1、同学们好！,小姑娘，本事大，江南塞北都安家。湖水替她照镜子，风儿帮她梳头发。,柳树姑娘,柳树枝条像什么呢？,请听歌曲，歌中把柳树比喻成了什么？,柳树姑娘,歌曲用拟人的手法把把柳树比作姑娘，枝条就是她长长的辫子，风儿一吹，甩进池塘，洗洗干净，多么漂亮。,四分音符,附点四分音符 . 知 了,附点四分音符,“ ” 在 歌曲柳树姑娘 中出现了几次？5次,知 . 了,附点四分音符：,6 . 5,附点的时值: 增加原音符 时值的一半,顿音记号 （要有弹性）,四三拍子指挥图式：,1,2,3,四三拍子强弱规律：,强弱弱,再听一遍，按 “强 弱 弱” 的节拍规律为歌曲点拍。,今天我们就来学习歌曲柳树姑娘， 请同
2、学们边听歌曲边用小手轻轻点拍， 思考：歌曲表现了柳树姑娘怎样的美？ 情绪是怎样的？,请唱一唱歌曲第三乐句。,A.紧凑。,B.舒展。,应该用怎样的方法演唱，才更能体现“柳树姑娘”想要变漂亮的急切心情？,A.连贯。,B.轻巧。,,请同学们边听歌曲边用画旋律线的方法感受歌曲中的“连贯”和“轻巧” 。,随范唱轻声演唱。选择正确的演唱方法并表现。,,你能随伴奏完整演唱歌曲吗？,用柔和、连贯的声音演唱柳树姑娘，为最后的衬词选择一个恰当的力度。,同学们，用你们动听的声音展现柳树姑娘的美吧！,你能一个人大胆地演唱歌曲吗？,请同学们再听听这首歌曲的另外一种演唱形式， 你知道这是什么演唱形式吗？你更喜欢哪种？,拓展延伸,咏柳贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,
