( )。A.“爱心家园”老年人自助互助支持小组服务B.“温馨家园”残疾人就业创业技能培训服务C.“大爱同行”贫困母亲的小额资金贷款服务D.“阳光之旅”青少年心理健康家庭支持服务第14题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构负责人想向政府申请经费,支持机构开展刑满释放人员的安置帮助服务,在项目申请书中,为说明经费使用的具体

8、绩效,他陈述了经费申请理由经费用途、经费测算方法、经费管理措施和项目预期效果。他在项目书中还需说明()。A.项目的详细服务计划B.项目的人员队伍沟通C.项目的社会交代方法D.项目的组织机构简介第15题:单选题(本题1分)初中三年级男生小亮手部皮珍严里,医生诊断为重度神经性皮炎,可能由心理紧张引起。医生在完成医疗处置后,将小亮转介给医务社会工作者小黄。小黄评估后,决定运用心理社会治疗模式提供服务。他先与小亮妈妈进行交流,分享了自己帮助女儿缓解压力的心得。此时,小黄采用的治疗技巧是()A.直接治疗技巧之非反思性技巧B.直接治疗技巧之反思性技巧C.间接治疗技巧之直接影响技巧D.间接治疗技巧之维持性技

9、巧第16题:单选题(本题1分)工业基地的老年人口数量逐年增长,该地政府与某社会服务机构共同商讨服务老年人的方案,共同决定开展服务的形式,并为机构提供经费保障,这种方式属于( )。A.购买服务B.政府补助C.协议合作D.商业交易第17题:单选题(本题1分)下列选项中对未成年人的社会保护方面叙述不正确的是( )。A.应为未成年人提供特殊的劳动保护B.任何组织或者个人不得招用未满18周岁的未成年人C.任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私D.应当为特殊需要的未成年人提供社会救助第18题:单选题(本题1分)在小组工作的中期转折阶段,小组成员关系走向亲密化,小组内部权力竞争开始。此时,社会工作者的工

10、作重点是()。A.增强组员对小组的认同感B.处理小组冲突C.形成稳定的小组关系结构D.协助组员把认知转变为行动第19题:单选题(本题1分)据江淮晨报报道,10月23日,合肥市老年公寓前后有4波爱心人士来给老人们献爱心,有位老人甚至一天被志愿者洗了7次脚。这样井喷式献爱心,不少老人都说受不了。这种志愿活动与社会工作者提供的服务明显存在差异。因为社会工作者提供的服务( )。A.是基于怜悯和慈善B.不是简单的体力劳动,而常常是复合型的C.都是要通过联络其他人或政府、服务机构才能实现的D.不是简单的给予,而是在充分了解了服务对象需要的基础上提供的一种服务第20题:单选题(本题1分)在新建社区中,社会工

11、作者组织多种社区活动,建立社区互助平台,梳理并链接社区内外资源,上述社会工作者的做法,主要体现的社会工作功能是( )。A.建构社会资本B.解决社会问题C.推动社会进步D.维持社会秩序第21题:单选题(本题1分)某社区社会工作者召集居民小组长开会,讨论如何整治该社区环境卫生,在讨论过程中,大家就一些细节问题争论不休。为了确保会议的顺利进行,社会工作者应该()。A.总结会议内容,表明自己的立场和观点B.复述发言者的想法,帮助他们阐明意见C.运用聚焦技巧,把大家的注意力转移到主要问题上D.延长会议时间,让每位参会人员充分发言第22题:单选题(本题1分)老李第一次参加减压小组活动,小组活动开始前,他始

12、终和邻座保持一定距离,警觉地环视四周,并低声回答邻座的提问,在尝试向对方提问时却欲言又止。这反映老李出现了( )。A.自我封闭B.自我认同C.情绪转移D.小心谨慎与试探第23题:单选题(本题1分)小鹏刚刚失恋,情绪十分低落,非常伤心,一向成绩优秀的他这次期末考试成了班上的倒数,和以前朋友也疏远了关系,经常独自一人。小鹏不愿与身边的人谈起此事,于是找到了学校里的社会工作者小李。小李确认了小鹏的情况,决定接案,并开始和小鹏建立关系。这里所说的与小鹏建立关系是指( )。A.相互信任的工作关系B.相互信任的专业关系C.相互信任的友谊关系D.相互理解的专业关系第24题:单选题(本题1分)以下属于学龄阶段

