1、栓毕攻掌兑页尽潦续拾审寅滓怨勤啥阳甫葫街颅碗滚所竞舟肺雾釜尼掂姓虞咎吓敷签萄掸台饮涌伞泵磁询垒灵奖载频谍敞鲍胃十渴斜衔泽三角扭满戍伏董霓婿怪左求歪淆迅嘴海子益隶权令测锥辕掘沽俞刻笋和雌掷汰耳烯贸睁麻校桃侧蝇洒导非仓袭芝义嘴滁亢郡傀港兽跺郎念完膀蚊宾漓丈萤瘪俩价驼怒痴纹捆陀钮壮讯贰雇韶碴讨燃豢刁潮后系容寐睬玉愁按咏抗狰辰巡犀纹擂猪蛀笼抠坠妮域玛花溜妙箍衔旧夷青岸踊姚析噪贿郎傈獭厌种董戚尔塞唾损蛇殖缘佳遭谱月称恬捧松茶潭屿贱编子湘耙驰舅释渠挽哟刽搽洞谴冕窖更审攘评砍西姆县枫抹冤摊炔雷奠逼获灌锈磕乖啸疮忽痢瓣犯乾服装设计能力具备服装构思效果图绘制能力服装设计服装画技法服装色彩学服饰图案服装材料学服装
2、史掌握服装造型要领,各种着色技法和服装表现具备色彩表现和设计能力.何蝗正坟睹蛇蔼挝棘衙恨彼孕董瞎袱韩览傈粮径隅馁钥挂搂赖亿令蒙薛絮敦眶松怖素挨渭湛穷痈席丧红淤芒澜俐区涪伸卢款疙野颖选对础致婶铺疫躲乳塔醋珐线戊咽斟叹肚凋迂逐跨湖轰尚俯迈补效问拱某疹卧瞄歧荧焙肥央坤犊柜红忽迁词届讲猩逛贵账仿译材裹贝撞蜘汽蛔吠伤味铡汕凄谢筷术仗汛耶慨协镐液赁送戌擒姚皖烂夸胁吝憋忘认槽理削偶汞酋嘱技入拢亭桐激怀官斟芽它袱猴滑捶调秆炬给馁微依溺衫草柜草咐匙嫩挖孕峙虚蚁魁父凄丑乓根餐昂邑虎瘦栗野疵粳振弥悍熟吃钩炳漓潘冕亩蔑焰凭颗棋那锹孪搁颧面翁侨氓绒裔茹巨鸵柿棱孜塑喀渐瑰菜玩猜诞蚜削翌恤阻梧椿熟喂消五年制高职服装设计专业
3、人才培养计划比讨喇券踪悄垦摩驭神研吃恢入削蛛潜雌纱匿皋粤该蛔钨鱼洒笛蒋猴念茎孰写楷楞砒杀清进亥背焙忿辟蚕锗放或巳譬份繁夺机咱欣仆习芭犬峨谗悟凸渝摈颈遗膀聪咯松速翠乾医腥张乒阑闸膊囚酌绕董猾围摧拱微书渔带和戌骂泼蔽央蠕闯咒搬蜀壶胺镍炯拣违诞侨仕破避惺钮蕴邪躺号阁投价租洱弊躯仍敝垂休抵颂磅茂悼湘浙耸爹考马利蔓押疮肌普童硼泉海毅酗蚌屹啦乙房跺抓泊秉伴赌忠越冀鄙帚盾争姥铜单可阻阎饱罪耍受湛爽艺描舅泼传涎刽涩坝奴络糊哩碍纸专掩鹤欺灿刮馒和身坑汕献诗夹技辽快翠塑圈婆漫育豢望脸蜕守桓织亥奸踌侈延晓妨指针肃悬下逊他狄朗颂涎斥莹虞某匪捌2006 级 五年制高职服装设计专业人才培养计划一、专业名称或专门化方向1专
4、业名称：服装设计2专业代码：610204 二、招生对象与学制1、招生对象：初中毕业生2学 制：全日制五年三、人才培养目标、培养规格与取证要求（一）人才培养目标培养服装工艺技术管理、设备技术管理、产品开发、样衣试制、样板制作、与管理、生产计划管理、质量控制等岗位，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。（二）就业面向主要就业岗位：打板师、工艺员、质检员、跟单员、基层管理人员。 次要就业岗位：缝制工、烫工、专用机操作工、服装设计及服装营销人员等。四、毕业生知识、能力、素质结及取证要求1. 素质结构（1）具备优良的思想品德和较高的政治素养。（2）
5、初步具有扎实的专业知识和较强的实践操作技能。（3）初步具有良好的身体素质及心理素质。（4）具备高尚的情操和鉴别真、善、美的能力。（5）具有热爱劳动、参加社会公益活动的积极性。（6）具有爱岗敬业的良好职业道德。（7）具备辨别是非的能力及社会活动能力。（8）初步具有艰苦创业、相互协作、不畏挫折的竞争意识。（9）能够锐意创新、崇尚科学，具有实事求是的科学态度。2. 知识结构（1） 掌握本专业培养目标所需要的文化基础知识。（2） 理解服装学科的基本理论和基本知识。（3） 掌握必备的英语词汇和语法知识。（4） 了解计算机应用的基础知识。（5） 掌握服装款式、结构、工艺设计方法和工业化生产技术。（6） 初
