1、12015-2016 学年吉林省松原市宁江区大洼中学九年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（每题 2 分，共 12 分）1一只普通家用节能灯正常发光时，通过它的电流约为（ ）A510 1安 B510 2安 C510 1 安 D510 2 安2海边与沙漠相比，气温的变化不像沙漠那样剧烈，这表明水对气温有明显的影响，这是因为（ ）A水的温度高 B水的比热容较大C水的热量少 D水的内能小3下列事例中，通过对外做功使有加引号的物体内能减少的是（ ）A古人钻“木”取火B水烧开的时候， “水蒸气”将壶盖顶起C煮“水”变热D用打气筒给自行车打气时，筒内“气体”被压缩4如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住
2、的轻细吸管 A 端时，吸管发生了转动对吸管 A 端带电性质判断正确的是（ ）A若相互吸引，一定带正电 B若相互吸引，一定带负电C若相互排斥，一定带正电 D若相互排斥，一定带负电5小红在厨房做鸡蛋柿子汤时，以下以下有关说法中正确的是（ ）A锅盖上的玻璃是导体B加热的过程中，能闻到汤的香味C汤很烫，所以汤的内能一定比锅的内能大D打碎的鸡蛋皮不能重新连到一起，说明组成物质的分子间没有引力6为了防范狗熊的捣乱，光头强设计了一套报警系统，要求：用细导线 ab 将一片树林围住，合上开关，放在身边的报警装置中的灯亮而铃不响；当熊大和熊二碰断导线 ab 进入伐木区时，电铃就会响起来下列电路图（如图）中符合要求
3、的是（ ）A B C D二、填空题（每空 1 分，共 18 分）7通常情况下，塑料梳子是_（选填“导体”或“绝缘体” ） 用塑料梳子梳头发后，带电的梳子_（选填“能”或“不能” ）吸引干燥的小纸屑8在一满杯水中，慢慢加入两小勺细沙糖，杯中的水不会溢出，这说明_；过一会，取一勺上面的水，尝一尝，发现水有甜味，这是因为_的缘故9人体发热时，要降低体温可用湿毛巾敷在头部，这是通过_的方式改变了物体的内能；物体的内能增大，温度_（选填“一定”或“不一定” ）升高10街上的路灯傍晚同时亮，临晨同时暗，这些路灯是_联的；圣诞节时，圣诞树上缠绕着许多小彩灯，这些小彩灯一般是_联的11使用电流表测电流时，连接
4、电路前首先要明确电流表的量程、最小刻度值，并认真观察指针是否在_处小明估计待测电路中的电流应选用 00.6A 的量程，但他误用03A 的量程来测量，这样做的结果是_212如图所示电路，当开关闭合后，发光二极管发出柔和的光线如果把发光二极管的两个引脚对调，发光二极管能否继续发光？_发光二极管是由_材料制成的，从图中所给的信息，可以判断出通过小灯泡中的电流方向为_（填“由左向右”或“由右向左” ） 13在如图所示的电路中，要使灯 L1、L 2串联，应_若闭合开关 S1、S 2，断开开关S3，则两灯的发光情况是_14500g 的干木材完全燃烧时，放出 6106J 的热量，干木材的热值是_J/kg，如
5、果没有完全燃烧，它的热值将_（选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 15如图所示的电路中，闭合开关 S 后，两个灯泡均不亮为了诊断该电路的故障，现用一根导线接在 AB 两点之间，两个灯泡仍然均不亮；用导线接在 BC 两点之间，L 1发光，L 2不发光请根据以上现象判断，电路的故障可能是_段（用图中的字母表示）发生_（选填“断路”或“短路” ） 三、计算题（每题 5 分，共 10 分）16给质量为 310g 的水加热，从 20，升高到 40，如果把水吸收的热量用来给一质量为 500g 的金属块加热，能使金属块的温度从 20升高到 80，求这种金属的比热容c水 =4.2103J/（kg）17如
6、图所示，如果电流表 A1的示数为 0.9A，电流表 A3的示数为 0.4A，则通过灯 L1的电流、灯 L2的电流分别是多少？四、简答题（每题 3 分，共 6 分）18在夜晚我们观察到陨石坠入大气层后，会成为明亮的流星，这是为什么？19正在运汽油的汽车尾部常拖一条铁链，链子一端与金属车皮相连，另一端拖在地上，试说明拖这一条铁链的作用五、作图、实验与探究题（第 20 题 4 分，第 21-22 题各 3 分，第 23 题 6 分，第 24 题 8 分，共 24 分）20 （1）请根据如图 1 手电筒的结构示意图，将图 2 电路图补充完整（2）将图中两只灯泡与电池及开关等实物连成一个串联电路21如图