13、儿童在心理方面的特征是( )。A.儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展B.儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育,促进了儿童各方面技能的发展C.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高,注意的转移能力逐渐增强D.逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人第25题:单选题(本题1分)社会工作者小王最近在学校里为部分学生开展青春期教育小组,教育小组的宗旨是( )。A.发挥自己的潜能B.相互理解、相互支持C.学习新知识,改变原来不正确的看法和解决方式D.重塑人格第26题:单选题(本题

14、1分)黄先生自筹资金,开办床位100张的养老院。根据当地政策,每张床位补贴1万元,黄先生获得100万元一次性财政补贴,根据资助方式,当地政府扮演了()。A.伙伴角色B.委托人C.奖励者D.监督者第27题:单选题(本题1分)某调查问卷的封面信上写着:“本调查采用不记名方式”上述内容旨在说明()A.保密原则B.问题填答方式C.研究内容D.对象选择方法第28题:单选题(本题1分)社会工作者小张经过努力,帮助服务对象小强找到了合适的工作。小强妈妈为表示感谢,给小张女儿买了些零食,小张一再推辞。小强妈妈说社会工作者也要讲人情,不然她会觉得没面子,小张只好收下了零食。过了几天,小张买了一份价格相近的礼物送

15、给小强,并鼓励他认真工作。上述小张的做法突出体现了社会工作专业伦理中的()。A.恰当处理与服务对象的双重关系B.妥善处理与服务对象的利益关系C.谨慎处理与服务机构的利益关系D.促进社会工作专业的权威及其发展第29题:单选题(本题1分)社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。A.成长小组B.治疗小组C.教育小组D.支持小组第30题:单选题(本题1分) ( )模式下成长的小孩往往缺乏自信和责任感,并表现出攻击性,易受诱惑,做事权宜敷衍,缺乏理想等心理倾向。A.支配型B.专制型C.娇纵型D.放任型第31题:单选题(本题1

16、分)新型农村合作医疗制度建立之初的筹资方式是( )。A.农民个人出10元,地方财政资助10元,中央财政补助10元B.农民个人出10元,地方财政资助10元,中央财政补助20元C.农民个人出20元,地方财政资助10元,中央财政补助20元D.农民个人出10元,地方财政资助20元,中央财政补助20元第32题:单选题(本题1分)在一次小组活动中,一位组员默默地倾听大家的发言,社会工作者好几次邀请她发言,可是她都微笑着拒绝了。后来,社会工作者半开玩笑地说:“你要是再不发言,咱们的小组工作可是进行不下去了”。社会工作者没有很好地运用( )技巧。A.提醒组员相互倾听B.帮助组员相互理解C.示范引导D.鼓励组员

17、相互表达第33题:单选题(本题1分)某居家养老服务中心的社会工作者希望通过问卷调查了解老年人的社会支持网络情况。问卷问题设计中应避免出现“双重含义”,下列问题中具有“双重含义”的是()。A.您的性别?(1)男(2)女B.您的亲戚和朋友多吗?(1)很多(2)较多(3)一般(4)较少(5)很少C.当心情烦闷时,您最喜欢找谁聊天?(1)家人(2)过去同事(3)社会工作者(4)邻居(5)其他(请说明_)D.您是否接受过志愿者的帮助?(1)是(2)否第34题:单选题(本题1分)关于地区发展模式的说法,正确的是()。A.地区发展模式强调运用专业知识、科学决策。理性推动社区改变B.地区发展模式致力于促进居民

18、参与,通过自助和互助解决社区问题C.地区发展模式重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者资源,关怀社区困难群体D.地区发展模式强调社会工作者的核心工作是社区资料收集、事实分析和方案决策第35题:单选题(本题1分)社会服务机构通常是指由政府、社会团体和个人兴办的,为特定的服务对象提供服务的()。A.营利性机构B.企业C.学校D.非营利组织第36题:单选题(本题1分)社会服务方案策划是( )。A.指问题的认识和分析B.确立服务目标、选取工作策略、完善服务运作的过程C.社会服务的组织实施过程D.社会服务的监督过程 第37题:单选题(本题1分)在以下的描述中,社会工作者使用了聚焦技巧的是( )。A.您刚才说希

