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小班下学期的教研计划.docx

上传人:微传9988 文档编号:2098820 上传时间:2018-08-31 格式:DOCX 页数:12 大小:22.96KB
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资源描述

1、小班下学期的教研计划提高幼儿的兴趣,人人愿意讲环保小故事,提高幼儿的语言表达能力。以下内容是品才网小编为您精心整理的小班下学期的教研计划,欢迎参考!小班下学期的教研计划 一、指导思想根据我园的十二五规划的要求和本学期幼儿园园务工作的内容,以培养幼儿良好行为习惯为年级组特色,开展规范有效的常规教研与年级特色教研相结合的教科研活动。二、情况分析:我园现有 2 个小班,共有 4 名教师,三名公办教师,一位虽然是民办教师,但也有很强的业务素质,年级组成员工作态度认真负责,积极参加教研活动。上学期,我们以年级组内的教研为主,形式相对单一,开展的科研主要以理论学习为主,缺乏系统的教育教学活动。这学期我们将

2、通过多样的教研形式组织教师精心设计教育教学内容,通过研讨课、二磨课等形式推广到班级。三、工作重点:1.开展有效的专题研究活动,带领全组教师在理论学习的基础上,研讨设计两节关于幼儿良好行为习惯培养方面的教学案例,开展高质量的教学展示活动,并争取收集到园本课程,突出本年级组科研特色。2.开展扎实有效的常规教研活动,提高教师根据班级幼儿实际情况自主备课的水平,并能及时反思。3.带领年级组教师组织多种形式的家园互动活动,增加家长与教师沟通的机会,取得家长对我们教研工作的支持和配合。三、内容与措施(一)行为习惯专题研究的有效开展1.提高教师的理论素养加强专题理论学习,调动教研组全体教师从有关著作、期刊、

3、杂志上收集与幼儿行为习惯培养有关的资料,采用引领式学习与相互交流学习相结合的方法,组织教师进行学习研讨。为开展专题研究活动奠定扎实的基础。2.提高教师的实践能力理论最终要落实到实践,因此开展有效的教育实践课程是我们专题研究的生命力所在。为此我们主要从以下几方面入手:(1)扎实的备课活动,认真设计研讨每一个教学活动的组织。(2)提供多种形式的练兵活动:研讨课、示范课、公开课等尽可能和研究活动结合起来。(3)提高教师评课质量,重在发现问题,解决问题,促进教育理论落实到教育实践。(二)开展扎实有效的常规教研活动。每周两次的集体教研活动保质保量,确保每次课程审议有计划、有目的、有效果。认真组织教师开展

4、集体备课、说课、听课、评课,通过一系列活动帮助执教老师提出教案修改意见。鼓励教师在教研活动中大胆、积极发言,对自己的教学活动进行自评,并在自评和他评的过程中反思自己的教学行为,提高教师的反思能力。(三)组织形式多样的家园互动活动我们以专题为中心,通过以下三种形式来开展家园互动:(1)讲座形式。主要通过讲座向家长宣传介绍教育幼儿的方式方法,为家长提供家教的理论依据和良策。(2)调查问卷形式。通过一些问卷调查,使家长深入了解自己的孩子,了解幼儿园是从哪些方面关注孩子的发展。(3)家长交流会形式。以互动的方式、对话的方式让家长就具体的问题产生更为明确的认识。四、具体工作安排二月份:1. 召开新学期家

5、长会。(2 月 10 日)2. 制定年级组教研计划。(2 月 17 日完成上传)3. 研讨这学期专题研究的内容和方式,做好资料的收集和整理。4. 政治学习浮幼文明办公室的评比方案5. 专题理论学习:浅谈小班幼儿良好行为习惯的培养6. 基本功展示:自弹自唱三月份:1. 政治学习:中小学教师职业道德规范。2. 基本功展示:折纸3. 专题教学案例设计交流 (准备:每人设计一节关于幼儿行为习惯的教学案例)4. 家长讲座(主持人:陶宏英 内容待定)四月份:1. 家长半日开放活动。(第十二周)2. 理论学习:浮桥幼教中心管理手册3. 政治学习:太仓市学前教育五年行动计划4. 中心新建园参观后交流。5. 专

6、题研讨课五月份:1. 政治学习:关于进一步推进家校合作,办好人民满意的教育的实施意见2. “幼儿自我服务能力”展示活动3. 5 年以上教师评优课观摩研讨4. 家长交流会(主持:苏莉)5. 专题公开课6. 迎“六一”庆祝活动六月份:1.庆“六一”亲子活动2.教研组工作小结3.专题展示课4.专题研究资料的整理小班下学期的教研计划 随着全球环境问题的日趋严峻,环境保护已经成为世界各国共同关心的重大问题。我们意识到环境在发展中的重要作用,环境是大课堂。随着社会的发展、人类生存环境的变化,我们更应该树立一种可持续发展的教育观,为了我们的生命,保护环境是我们每个炎黄子孙义不容辞的责任。地球是人类的摇篮,自

7、然环境是人类赖以生存的物质基础,人类又是自然环境的改造者,人类活动对环境有着重大影响。当我们生存的环境造到破坏时,我们该怎么办?我们只有通过我们的智慧,用教育这个手段,让保护环境意识深入到每个孩子的心灵。我们应该让幼儿成为环境的主人,园是环保启蒙教育的重要场所,我们应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保教育。一、科研目标:1、不乱扔垃圾,懂得垃圾应丢进垃圾箱里。2、知道噪音的危害,懂得保护自己的耳朵。3、让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用,懂得爱护花草树木,不乱摘花,从小确立“爱护环境,人人有责”的观点。4、关注小动物的生活,培养热爱小动

