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专题15 诗歌鉴赏(第01期)-2015年中考语文试题分项版解析汇编系列(原卷版).doc

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1、2015年学科网中考试题精编版之分项专题15:诗歌鉴赏1(2015届广东广州中考)阅读下面这首宋词,然后回答问题。(5分)水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,谦怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(1)“此事古难全”中“此事”指的是什么?(2分)(2)“转朱阁,低绮户,照无眠”一句表达了词人的什么情感?请简要分析。(3分)2(2015届广东佛山中考)阅读下面的宋词,完成后面题目。(6分)

2、双调拔不断马致远九重天,二十年,龙楼凤阁都曾见。绿水青山任自然,旧时王谢堂前燕,再不复海棠庭院。(1)说说你对曲中“堂前燕”的理解(3分)(2)本曲“龙楼凤阁”与“绿水青山”形成鲜明对比,这体现了作者怎样的情感?请作简要分析。(3分)3(2015届贵州安顺中考)阅读下面这首诗,回答后面题目。(7分)己亥杂诗浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。(1)这首诗的作者是清末著名思想家、文学家 (人名)。(1分)(2)这首诗中划线句子是怎样写“离愁”的?(3分) (3)你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?(3分) 4(2015届海南中考)古诗词阅读(5分)钱塘湖春行白居

3、易(唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(1)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“”字和“”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。(2分)(2)诗中哪些景物体现了早春的特点?诗人描绘这些景物表达了怎样的情感?(3分)5(2015届河北中考)阅读下面两首诗,回答后面题目。(7分)望 岳 春 望岱宗夫如何,齐鲁青未了。 国破山河在,城春草木深。来源:学科网ZXXK造化钟神秀,阴阳割昏晓。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。荡胸生层云,决眦入归鸟。 烽火连三月,家书抵万金。会当凌绝顶,一览众山

4、小。 白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)在下面的横线上填写相应内容。(4分)来源:学+科+网(1)“造化钟神秀,阴阳割昏晓”描绘了 的景象。(2)“国破山河在,城春草木深”描绘了 的景象。(2)下面对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)【 】A“会当凌绝顶,一览众山小”,表达了诗人由望岳而产生的登临愿望,充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。B“家书抵万金”,形容家中书籍的珍贵。此句写出了离乱中人共有的一种感受,能够引起人们的共鸣,吟哦而成为千古传诵的名句。C“白头搔更短,浑欲不胜簪”,生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状,给读者留下了深刻的印象。D这两首诗的三、四两句与五

5、、六两句都运用了对偶的修辞方法,予以凝练,节奏感强,富有韵律美,增加了诗歌的表现力。6(2015届湖北黄冈中考)阅读下面这首古诗,回答后面题目。(4分)闻洮西捷报(苏轼)汉家将军一丈佛,诏赐天池八尺龙。露布朝驰玉关塞,捷书夜到甘泉宫。似闻指挥筑上郡,已觉谈笑无西戎。放臣不见天颜喜,但惊草木回春容。【注释】指元丰四年种谔(北宋将领)指挥的米脂大捷,米脂在山西洮河之西,故称洮西。是说将士身材像佛像一样高大。天子的马曰龙,高七尺以上,故称八尺龙。指征讨西夏的檄文。此处指边塞。指宋朝廷。指修筑边境防御工事。古时我国西部少数民族的总称。苏轼时因“乌台诗案”被贬黄州,故以放臣自称。帝王的容颜。(1)下列对

6、诗歌赏析不正确的一项是( )(2分)A首联采用夸张的手法,以“一丈佛”“八尺龙”极力渲染了将士的威风和朝廷抗敌的决心。B颔联中“朝”“夜”对举,夸张地写出了王师的威风,突出了战争胜利之迅速。C颈联想象奇特,极具浪漫豪放之风。诗人远在千里之外,却宛若在前线一样,亲历了将士们的艰辛劳作与御敌英姿。D尾联寓情于景,诗人是说听到这样大快人心的消息,他却无法见到皇帝的笑颜,只能在盎然的春色中暗自神伤。(2)阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。(2分)7(2015届湖北恩施州中考)欣赏下面一首现代诗,完成题。(4分)雨 伞苏叔阳你的命运就是陪伴乌云,注定了要一生经受风雨。你撑开整个身躯,为他人创造

7、一片干净天地,却湿透了,你自己。(选自苏叔阳文集) 诗中的雨伞具有怎样的精神? 为了刻画雨伞形象,诗人采用了拟人、象征、烘托等表现手法。请任选一种,联系诗句作简要分析。8(2015届湖北恩施州中考)欣赏下面一首宋词,完成题。(4分)渔家傲 秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(选自义务教育课程标准实验教科书语文九年级上册) 请描述“千嶂里,长烟落日孤城闭”所呈现的画面。来源:学|科|网Z|X|X|K “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”揭示了边关将士怎样的矛盾心理?9(2015届

