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八年级语文下学期暑假作业1 新人教版.doc

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1、1法库县东湖第二初级中学 20152016 学年度暑假作业拓展练习备战中考八年语文试卷(一)*考试时间 120 分钟 试卷满分 120 分温馨寄语: 辛苦是获得一切的定律。一、基础知识积累与运用(30 分)1下列加点字注音有误的一项是( ) (3 分)A. 颓唐 tu 琐屑 xi 简陋 jin 盈眶 kungB. 交卸 xi 陨落 yn 讪笑 shn) 宿营 suC. 奔丧 sng 骚乱 so 轻蔑 mi 差使 chiD. 狼藉 j 踌躇 ch 蹒跚 shn 老巢 cho2下列词语中有错别字的一项是( ) ( 3 分)A.俯拾皆是 唾手可得 喋喋不休 文质彬彬B.懵懵懂懂 寄人篱下 顽固不化

2、呆若木鸡C.触目伤怀 被井离乡 举目无青 不实之词 D.不能自已 孤苦伶仃 理所当然 捧腹大笑3请选出下列说法错误的一项是( ) (3 分)A 背影是朱自清先生的一篇著名的回忆性散文,让我们感受至真至诚的父子之爱。B 永久的悔一文通过作者回忆过去的家庭生活,表达了因为再也无法报答母亲的的养育之恩而悔恨不已的心情。C杨朔的铁骑兵给我们讲述我八路军一个骑兵班在与大部队失去联系的情况下,在敌统区与敌人展开游击战的传奇故事。D 苏珊安东尼 一文,以苏珊安东尼在法庭上的所见所闻为线索,表现了这位伟大女性无畏的气概和坚忍不拔的意志。4下列各句中加点的成语使用正确的一 项是( ) (3 分)A.在暑假夏令营

3、中,同学们既得到了社会实践锻炼,又享受到了天伦之乐。B.2013 年 10 月 2 日广州恒大 4:0 完胜日本柏太阳神晋职亚冠决赛,日本部分网民事前挑衅,事后还信口雌黄,实在令人愤概。C.班会课上老师表扬了小强歇斯底里朗读法,号召大家学习他。D.学校朗诵团正严阵以待,迎接 2014 年“元旦诗词朗诵大赛”的到来。5、下面对四部中国古典名著的表述,正确的一项是( ) (3 分)2A那挑酒的汉子看着杨志冷笑道:“你这客官好不晓事!早是我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来!” “那汉子”是水浒传中的人物白胜。B “师父呵 这条河若论老孙去呵,只消把腰儿扭一扭,就过去了;若师父,诚千分难渡,万载难行

4、。 ”这是西游记中孙悟空在通天河边对唐僧说的话。C “五关斩将之时,还能记否?大丈夫以信义为重。将军深明春秋 ,岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?”这是三国演义中曹操败走华容道时对赵云说的话。D “原来这叫作负荆请罪!你们通今博古,才知道负荆请罪 ,我不知道什么是负荆请罪!”说这句话的是红楼梦中的薛宝钗。6、根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文名句。 (每小题 1 分,共 6 分)(1)四面歌残终破楚, 。 (秋瑾满江红 )(2)此生谁料,心在天山, 。 (陆游诉衷情 )(3) 。匹马戍梁州。 (陆游诉衷情 )(4) 邹忌讽齐王纳谏中,描述齐威王纳谏令初下时的大好局面的句子是 , 。(5)秋瑾在

5、满江红中对别人的不理解,秋瑾以“ ”来激励自己。7、阅读下面一首词,完成第 7 题。 (3 分)南乡子 登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长 江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A词人登上高高的北固楼极目远眺,满眼美好的风光中,竟看不见中原故土在哪里。B从古到今,有多少国家兴亡的大事呢?一如悠悠东逝的长江水滚滚流不尽。C想当年,年富力强的孙权带着千军万马占据东南,坚持抗战,从没有向敌人屈服过。D若问天下英雄谁是孙权的对手,我不知道,大概要等到曹操、刘备的的儿子出生后才

6、有吧。8、阅读下面的材料,按要求回答问题。 (6 分)材料一:中国烟民已超过 3 亿,占全球吸烟者总数的 13,二手烟民更高达 74 亿人。每年约有 120 万人死于烟草诱发的相关疾病。世界卫生组织资料材料二:全球大约每 6 秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟 20 年或更长时间的人,要比从不吸烟的人平均少活 20-25 年。CCTV 新闻3材料三:吸烟有害健康烟盒上的警示语(1)从材料一、二的数据中,你读出了哪些信息?(3 分)(2)有人认为材料三的警示语缺乏力度,请你设计一条更有冲击力的警示语。 (3 分)二、阅读与理解(40 分)(一) 背影选段(12 分)我说道:“爸

7、爸,你走吧。 ”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上。自己

8、慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里面没人。 ”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。9 请用自己的语言概括选段主要内容。 (3 分)10 简析选 段中“蹒跚”一词的表达效果。 (2 分)11 “心里很轻松似的”这句话写出了父亲怎样的心思?(3 分)12 选段中有两处写到“我”流泪,试分析“我”两次流泪的原因?(2 分)第一次 ;第二次 13 有人认为作者写父亲穿过铁道替“我”