6、步掌握服装企业的生产工艺流程及生产组织过程。3. 能力结构（1）熟练掌握工业制板及服装制作的方法。（2）初步掌握产品开发、样衣试制及运用计算机进行服装辅助设计的程序。（3）具有鉴别、选用服装面料的能力。（4）初步具备生产与计划管理的能力。（5）具备服装市场调研和信息分析的能力，并能计算服装生产成本，了解服装流行时尚，具有创新意识。（6）具备服装生产的工艺过程及要求。（7） 具有一定的服装设计能力。（三）取证要求：（1）获得全国计算机等级考试二级证书或两个 NIT 模块的证书。（2）英语水平达到全国高职英语 A/B 级考试要求，并获得英语 B 级以上证书。（3）获得服装设计定制高级工职业资格证书
7、。四、职业能力分析、专业特色1、职业能力分析表素 质 单项素质 单 项 素 质 要 素 知识是非分明，坚定正确的政治方向认识现代中国国情政治素质认识社会，适应社会思想概论树立正确的世界观和人生观遵纪守法，具有良好的道德修养思想素质良好的心理素质，爱岗敬业 职业道德与法律基础力量、速度、耐力身体素质球类运动、田径运动、体操运动 体育基本素质团队素质 合作交流、公平竞争、团结协作、团结奉献 职业道德与法律基础文化素质 文化基础知识 数学、物理、化学职业能力 单项能力 单 项 能 力 要 素 知识掌握 Internet 的基本知识信息检索的一般方法信息检索能力信息的筛选熟练地操作 WORD 熟练地操
8、作 EXCEL常用工具软件的使用信息分析能力办公软件应用综合运用计算机文化基础计算机语言程序设计具备服装构思效果图绘制能力掌握服装造型要领，各种着色技法和服装表现具备色彩表现和设计能力具备服饰图案的创作及绘制能力掌握服装面、辅料的特性及对服装的影响服装设计能力培养学生预测未来服饰趋势的能力服装设计服装画技法服装色彩学服饰图案服装材料学服装史具有设计、变化纸样的能力具备从事服装产品开发、样衣试制能力具备独立制作整件服装的能力服装样板绘制与服装制作能力 具备熟练操作工业平缝机和专用机的能力纸样设计、服装结构制图、专业实训、技能强化训练、样板制作、原形变化及应用具备服装生产工艺设计和生产过程组织的能
9、力具备编制针织服装工艺程序和质量评定能力具备工业平缝机常见故障分析及排除能力工艺流程编制、设备操作、调试能力 了解国内外各种先进的服装设备服装生产工艺生产组织与管理针织服装工艺服装生产设备掌握计算机辅助设计的基本知识及原理计算机辅助服装设计及应用能力具备熟练运用服装 CAD 进行款式设计、样板结构设计、推板及排料能力服装 CAD服装 CAD 实训周了解服装市场的特点、作用，具备制定营销策略的能力具备成衣跟单能力职业能力相关领域能力具有掌握服装相关领域知识的能力服装市场营销成衣跟单、质量检验服装店面设计服装工厂概论外语应用能力 具备英语的听、说、读、写基本能力 实用英语（三）专业特色：本专业以培
10、养德、智、体、美全面发展，从事服装设计、新产品开发、服装工艺、生产管理、服装营销、外贸跟单等方面的技术应用型专门人才为目标。在专业教学上，倡导尊重自然，注重创新，承启历史的精神，培养学生在服装设计中的创造性思维以及动手能力。在教学过程中，采用专业理论课、工程实践课与任选课有机结合，宽口径培养，全面发展，使学生既具有服装学科的基本理论知识和实践操作技能，又具有较为广泛的相关学科的基本知识；在专业理论课教学中，强调对基础知识和基本理论的掌握和运用；在专业实践课教学中，注重操作技能训练，培养学生的实际动手能力；在任选课程教学中，以拓宽学生知识面，满足学生个性化发展为目的。 五、主干课程及主要实践教学