8、湖北潜江、仙桃、江汉油田中考)古诗赏析(3分)望 岳杜 甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。【注释】曾通“层”。(1)全诗是围绕着“”字来写的。(1分)(2)“会当凌绝顶,一览众山小”表明了诗人什么决心?(2分)10(2015届湖北随州中考)阅读下面的唐诗,完成12-13题。(6分)送魏二来源:学科网ZXXK王昌龄醉别江楼桔柚香,江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。 【注】这首诗是作者贬为龙标尉时所作。(1)下列理解不恰当的一项是( )(3分)A首句“醉别”叙事,“江楼”点出地点,“桔柚香”写景并点明时令,描绘了送别的环

9、境,含蓄地写出了与友人分别的心情。B潇潇的“江风”,凄迷的“雨”,冰凉的“船”,这些意象是暖色调的,烘托出朋友相送,内心那无尽的温暖和惬意。C第三、四句想象友人和自己分别后的情景。一个“遥”字,既写出与友人相隔的距离之远,又暗示分别后相见之难,依依惜别之情传达得委婉动人。D古歌谣有语:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”诗句“愁听清猿梦里长”以凄清的环境烘托愁苦心情,这两句在表达情感上有异曲同工之妙。(2)该诗前两句写实,后两句从“忆”和“梦里”这些词可以看出是诗人的想象,这样虚实相间,寓情于景,巧妙地表达出诗人的情感,请结合诗句,说说该诗表达了诗人什么样的情感?(3分)11(2015届湖南衡

10、阳中考)阅读下面一首诗,完成后面题目。(4分)闻官军收河南河北杜 甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(1)“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了 的描写方法,表达了作者 的 心情。(2分)(2)尾联表达了作者怎样的思想感情?(2分)12(2015届吉林中考)阅读下文,回答问题。(5分)点绛唇陆游采药归来,独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂,处处闻渔唱。醉弄扁舟,不怕黏天浪。江湖上,遮回疏放,作个闲人样。【注释】陆游:南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡,闲居山阴之时。黏天浪:连天的波浪。遮回疏放:这一回,定要放

11、浪山水,疏闲纵放。(1)“处处闻渔唱”中的“闻”字在词中的意思是 (2)这首词写了作者闲居时的哪些日常生活片段?(2分)(3)从这首词中你读出了作者怎样的复杂情感?(2分)13(2015届江苏连云港中考)阅读下面一首诗,完成后面题目。(6分) 迎燕 (宋)葛天民咫尺 春三月,寻常百姓家。 为迎新燕入,不下旧帘遮。翅湿沾微雨,泥香带落花。 巢成雏长大,相伴过年华。【注释】咫尺:距离很近。比喻春天的短暂。咫,古代称八寸为咫。 (1)这是一首咏物诗。首联能让人想起唐朝诗人刘禹锡在乌衣巷中的两句诗:“ ,飞入寻常百姓家。”(1分) (2)颔联“为迎新燕入,不下旧帘遮”中的“旧帘”有何妙处?(3分) (

12、3)用自己的语言描述“翅湿沾微雨,泥香带落花”的画面。(2分) 14(2015届江苏扬州中考)阅读诗歌,完成第9题。(6分)岭上逢久别者又别权德舆十年曾一别,征路此相逢。马首向何处?夕阳千万峰。这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了 之情。(2分)从情景交融的角度,分析这首诗最后一句的妙处。(4分)15(2015届辽宁锦州中考)对江城子密州出猎理解和赏析有误的一项是( )(2分)A“江城子”,是词牌名。本词是苏轼任密州太守期间与同僚出城打猎时所作。B词的上片记叙此次出猎的情况。“为报倾城随太守”说明苏轼受到百姓的爱戴,“亲射虎,看孙郎”描绘出百姓与苏轼共同射虎的盛况。C下片以抒情为主。写出了作

13、者酒酣之后的胸宽胆壮,虽然长出了白发也毫不在意,而是希望朝廷能够重用他。结尾句表达了自己要报效国家、关注国家命运的爱国精神。D这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的。16(2015届辽宁沈阳中考)对下面这首诗的赏析有误的一项是( )(3分)望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归乌。会当凌绝顶,一览众山小。A全诗紧扣诗题“望岳”,赞美了泰山的雄伟气象,意境开阔。B首联以设问提起,表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。C颈联写了望山的人和归林的鸟表现了作者归隐山林的志趣。D尾联由望岳而生登岳之志,表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。17(201

14、5届宁夏中考)从内容和写法上赏析王湾次北固山下“客路青山外,行舟绿水前”这句诗。(2分)18(2015届山东东营中考)(4分)暮春归故山草堂钱起溪上残春黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。注释:辛夷,木兰树的花。(1)诗中“竹”这一形象具有怎样的特征?(2分)(2)任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。(2分)19(2015届山东东营中考)(8分)我用残损的手掌 /摸索这广大的土地:/这一角已变成灰烬,/那一角只是血和泥;/这一片湖该是我的家乡,/江南的水田,你当年新生的禾草/是那么细,那么软现在只有蓬蒿;/岭南的荔枝花寂寞地憔悴,/尽那边,我蘸着南海没有渔