19、望居委会能出面解决问题,那您希望居委会在哪些方面做工作呢B.您刚才所说的对我们有很大的启发C.大家刚才的建议都很好,我们现在先讨论宣传方面的问题好吗D.您觉得老人活动室挺好,但是希望除了棋牌之外再添一些器材第38题:单选题(本题1分)在社区照顾模式中,社会工作者的工作对象突破了传统意义的服务对象范畴。下列群体中,属于非传统意义服务对象的是( )。A.精神病人B.残障少年儿童C.失能老人D.智障儿童家长第39题:单选题(本题1分)小徐是某民办企业的员工,参加了当地的城镇职工基本医疗保险,小徐每月的工作收入是2000元,其每月缴纳的基本医疗保险费一般为()元。A.20B.30C.40D.50第40

20、题:单选题(本题1分)小组工作的方案或计划就是一份详细的小组计划书。在计划书中,包括组员的来源的主要环节是( )。A.组员B.小组的特征C.需要的资源D.招募计划第41题:单选题(本题1分)学校社会工作者小马在一次旨在培养学生自信心提升的服务中设计了一份问卷,用于调查46年级学生自信心的变化及特点。小马的督导建议问卷量表的篇幅不宜过长,上述督导建议表明问卷设计应该( )A.提高学生信心并完成问卷意愿B.围绕提升自信心的研究假设设计问题C.较好提升学生自信心的实际性D.保证自信心提升不受时间、地点影响第42题:单选题(本题1分)关于社会工作的要素的说法,正确的是()。A.社会工作者的角色具有一定

21、程度的综合性B.社会工作价值观只能通过服务实践形成C.社会工作的方法只有个案、小组和社区D.社会工作助人活动是一个单向支持过程第43题:单选题(本题1分)社会工作者大李在机构值班时接到服务对象小杰的电话,交流中小杰多次流露出厌世轻生的念头,并请大李替他保密。根据社会工作伦理难题处理的一般顺序,大李首先应做的是()。A.辨析伦理困境并评估自身能力B.咨询督导的专业意见C.分析给机构带来的利益和风险D.尊重小杰的自我决定第44题:单选题(本题1分)影响性技巧中的( )是社会工作者借助自己的专业知识和经验向服务对象提供的必要知识和技巧。A.澄清B.摘要C.提供信息D.自我披露第45题:单选题(本题1

22、分)社会工作者小李陪伴救助对象老王参加社会联谊活动,在活动中了解了老王最近面临的困难,并在活动结束后安抚了老王的情绪,一起商量解决的办法,小李在本次活动中获取资料的主要方法是()A.参与观察B.非参与观察C.自我陈述D.定量评估第46题:单选题(本题1分)在整合式社区照顾模式中,社会工作者致力于通过发展整合正式照顾和非正式照顾的资源,帮助服务对象增强社会支持网络。下列服务中,属于发展“非正式照顾”资源的方法是( )A.协调服务对象亲戚提供关照B.倡导街道建立老人日间照顾中心C.协调为老联盟为老人提供送餐服务D.联络养老服务组织开展入户探访服务第47题:单选题(本题1分)在我国社会服务机构的类型

23、中,共青团属于( )。A.政府B.群众团体组织C.社会公益类事业单位D.由政府支持的民间组织第48题:单选题(本题1分)在个案工作的资料收集阶段,社会工作者收集了服务对象相关资料后,下一步的工作应是( )A.评估服务对象问题B.制订服务计划方案C.服务对象问题的分析D.明确服务发展目标第49题:单选题(本题1分)社会工作者小关开设了一个青少年朋辈关系改善小组。经过四次小组活动,组员关系更为亲密,对小关的依赖逐渐减弱,小关也致力于提升组员的自我管理和自我决策能力。此时,小关的主要角色是( )。A.促进者B.辅导者C.调解人D.决策者第50题:单选题(本题1分)当个人被问及是否需要某一特定服务时,