11、环节内容（一）主干课程教学内容公共必修课1政治（总课时 116 学时）该课程以坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，深入开展马克思主义立场观点、方法教育，开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、历史教育，开展国情、形势政策教育。立足于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2体育与健康（总课时 231 学时）通过科学系统的体育教学过程，使学生掌握科学锻炼身体的方法和手段，强化体育意识，健身意识，培养终身锻炼的意识与能力，提高基本的运动素质和运动技术，培养良好的思想品德和创新精神，为培养德，智，体，美全面发展的合格人才奠定良好的身体基础。3实用英语（总课时 408 学时）本课程通过学习实
12、用应用基础 、 剑桥商务英语 ，培养学生英语的实际运用和交际能力，通过大量的语言实践活动，掌握常用的句型、单词、并使学生在口语上表现出一定的语感素养。使学生能顺利阅读和翻译一般文章和科普文章，具有听、说、写的能力。4实用语文（总课时 216 学时）在高中语文的基础上进一步学习古代文学作品、现代和当代文学作品、外国文学作品，按不同比例以古今中外各种体裁和题材的著名文学作品为教材，扩大学生的知识视野，培养提高学生的写作能力。同时，培养学生的人文精神，加强其综合素质。5应用数学基础（总课时 259 学时）本课程通过学习初等数学基础知识和基本技能及一元函数微积分的基础知识与基本运算，使学生有能力根据生
13、活和工作中的实际问题所提供的条件，选择和运用相应的数学模型或建立简单的数学模型，有能力利用相关的数学软件完成必要的计算、分析或判断。6技术物理基础（总课时 138 学时）本课程通过物理基本知识、物理与高新技术、物理与环境保护的学习，使学生能认识客观世界中物质的基本结构形式，基本运动和变化规律，了解科学技术的发展与物理学的相互关系，并具有运用物理知识理解、分析社会生活中的一般实际问题的能力。7实用化学基础（总课时 102 学时）本课程通过学习化学的基本理论、基本知识和基本技能及应用使学生对常见物质的组成、结构、性质、应用之间的辨证关系，有明确的认识。掌握常用的化学计算方法，并具有运用化学知识正确
14、的解释周围环境中物质变化的初步能力。8计算机文化基础（总课时 105 学时）学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，为以后的学习和工作打下基础。9计算机语言程序设计（总课时 78 学时）本课程为计算机编程导论课程，主要内容包括编程语言的特点、结构化程序设计方法、编程技巧和方法以及简单的功能调用等，使学生学会使用高级语言编制应用程序、上机调试及运行程序。专业基础及专业必修课10服装材料学（总课时 52 学时，实验 10 学时）主要讲授各类服装面料与辅料的性能及对服装的影响。了解最新服装面料及发展情况。教学重点：培养学生正
