1、1人的生殖和发育课题： 第1节 人的生殖和发育（第二课时）-新生命的孕育及出生后的发育授课教师： 授课班级：初二（2）班授课时间：2015年11月26日星期四第七节（下午第三节）知识目标1.描述人的生殖过程，说出胚胎发育的营养供应方式。2.说出出生后发育的分期。能力目标通过阅读，观察图片提高对比观察、分析思维、获取信息的能力。教学目标情感态度价值观目标1.通过了解人的生殖过程可以理解妈妈的辛苦，并关注生殖健康的知识。2.通过学习婴儿期的发育，能体会父母的辛苦学会感恩。教学重点 新生命的孕育过程教学难点 新生命的孕育过程教学方法 讲授与讨论相结合课时 1课时教学过程教学内容 教师活动 学生活动引
2、入 复习：1、人的生殖系统2、（1）产生生殖细胞（精子和卵细胞） 并分泌性激素（雄性激素和雌性激素）：睾丸、卵巢 （2）输送生殖细胞：输精管、输卵管 精子出、入的通道：阴茎、阴道导入：提问：新生命的产生与孕育与哪些结构密切相关？在新生命的产生与孕育过程中与生殖系统的各部分结构都密不可分，那么在这个过程中都经历了哪些生理过程呢？思考回答。倾听2新生命的孕育 利用图片或视频讲解（视频链接网络http:/ 胚胎 胎儿（ 3）营养：胚胎 胎盘 母体 从母体通过（胎盘）到胎儿的血液中含氧气和养料较多，含二氧化碳较少。通过了解胎儿营养的来源及废物的排出落实情感目标。练习观看、阅读课文、交流、倾听体会妈妈的
3、辛苦练习出生后的发育 活动：（学生展示成长相册，了解自己的成长阶段）通过与人出生后发育表格的对比了解自己已经经历的时期，目前所处的时期及还将经历的时期。教师讲解出生后的发育要从婴儿到性发育成熟。婴儿期要受到父母的照顾，体会父母的辛苦。展示、交流、讨论、分析、对比不同时期特征认识自己。倾听学会感恩课堂归纳 有什么收获? 交流，归纳分裂 分裂和分化二氧化碳等废物氧气、养料二氧化碳等废物氧气、养料3课堂练习 1、受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在（ ）。A卵巢 B输卵管 C子宫 D子宫内膜2、人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自（ ）。A母体 B胎儿 C卵黄 D精子 3、通常所说的人体发育，是指从 出生到 的阶段，可以分为五个生长发育时期，初中生是属于其中的 期。4、图2是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据图分析并回答问题。（1）胎儿在母体的 里发育， 胎儿所获得的营养需经过 ， 由 从母体获得。（2）胎儿发育到 天左右时，会通过 从母体内产出，这一过程叫做 。完成练习，交流布置作业