24、其反应是( )。A.表达型需要B.感觉型需要C.比较型需要D.规范型需求第51题:单选题(本题1分)县级人民政府民政部门应当自收到乡镇人民政府(街道办事处)上报的申请材料、家庭经济状况调查核实结果和初审意见等材料后( )内,提出审核确认意见。A.10个工作日B.15个工作日C.30个工作日D.45个工作日第52题:单选题(本题1分)社会工作者小苏开展了一个社区青年就业援助项目,最近该项目需要进行中期自评。从过程评估的角度看,小苏应重点评估的内容是:A.成功就业的社区群内人数 B.服务对象的满意度C.连接就业资源的方式 D.项目的投入产出比第53题:单选题(本题1分)某街道有一些大龄单身男女青年

25、,由于平时工作忙,没有机会谈恋爱,不仅自己很苦恼,父母也很着急。社会工作者小陈发现这个情况后,准备为他们开展一个“公益星空下”的小组,将他们组织起来,一起参加公益活动,以便相互认识,增进了解。为实现小陈的想法,此小组最适合采用( )。A. 互动模式B. 治疗模式C. 发展模式D. 社区行动模式第54题:单选题(本题1分)职工有( )情形,不得视同工伤。A.原在军队服役,因战、因公负伤致残,已取得革命伤残军人证,到用人单位后旧伤复发的B.在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或者在48 小时之内经抢救无效死亡的C.在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的D.自残的第55题:单选题(本题1分

26、)去年毕业于某中专的小鹏一年来一直待业在家,不是嫌弃工资低,就是嫌弃工作累,现在更是整天泡在网上,不出门。小鹏的父母对儿子的这种状态很是担心,向社会工作者求助。小鹏见到社会工作者便要求其帮他找一份好工作。社会工作者最恰当的回应是( )。A.及时对小鹏说明、解释清楚,让其正确了解机构的服务内容B.告知小鹏该要求不属于该机构的服务内容,予以转介C.告知小鹏父母,孩子这么不讲理D.给小鹏讲道理,不能提这种要求第56题:单选题(本题1分)小A作为一名社会工作的研究者,打算对近些年机构的服务对象作一个定量调查。定量研究有很多种方法,下列属于定量研究常用方法,可以推荐给小A使用的是( )。A.非结构式观察

27、B.新闻调查C.个案研究D.问卷调查第57题:单选题(本题1分)城管部门打算规范社区道路使用,在形成初步的道路规划后,把具体规划告知社区居民征求如何具体规范社区道路使用的意见。此种促进社区居民的社区参与属于:A.告知 B.协商 C.咨询 D.共同行动第58题:单选题(本题1分)社会工作者:“我为你提供的辅导今天就结束了,我相信你也感受到自己的变化,你今后有什么打算,可以说说吗?”服务对象:“我现在就是担心辅导结束后不能坚持,又回到以前的老样子,前功尽弃。”社会工作者:“那这样吧,我会安排一些日常的练习给你,把具体的要求告诉你的父母,请他们来协助你,过段时间再看效果,你觉得怎样?”根据上述对话,

28、该个案即将进入()。A.转介阶段B.结案阶段C.评估阶段D.追踪阶段第59题:单选题(本题1分)社会工作者小丹最近在设计一份打工子弟融入社会的活动方案,其中在选择评估方法时,她决定通过关注服务对象的变化、资源使用情况、经费支出情况等来评估。她所采用的评估方法是( )。A.效果评估B.资源评估C.过程评估D.需求评估第60题:单选题(本题1分)社会工作者联结各种社会工作要素,综合利用各种能力,实施服务功能,关于社会工作要素的说法,正确的是( )。A.社会工作者既是个体概念又是团队概念B.社会工作价值观只能通过专业教育形成C.任何家庭,群体和社区都必须纳入专业服务的范围D.助人活动是社会工作者为服

29、务对象提供单向服务第61题:多选题(本题2分)民法典规定的家庭关系有( )。A.夫妻关系B.朋友关系C.亲子关系D.祖孙关系E.兄弟姐妹关系第62题:多选题(本题2分)救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小郭,于是将其接到了救助站,在将其接到救助站的第二晚,小郭突然发起高烧。救助站可为小郭提供的救助服务有( )。A.对在站内突发急病的,及时将其送医院救治B.提供符合基本条件的住处C.给予一定的生活救济金D.提供符合食品卫生要求的食物E.对没有交通费返回其住所地或者所在单位的,提供乘车凭证第63题:多选题(本题2分)定量研究中,资料整理工作的过程主要包括( )。A.把资料进行分类B.

