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小学语文高级教师述职报告.docx

上传人:微传9988 文档编号:2090801 上传时间:2018-08-31 格式:DOCX 页数:12 大小:24.53KB
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1、小学语文高级教师述职报告小学语文高级教师述职报告一 弹指一挥间,20xx年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而往。伏案回眸,总结一年来的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导,同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作,述职以下:一、思想政治方面:坚持四项基本原则,拥戴党的线路,方针。认真学习马列主义*思想。以三个代表、个学发展观和党的十八大为指导,坚持党的教育方针,虔诚党的教育事业。遵纪遵法,办事认真负责,酷爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学进程,并能

2、自觉遵守职业道德。二、业务知识和工作能力方面:1、加强学习,更新观念,努力进步本身素质我始终认真学习*理论,努力实践“三个代表”重要思想,深进贯彻“十八大”会议精神,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过情势教育和各种新闻媒介,了解国内外时势,用先进的理论、思想武装自己的头脑。重视本身业务素质的进步,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习他人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革当中。2、组织教职工展开政治业务学习,进步教师素质安排一定的时间组织教师学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的做好班主任的培训工作,组织教师展开理论学习。在经费相当紧缺的

3、情况下,优先斟酌并大力支持教师参加各学科新课程知识培训。如:我校戚晚钦老师在暑假到南宁进行了小学语文教学点教师培训;黄秋昌老师 12 月参加全乡的语文培训等。鼓励教师继续参加各种情势的学习,以拓宽自己的知识视野,全面进步教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。3、狠抓常规教学管理,努力进步教育教学质量教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。抓教学质量首先从常规教学抓起,在教学中,鼓励教师重点从备课、上课、作业三个环节来弄好教学工作。在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思惟能力为主的教学方法,贯串于教学进程的各个环节中。因材施教,常常鼓励学生,让每一个学生都布满

4、信心,并对每一个学生的实际题目,对症下药,让每一个学生都能愉快学到知识,都健康成长。同时要求老师对学生作业全批全改,并做好单元过关的测试工作和补缺不漏工作。努力进步教学质量。4、狠抓校风、学风、教风建设落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,利用国旗下讲话、班会等系列活动。队学生进行德育教育。帮助学生建立正确的世界观好人生观。 定期召开家长会、开放课堂活动,实现三位一体教育网络构建,有效展开丰富多彩的活动,通过举行各种文体文娱活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加上级组织的各种比赛。5、强化安全教育和安全工作管理安全责任重于泰山,安全无小事,要确保安全,

5、根本在于进步安全意识、自我防范和自护自救能力。因此,抓好安全教育,是学校安全工作的重中之重。(1)成立安全工作领导小组,;签订安全目标责任书;做好学校当天安全工作情况记录。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜尽瞒报、不报或迟报。(2)展开了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾难、等方面的教育。并把安全教育与平常学生管理紧密结合起来,通过防地震及疏散演练来增强学生的安全意识(3)重视与家长联系,通过致家长的一封信的公然信,增强家长的安全意识。教育进步广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。总之,在过往的一年中,固然获得了一定的成绩,但好其他兄弟学校相比,还有一定的差距。在今后的工作

6、中,我校将继续努力,不断深化课程改革,强化校园管理,全面进步教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。小学语文高级教师述职报告二 尊敬的各位职评领导:述职人:施占,男,彝族,中共党员,现年 28 岁,系盘县珠东乡中心小学语文教师,大专文化。本人于 20xx 年7 月毕业于六盘水师范学校,同年 9 月被分配到珠东中心小学任教。至今,一直在珠东中心小学从事班主任工作和小学语文教学研究工作。20xx 年 9 月至 20xx 年 7 月,毕业于六盘水师范高等专科学校汉语言文学专业,于 20xx 年 7 月取得了大专文凭。20xx 年 12 月被盘县教育局小学教师初级职务评审委员会、盘县人事劳动和社会

7、保障局评为小学语文一级教师。现将本人任小学语文教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下:一、提高政治思想意识,加强师德修养,为人师表。自参加工作以来,我始终拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真贯彻党的方针政策,学习邓小平理论以及江泽民总书记“三个代表”的重要思想,领悟胡锦涛总书记“八荣八耻”并付诸于行动之中,用科学发展观统领全局,努力构建和谐社会;忠诚于党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针。教育思想端正,师德良好;遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志,认真履行教师岗位职责。我积极参加保持共产党员的先进性学习和学校、党支部及其他单位组织的各种思想政治学习。在工作和生活中,我

