1、第二次在线作业单项选择题第 1 题 群体可分为正式群体( )A、永久群体B、临时群体C、非正式群体D、友谊群体第 2 题 群体成员在群体中承担和表现的角色可分为任务导向角色、关系导向角色和( )A、组织导向角色B、群体导向角色C、自我导向角色第 3 题 常见的团队类型有问题解决团队、跨职能团队和( )A、创新团队B、临时团队C、自我管理团队第 4 题 高效的团队有下列特征：具有很强的核心价值观、成员具有多种技能组合、具有高度创造力和( )A、人员精干B、把总的目标转变成各种具体的绩效指标C、领导有方第 5 题 团队决策技术有头脑风暴、名义团队技术、辩证决策法和( )A、集体决策B、专家决策C、
2、德尔菲技术第 6 题 常见的沟通障碍有个人障碍、物质障碍和( )A、语义障碍B、环境障碍第 7 题 促进沟通的途径有开放的沟通、建设性反馈、适当自我暴露和( )A、相互尊重B、相互理解C、坦诚相见D、主动倾听第 8 题 个体在与他人交往时常常从评价、力度和( )等三个维度去描述和把握人格A、环境B、时间C、活动第 9 题 社会学家琼斯提出了四种赢得他人喜欢的策略，即恭维他人、遵从他人、自我表现和( )A、自强自立B、诚实守信C、充满自信D、给予好处第 10 题 路径-目标理论是由谁提出来的( )A、罗伯特豪斯B、利克特C、保罗赫西D、弗雷德费德勒第 11 题 俄亥俄州立大学的专家是从体贴和(
3、)两个方面研究领导行为A、关心人B、主动结构C、关心生产第 12 题 密歇根大学的专家从生产中心和( )两个方面研究领导行为A、关心生产B、关心人C、员工中心第 13 题 管理方格从关心生产和( )两个方面研究领导行为A、关系行为B、关心人C、任务行为第 14 题 LPC 理论考虑了任务结构、职位权力和( )三种情境因素A、领导-成员关系B、激励方式C、报酬水平第 15 题 豪斯提出了四种可以选择的领导行为，即指导、支持、参与和( )A、领导B、关心C、表扬D、成就导向第 16 题 权力的来源有职位权力和( )A、组织权力B、个人权力第 17 题 职位权力包括合法权、报酬权和( )A、人事权B
4、、分配权C、强制权第 18 题 个人权力包括专家权和( )A、人格魅力B、参照权第 19 题 根据冲突的影响，可以将冲突分为建设性冲突和( )A、友谊型冲突B、破坏性冲突第 20 题 人际冲突的原因有人格特质、缺乏信任、批评不当和( )A、误解B、言语不当C、分配不均D、归因失误判断题第 21 题 群体是由两人或两人以上互动的个体组成的。正确错误第 22 题 群体具有稳定的结构。正确错误第 23 题 群体成员不一定具有共同的目标或兴趣。正确错误第 24 题 非正式群体是指为了满足某些心理需求而自发形成的群体。正确错误第 25 题 群体规范是一个群体未说出的规则，对群体行为有很大影响。正确错误第 26 题 在群体规范的压力下，个体会改变自己的态度与行为，从而与其他成员保持一致。正确错误第 27 题 地位是个体在群体中的相对社会职位或等级。正确错误第 28 题 个人在群体中地位的高低由多种因素决定。正确错误第 29 题 凝聚力是群体成员愿意留在群体的强度。正确错误第 30 题 一般来说，小群体的凝聚力低，大群体的凝聚力高。正确