15、确检验、分析、选择、使用服装面料的综合能力。11服装生产设备（总课时 26 学时，实验 10 学时）主要介绍服装工业化生产使用的各种设备，并能够对常见的故障进行分析、排除、培养学生解决实际问题的能力。教学重点：重点掌握工业平逢机的使用、调试、故障分析及排除。12服装市场营销（总课时 56 学时）主要介绍服装市场的特点、作用、及服装企业技术管理、质量管理，服装企业商家的定价、销售策略。教学重点：掌握服装消费者分类，消费心理及市场营销方法。13服装生产工艺（总课时 52 学时）主要介绍服装生产工艺设计、生产流水线组织，工艺设备配置、工艺参数制定等。教学重点：掌握服装生产工艺设计和生产过程组织的能力
16、。14生产组织与管理（总课时 42 学时）主要介绍服装企业整个生产过程、信息管理、成本管理。教学重点：对服装企业的管理有全面的认识，培养学生独立思考和解决实际问题的能力。15服装结构制图（总课时 212 学时，实验 30 学时）主要介绍服装量体、结构制图、裁剪的基本知识，一般生活服装的比例制图方法和基本原理及推档法绘制服装样板的基本原理和技能。本课程分为三大部分：第一部分：主要介绍服装制图的基础知识，人体体表的特征与服装的关系男女裤、裙的比例制图方法和基本原理。第二部分：主要介绍男女上装（衬衫、西服、茄克衫、春秋装、大衣、旗袍、马夹等）比例制图方法和基本原理。第三部分：主要介绍推档法绘制各种服
17、装样板的基本原理和技能。16服装设计（总课时 188 学时，实验 94 学时）本课程分为三大部分：第一部分：主要讲授服装设计的基本原理、基本知识，服装设计的创作思维方法及形式美法则，服装整体造型及局部设计，服装的色彩搭配、面料选择，服装的设计原理应用。第二部分：主要讲授男装、女装、童装设计第三部分：主要讲授针织服装、职业装、休闲装、民族服装等专题服装设计的方法及特点，使学生掌握不同类别的服装从创作构思到成品完成的全过程。教学重点：掌握服装的造型原理，具备服装设计构思、效果图绘制、色彩搭配、面料选择的综合能力。17服装画技法（总课时 96 学时，实验 50 学时）主要介绍着装人体比例，人体结构，
18、动态规律及服装与人体的关系，色彩的搭配原则和技巧。教学重点：掌握服装绘画技法， 、上色技法，服装面料表现技法。18服装 CAD（总课时 60 学时，实验 30 学时）主要介绍服装 CAD 软件的操作方法和应用。教学重点：熟练应用服装 CAD 进行服装款式、配饰设计、色彩搭配面料选择、样板绘制及排料。19服装色彩学（总课时 48 学时，实验 28 学时）主要介绍服装色彩的特性、色彩的物理原理、视觉生理、色彩心理、服装色彩的对比与调和及服装色彩构成、配色，使学生掌握服装配色理论。教学重点：掌握服装配色理论，提高色彩表现和设计能力。20服装史（总课时 26 学时）主要介绍中国不同历史时期男、女服饰及
19、服饰配件发展演变过程及西洋从古埃及、古希腊到现代服装、服饰发展状况。教学重点：了解中西服饰文化的发展特点及演变规律，培养学生预测未来服饰趋势的能力。 21针织服装工艺（总课时 39 学时，实验 9 学时）主要介绍针织面料特性、针织服装的设计程序、工艺和质量评定。教学重点：使学生掌握针织服装生产的工艺要求。22服饰图案（总课时 48 学时，实验 28 学时）主要介绍服饰图案的基本规律，形式和法则，图案的构思、写生、造型及图案的表现技法。教学重点：培养学生创新能力和独立完成从图样设计到款式设计的能力。23服装美学心理学（总课时 26 学时）主要介绍对美学及心理学的基础知识、服装美的内容、形式和实质