8、自觉抵制社会不良风气的影响,远离毒品、赌博、奢侈,不图虚名,生活上勤俭节约,工作中不追求名利,做真真实实的自己。几年来,本人担任语文任课教师、班主任、语文教研组工作、远程教育管理员等工作,在工作中脚踏实地的履行教育教学职责,积极推进素质教育,全面高效完成教育教学任务和远程教育工作任务,深得学校和社会家长的一直认可,并获得各级领导的好评。二、加强业务知识学习,努力提高自身综合素质。俗话说得好:要想学生拥有一杯水,教师必须有一桶水。为了更好地做好本职工作,适应教育形势的不断发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,以提高自身业务能力。20xx 年 9 月 6 日至今天,我参加了贵州省“信息技术能力提

9、升工程”培训、市级的”教材教法过关考试骨干教师”培训,盘县的“西师大版新教材骨干教师”培训并取得培训合格证和结业证书;20xx 至今,我积极参加了学校组织的小学教师继续教育培训,取得了“贵州省中小学教师继续教育(20xx-20xx 年)合格证” 、 “贵州省中小学教师普法教育合格证” 、 “盘县四五普法合格证” 。 在培训期间,我还担任了学校继续教育工程的辅导教师培训,培训期间,我认真学习,对照自己的工作情况,进行检查,摸出了更好的教育学生的路子。XX 年 5 月 11 日至 30 日,我积极参加了由学校组织的计算机中级培训培训,并顺利通过考试取得了计算机中级证书。此外,在空闲时间,本人经常阅

10、读一些教育名著和杂志等刊物;还经常利用网络上一些教育教学网络,了解最新的教育教学动态和资信,学习他人的先进经验,提高自身的知识水平。对于学校的公开课,我尽量调好课去听,多向有经验、教法新颖的老师学习,做到取长补短。积极参加了学校组织的关于师德修养及教育 、新课程 、 新理念 、 新技术的学习,通过学习,教育思想受到了教育,教育理念和教育技术得到了提高,转变了旧的课堂教学模式,解开了心头的许多疑惑。同时,本着对教育事业负责的态度,利用课余时间,我认真学习了教育法 、 教师法 、 未成年人保护法 、 教师职业道德 ,提高了自身的思想素质,增强了依法从教的法制观念。 通过学习,我获得了更多的知识,提

11、高了自己的业务能力。因为自己在工作中肯钻研、不怕苦,所以,生活中工作中的点点滴滴都会利用闲暇时光写成论文及心得,于XX 年 6 月撰写的论文教育活动中应注重言传身教在西部教育论坛(新课程改革与探索)一书中发表由贵州人民出版社出版;XX 年 4 月撰写的论文小学语文教学中应加强培养学生的口语交际能力在盘县教育 XX 年 4 月总第59 期上刊登发表;XX 年 1 月撰写的论文不要轻易改变题目,分数不是老师命根。 在盘县教育 XX 年总 59 期第 1 期上刊登发表;XX 年 2 月撰写的论文浅析小学作文评价在盘县教育 XX 年 2 月总第 60 期上刊登发表;XX 年 2 月撰写的论文怎样引导小

12、学生品读古诗在 XX 年 2 月教学交流杂志上刊登发表;XX 年 2 月撰写的班主任工作体会及论文班主任的苦与乐在中国教研交流杂志 XX 年第 2 期上刊登发表;XX 年 5 月撰写的论文品读教材不能迷信权威在中国教研交流杂志 XX 年第 5 期上刊登发表;XX 年 5 月撰写的德育工作方面的论文德育问题引发的思考从人文视觉看校园文明在中国教育科研与实践一书中发表刊登并由中央文献出版社出版发行;XX 年 8 月撰写的论文继续教育二期培训应该实而不华于 XX 年 8 月在中华创新教育论坛一书中刊登发表并由中国计量出版社出版发行。同时论文教育活动中应注重言传身教在中国教育编辑部组办的“新课程与创新

13、教育论文大赛”中荣获一等奖,于同年 6 月被拟编入中国现代化建设的理论与实践这一大型文献中;班主任的苦与乐在中华全国教育科学研究促进会、中国教研交流杂志社组办的第四届良师杯教育教育优秀论文大赛评比中荣获二等奖,在都市小说杂志社举办的第二届“奥新杯”全国文学艺术作品大赛中获优秀奖。此外,本人还积极参与了学校组织的其它教研活动。XX 年9 月至今,本人积极响应学校语文教务处的号召,开展了以新课程标准提出的“倡导自主、合作、探究性学习”的课堂教学改革研究;通过参与教研活动,更新了我的教学观念,提高了自身的教学能力,也提高了自己所担任的科目的教学质量。 在自身的业务能力得到不断提高的过程中,本人还积极