7、所示，试管内装有水，用橡皮塞塞住管口，加热使水沸腾，水沸腾后会看到水蒸气把塞子冲出来，在这个过程中发生的能量转化是_，_就是根据这种道理制成的四冲程汽油机工作过程中，_冲程与上述能量转化过程相同22小明为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液如图下图所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时” 、 “静放 10 日后” 、 “静放 30 日后”所呈现的现象，其中_（选填标号）图是表示溶液静放 10 日后的实验现象扩散现象说明_，这种运动会随气温的升高而_（选填：“加剧”或“减缓” ） 23在“探究比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示3加热时间/min 0
8、 1 2 3 4甲的温度/ 30 34 38 42 46乙的温度/ 10 18 26 34 42（1）实验中应量取质量_的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热（2）当它们吸收相同的热量时，通过比较_来判断液体吸热能力的强弱（3）通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到温度升高至 42，甲、乙两种液体吸收热量的关系为 Q 甲 _Q 乙 （4）分析实验数据可知_液体的吸热能力强若要选择一种液体作为汽车的冷却液，应选择_液体24小明在学校实验室做用电流表测电路中电流的实验时，想到下面几个问题：（1）在甲、乙两图中，_（选题“甲”或“乙” ）是并联电路（2）图乙中的开关 S 闭
9、合后，请在导线上用箭头标出电路中电流的方向（3）图甲所示电路闭合开关 S 后，电流表 A1的示数如图丙所示，电流表 A 的示数如图丁所示，则 L1中电流为_A，L 2中电流为_A（4）图戊中电流表测量的是通过灯泡_的电流，如果想让电流表测量通过 L1和 L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线_（选填“a” “b”或“c” ）的右端接在电流表的_（选填“0.6” “3”或“一” ）接线柱上42015-2016 学年吉林省松原市宁江区大洼中学九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题 2 分，共 12 分）1一只普通家用节能灯正常发光时，通过它的电流约为（ ）A510
10、1安 B510 2安 C510 1 安 D510 2 安【考点】电功率与电压、电流的关系；电流的大小【分析】普通家用节能灯，正常工作时，电压为 220V，功率 10W 左右，由公式 P=UI 估算电流的值【解答】解：普通家用节能灯，正常工作时，电压为 220V，功率约为 10W，由公式 P=UI 得：I=0.05A=510 2 A故选 D2海边与沙漠相比，气温的变化不像沙漠那样剧烈，这表明水对气温有明显的影响，这是因为（ ）A水的温度高 B水的比热容较大C水的热量少 D水的内能小【考点】比热容解释简单的自然现象【分析】因为沙子的比热容比水的小，白天，相同质量的不同物质，吸收相同的热量后，比热容
11、小的温度升高的多；夜晚，相同质量的不同物质放出相同的热量后，比热容小的温度下降的多，气温较低，据此回答产生这种气候的原因【解答】解：因为海边水资源比沙漠地区多很多，由于水的比热容比沙石的比热容大，相同质量的水和沙子，在相同吸、放热条件下，比热容大的物质吸热升温慢，放热降温也慢；比热容小的物质吸热升温快，放热降温也快所以出现在海边的地区昼夜温差不大，而沙漠地区的昼夜温差大的气候特点故选 B3下列事例中，通过对外做功使有加引号的物体内能减少的是（ ）A古人钻“木”取火B水烧开的时候， “水蒸气”将壶盖顶起C煮“水”变热D用打气筒给自行车打气时，筒内“气体”被压缩【考点】做功改变物体内能【分析】解决