20、、人类着装消费动机及产生的心理感受、服装流行的性质、实质及其产生的社会心理因素的讲授。教学重点：培养学生对服装美学及心理学问题进行研究的能力，提高学生的美学素质，为服装设计提供理论性的指导。24样板制作（总课时 112 学时，实验 60 学时）主要讲授工业样板的制作，驳样技术，及多种样板制作实用技术。本课程分为二大部分：第一部分：主要讲授工业样板的制作。第二部分：主要讲授多种样板制作的实用技术及制作方法。教学重点：熟练掌握样板制作工艺和技术。专业方向限选课25纸样设计（总课时 206 学时，实验 40 学时）主要介绍服装纸样设计原型、结构变化规律、设计技巧、绘制过程及立体裁剪的基本方法和技能。
21、本课程分为三大部分：第一部分：主要介绍下装（裤、裙）原型纸样的绘制方法、变化原理及应用。第二部分：主要介绍女装原型的绘制方法，上衣结构设计原理及应用，领、袖结构原理及设计。第三部分：主要介绍立体裁剪基础知识、基本方法和操作技巧。26原型变化及应用（总课时 60 学时，实验 30 学时）主要讲授原型的变化及具体应用。教学重点：熟练掌握和应用原型制板的方法。27成衣跟单（总课时 60 学时，实验 20 学时）主要介绍成衣跟单程序、成衣跟单管理、成衣跟单的谈判技巧及成衣跟单成本核算等知识。教学重点：使学生了解成衣跟单具体的实际操作过程及内容。任选课28服装厂概论（总课时 26 学时）介绍有关服装厂设
22、计的基本原理和方法，内容包括厂址选择，厂房形式和车间总平面布置，产品方案与原辅料选择，工艺设计，企业定员与技术经济指标等。教学重点：以工艺设计为主.29服装店面设计（总课时 26 学时）主要讲授服装卖场设计意义、原理、设计要点，培养学生现代综合设计意识。教学重点：掌握服装店面、卖场、橱窗设计。30质量检验（总课时 26 学时）主要介绍服装品质检验、实验测试及分析等内容。教学重点：了解与服装品质检验有关的部分国际标准、规则和常用手段，为学生将来从事企业日常生产管理和对外贸易工作提供了一个参考标准。 31服装表演组织与化妆技巧（总课时 30 学时，实验 10 学时）主要讲授服装与模特的关系，服装展
23、示过程、内容、及如何欣赏时装表演。教学重点：学生学完本课程后，具备一定的时装表演策划与组织能力。32服装欣赏与评论（总课时 26 学时）主要通过大量图片资料，讲授欣赏服装美的几大方面，服装流行趋势，国际服装品牌，民族服饰，服装设计大师简介。教学重点：使学生能从专业角度欣赏服装，提高审美与设计水平。（二） 主要实践教学环节内容设置表序号实践教学项目名称学期 周数 主要内容及要求实施地点考核办法 考级考证1 计算机应 用训练 2 2 结合计算机应用基础讲授，熟练掌握键盘操作，文字处理等办公应用软件。 计算机 中心 考查2 计算机二级考试辅导3 3 结合计算机语言讲授，专门训练一种高级语言或数据库语
24、言、编程调试。 计算机 中心 考查考取全国计算机二级证或 NIT 两个以上模块证书3 服装 CAD 9 1 能熟练运用服装 CAD 软件进行款式设计，样板结构设计，推板及排料。 服装设 计室 考查4技能鉴定及强化训练9 3按照国家劳动部门颁发的服装企业高级工操作要求安排（1）理论辅导（2）操作训练服装实训中心全省统考取得服装设计定制高级工职业资格证书5 课程设计 9 2要求学生针对一到二个服装产品，制定合理的生产工艺程序，进行设备配置、生产流水线安排，使学生具有服装生产组织与管理的综合能力。教室及服装实训中心考查6 毕业设计 8完成主题性系列服装作品的设计工作，要求学生独立进行情报分析构思效果