8、物之情。5、初步了解水的基本特征,知道人们的生活离不开水,地球上的所有生物都离不开水。6、让幼儿了解干净的水是大家都需要的。培养幼儿初步的关注周围水环境的意识。7、培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感,充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。8、开展相关活动,加大环保宣传,增强环保能力 。二、科研活动内容安排:第二周香烟的危害通过幼儿亲自动手实验,发现香烟中含有有毒物质,了解香烟对水的污染,培养幼儿对科学实验的兴趣。小小口香糖结合北京成功申办 XX 年奥运会,继续对幼儿进行环保教育,使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。第三周给小树穿新衣1、学习给小树穿新衣(捆草绳),树立环保意识。2、培养幼

9、儿的合作能力,和大树做朋友1.让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。2.进一步了解环境保护与健康的关系。3.教育幼儿要爱护树木,从小确立“爱护环境,人人有责”的观点。4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感,充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。第四周能干的小小手1、培养幼儿选择搭配材料的能力,动手操作能力。2、会用不同的材料组合制作小工艺品,发展幼儿的想象力、创造力。3、在活动中培养幼儿的交往能力。我是桃园小主人1.通过观看图片,乐意表达自己的感受与想法。2.初步激发“我是桃幼小主人”的意识。第五周我的小脸1、通过自得尝试,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位

10、置。2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、教育要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。混龄活动:捡垃圾1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动,观察时专心、认真。2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系,愿意捡起它们。3、懂得小手是环境的小卫士,要爱护环境。第六周择菜1.认识芹菜,初步懂得吃绿色蔬菜对身体有好处。2.通过尝试操作活动,学习用正确的方法择菜叶。3.产生愿意为成人劳动的愿望,体验劳动的乐趣。亲亲绿色1、通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境。2、幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美,体验快乐的情绪。3、激发幼儿创造美,表现美的欲望,培养幼儿亲近自然参与环保的意识。第七周爱

11、护草地1. 通过讨论确定保护草地的方法。2. 鼓励幼儿能积极参与动手制作,为环保作出自己的努力。种花1、有兴趣探索瓶子的多种玩法,初步体验变废为宝的乐趣。2、在“种花”的游戏中,锻炼幼儿的手臂力量,提高幼儿的平衡能力,促进四肢协调发展,初步萌发幼儿的环保意识。第八周生活中的垃圾1、了解自己家中的生活垃圾,使幼儿产生“3R”思想。2、分类回收垃圾,使其变废为宝,保护环境。垃圾的产生让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的。第九周垃圾的危害让幼儿初步了解垃圾的危害。混龄活动:小小环保宣传员1、 尝试制作环保标志 。2、 增强幼儿的环保意识。第十周不乱扔垃圾1、在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。2、通过活动

12、懂得不乱扔垃圾。垃圾的家让幼儿知道应该每天清扫垃圾,不乱扔、乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的“家” 。第十一周垃圾不见了1、让幼儿知道随地扔垃圾是不好的习惯,了解垃圾对我们生活的影响。2、养成幼儿良好的卫生习惯,初步了解垃圾的处理方法。3、激发幼儿保护环境的情感我们的朋友-水1、初步了解水的基本特征,知道人们的生活离不开水,地球上的所有生物都离不开水。2、激发幼儿乐于亲近水,接触水,热爱干净水环境的美好愿望。并能关注周围的水环境。3、鼓励幼儿发动身边的人一起积极参加各项水的游戏和试验。第十二周儿歌:水1,激发幼儿对水的兴趣,知道地球上有各种各样的水。2,发展幼儿的语言表达能力。生活游戏:喝水1、让幼

13、儿了解不喝水的危害,并知道我们的生活离不开水。2、引导幼儿知道排队接水,不拥挤。第十三周水娃娃的魔术1、 尝试运用多种感官初步感知:糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里,感受水的“变化”现象。2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。3、愿意参与实验活动,对科学实验有兴趣。混龄活动:环保故事会1、增强幼儿保护环境的意识。2、提高幼儿的兴趣,人人愿意讲环保小故事,提高幼儿的语言表达能力。第十四周好玩的冰1、让幼儿理解冰的特性,体验冰块给人带来的清凉感受。2、引导幼儿通过观察发现冰受热后会融化的特点。3、激发幼儿参与科学活动的兴趣。活动:沉与浮1,通过观察和试验,发现不同的物体在水中的沉浮现象。2,鼓励幼

14、儿用标记把自己观察到的试验结果记录下来。第十五周水为什么变脏了1、让幼儿知道水变脏的原因。2、启发幼儿动脑筋,想办法解决水污染问题。小试验:小鱼要喝干净的水1,让幼儿了解干净的水是大家都需要的。2,培养幼儿初步的关注周围水环境的意识。第十六周故事:小水滴旅行记1,通过童话故事,让幼儿初步了解水的循环过程。2,鼓励幼儿尝试练习看图讲述故事的内容。参观水厂1、通过参观活动,让孩子了解生活用水的来源,初步了解水库的重要性,建立幼儿爱护水资源的意识。2、提醒幼儿和家长在生活中注意节约用水,自觉参加到节水行动中去。第十七周小 猫 搬 家1、让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识。2、对幼儿进行助人为乐的思想教育。混龄活动:做环保小卫士1、愿意尝试多种方法,来改变环境和事物。2、感知与环境的关系,爱护环境 ,人人有责。3、争做环保小卫士,从身边的小事做起。

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