12、此题要知道做功可以改变物体的内能：当对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；当物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小【解答】解：A、钻木取火是摩擦生热，通过做功的方式使木头的温度升高内能增加，不符合题意；B、水烧开的时候， “水蒸气”将壶盖顶起，是水蒸气对外做功，自身内能减小，符合题意；C、煮“水”变热，是热传递使水的内能增加，不符合题意；5D、用打气筒给自行车打气时，筒内“气体”被压缩，是通过做功使空气的内能增加，不符合题意故选 B4如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管 A 端时，吸管发生了转动对吸管 A 端带电性质判断正确的是（ ）A若相互吸引，一
13、定带正电 B若相互吸引，一定带负电C若相互排斥，一定带正电 D若相互排斥，一定带负电【考点】物体带电现象【分析】带电体能够吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解：带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引；带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管 A 端，若相互吸引，A 端有可能不带电或带正电；故 AB 错误；若相互排斥，A 端一定带负电，故 C 错误，D 正确故选：D5小红在厨房做鸡蛋柿子汤时，以下以下有关说法中正确的是（ ）A锅盖上的玻璃是导体B加热的过程中，能闻到汤的香味C汤很烫，所以汤的内能一定比锅的内能大D打碎的鸡蛋皮不能重新连到一起，说明组成物质的分子间没有引力【考点
14、】导体；物体内能的改变；分子间的作用力；分子的运动【分析】 （1）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；（2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这就是扩散现象；（3）影响内能的因素有温度、质量、体积等；（4）分子间同时存在相互的引力和斥力，当物体之间的距离大于分子间距离的 10 倍的时候，分子间的引力就会变得很小，几乎为 0【解答】解：A、锅盖上的玻璃是绝缘体，故 A 错误；B、加热的过程中，能闻到汤的香味，说明分子在不停地做无规则的运动，故 B 正确；C、汤很烫手，说明汤的温度很高，但不能说明汤的内能一定比木头大（内能大小还与质量有关） ，故 C 错误；D、当物体之间的距离大
15、于分子间距离的 10 倍的时候，分子间的引力就会变得很小，但仍然存在，故 D 错误故选 B6为了防范狗熊的捣乱，光头强设计了一套报警系统，要求：用细导线 ab 将一片树林围住，合上开关，放在身边的报警装置中的灯亮而铃不响；当熊大和熊二碰断导线 ab 进入伐木区时，电铃就会响起来下列电路图（如图）中符合要求的是（ ）A B C D【考点】串、并联电路的设计【分析】开关闭合时，若导线完好，则灯亮铃不响；而当导线被拉断后，电铃响起来，说明导线和电铃并联，导线完好时，电铃被短路；为了保护电路，电灯应串联在干路中；对每个选项逐个分析，找出符合题意的选项6【解答】解：A、闭合开关，电铃被 ab 导线短路，
16、电路为灯泡的基本电路，此时灯亮铃不响；当 ab 导线断开后，灯泡发光，电铃响，符合题意；B、闭合开关，电铃被 ab 导线短路，电路为电铃的基本电路，此时铃响灯不亮；当 ab 导线断开后，电铃响，灯泡发光，不符合题意；C、根据电路图可知，闭合开关，电铃、灯泡以及导线 ab 并联连接，因此形成电源短路，灯泡和电铃都不工作，电源将被烧坏，不符合题意；D、根据电路图可知，闭合开关，电铃和灯泡串联后与导线 ab 并联，因此形成电源短路，灯泡和电铃都不工作，电源将被烧坏，不符合题意故选 A二、填空题（每空 1 分，共 18 分）7通常情况下，塑料梳子是 绝缘体 （选填“导体”或“绝缘体” ） 用塑料梳子梳
17、头发后，带电的梳子 能 （选填“能”或“不能” ）吸引干燥的小纸屑【考点】导体和绝缘体的区别；物体带电现象【分析】 （1）常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限（2）带电体能够吸引轻小物体【解答】解：塑料梳子的材料是塑料，塑料不导电，是很好的绝缘体；塑料梳子梳头发后，由于摩擦起电，带电的梳子会吸引轻小的纸屑；故答案为：绝缘体；能8在一满杯水中，慢慢加入两小勺细沙糖，杯中的水不会溢出，这说明 分子间有空隙 ；过一会，取一勺上面的水，尝一尝，发现水有甜味，这是因为 分子在不停地运动 的缘故【考点】分子动理论的基本观点；扩