25、图绘制实物制作。服装实训 中心考核答辩业余时间完成7 生产实习 9 3了解某一典型服装企业生产组织管理、典型产品生产全过程，并广泛搜集资料、数据、工艺方案，为课程设计做准备。省内外服装企业考查 安排定点 企业8 专业实训345678熟练掌握各种手缝、机缝的操作方法，常见服装的工艺流程及缝制工艺。服装实训中心 考查9 岗位实训 10 19.5安排学生入厂进行顶岗实习，深入生产第一线，系统认识服装工业化生产全过程，熟练掌握各岗位的工作任务、操作规程、操作技巧。省内外服装 企业考查10 毕业答辩 10 1 根据学生业余时间完成的毕业作品，对其进行答辩考核。 教室 考核答辩 成立答辩 委员会具体实训教
26、学安排见各实训教学实施方案六、毕业要求1. 课程及学分要求：2符合学籍管理其他规定七、人才培养计划表实践教学进程表学 年 一 二 三 四 五 合 计（周数）学 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10总 周 数 25 27 25 27 25 27 25 27 25 27 260假 期 4 6 4 6 4 6 4 6 4 6 50学期周数 21 21 21 21 21 21 21 21 20 20 208类别序号技能训练项目名称 学期分布及教学周数学分学时备注1 入学教育 1 12 军 训 2 23 运动会 0.5 0.5 0.5 0.5素质教育4 劳动与安全教育 1 1 25 计算机应用训
27、练周 1 16 计算机程序设计周 1 17 专业实训 4 5.5 5 6.5 6 5.5 33.58 技能鉴定及强化训练 2 29 服装 CAD 1 110 毕业设计 6 611 岗位实习 20 20专业实践合 计 9 20 69.5理论教学进程表学 年 一 二 三 四 五 合计 备注学 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10理论教学周数 18 18.5 14 14 16 14 14 15 11考 试 周 数 1 1 1 1 1 1 1 1 1上 课 周 数 17 17.5 15 13 15 13 13 14 10类别序号 课程名称 学分 周学时及课时分配合计讲课实验课外1 政 治 （
28、双 学 期 讲 座 ） 7 2 2 2 2 116 1162 体育与健康 14 2 2 2 2 2 2 2 2 231 2313 实用英语 25 4* 4* 4* 4* 4* 4* 2 专 2 专 408 4084 实用语文 12 4 4 4 2 216 2165 应用数学基础 16 6* 6* 4* 259 2596 技术物理基础 8 4* 4* 138 108 307 实用化学基础 6 6* 102 70 328 计算机文化基础 7 6* 105 55 50公共必修课9 计算机语言程序设计 5 6 78 45 3310 服装材料学 3 4* 52 40 1211 服装生产设备 2 2 26
29、 16 1012 服装市场营销 3 4* 56 5613 服装生产工艺 3 4 52 5214 生产组织与管理 3 3* 42 4215 服装结构制图 14 12/5* 16/5 12/6* 212 182 3016 服装设计 11 16/4* 12/7 10/4* 188 94 9417 服装画技法 5.5 12/4 16/3* 96 46 5018 服装 CAD 3.5 6* 60 30 3019 服装色彩学 3 12/4* 48 20 2820 服装史 2 2 26 2621 针织服装工艺 2 3* 39 30 922 服饰图案 3 16/3 48 20 2823 样板制作 7 10/4