15、船的苦水 /无形的手掌掠过无限的江山,/手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,/只有那辽远的一角依然完整,/温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。/在那上面,我用残损的手掌轻抚,/像恋人的柔发,婴孩手中乳。/我把全部的力量运在手掌/贴在上面,寄与爱和一切希望,/因为只有那里是太阳,是春,/将驱逐阴暗,带来苏生,/因为只有那里我们不像牲口一样活,/蝼蚁一样死那里,永恒的中国!我用残损的手掌(1)诗人情感随“手掌”活动而变化,试仿照示例填空。(2分)(示例)“贴”:向往与期待。“ ”: 。“ ”: 。(2)谈谈你对诗中“残损的手掌”这一形象涵义的理解。(3分)(3)就本诗运用的一种艺术手法作简要的赏析。(3分)20

16、(2015届山东临沂中考)阅读下面一首宋词,完成第10题。(4分)卜算子 咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。(1)词的上阙通过描写梅花所处的环境,创设了一种怎样的氛围?(2分)(2)这首词虽在“咏梅”,可作者意在言外,作者的言外之意是什么?(2分)21(2015届山东泰安中考)阅读钱塘湖春行,完成22-25题。来源:Z,xx,k.Com钱塘湖春行白居易 孤山寺北贾亭西, 水面初平云脚低。几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足, 绿扬阴里白沙堤。【注】选自白氏长庆集。钱塘湖,

17、即杭州西湖。白居易(772-846),字乐天,晚年又叫香山居士。太原(现在属山西)人。唐代大诗人。著有白氏长庆集。孤山在西湖的后湖与外湖之间,山上有孤山寺。贾亭贾公亭。唐代贞元中,贾全在杭州做官的时候在西湖造了这个亭。水面初平湖水才同堤平,即春水初涨。云脚底白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低,所以说“云脚低”。暖树向阳的树。不足)不够。白沙堤指西湖的白堤,又称沙堤或断桥堤。(1)对颔联内容的赏析错误的一项是( ) A具有画面感。构图的背景是“暖树”和“春泥”,主体是“早莺”和“新燕”。 B具有动态感。一个“争”字,一个“啄”字,把飞鸟的灵动与欢快生动形象地表现了出来。 C给

18、人丰富的想象空间。“几处”?“谁家”?妙在说不清,让读者放飞想象。 D给人丰富的生活知识。拓展了读者的视野,了解了“早莺”和“新燕”的生活习性。(2)对尾联中“最爱”一词的作用分析正确的一项是( ) A直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。 B画龙点睛,突出了诗人喜爱钱塘湖的原因。 C巧用白描,突出了钱塘湖畔绿色醉人的景象。 D刻意渲染,表达了诗人对钱塘湖美景的依恋之情。(3)对这首诗理解错误的一项是( ) A,这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物,而是从总体着眼,描绘湖上的春意。 B“渐欲”“才能”两个词语,动态地表现着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。 C这首诗观察点不在某一处,而是边行走,

19、边观察,多角度描写钱塘湖春景。 D这首诗处处紧扣季节特征,把春天的钱塘湖描绘得生机盎然,十分迷人。(4)与本诗感情基调最为相近的一项是( ) A零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游卜算子咏梅) B池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。(晏殊破阵子) C曲径通幽处,禅房花木深。(常建题破山寺后禅院) D莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照醉花阴)22(2015届上海中考)阅读下面的诗句,完成第6-7题(4分)【甲】欲说还休,却道天凉好个秋。 (丑奴儿书博山 道中壁)【乙】会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 (江城子密州出猎)【丙】会当凌绝顶,一览众山小。 (望岳)(1) 以上三句诗均为诗

20、词的末句,都抒写了作者心中的渴望,请分别写出渴望的内容。(2分)甲句:渴望能直接抒发心中的忧愁乙句:丙句:(2) 下列对诗句理解错误的一项是:(2分)A 以上三句都在感情 高潮时结束。B 以上三句或写现在或写将来。C 三句都与诗人的个人经历有关。D 三句都与标题有直接关系。23(2015届四川达州中考)诗歌鉴赏。(4分)【甲】渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。【乙】从军行杨炯烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。

21、(1)结合甲词乙诗内容,谈谈划线部分所流露出的情感有何异同?(2分)(2)乙诗颈联从视听两个角度展现了两军交锋的战斗场面,请用你自己的语言加以描绘。(2分)24(2015届四川宜宾中考)阅读下面一首词,完成1213题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(1) “持节云中,何日遣冯唐”一句运用典故,表达了什么意思?(2分)(2) “狂”是这首词的词眼,请简要概括作者“狂”在哪些方面。(3分)25(2015届浙江宁波中考)(5分)樵夫词【清】朱景素白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。(1)前两句体现环境清静的景物有 、 。(2分)(2)请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。(3分) 26(2015届浙江义乌中考)(4分)中敌对月【唐】曹松无云世界秋三五,共看蟾盘上海涯。直到天头天尽处,不曾私照一家人。【注释】曹松,晚唐诗人,七十岁才中进士,被称为“白头进士”。(1)这首诗的题目是中秋对月,诗中“(1) ”是“中秋”,“(2) ”是“月”。(填入诗句中的词语)(2分)(2)后两句写中秋夜月光朗照,诗人想借此表达什么样的情感?(2分)

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