雪 绒 花,辽宁省大石桥市高坎中学 李桐,人音2011课标版八年级音乐上册 第二单元,雪绒花,想一想：,1、歌曲的节奏、力度是怎样的？ 2、歌曲的情绪是怎样的？ 3、这首歌曲是几拍子的？,3/4 强弱规律： | 强 弱 弱 ,歌曲创编：分组以不同的艺术形式进行创编活动,以小组形式进行展示。诗歌组：配乐朗诵。 演唱组：不同的演唱形式 （ 领唱、合唱与指挥）。 等等形式。,歌曲雪绒花表现了怎样的情感？,歌曲通过对雪绒花的赞美，抒发了主人公对大自然的热爱，寄托了他对亲人、对家乡深深地怀念和祝福，用一朵小小的雪绒花表达人民对祖国的依恋和热爱。,