18、散现象【分析】此题中要从两个现象进行分析：糖变没有了，水变甜了；水却没有溢出杯子【解答】解：糖放入后水没有溢出，是因为分子间存在着空隙，糖分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和糖混合后的总体积变小了；水变甜了，是因为糖分子不停地做无规则运动，扩散到水中，与水分子混合在了一起故答案为：分子间有间隙，分子在不停地运动9人体发热时，要降低体温可用湿毛巾敷在头部，这是通过 热传递 的方式改变了物体的内能；物体的内能增大，温度 不一定 （选填“一定”或“不一定” ）升高【考点】热传递改变物体内能；温度、热量与内能的关系【分析】 （1）做功和热传递改变物体的内能的特点：热传递改变物体的内能是能量
19、的转移，做功改变物体的内能是能量的转化；（2）晶体熔化时吸热，内能增大，温度不变【解答】解：（1）用冷毛巾敷额头，毛巾从额头吸收热量，头部放出热量、温度降低，属于热传递改变物体的内能；（2）物体的内能增大，温度不一定升高，如晶体熔化时吸热，内能增大，温度不变故答案为：热传递；不一定710街上的路灯傍晚同时亮，临晨同时暗，这些路灯是 并 联的；圣诞节时，圣诞树上缠绕着许多小彩灯，这些小彩灯一般是 串 联的【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间工作时相互影响；在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间独立工作，互不影响【解答】解：（1）街上的路灯傍晚
20、同时亮，临晨同时暗，不要以为是串联的，只不过是开关接在了干路上，如果是串联，那么其中一盏灯出故障时，其余灯也就不能发光了；（2）用来装饰圣诞树的小彩灯的电路是串联电路，但每个小灯都并联一电阻，当小灯泡灯丝被烧断时，电流经并联的电阻与其他小灯泡构成闭合电路，其余小灯泡能发光故答案为：并；串11使用电流表测电流时，连接电路前首先要明确电流表的量程、最小刻度值，并认真观察指针是否在 零刻度线 处小明估计待测电路中的电流应选用 00.6A 的量程，但他误用 03A 的量程来测量，这样做的结果是 读数不太准确，误差变大 【考点】电流表的使用【分析】许多有指针的测量仪器在使用之前都要观察指针是否在零刻度线
21、上，如果不在，需要先调零，再使用，电流表也不例外；在电流表、电压表等测量仪器的使用中，在保证安全的情况下，应该用小量程，这样测量更准确应该用小量程时而用了大量程，则指针偏转角度变小，读数将不准确【解答】解：电流表在测电流前，要先观察指针是否在零刻度线处，必要时先调零；在电流表、电压表等测量仪器的使用中，在保证安全的情况下，应该尽量选用小量程；估计待测电路中的电流应选用 00.6A 的量程，但误用 03A 的量程来测量，则分度值变大了，指针摆动角度小，读数就不太准确了，误差会变大故答案为：零刻度线；读数不太准确，误差变大12如图所示电路，当开关闭合后，发光二极管发出柔和的光线如果把发光二极管的两
22、个引脚对调，发光二极管能否继续发光？ 不能 发光二极管是由 半导体 材料制成的，从图中所给的信息，可以判断出通过小灯泡中的电流方向为 由左向右 （填“由左向右”或“由右向左” ） 【考点】电路的组成；半导体的特点【分析】二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性根据物理学中对电路电流方向的规定解答【解答】解：（1）由于半导体具有单向导电性如果把发光二极管的两个引脚对调，发光二极管不能继续发光发光二极管是由半导体材料制成的（2）电路中电流的方向是：在电源的外部是从电源的正极流向电源的负极；所以图中小灯泡中的电流方向是由左向右故答案是：不能；半导体；由左向右13在如图所示的电路中，要使灯 L1、
