1、山村幼儿园园务工作计划组织幼儿开展各类有益于幼儿身心健康的展示、竞赛活动，通过丰富多采的活动，搭建幼儿成长的舞台，给每个幼儿展示自我的机会，真正做到寓教于乐，促进幼儿健康、快乐、全面的发展。山村幼儿园园务工作计划，欢迎阅读。山村幼儿园园务工作计划一： 小彭亚，4 岁，他的家在一座山上，旁边还是好多山，数也数不清。朵朵，4 岁半，她的家旁边，有公园和游乐场。虽然到了城里孩子入园的年龄，但因为村里没有幼儿园，彭亚每天陪着爷爷种地，不知道什么时候才能上学。除了在幼儿园上学之外，朵朵还想学钢琴，妈妈专门给她买了钢琴，请了钢琴老师。每一天，彭亚都盼着在外打工的爸爸妈妈从山的另一边回来看他。每一天，朵朵都
2、期待妈妈给她买新的礼物。彭亚和朵朵是生活在同一片蓝天下的孩子，也是两个幼儿群体的缩影。保障农村孩子接受学前教育是政府的责任“促进教育公平发展和质量提升。教育是今天的事业、明天的希望。 ”今年政府工作报告指明了今后中国教育发展的一个重要方向公平和质量。政府工作报告指出，XX 年，将加大政府对教育的投入，畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道，让每个人都有机会通过教育改变自身命运。但另一方面，中国发展研究基金会数据显示，XX 年，我国 5 岁以下幼儿接受学前教育的比例，城市基本普及，农村儿童为%，中西部贫困地区儿童为%。在农村，多数幼儿没有进入幼儿园的机会。教育部数据显示，XX-XX 年中央财政学前
3、教育项目经费投入 500 亿元，带动地方各级财政投入 1600 多亿元，截至 XX 年年底，全国学前三年毛入园率达到%。“毛入学率近 70%，剩下无法入园的 30%的孩子都在村里，由于多种原因，他们无法到镇上上幼儿园。如何保障30%的孩子接受学前教育的权利，是政府的责任，需要社会一起努力，促进目标实现。 ”中国发展研究基金会秘书长卢迈说。华东师范大学学前教育与特殊教育学院周念丽教授曾到湖南农村考察农村幼儿发展状况。她发现有一部分幼儿缺乏积极的人际互动，有些农村幼儿只能与电视机为伴。“由于学前教育的不足，中西部贫困地区儿童的语言能力水平仅为城市同龄孩子的 40%，认知能力得分不足城市同龄孩子的
4、60%。贫困地区儿童的发展面临严重挑战。 ”周念丽说。投资早期教育能兼顾效率和公平国外研究显示，1 个人 17 岁，他的智力发展是 100，在 4 岁时，已获得 50%的智力。4-8 岁时，获得另外 30%，其后，从 8 岁到 17 岁，只获得 20%的智力。 “在早期打好基础，是至关重要的。这是我们各方要共同关注，共同努力的。否则，贫困就会继续传递下去。 ”卢迈说。“儿童早期是奠定一生中的关键时期。碘等微量元素的缺乏，会影响脑部发育，宏量元素的缺乏，则会影响儿童的生长等。幼儿时期对脑部刺激不足，会降低儿童的学习能力和成年的劳动能力。 ”联合国儿童基金会驻中国办事处常素英博士说。“儿童早期发展
5、，对人的一生至关重要，调查结果显示，农村孩子在记忆、语言、认知等方面与城市孩子有相当的差距，仅相当于城市孩子的 20%。如果孩子早期的基础打得不好，未来得道路就会很艰辛。投资儿童早期发展，社会回报是最高的，也是最合适、最有效的方法。是能兼顾效率与公平的投资。 ”卢迈说， “获得学前教育，也是所有儿童的权利。农村的孩子是艰苦磨练出来的，他们要和爷爷奶奶一起下地干活，但他们缺少帮助。一年只需花费XX 元，就能让农村孩子得到有质量的学前教育，这是政府可以做到的。 ”山村幼儿园园务工作计划二： 本学期我园将以科学发展观为指导，认真贯彻上级文件精神，紧紧围绕太仓市中长期教育改革发展规划纲要和太仓市教育事
6、业“十二五”发展规划的精神要求，依据幼儿园教育指导纲要(试行) ，以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我幼教中心工作要点为工作指南，结合幼儿园五年发展规划，以全面提高教育质量为核心，规范办园，内部管理，提升教育质量，建强师资队伍，加强教育管理，全面提升幼儿园的办园水平，为创建省优质园打好坚实的根基。加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑加强师资建设，注重分层培养，提升队伍实力。精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。注重素质教育，优化教育质量，均衡发展幼儿重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。(一)加强基
7、础建设，重视规范导向，提高管理绩效。1.继续完善早教基地的设施设备，创设温馨、和谐的早教环境，提供早教场所，为本区域 03 岁婴幼儿及家长提供优质的早教服务，开辟婴幼儿多彩的成长空间。依托太仓市、浮桥镇计生委的指导，积极争创 XX 市 03 岁科学育儿示范基地。2. 重视规范导向，提高管理绩效。为迎接人民政府督导室的质量评估检查，严格执行幼儿园一日活动组织规范 ，以省优质园评估标准和太仓市教育质量综合评估细则为准绳，组织广大教师深入学习，开展好各项工作，有针对性地探讨、梳理、积累有价值的资料内容，按照“统一领导、定期移交、规范整理、集中保管”的原则做好做好档案室各类资料的整理归档工作，不断加强
8、档案工作规范化、法制化和科学化进程。(二)强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑。以树立教育良好形象，办人民满意的教育为目的，我园将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育改革打颤的中心工作，按照省、市教育行政部门的总体部署和要求开展好各项工作。1.加强宣传和学习工作。加强组织教师广泛学习政风、行风的相关条例和要求。2.切实提高教师的职业道德规范。进行职业道德建设，坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行中小学教师职业道德规范 ，坚持组织教师学习相关文件。扩大对广大职工开展职业道德教育、职业理想教育、心理健康教育，培养全体教师教书育人的责任感和使命感，加强教师的职业道
9、德考核，每学期评选师德标兵，将师德考核作为教师考核的重要基础性工作。3.组织开展“千名教师访万家” 、 “走进家庭、走近幼儿”集中家访月活动。山村幼儿园园务工作计划三： (一)幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。(二)教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。(三)幼儿园
10、发展目标管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。(一)重点工作1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性，2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。4、继续抓好班级特色课程的开展，4 月底开展全园特色课程展示活动。5、开展好“六一”庆祝活动。6、切实搞好幼儿典礼。(二)常规工作1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制;定期检查园内各项设施，
11、并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接-班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照细则要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。5、充分
12、利用学校资源，开展好幼小衔接工作。6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。三、学期工作日程安排二月：1、报名注册，完善相关资料。2、拟订计划。3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。4、保教常规检查。三月：1、教师教案展示评比。2、教师听评课活动。3、园本教研4、保教常规检查。四月：1、教师教育随笔展示评比。2、班级特色课程展示活动。3、保教常规检查。五月：1、教师读书笔记、读书心得展示评比。2、园本教研。3、六一庆祝活动。4、保教常规检查。六月：1、教师自制教玩具评比。2、家长开放日活动。3、园本教研。4、保教常规检查。七月：1、幼儿毕业典礼。2、学期工作总结。