30、收集与问题相关的资料C.给答案编上数字代号D.将完成编码的问卷资料输入电脑E.对资料进行分析第64题:多选题(本题2分)社会工作实践中面临的伦理难题内容不包括( )。A.个人信息处理问题B.专业关系C.社会工作薪金太低D.社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突E.社会工作专业人才建设不足第65题:多选题(本题2分)在社区工作中,会议中主持人应该注意()。A.对与会者的意见要立即自己回应B.不能强迫与会者接受自己的意见C.会议时间不要拖得太长D.说话的音量要让会议参加者都能听清E.会议结束前要作简短总结第66题:多选题(本题2分)在一个亲子关系小组中,社会工作者小杨正在与组员一起制定

31、小组规范,以管理和协调组员行为。下列小组规范的内容中,属于秩序性规范的有()。A.小组的基本精神是平等、开放、保密、非批判及团结合作B.当遇到意见分歧时,大家必须就事论事,不能进行人身攻击C.在组员发言时,其他组员应该认真聆听,尽量不要交头接耳D.每位组员都是小组不可或缺的一分子,是小组活动的参与者E.组员应该是小组的主导者,由大家共同设计和把握小组过程第67题:多选题(本题2分)80岁的老李丧偶三个月后,结识了离异的老张,并欲与其办理结婚,遭到子女们的强烈反对及阻挠。老李的子女提出,双方老人可以共同生活,不许办理婚姻登记,否则他们不再承担赡养与照顾义务,并会收回所租的房屋。根据老年人权益保障

32、法,老李可以以子女侵犯了他()为由,向人民法院提起诉讼。A.婚姻自由权B.享受最低生活保障C.生活保障权D.享受家庭赡养的权力E.住房权第68题:多选题(本题2分)小强是大学三年级的男生,在班级里面一直偷偷喜欢一名女同学,最近终于鼓起勇气向这名女生表白了,但是却遭到了这名女生的拒绝。小强非常失落,内心茫然,心情非常矛盾和痛苦,而且对自己产生了很负面的自我评价和认识,觉得自己有很多的缺点和不足,是自己不行才被拒绝的。这种情绪已经严重影响了自己的日常学习生活,于是找到学校的社会工作者小张来寻求帮助。小张接下了这个案子。以下小张的介入策略中正确的是( )。A.小张决定使用人本治疗模式来对小强进行分析

33、治疗B.小 张经过分析认为应该让小强重新认识自我,让他看到一个有优点的自我C.小张要让小强相信恋爱的前提是要先爱自己,悦纳自己D.小张向小强指出他所喜欢的女生也是有不足之处的,并不需要自己这样喜欢E.小张帮助小强培养生活受挫能力和环境适应能力第69题:多选题(本题2分)未成年人保护法规定,应采取各种方式保障未成年人的合法权益,其中对学校保护提出的要求有( )。A.监护和抚养B.实施素质教育C.确保健康与安全D.创造良好的控制环境E.对有严重不良行为的未成年学生可以将其送专门学校继续接受教育第70题:多选题(本题2分)程奶奶70多岁,6年前老伴去世后,一直独自居住。程奶奶患白内障,视力差,平时都

34、是儿子、儿媳来给她做饭,最近儿子搬进新房,把程奶奶也接过去了。看着刚装修好的房子,程奶奶哪里都不敢动,经常让儿媳送她回老房子洗澡,最终程奶奶还是搬回了老房子。从人类行为与社会环境的角度,下列说法中,正确的是( )A.程奶奶的日常生活需要别人照顾B.程奶奶的思维呈现衰退趋势C.程奶奶习惯了自己的居住环境D.程奶奶对陌生环境产生了恐惧E.程奶奶面临亲密与孤独的冲突第71题:多选题(本题2分)随着信息化建设的快速发展,大众传媒对青少年的影响越来越大,其主要表现有()。A.可以增强青少年的固有观念和行为B.可以通过重复传播来改善青少年的行为C.可以使青少年改变其原有的立场D.可以使青少年遵守行为规范E

