1、小班主题活动：我爱吃的水果活动设计背景 水果是幼儿生活中最常见的食物，为了使幼儿了解更多水果特征，知道吃水果有利于身体健康，培养幼儿的观察力、语言表达能力，我设计了我爱吃的水果主题活动。活动目标1、创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。2、通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。教学重点、难点 认识各种水果，了解它们的特征活动准备 1、苹果、香蕉、桔子、梨子等水果若干个。2、切成片的水果。3、各种水果的图片活动过程 一、猜一猜1、孩子们，今天有几位调皮的宝宝来我们班做客，它们不肯出来见我们，让我们来猜一猜它们是谁?香蕉兄弟几个真和气 天天并肩坐一起 少时喜欢穿绿衣 老来都
2、穿黄衣裳荔 枝脱了红袍子 是个白胖子 去了白胖子 剩个黑圆子草 莓红果子 麻点子 咬一口 甜丝丝哈 密 瓜个子大，橄榄形 果皮有黄也有青 上面印着小网纹，吃到嘴里笑吟吟2、幼儿摸宝贝袋,猜猜里面是什么？二、 认一认1、请小朋友打开看看,里面到底是什么呢?幼儿说出自己布袋中水果的名称、颜色、形状。2、请手中是红色宝宝的举起来给我看。请手中是圆圆的宝宝举起来给我看。请手中是香蕉宝宝的举起来给我看。请手中是需要剥皮吃的宝宝举起来给我看。3、请小朋友把你的宝宝放在一起。这些宝宝合起来有一个共同的名字叫“水果” 。 你们还吃过哪些水果呢? 老师出示水果图, 幼儿回忆。三、 说一说1、给大家介绍各种水果的名称。2、说说水果的颜色、形状，切开水果，说说水果里面是什么样子。3、说说你喜欢吃哪种水果，为什么？四、 尝一尝1、小朋友,欢迎你们。我准备了好多好吃的,请大家尝一尝,尝好了还要过来告诉我,你吃的是什么,它是什么味道的。2、幼儿品尝。3、组织交流。五、 活动延伸今天我很高兴和小朋友一起认识了许多水果宝宝,知道了它们的颜色和形状;还品尝了许多水果,知道了他们的味道。还知道了吃水果有利于身体健康。那就让我们把知道的这些介绍给家人和朋友，让更多的人和水果宝宝成为朋友。