23、L 2串联，应 闭合开关 S2，断开开关 S1S3 若闭合开关 S1、S 2，断开开关 S3，则两灯的发光情况是 L 1灯亮，L 2灯不亮 【考点】电路的基本连接方式8【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间首尾相接；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间并列连接【解答】解：要使灯 L1、L 2串联，则灯泡 L1、L 2和电源应首尾相连，所以应闭合开关 S2，断开开关 S1S3若闭合开关 S1、S 2，断开开关 S3，则 L1灯跟电源构成通路，L 1灯亮；L 2灯被短路，故 L2灯不亮在此电路图中，同时闭合开关 S2S3会造
24、成电源短路，这是不允许的故答案为：闭合开关 S2，断开开关 S1S3；L 1灯亮，L 2灯不亮14500g 的干木材完全燃烧时，放出 6106J 的热量，干木材的热值是 1.210 7 J/kg，如果没有完全燃烧，它的热值将 不变 （选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 【考点】热量的计算【分析】 （1）根据燃料热值定义（单位质量的燃料完全燃烧时放出的热量）利用公式 q=进行求解；（2）热值是燃料的本身的一种特性【解答】解：（1）由 Q 放 =mq 得干木材的热值：q=1.2107J/kg；（2）热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，与其是否燃烧和燃烧是否充分无关，如果燃料没有完全燃烧，它
25、的热值将不变故答案为：1.210 7；不变15如图所示的电路中，闭合开关 S 后，两个灯泡均不亮为了诊断该电路的故障，现用一根导线接在 AB 两点之间，两个灯泡仍然均不亮；用导线接在 BC 两点之间，L 1发光，L 2不发光请根据以上现象判断，电路的故障可能是 BC 段（用图中的字母表示）发生 断路 （选填“断路”或“短路” ） 【考点】电路的三种状态；家庭电路的故障分析【分析】用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，被短路的用电器中无电流通过但与导线串联的其它用电器若能工作，说明除被导线并联的部分电路外电路是导通的【解答】解：由图可知：L 1与 L2是串联电路，在电路中任意一处断
26、开，则灯泡都不能工作（1）用一根导线接在 AB 两点之间时，灯泡 L1被短路，两个灯泡仍然均不亮，说明开路位置不在 AB 两点之间；（2）用导线接在 BC 两点之间时，灯泡 L2被短路，L 2不会发光，但 L1发光，可以说明电路的故障可能是 BC 段开路故答案为：BC；断路三、计算题（每题 5 分，共 10 分）16给质量为 310g 的水加热，从 20，升高到 40，如果把水吸收的热量用来给一质量为 500g 的金属块加热，能使金属块的温度从 20升高到 80，求这种金属的比热容c水 =4.2103J/（kg）9【考点】热量的计算【分析】 （1）利用吸热公式计算水吸收的热量；（2）由题意可知
27、水吸收的热量和金属块吸收的热量相等，根据 Q 吸 =cm（tt 0）的变形式求出这种金属的比热容【解答】解：水吸收的热量：Q 水吸 =cm（tt 0）=4.210 3J/（kg）31010 3 kg（4020）=2.60410 4J，用水吸收的热量加热金属块，则金属块吸收的热量：Q 吸 =Q 水吸 =2.604104J，由 Q 吸 =cm（tt 0）得，金属的比热容：c 金 =0.868103J/（kg） 答：这种金属的比热容为 0.868103J/（kg） 17如图所示，如果电流表 A1的示数为 0.9A，电流表 A3的示数为 0.4A，则通过灯 L1的电流、灯 L2的电流分别是多少？【考点
28、】并联电路的电流规律【分析】根据并联电路中电流规律进行分析，即先判断出各电流表所测的电流，然后根据总电流等于各支路电流之和进行计算【解答】解：根据电路图可知，电流表 A3测量 L1中的电流，所以通过灯 L1的电流为0.4A；电流表 A2测 L2中电流；而 A1测量干路中的电流，所以灯 L2的电流为0.9A0.4A=0.5A答：通过灯 L1的电流、灯 L2的电流分别为 0.4A 和 0.5A四、简答题（每题 3 分，共 6 分）18在夜晚我们观察到陨石坠入大气层后，会成为明亮的流星，这是为什么？【考点】做功改变物体内能【分析】高速运动的流星具有很大的机械能，和大气层摩擦后，克服摩擦力做功使得其内