35、.可以提供信息引导青少年的行为第72题:多选题(本题2分)居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务,教育的内容主要包括()。A.领导策略B.心理战术C.行政管理方法D.专业特长E.动员居民的技巧第73题:多选题(本题2分)下列选项中对于访谈说法正确的是( )。A.无结构访谈只给访谈者一个题目,由访谈者和被访谈者就这个题目自由交谈B.深度访问只能在个案工作中运用C.焦点小组也是重要的访谈方法,其规模不宜太大D.在访谈中,研究者应在被访谈者同意后当场或事后记录语言等信息E.在访谈中,研究者应同步进行评价性思考第74题:多选题(本题2分)某社区老人活动中心拟开展老年人电脑兴趣小组服务。为设

36、计出有效的服务计划,社会工作者首先要对小组需求进行评估,其应该考虑的因素有( )。A. 组员参加小组的动机B. 小组的整体需求C. 组员的需求D. 小组的环境需求E. 组员的能力第75题:多选题(本题2分)为了解决城乡困难家庭基本医疗困难的问题,我国先后出台的规章规定包括( )。A.关于实施农村医疗救助的意见B.关于建立城市医疗救助制度试点工作的意见C.关于进一步完善城乡医疗救助制度的意见D.社会救助暂行办法E.城乡居民医疗救助办法第76题:多选题(本题2分)小刚是一名小学三年级学生,同班的小明经常在放学后拦住他,向他索要零花钱。针对这种情况,社会工作者可以开展的服务有()A.立即打电话报警要

37、求警察干预B.教导小刚自我保护的方法C.对有欺凌行为的小明进行辅导D.与小刚的父母沟通加强防范E.联系学校在校园开展反欺凌教育第77题:多选题(本题2分)开始阶段,小组工作的重点在于帮助小组组员之间建立信任关系。形成相对稳定的小组关系结构主要包括()。A.沟通结构B.接纳结构C.权利结构D.领导结构E.主角结构第78题:多选题(本题2分)社会工作是帮助有困难的人及群体的活动,是一种专业助人活动,它是( )的助人活动。A.专业的B.职业性的C.以利己为主要目的D.以困难群体为主要对象E.任何人都可以从事的第79题:多选题(本题2分)下列属于老年人社会服务领域的是( )A.独居老人的家庭服务B.离

38、退休老人的生活适应C.给丧偶的老人介绍新的配偶D.贫困老人的救助E.老人的医疗保健第80题:多选题(本题2分)罗杰斯提出的人本主义治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点,强调个案辅导关系,他认为需要具备( )等充分必要条件才能够与服务对象建立积极有效的辅导关系。A.真诚B.接纳C.同感D.积极关怀E.倾听参考答案1、【正确答案】:B【试题解析】:城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法规定,救助站主要提供以下救助服务:一是提供符合食品卫生要求的食物;二是提供符合基本条件的住处;三是对在站内突发急病的,及时送医院救治;四是帮助与其亲属或者所在单位联系;五是对没有交通费返回其住所地或者所在单位的,

39、提供乘车凭证。2、【正确答案】:A【试题解析】:在小组的开始阶段,由于初入小组,组员往往不知道自己该做什么,故在心理和行为上容易出现矛盾、困惑和焦虑等问题。1.矛盾的心理与行为特征2. 小心谨慎与相互试探3. 沉默而被动4. 对社会工作者的依赖性【考察考点】开始阶段组员的一般特点3、【正确答案】:B【试题解析】:小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。小组的规范有三类:(1)秩序性规范,用来界定组员之间的互动准则;(2)角色规范,界定和明确组员所期望的具体角色和行为;(3)文化规范,澄清和说明小组的信念和基本价值,强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原

40、则。4、【正确答案】:A【试题解析】:行政性督导的概念。 督导者在社会服务机构中是政科层结构的连接点,行政性督导主要提供“组织的结构 性”和“完成工作所需资源的可近性”支持5、【正确答案】:C【试题解析】:社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自力、克服困难,即“助人自助”。6、【正确答案】:A【试题解析】:个案工作是指运用专业的知识、方法和技巧,通过专业的工作程序,帮助有困难的个人或者家庭发掘和运用自身及其周围的资源,改善其与社会环境之间适应状况的专业服务活动。7、【正确答案】:D【试题解析】:考查社会策划模式的实施策略。社会策划模式实施策略强

