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《第三单元音乐与民族一五十六朵芬芳的花汉族民歌g课件》高中音乐湘文艺版《音乐鉴赏》_3.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2125346 上传时间:2018-09-01 格式:PPT 页数:21 大小:2.52MB
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资源描述

1、桃源一中高一音乐鉴赏课,持 教:吴沁芳,汉族民歌,什么是民歌?,民歌是民间口头流传的歌曲,它是劳动人民表达自己思想感情的一种艺术形式,是人们群众集体创作的智慧的结晶。 诗经中的国风是我国最早的民歌选集。,汉族民歌按体裁分为,号子、山歌、小调,欣赏我们常德地区的澧水船夫号子,思考:1、它的节奏有什么样的特点,有哪些演唱形式?2、号子有什么样的作用?,1、它的节奏有什么样的特点,有哪些演唱形式?2、喊号子有什么作用?,节奏比较固定,律动性强,音调粗犷有力,与劳动的节奏相结合。,演唱形式:领唱、齐唱、一领众合。,统一步调、协调动作、鼓舞劳动热情、消除疲劳,提高劳动效率,促进劳动者之间的情感交流。,什

2、么叫号子? 号子又称劳动号子、哨子,是人们从事体力劳动的过程中创造并演唱的带有呼号性的歌曲,它和我们的劳动节奏相结合,同时也会提高劳动效率。 传统的劳动号子按不同工种可分为搬运、工程、农事、船渔和作坊五类。,互动表演:,思考:我们平时生活中哪些场景会使用号子?,跑步时用的口号搬东西喊的号子赛场上或者拔河时加油的号子,欣赏小河淌水和无锡景 探讨分析: 1、这两首歌曲分别描写了什么,表达了什么情感? 2、两首歌曲有什么不同点?(从演唱地点、旋律、节奏、歌词上来区别。),第一首小河淌水,第二首无锡景,这是一首江苏无锡民歌,描绘了一位少女抱着一把琵琶,边弹边唱,在为品茶的游客们讲述着无锡的历史,风光与

3、特产,富有江南特色。反映了无锡人民对家乡的赞美之情。,云南弥渡民歌,有“东方小夜曲”之称。描绘了在银色的月光下,四周一片宁静,只有山下的小河不时发出潺潺的流水声,聪慧美丽的阿妹见景生情,把对阿哥的一片深情,倾注在优美的旋律中。,小河淌水,无锡景,旋律 特点,小河淌水 无锡景,旋律起伏较大,声调高亢嘹亮,节奏悠长,自由,常用拖腔,乐句经常有一个吆喝性的喊句,一般是即兴创作的。,旋律婉转流畅、细腻,较平稳,节奏规整,多属于分节歌形式,一曲多段词,山歌,节奏,歌词,演唱地点,山上、野外,城镇地区,小巷,小调,山歌,山歌是指在山上、田间劳动时抒发情感或者自娱自乐是即兴演唱的歌曲,有时候为了使歌声传的更

4、远或情感表达更充分,常在乐句中加上一个吆喝性的喊句。山歌也称为“山野之曲”。,小调,小调一般指流行于城镇集市的汉族民间歌舞小曲,常在休息、娱乐、集庆等场合演唱。小调也被成为“里巷之曲”。,跟琴学唱无锡景,感受小调婉柔细腻的特点。,感受体验,听辨练习:,山歌小调号子,节奏较自由节奏规整 结构严谨节奏固定 律动感强,号子山歌小调,曲调秀丽婉转,优美流畅曲调爽朗、质朴、高亢悠扬音调粗犷、沉着有力,回顾总结:,分两组讨论,说说自己熟悉的汉族民歌或带有民歌演唱特点的歌曲,并演唱,看那组唱的多。,合作探究,利用课余时间搜集我们常德地区的民歌,下节课我们来唱一唱。,课后拓展,课堂总结,通过本课的学习,相信同学们对我们的汉族民歌有了初步的了解,都说民族的才是世界的,希望同学们课后能够多听、多学、多唱,把我们中华民族的优秀文化传承下去!相信经过我们的传唱,民歌会继续绽放她夺目的光彩!,谢谢指导!,

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