9、买橘子这个细节不妥,因为文中的父亲没有遵守交通规则,所以这种父爱不伟大,不值得赞扬,对此,请谈谈你的看法。 (2 分)4(二)你那么小,我那么老 (16 分)葛闪(1)那天清晨,我和新来的同事站在单位的五楼闲聊,突然无意瞥到远处的一个身影。(2)那是一个瘦削的女人的身影,身着一袭白色工作服,在路边的绿化带旁漫步着,不时抬抬腿,抖抖肩膀,趁着晨曦在微光中锻炼。(3)尽管距离有点远,甚至有一点点薄薄的雾气,但这个对于我来说再熟悉不过的镌刻着血浓于水的身影,我还是能够辨识得出。那是我的母亲,她在晨练!我指着那个瘦削的身影对同事说。(4)母亲跟我在一个单位,不同的是我在前勤的教师岗位上,而她,在后勤餐

10、厅做了一名普通的工人。她平时沉默寡言,但是心地善良,为人亲切朴实,所以时间久了,大家也就都 和她很熟悉,看见她都得亲切地叫声“宋大姐” 。(5)新来的同事也认识我母亲,但暂时还谈不上熟悉,听了我的话, 他只是粗略一看便说,那不是你母亲。(6)我讶然,我自己的母亲我还能不认识,我难道还不比你熟悉她?况且,一大清早就在学校旁边晨练,而且身穿白色工作服,不是她是谁?(7)我正待准备驳他时,那个瘦削的身影已经移动着学校正门,距离我的视线也近了许多,原来模糊的面庞业已变得逐渐清晰。同事说的一点都没错,真的不是我的母亲,只是身形极为相似而已。我惊讶于同事的眼光毕竟,我起先是经过一番辨识断定她是我母亲,而他

11、只是粗枝大叶地瞧了一眼就可以断定不是我母亲。而更重要的是,我和母亲是血浓于水的关系,他不然。(8)同事瞧出我的疑惑,淡淡一笑说,伯母那么大年纪了,你 看过手脚像那个女人锻炼时的那么灵便么?(9)一语惊醒梦中人!是呀,母亲年届六十了,且从小劳苦,一生辛勤,经常这里疼呀,那里痛的。若不是她闲不住硬缠着我找份工作,我是万般也不会答应她到学校来。同事说的没错,她老了,又怎能像那个晨练中的女人那般动作灵便?更何况,她那么忙碌,又何曾去外出晨练过?我羞愧万分,母亲那么老,我才三十出头,却依旧用自己年轻的目光去审视衰老的她,竟不如刚来的同事“慧眼识人” 。(10)想起三年前的春天,我刚在县城买房时,带着母亲

12、到新房参观。在过斑 马线时,很少进城的母亲,在面对来往的行人和车流时,似乎显得那么得无助,竟然茫然不知所措。单薄的身影,在丰腴的春日里都显得那么孱弱。我牵住母亲的手,欲带她穿过马路,行至路中间,母亲突然一把将手反过来,紧紧扣住我的手,带着穿过了后半截路。刚走过去,她显得有点不好意思,轻轻地对5我说,你那么小,我这么老,还是我牵着你走好。小时候,不也是这样吗?(11)母亲说完,我当时便差点落下眼泪。彼 时,我正好 30 岁,但在她眼中,还是多少年前的孩子。孩子就是孩子,无论多大了,在母亲眼中,永远是那个亲爱的小孩。(12)前事想到今事,心头的愧疚宛如泛滥的潮水,迅速涨满了整个心房。 “你那么小,

13、我那么老” ,这不仅是母亲一个人的话语,更是天下所有母亲最简朴的箴言。(摘自 2013 年 8 月 12 日株洲晚报 )14.第(1)自然段在文中有何作用?(3 分)15.第(6)段中的“讶然”和第(8)段中“疑惑”分别指什么?(4 分)16.文中第(9)段“我羞愧万分”的原因是什么?(3 分)17.第(10)段属于记叙中哪一种?画横线句在文中有何作 用?(3 分)18.本文表达作者怎样的思想感情?(3 分)(二) (12 分)孝心无价 毕淑敏(1)我不喜 欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血我以为那是一个自私的学子。求学

14、的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?(2)我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。 (3)我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。 (4)可惜人们忘了,忘

15、了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 6(5)父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。 (6)有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。 (7) “孝”是稍 纵即逝的眷恋, “孝”是无法重现的幸福。 “孝”是一失足成千古恨的往事, “孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。 (8)赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是

16、作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币(9) 但 “孝”的天平上,它们等值。 (10)只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。19作者在第段对“苦孩子 求学的故事”中的“学子”持怎样的看法?(3 分)答: 20第段中,作者认为“对生命的大不敬” ,具体所指的是什么? (3 分)答: 21第段中,作者说“世上有些东西可以弥补,有些东西永远无法弥补。 ”如何理解这句话的含义? (3 分)答: 22第段中说“但孝的天平上,它们等值” ,你赞成作者的看法吗?为什么? (3 分)答: 三作文。 (50 分)题目:有 真好请把题目补充完整,完成一篇 600-800 字的文章,文中不得出现真实姓名班级。789

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