41、调完整地执行一个策划过程,包括:了解组织的使命和目标;分析环境和形势;自我评估;界定和分析问题;确定社区需要;确定目标和达到目标的标准;寻找、比较并选择好的方案。根据第一步,得出答案D。8、【正确答案】:A【试题解析】:一旦与服务对象签订了服务协议,社会工作者就要在提供服务的各个环节,始终遵守保护受助者个人隐私和有关信息的承诺,绝不能轻易泄露服务对象的私人信息以及同服务相关的隐秘信息,以保护服务对象的个人权益。签订服务协议属于接案阶段的内容,故本题答案选A。9、【正确答案】:B【试题解析】:除国家有规定外,任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人,因此B项不正确。10、【正确答案】:A【

42、试题解析】:地区发展模式特别重视居民的参与,社区问题是每一个社区无法回避和必然产生的社会现象,其严重性和紧迫性如何应由居民作出判断,而参与是应对和解决社会问题的一种方法。11、【正确答案】:B【试题解析】:学校应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,这属于学校保护中对未成年人的关爱与尊重。题目中的案例,老师的行为对学生造成了人格侮辱。故选B。12、【正确答案】:D【试题解析】:在小组讨论中,可能因为某一个问题的观点不一致而发生争论,而争论的双方都希望社工能支持自己的观点。此时,社工的中立很重要,应避免与组员争论,不偏袒或属意任一方;不判断他人意见

43、;仅提供问题,不给予答案;可以提供资料信息,但不予决断,仅作利弊分析或事实论述;随时保持中立的位置。 13、【正确答案】:D【试题解析】:本题考查社会工作的主要领域。A属于老年社会工作;B属于残疾人社会工作;C属于妇女社会工作;D属于儿童及青少年社会工作、心理健康服务和家庭社会工作三个领域。故选D。14、【正确答案】:C【试题解析】:项目申请书上除要写明上述几项外,还要说明使用这笔资助的社会交代的方法,即如何向资助者报告资助项目的结果。15、【正确答案】:D【试题解析】:考查直接服务与间接服务。间接辅导技巧的服务对象包括服务对象的父母、朋友、同事、亲属、邻里和社区管理人员等。根据题干,社工小黄

44、与服务对象妈妈交流,是间接服务,排除AB;直接影响是直接指出服务对象行为的不足,不符合题意,排除C;故答案选D。16、【正确答案】:C【试题解析】:政府资助方式。 协议合作则是由政府与社会服务机构共同决策并拿出经费给机构提供 服务,政府扮演的是伙伴角色。17、【正确答案】:B【试题解析】:除国家有规定外,任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人,因此B项不正确。18、【正确答案】:B【试题解析】:面对小组的特点,社会工作者在转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体来就说就是:(1)处理抗拒行为;(2)协调和处理冲突;(3)保持组员对整体目标的意识;(4)协助组员重新建构小组;(5)适当控

45、制小组的进程。19、【正确答案】:D【试题解析】:本题考查社会工作者的直接服务角色服务提供者。社会工作者首先是向服务对象提供服务的人。社会工作者提供的服务不是简单的给予,而是在充分了解了服务对象需要的基础上提供的一种服务。这种服务是平等的,而不是基于怜悯和慈善。这种服务有时是社会工作者个人可以解决的,而在许多情况下是要通过联络其他人或政府、服务机构才能实现的。应该说明的是,社会工作不仅是简单的体力劳动,而常常是复合型的服务,即它会赋予服务以更多内容,通过这种服务尽量使受助者获得更大的帮助。20、【正确答案】:A【试题解析】:(1)维持社会秩序。良好的社会秩序是社会各部分关系协调、稳定的状态,这是人们极力追求的。社会工作则通过服务来化解矛盾、解决问题,从而达到维持社会秩序的效果。(2)建构社会资本。社会资本是在一定社会范围内存在的,人们基于信任、情感、共同体意识而形成的,相互信赖和支持的关系。社会工作以人为本,解决社会问题,通过举办关爱困难群体的公益活动,链接社会资源,可以增加他们的相互信任, 促进社会成员之间良好关系的建立,促使社会资本的增加,或使社区的社会资本更加丰 厚,有助于建立一个相互关怀的社会。故选B项。(3)促进社会和谐。社会和谐是社会各构成要素之间良性互动,社会成员之间相互接纳、平等相处的生活状态。(4)推动社会进步。社会进步的最主要标准

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