雨的节奏,小雨,中雨,大雨,暴雨,寻找生活中的音源来表示各种雨,小雨小声擦报纸,大雨绿豆摇晃,暴雨摇笔盒,用不同的画表示各种雨,用适当的打击乐器表示各种雨,小雨用沙锤,大雨用响板,雨越下越大用铃鼓,音乐游戏 雨的节奏,这时，雨滴的声音是这样平稳的节奏, ,每个人都跟着这节奏唱起了自己编的歌：, | | | | 0 ,小 雨 快 停 ，改 天 再 下 吧！,可是，雨越下越大，雨滴的节奏变成了这样：, ti ti ti ti ti ti ti ti,大家焦急地随着这节奏又唱起了自己编的歌：, | | | 雨 呀 快 停 吧，我们 要去 郊 游 。,雨好像故意和我们作对，越发下得大起来，雨滴声的节奏变成了这样：, di li di li di li di li,同学们又随雨的节奏，编创了表达自己心情的短歌：, | | 雨儿快停 ，雨儿快停，别下啦，别下啦，别下啦！,雨好像被大家的歌声感动了，渐渐小了下来，雨滴的节奏又变成：, ,大家高兴地唱着：, | | | 雨 儿 快 停 了，快 要 停 了。,唱着，唱着，咦？听不到雨声了： 雨果然停了。,同学们乐得大叫：“太好了，雨停了，我们快去郊游吧！”,这时，全班同学兴高采烈地唱起了欢乐歌。 老师唱二声部,