29、能增加，而后与氧气相结合而发光【解答】答：陨石坠入大气层，与大气导的空气发生剧烈摩擦，克服阻力做功，机械能转化为内能，使陨石的内能增加，温度升高，与空气中的氧气作用，以至在高温下发光燃烧，形成明亮的流星19正在运汽油的汽车尾部常拖一条铁链，链子一端与金属车皮相连，另一端拖在地上，试说明拖这一条铁链的作用【考点】摩擦起电【分析】为了防止由于摩擦产生的静电造成事故，要把产生的静电用铁链导入大地【解答】解：当汽车开动的时候，汽油与油槽不断摩擦，会使汽油和油槽带上等量异种电荷由于汽车的轮胎是橡胶绝缘体，电荷不会传到地面，而是越积越多，当达到一定的程度时，会使空气电离，发生放电现象，产生电火花，使汽油燃
30、烧甚至爆炸只有在车尾上装一根铁链，使油槽里的电荷通过铁链传到地面，才能避免事故，所以，在汽车上装有铁链拖在地上，是运输易燃物品的必要安全措施五、作图、实验与探究题（第 20 题 4 分，第 21-22 题各 3 分，第 23 题 6 分，第 24 题 8 分，共 24 分）20 （1）请根据如图 1 手电筒的结构示意图，将图 2 电路图补充完整10（2）将图中两只灯泡与电池及开关等实物连成一个串联电路【考点】电路图及元件符号；实物的电路连接【分析】 （1）手电筒电路为基本电路，即用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来即可（2）串联电路就是将各元件顺次连接起来，注意电路元件的符号画法要规范【解答
31、】解：（1）用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来；如图所示：（2）电源正极开始，用导线将开关和灯泡顺次连接起来即可如图所示：21如图所示，试管内装有水，用橡皮塞塞住管口，加热使水沸腾，水沸腾后会看到水蒸气把塞子冲出来，在这个过程中发生的能量转化是 内能转化为机械能 ， 热机 就是根据这种道理制成的四冲程汽油机工作过程中， 做功 冲程与上述能量转化过程相同【考点】内燃机的四个冲程【分析】 （1）物体对外做功内能会减少，例如气体膨胀做功，物体的内能减小，转化为机械能；（2）汽油机做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能，压缩冲程是将机械能转化为内能的【解答】解：水蒸气会把软皮塞冲出水蒸气对塞子
32、做了功，水蒸气的内能转化为软皮塞的机械能，水蒸气内能减少，温度降低水蒸气发生液化形成小水珠，瓶口出现“白雾”热机就是把内能转化为机械能的机器此过程与汽油机的做功冲程类似，在做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能；故答案为：内能转化为机械能；热机；做功22小明为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液如图下图所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时” 、 “静放 10 日后” 、 “静放 30 日后”所呈现的现象，其中 丙 （选填标号）图是表示溶液静放 10 日后的实验现象扩散现象说明 分子不停地无规则运动 ，这种运动会随气温的升高而 加剧 （选填：“加剧”或“减缓
33、” ） 【考点】扩散现象【分析】 （1）不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象；扩散现象表明分子永不停息的做无规则运动，运动速度与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈；（2）由于分子的体积很小，分子的无规则运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现【解答】解：把硫酸铜溶液注入清水中，硫酸铜溶液和水之间发生扩散现象，因为分子永不停息的做无规则运动，随着时间的增加，扩散现象越明显，时间越久，硫酸铜溶液和水的界限越模糊，所以“实验开始时”是图乙， “静放 10 日后”是图丙， “静放 30 日后”是图甲；分子的运动随着气温的升高而加剧故答案为：丙；分子不停地做无规则运动；加
