1、小学生大队长工作总结篇一：小学大队部工作总结 充分利用宣传橱窗、黑板报、讲座、国旗下的演讲、班会等活动让学生了解实事新闻、百科知识、宣传校园文明佳事，树立榜样，重视校园文化建设，提高学生的综合素质，围绕学校中心工作开展了“文明礼仪伴我行”和“感恩教育”等主题活动。各班以“庆国庆”和“庆元旦”为内容主办了 2 期黑板报，拓宽学生的知识面。大队部充分利用国旗下的演讲，各班主任也充分利用班会、主题活动等对学生进行了各个方面的思想教育，根据活动主题，营造了良好的学习氛围和校风校纪。为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我校学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情
2、况，少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动，在此请允许我除以上总结外，将大队部在本期中所做的工作一并列条如下：1、 开学初期拟定少先队工作计划。2、9 月份，主题 学习小学生守则与小学生日常行为规范活动。3、9 月 10 日，主题 “感恩老师”制作卡片赠恩师，让学生们学会感恩，感谢老师的辛勤教导，从小培养学生一颗感恩的心。4、9 月 30 日，主题 “祖国发展我成长” 庆祝祖国63 岁生日 手抄报活动，拓宽学生的知识面，让学生们更了解祖国的发展，我们的成长离不开祖国的发展。5、11 月 8 日，主题 “阳光体育大课间” ，让学生身体素质得到锻炼，也让学生学习团结协作、学会感恩等品德素
3、养的提升。6、11 月 22 日，主题“文笔小学第一届运动会” ，让学生有一个展现自我的平台，发挥自己的特长，并且身体素质得到锻炼，也让学生感受到了团结协作的力量。7、12 月 29 日，主题 “蔬菜瓜果时装秀” 尚学堂栏目，通过老师和学生的努力，学校的社团活动登上了尚学堂的舞台，学生的眼界开阔了，让学生增长了不少的自信，更体现了学校的社团活动。8、通过全校师生的努力，在本学期我校前后荣获“柳南区红旗大队”和“柳州市红旗大队”的称号。体现了我校的少先队工作得到了很好的肯定。文笔小学大队部篇二：小学少先队工作总结 少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工
4、作，奋发进取。在过去的一学年里，我担任我校少先队大队辅导员工作，坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。2、坚持教育监督岗的检查。每天由大队部组
5、织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。成立“绿色校园护卫队” ，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。3、坚持“中队展示版、班级文化墙评比”制度。走廊主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，有“庆祝教师节”活动， “敬老院献爱心”感恩活动， “欢度国庆”活动， “世界洗手日” 、 “元旦日”庆祝活动， “文明礼仪记心中” 、 “安全伴我行” 、 “争做法制小小宣传员”等。每次都定期
6、检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定活动开展较好的中队。二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。1、充分利用板报教育功能。我们少先队利用班级的板报有效地进行节日教育等活动，如每月各班根据工作安排及时更换内容，有国庆节、教师节、安全教育、心理健康知识、等。校园小广播每周播 3 次，内容涵盖广泛，有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理咨询等。2、认真组织每周升旗
7、仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们挑选出 2 名优秀的同学担任护旗手任务，由一值周教师作国旗下讲话，讲话内容以我校德育工作主题为基础，结合节日教育等。大队部及时做好工作安排，以及学生训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。1、学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习中国少年报 、 少先队小干部 、 中国少年儿童等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。2、中队为队员成长搭建平台
8、。在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、?各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。1、结合各项活动，全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利于队员一生，行为规范的培养是队部一项基础性工作，虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、及时公示三个步骤，但是其操作者还是落在大
9、队辅导员一个人身上，队员们只是被动地接受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在今后的工作中应加强行常规检测的反馈和公示，加强行常规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。2、结合多方面的培训和学习，全面提高小辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培训方面，大队部工作做得还不够，没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍，而且在争章的辅导工作做的也不到位。3、结合辅导员工作的定位，全面培养队员自主能动行性。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者领路者” ，而队员才是队部工作的“主体主人” ，因此，在来年开好一次由队员自己做主的少代会，加强小队自主化建设将是队部工作的中心。综上所述，让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得，都源自于全校老师和领导对我的包容和支持。在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的发展。