14、地利用自身所学、积累的教学经验去指导新教师开展教学工作,扶助他们起步,帮助他们克服在工作中碰到的种种困难,使他们尽快地熟悉教学,顺利地开展工作。从教以来,我一直担任语文教育教学工作和班主任工作。任现职以来,工作中,我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务,提高教学质量,每学期初,我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标,并根据学生实际,编写出具有针对性、导向性的教学计划,以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学重难点。课前,我积极钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课。课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发

15、式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法,培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维;同时,通过充分利用学校宽带网络和现有的电教设备资源,采取灵活多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量;此外,本人还以新课标提出的:“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导,积极开展课堂教学改革。通过改革,转变了教师的地位和角色,课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的积极性,提高了教学质量。课外,本人认真批改作业;积极反思教学,认真写好教学随笔,不断总结得失,提高自身的业务能力。三、关爱每一位学生,狠抓班级管理,成绩显著。在教学工作中,仅仅把课上

16、好是不够的,因为学生的素质不一样,接受知识的程度也不一样。因此,在教学中,我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生,我额外给他们“加餐” ,教育他们不要骄傲,帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的,能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生,我鼓励他们不要灰心泄气,尽量挖掘他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的勇气和信心,帮助他们制订好追求进步的计划;另外给他们 “开小灶” ,利用空闲时间给他们耐心辅导,以使他们获得进步。同时,我还充分发挥优等生的作用,开展“一帮一”助学促学活动,以加速后进生的转化,强化优等生的能力。几年来,曾资助马涛、陈丽佳、魏钊、朱兴伟等二十多名成绩差的学生以优异的成

17、绩考入了初中学习,为他们今后的学习奠定了坚实的基础。通过我不懈的努力,每学期,都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步,提高了整体教学效果。任现职期间,我除了担任高年级的语文教学工作,还担任了高年级的班主任工作。在多年的班主任工作中,我兢兢业业,孜孜以求。通过工作实践,我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中,我主要做到勤管、严管、善管。每接手一个新班,我总是想方设法,通过各种渠道,了解清楚班级的各方面情况。这样,一开学,我已对学生有了一定的了解,对如何开展班级管理工作有了一定的有针对性的打算。往往第一节课走进教室,学生还不认识我,我已经能熟悉地喊出他们的名字。这使他们产生了一种亲切

18、感。接下来,我便向学生提出我对班级管理的一些想法,让他们边听边提出建议,然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆,为了进一步提高学生的是非辨别能力,我还通过引导他们学习小学生守则 、 小学生日常行为规范 、中小学生礼仪常规 ,为他们指明了纪律方向;通过引导他们自查自纠,变“他律”为“自律” ,又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用,又为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体,增强集体的凝聚力,在班级管理中,我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐。这些教育活动的开展,拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感

19、受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识。此外,在班级管理中,我还十分注重班干的队伍建设。通过努力,培养了一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果,我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设。要净化班风,对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此,在班级管理中,我十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心” 、 “朋友情”般的关心,热心帮助每一位后进生,通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点,使他们从自暴自弃中醒悟过来,变后进为先进。在生活中,我细心地关心

20、着每一位学生。多年来,我所教过的班级,班风好,学生都对我怀有很好的感情。四、工作为首,以校为家,尽职尽责。自参加工作以来,我吃苦耐劳,从不在工作上挑剔,服从领导安排,事事顾全大局、毫无怨言,真正做到了爱岗敬业、以校为家。任现职期间,我除了担任小学的语文教学工作外,一直都是班主任工作兼并,还有 XX 年 9 月到现在,还兼任我校小学农村远程教育管理员,负责学校远程教育日常工作,我积极探寻远程教育的创新思路,努力提高自己的业务水平,使自己成为珠东乡远程教育工作的带头人。远程教育还得到了老师们的高度评价,深受广大教师的欢迎,使我校教师从陈旧的课堂教学转变为利用现代技术和远程教育资源进行教学的多媒体教

21、学模式,让学生在生动、形象、直观的课堂中轻松掌握知识。我除了完成好本学校的远程教育工作外,还不怕山高路远、酷热寒风,热心帮助下面村完小学校开展远程教育工作,及时为各间学校维护远程教育设备、解决实际困难,为全乡远程教育工作的顺利开展做出了贡献。五、工作中取得的成绩,得到了各级教育主管部门的认可顺利通过国检,这些年所教的语文科目在全县统考全乡评比中均能取得优秀成绩,达到学校的达标要求。不过距离更高的目标还有一段距离,我会加倍努力学习进步的。针对本人任现职以来的工作表现,符合申报小学高级教师资格。因此,本人特述职申报小学语文高级教师,恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。述职人:施占20xx 年 8 月 30 日

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