1、六年级上册数学第一单元试卷一、想一想，填一填（每空 1 分，共 20 分）。4、小红在教室的位置是（2，3），2 表示她在教室的（ ），3 表示她在教室的（ ）。5、下面图形中各点的位置分别是 A（ ），B（ ），C（ ），D（ ）如果将图形向右平移 2 格那么，它们的（ ）不变，每个点的位置就是 A（ ），B（ ），C（ ），D（ ）。6、小军坐在教室的第 3 列第 4 行，用（3，4）表示，小红坐在第 1 列第 6 行，用（ ， ）。二、分析比较后再选择（将正确答案的序号填在括号内）（每题 2 分，共 20 分）。1、如下图：如果点 X 的位置表示为（2，3），则点 Y 的位置可以表示为（
2、 ）。A（4，4）B（4，5） C（5，4） D（3，3） 2、如图：如果将ABC 向左平移 2 格，则顶点 A 的位置用数对表示为（ ） A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3）2 题图 3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第 4 列第 2 行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ).A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）4、如果 A 点用数对表示为（1，5），B 点用数对表示数（1，1），C 点用数对表示为（3，1），那么三角形 ABC一定是（ ）三角形。A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰5、12（5
3、 10 ）=1251210=180 ，这是根据（ ）计算的。A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律6、一块长方形菜地,长 20 米,宽是长的 1.2 倍 ,求面积的算式是（ ）。A、201.2 B、201.2 20 C、20（20 1.2 ）7、比 20 的 1.5 倍多 9 的数是（ ）。A、19 B、14 C、398、H（x,5）,E（6,y）F（z,4）,已知点 H 和点 A 在同一竖线上，E 和 B 在同一横线上，F 和 D 同一竖线上，请问 x、y、z 各是多少？（ ）（1）、8，5，8 （2）、2，5，5 （3）、5，5，8 （4）、2，2，59、A 点的位置是和大门在同一
4、条竖线和猴山同一横线；B 点的位置和海洋馆同一横线，和熊猫馆同一竖线；C 和大象馆同一横线，和猴山同一竖线，请问 A、B、C 分别所在什么位置？把它们用数对写出来。（ ）第 9 题图 （1）A（ 3，2）， B（ 3，4），C（2，4）（2）A（2，3）， B（ 4，3），C（4，2）（3）A（ 3，2）， B（ 6，1），C（1，2）10、如果点 A 从（5，9）走到（2，1），再走到（9，6），然后到（1，6），最后到（8，1），把它走的路程顺次连起来，是一个（ ）图形。【 】（1）五边形，（2）五角星 ，（3）四边形 （4）正五边形四、操作题（10）：1、请你在右面的方格图里描出下列各点
5、,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）2、将下列各点在图上标出来，并说出各个点的具体位置。A（2，3）， B（ 4，3），C（4，2），D（ 3，2）， E（ 6，1），五、应用题（30 分）。3、如图是游乐园的一角。如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东 400m,再往北 300m 处4、先写出三角形 ABC 各个顶点的位置，再画出三角形 ABC向下平移 4 个单位后的图形ABC，然后写出所得图形顶点的位置。A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ） 5、猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门 （2，10）的位置。暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）（5，2）（7，4）（9，7）（6，6）（3，8）（2，10）。请你画出他们的游览路线。