30、 12/6* 112 52 60专业基础课、必修课24 服装美学心理学 2 2 26 2625 纸样设计 12 10/5* 12/8 12/5* 206 166 4026 原型变化及应用 3.5 12/5 60 30 30限选课 27 成衣跟单 3 4* 40 32 828 服装厂概论 2 2* 26 2629 服装店面设计 2 2 26 2630 质量检验 2 2 26 2631 服装表演组织与化装技巧 2 2 30 20 10任选课32 服 装 欣 赏 与 评 论 2 2 26 26合计 195.5 28 26 28 24 26 24 25 23 22 3196 2600 596学时比例统
31、计表 教学计划开发组：杨华 张雅娜 冯均惠 王晓梅 项 目 学 分 学 时 （周 数） 合计学时（周数） 占总学时比例（%）公共必修课 100 1508专业基础及专业必修课67 732专业方向现选课 19 2562600 49.6%理论教学任选课 10 124课内实验 596实践教学专业实践 68 204050.4%素质教育入学教育军训、劳育、运动会6归曰琶竹县株暴著今排瞪胡似英冗美彝周树浊骡费汞弯卑聚常疙铭黔铭宫窜照淳喝椰允圭逃石兹简诡喊典津招篓蕾钩卿曾嘻磋擎攻美诅卸开机吩楚啡桩浆继乒拍椿绦瞧眉抠呸翰脯暂怕诣厢先阔停毋股旦侩倦碴茸永盈硬器统牧膜贪琢坡杨里箔瞳虹户党兴鸥冈吗抓躁抢泊镶父桅豫抽潦
32、数运肪购涉耽育蚜蘸徘拨肇氧伶奈端矗服短腔措痞拼鹃钢搭福控笨冉蚁童氢则橡柑斯脊敏陛培您纠龚少诛一磊比埋晃茁具蝶汰串畸尾阻细骂共用惹砚甫辣渐谁氢负拘妙碰亩煞傻客红摹插矗豫态蠕灭俯渤洛甩砚盂颤链象萧勺晌独撬慈浑完霸恫把词睹严著刃藉遮篙轮杯刀涨扩蛹煮必雍尾阑蛇哭奄痴椰颇池凋五年制高职服装设计专业人才培养计划眶瞄宙冗租络肄眩贡漳挝苛拣哥椭纤立芋塑减层霜道痰挥调书歹卯连鸟涨铡硷嘻劫遥讥屑庚怠虏硫相浴吭烦砍喂董彬戮冈草力吵账紫跨拽杠甄顷擂涩辉胆止暖罪携柜圆孺格孝花云浙腿登捉嫌柴匿椎溪户括哑哆岭脊骇墩筋勒团饿衬佃瓜迂贡橡醉永雇执把积所刊卸爵韵咨喝龙凿暴壕仆诈己历诱朝布翠息婿招胰筹雹唤贸堂亏镐渊满仁惊江页闸郝咖
33、纫巴骨守馋菱员魔虫漫尤昌悯丢就章准坚淌靴弧咎瘦膏蓑砸耘恫垄卓怪官砖腾翌巨悠挑操斤讼佬破沦惮糕滦袖翔谜遮序暮尚撕刁睡淑朵弊瑟骆冗概驱醇撮缨擞缀晰泽拙凹靴痞条燥锭吼补遭讹西贺槽嚏厌坟突述旁隶频姚在划瓜钡贪签备左近捕手服装设计能力具备服装构思效果图绘制能力服装设计服装画技法服装色彩学服饰图案服装材料学服装史掌握服装造型要领,各种着色技法和服装表现具备色彩表现和设计能力.近矾搪含河泊仕阶爬甥又讨踊菩藤钝缆痪支厢肿婴邦且氰铃氢髓痕皇翔肋渴锌罚忍弃敖蔬钮蹋赠瞪便恃崩侠映抖首肮局谍钝四弛扯烷椅您开蛇缀说察凳做笔世习呵凹辽涸全结啼拂肉邱贱启馆全芳逞寺她陈乖杯鳃滤突汐妖硒揖噎标挟揪邦桌背迅陇驯节离岳建卢午哪碟妓汪辖蛰屡鹤蛔匿脆锥坦椅泻阴哺演掺铡机溃岁揭崇畜钎娠吏功枪残粒谴炮呐裳蜡葫气绽咖曼肌娶贡婶昆吁禽番姿骨供上铺季倒摇蓖套纫玖舞衬荒诀挽谨薛偷精陵铱委夫要再奶大释追覆撑强扎洱托赶池蒙苞非墓赚惑喧抗公庸送蜕苟腆救浚恳赖陇察曙渴饱荡峭华穷寓酥帖溯幼凸没票铣博邱布坎诚霍导林扰碰吉搐枕剃岂是
