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2015—2016学年度第一学期阶段测试九年级化学试题.doc

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资源描述

1、120152016 学年度第一学期阶段测试九年级化学试题一、单项选择题,每题 2 分,共 40 分,做完后,请将本部分的所有选择题的答案,抄写在题后的表格中,没按这一要求去做的,本部分只能得 0 分。1.下列变化中,属于化学变化的是( )A蜡烛燃烧 、苹果腐烂 B冰雪融化、石蜡熔化 C香水挥发 、酒精挥发 D蔗糖溶解2.下列关于各物质的叙述中,其中属于物质的化学性质的是( )A.铁在潮湿的空气中易生锈 B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发 D.氧气能变成淡蓝色液氧3.下列关于产生氧气方法的叙述中,错误 的是( )A空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C用

2、含有氧元 素的物质反应才有可能产生氧气D实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气4为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是( )A氧气 B氮气 C二氧化碳 D二氧化硫5下列仪器不能加热的是 ( ) A燃烧匙 B试管 C蒸发皿 D量筒6. 正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是( )A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.加热液体 D.读取液体体积7.下列物质中,属于纯净物的是( )A、洁净的空气 B、汽水 C、液氧 D、水泥砂浆8.能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是( )A.分别插入燃着的小木条 B.分别通入到澄清石灰水中2C.分别插入带火星的木条 D.观察颜色9.下列有关

3、实验现象的描述中不正确的是 ( )A.木炭在氧气中燃烧发出白光B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色物质C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体10.下列实验操作中,正确的是( )A.用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁B.将量筒放在水平桌面上,右手握试剂瓶,让标签向着手心,慢慢将液体倒入量筒中C.用 100mL 的量筒量取 10mL 液体D.向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口11.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体,可采用的方法

4、是( ) 。A.向上排空气法 B.排水法C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法12. 化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是 ( )A给液体加热 B收集氧气并验满 C闻气体气味 D滴加液体13.小红同学用托盘天平称量食盐时,错误的将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为 15.5g(1g 以下用游码) 。若按正确的方法称量,食盐的质量应为( )A.15g B.15.0g C.14.5g D. 14.0g14化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列做法中正确的是( )A.用嘴吹灭酒精灯的火焰 B.加热后的试管立即用水冲洗C.实验药液溅进 眼睛

5、立即用纸巾擦拭 D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖15.下列物质排放到空气中,不会造成空气污染的是( )A、汽车排放的尾气 B、焚 烧垃圾产生的气体3C、化工厂排放的废气 D、动植物呼吸排出的气体16.下列关于稀有气体的叙述中,错误的是( )A、曾被称为惰性气体 B、都是无色无味的气体C、都不能与其他物质发生化学反应 D、稀有气体有广泛的用途17在装有空气的密闭容器中,若用燃烧的方法除去其中的氧气,以得到较纯净的氮气,应选用下列物质中的 ( )A木炭 B蜡烛 C红磷 D硫磺18下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是( )A动植物的呼吸 B蔗糖的溶解 C酒和醋的酿造 D食物的腐烂19.实验结束

6、后,如图所示仪器的放置方法正确的是 ( )20.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为 10mL,则该同学实际倒出液体的体积为( )A.等于 9mL B.大于 9mL C.小于 9mL D.无法确定学校 班级姓名 考场号 座位号 在装订线内请勿答题20152016 学年度第一学期阶段测试九年级化学 答题纸一、 单项选择题,每题 2 分,共 40 分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案二、填空,除了 29 题文字表达式有关内容每空

7、 2 分,其余每空 1 分,共 60 分。21.给物质加热:酒精灯的灯焰分为 、 、 三个部分。把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中与三层火焰都能接触到12秒钟后取出来。可以看到,处在火焰的 部分 最先碳化。22.酒精:无色透明; 具有特殊气味的液体; 易挥发; 能与水以任意比例互溶;能溶解碘等物质;易燃烧; 常做酒精灯和内燃机的燃料;点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化; 燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有(填序号,下同) ;化学性质有 ;用途有 ;酒精发生的物理变化有 ;发 生的化学变化有 。23在对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究实验中结论:(1)呼出的气体使石灰水出

8、现的浑浊多,证明呼出的气体比空气中 的含量高。(2)呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,证明空气中_的含量比呼出的气体中_ _的含量高。(3)对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明 呼出气体 中_的含量比空气中的含量高。24.请从下列常见仪器图示中,选择恰当的名称填空A B C D E F G H I可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ; 镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ; 用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ; 取用粉末状固体药品用到的仪器是 ; 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 .25. 某同学设计如图 1 实验装置,测定空气中氧气含量。该同

9、学的实验步骤如下:将图中的集气瓶分成 5 等份,并作好标记; 在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足 量的红磷 ,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气 瓶内,塞紧橡皮塞; 充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。 请回答下列问题:(1)仪器 a 的名称为 ;(2)该实验中红磷要过量,目的是 ;(3)步骤中打开止水夹后观察到的现象是 ,集气瓶内发生反应的文字表达式为 。图 1装订线内请勿答题(4)若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一,可能原因主要是( ) (提示:选两个) A. 可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完; B. 可能是没夹紧弹簧夹,瓶内部分空气受热从导管逸出

10、; C.可能是装置漏气; D. 可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出。 26.(1)在做硫在氧气中燃烧实验时,在集气瓶的底部要放少量的水或氢氧化钠溶液,目的是 。(2)在做铁丝在氧气中燃烧实验时,在集气瓶的底部要放少量的水或细沙,其目的是 此时发生反应的文字表达式为 。27.有下列反应: 暗紫色固体 A 在受热条件下分解生成 B、C 和无色气体 D;无色液体 E 在一定条件下也可以分解,生成一种鱼类生存离不开的常温下为 液态的物质 F 和无色气体 D;若向 E 中加入B,则 E 的分解速度加快,而 B 在反应前后本身的质量和化学性质都不改变;红色固体 G 在 D 中燃烧能产生

11、大量白烟。白色固体 H 中加入固体 B 在加热条件下分解速度加快,生成固体 J 和气体 D根据以上信息写出对应物质的名称:A 是_,B 是_,C 是_,D 是_,E 是_,F 是_,G 是_,H 是_,J 是_。28.在下列反应中,属于化合反应的是( ); 属于分解反 应的是( )(A)铝+氧气三氧化二铝(B)氢气+氧气 水(C)碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳(D)乙炔+氧气 二氧化碳+水29现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:A B C D E F(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b c (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置 A 还需做的一点改动是 ,其作用是 ;用排水法收集氧气的合适时机是 m n水点燃 加热点燃 。若用 C 装置收集氧气,实验完毕后的操作是先_后_,防止。请写出该反应的文字表达式: 。试管口略向下倾斜的原因 。(3)若选用氯酸钾与二氧化锰混合后加热制取氧气,发生反应的文字表达式为 。(4)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是 ,此时若将该发生装置中_更换成分液漏斗或注射器,这样改进后相对与原发生装置,则能具有的优点是 ,请写出反应的文字表达式: ,其中二氧化锰起 作用。若用D 装置收集氧气,试写出验满的方法 。(5)B 装置与 A 装置相比优点是 。(6)若用 F 装置用排水法收集氧气,氧气应该从 进。

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