小班数学教案:超市购物1、能细致分辨相似图案之间的差异。2、正确判断并找出一模一样的物品。活动准备：教具：橙边大卡片 4 张、红边大卡片 16 张、小猴大卡片 1 张、磁铁。幼儿材料：游戏图、卡片。1、介绍新朋友。师：“小朋友，你们看今天有一位客人来这里，它是谁？”2、欢迎新朋友。师：“哦！我们对它表示欢迎吧！”3、为新朋友起名字。师：说：“你们好，小朋友！你们认识我吗？知道我叫什么名字吗？帮我取一个吧？”4、和“花花”一起去超市购物。1）师：“花花想去超市买东西，你们去过超市吗？”2）师：“今天，我们就带着花花去超市逛一逛，为