34、剧1123在“探究比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示加热时间/min 0 1 2 3 4甲的温度/ 30 34 38 42 46乙的温度/ 10 18 26 34 42（1）实验中应量取质量 相同 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热（2）当它们吸收相同的热量时，通过比较 升高的温度 来判断液体吸热能力的强弱（3）通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到温度升高至 42，甲、乙两种液体吸收热量的关系为 Q 甲 Q 乙 （4）分析实验数据可知 甲 液体的吸热能力强若要选择一种液体作为汽车的冷却液，应选择 水 液体【考点】探究比热容的实验【分析】 （1）比
35、较物质吸热能力实验需要应用控制变量法，根据控制变量法的要求分析答题；（2）质量相同的不同物质，吸收相同的热量，通过比较升高的温度来判断液体的吸热能力；（3）用相同的热源对液体加热，液体在相等时间内吸收的热量相等，实验中加热时间长的吸收热量较多；（4）质量相同的液体升高相同的温度，吸收的热量越多，液体吸热能力越强；吸收相同的热量，温度变化越小，吸热能力越强；若要做汽车的冷却液，应采用比热容较大的液体【解答】解：（1）探究物质吸热能力实验，实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热（2）由实验中数据，可以看出加热时间相同，升高的温度不同，可判断出甲、乙液体的吸
36、热能力，即通过比较升高的温度来判断液体吸热能力的强弱；（3）由表中实验数据可知，从开始加热到 42，液体升高相同的温度，甲需要的加热时间短，乙需要的加热时间长，甲吸收的热量小于与乙吸收的热量（4）由表中实验数据可知，质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量，甲升高温度小于乙升高温度，所以甲物质的吸热能力强，水的比热容很大，通常用水来做汽车的冷却液故答案为：（1）相同；（2）升高的温度；（3）；（4）甲；水24小明在学校实验室做用电流表测电路中电流的实验时，想到下面几个问题：（1）在甲、乙两图中， 甲 （选题“甲”或“乙” ）是并联电路（2）图乙中的开关 S 闭合后，请在导线上用箭头标出电路中电流的
37、方向（3）图甲所示电路闭合开关 S 后，电流表 A1的示数如图丙所示，电流表 A 的示数如图丁所示，则 L1中电流为 0.54 A，L 2中电流为 0.66 A（4）图戊中电流表测量的是通过灯泡 L 2 的电流，如果想让电流表测量通过 L1和 L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 b （选填“a” “b”或“c” ）的右端接在电流表的 一 （选填“0.6” “3”或“一” ）接线柱上【考点】电流的测量【分析】 （1）并联电路是指各用电器并列连接的电路，根据并联电路的特点识别出并联电路；（2）电流总是从正极出发，最后回到电源负极；12（3）并联电路的干路电流等于各支路电流之和；正确分析电
38、路，确定电流表所测的电路；（4）从图中可以看出 L2与电流表串联后再与 L1并联要测量通过两只灯泡的总电流，需要把电流表接在干路上【解答】解：（1）因为甲图中两灯泡并列连接，而乙图中两灯泡顺次连接，因此甲为并联电路；（2）电流总是从电源的正极出发，最后回到电源的负极如下图所示：（3）由图甲知，两灯泡并联，电流表 A 测量干路中的电流，电流表 A1测量通过 L1的电流；由于干路电流大于支路电流，而图丁中 A 表指针偏转角度较小，说明选择的是大量程，其示数为 1.2A，即干路电流为 1.2A；而图丙中 A1表指针偏转角度较大，说明选择的是小量程，其示数为 0.54A，即通过 L1的电流为 0.54A；根据并联电路的电流规律可知，通过 L2的电流为 1.2A0.54A=0.66A；（4）如图戊所示，灯 L1、L 2并联，电流表与 L2串联，因此电流表测 L2的电流要用电流表测通过 L1、L 2的总电流，需要把电流表接在干路上，方法是：将 b 线的右端改接到电流表负接线柱上故答案为：（1）甲；（2）；（3）0.54；0.66；（4）L 2；b；
