1、第 1 章 广播电视传播的物质基础1、电视传播出现的新趋势：传播范围国际化，传播方式电缆化，传播对象个体化，传播内容多样化。2、简述三种广播电视传播制度。答：一、国营制度型，即广播电视由国家完全控制，从人事调配、传播内容到经费支持，均由政府的有关部门负责管理。一般不从事商业性活动（有的国家明令不得播放商业性广告内容） ，是政府的直接舆论机构。代表国家有：中国、俄罗斯、法国、新加坡、印度、古巴等；二、公共制度型，这一制度是电视传播管理的特有现象，即国家不直接参与管理，电视传播机构并不为政府所有，也不为商业团体所有，而是由国家特许的非营利性公司或社会各界的联合体进行管理。这种管理机构实行独立自治，
2、依照国家颁布的电视法规开展传播活动。其经济来源主要是向观众收取“收看费” ，有点电视台还从少量的广告收入中取得部分费用。代表国家有：联邦德国、英国、意大利等；三是商业制度型，即电台、电视台（网）由财团（或个人）控制，国家通过审批营业执照来进行宏观管理，这类电台、电视台的经费来源完全依靠广告收入，而广告收入的多少取决于视听率的高低。这类电台、电视台的业务受制于商业广告及某些财团，为取悦于某些方面的需要，播出的内容往往夹杂着一些格调低下的东西，造成了种种社会问题。代表国家和地区有：美国、加拿大、日本、澳大利亚、中国台湾、中国香港等。3、电视传播的制式：电视制式是指电视节目传播过程中一个国家所采取的
3、特定制度和技术。电视信号传递过程中，将彩色的三基色（红、绿、蓝）分解与组合为电信号时，一些国家采用了不相同的方式，这便导致了彩色电视制式的不同。目前，世界上用于广播的彩色电视制式有三种：一是 NTSC 制，这种电视机成本较低，兼容性能也较好，缺点是彩色不稳定；二是 PAL 制，这种电视制式的电视机性能最佳，收看效果好，但成本较高；三是 SECAM 制，这种制式的电视机较 NTSC 制的效果好，但又不及 PAL 制，其缺点是成本较高，兼容性能差。4、我国数字电视市场步履缓慢的原因：一是中国数字电视标准未能按时出台；二是市场需求疲软；三是观众对数字电视个性化要求较高，已有的服务商目前还难以满足。第
4、 2 章 广播电视事业发展概况1、美国广播电视事业发展的特点：美国电视体制最大特点就是以商业电视台为主体，公共台和非商业台规模较小。美国的广播电视等级结构也颇具特色，各地方电视台既是独立的媒介机构，又大多依附于大广播公司，成为大广播公司的附属台。具体还表现为：一、国内商业广播电视网竞争激烈。首先，新的地方电台、电视台的不断出现使竞争加剧；其次，有线电视台的建立和卫星电视的壮大，使原有的广播秩序受到冲击；再次，美国多元文化的特色使得各民族台相继增多。二、各式新闻角逐国内外市场。激烈竞争下的美国各大广播电视网已开始了全球新闻频道的覆盖。2、英国广播公司（BBC）：于 1922 年由六家无线广播公司
5、和电器公司组成，为商业组织，1927 年依法归为国有。BBC 在世界上享有很高声誉，它保持一种“相对独立”的地位独立于政府之外，但对议会负责。其主要资金来源于三个渠道：政府拨款、收取电视执照费、出售节目。BBC 强调以全球性的观点报道国际事件，不受国内观点制约。3、美国之音（VOA)：建于 1940 年，它是美国联邦政府经营的主要对外广播机构。是世界上规模最大的国际广播电台，其广播网基本覆盖了全球，共用 42 种语言对世界各地广播。 “美国之音”历来都是站在美国政府的立场上，向世界表明美国政府的立场、观点，所以一直受到美国政府的重视。新闻节目是美国之音的主要内容，占全部节目的 52%，其新闻节
6、目言简意赅，注意强调“客观” 、“公正” ，并擅长以“事实性新闻”和“平衡性新闻”来体现。现在较多强调新闻材料的背景分析和新闻述评，重视深度报道。另外，美国之音的英语教学节目，也为它带来了一定的收听率。4、CRI：即中国国际广播电台，是中国唯一向世界广播的国家电台。于 1978年 5 月由“中国对外广播机构”更名而成。目前，该电台已经使用 38 种外语、汉语普通话和 4 种方言，共 43 种语言向世界各地广播。中国国际广播电台在对外介绍中国的发展情况，阐明中国对国际事务的立场和观点，增进世界各国人民对中国的了解和友谊，维护世界和平，促进人类进步等方面发挥了重要作用。它不仅是我国拥有海外听众最多
7、的对外传媒，而且是在世界上影响较大的国际广播电台之一。5、延安新华广播电台：是中国共产党领导下的第一座人民广播电台，于 1940年 12 月建成开播，该台当时是新华社的一个组成部分，稿件由新华社广播科提供。播出时间为每天上午、下午各一次，每次一小时左右。播放的主要内容有中共中央文件、 新中华报社论、 解放周刊重要论文、国内外新闻等，另外还播出一些抗日进步歌曲等文艺节目。由于设备简陋、技术落后等原因，延安新华广播之后时播时停，并且随着解放战争形式的发展也进行多次转移、数次更名，最终成为具有中央性质的广播电台。第 3 章 广播电视事业的发展规律1、简述先进管理对我国广播电视事业发展的重要性。答：几
8、十年来，我国的广播电视事业一直处于重宣传管理、轻经济管理的状态。进入改革开放的特定环境之后，人们逐步认识到，作为重要的信息产业部门之一，广播电视是具有经济属性的，这已被社会主义市场经济的实践所验证。广播电视在生产经营信息产品过程中，要想达到自身经济功能的实现，作为产业获取利益，就必须向管理要质量、向管理要产量、向管理要效益。只有将先进的管理引入广播电视经济活动之中，才能保证广播电视健康、稳定、持续地发展。2、文化：广义的文化是人类一切生活方式的总和，包括物质文化和精神文化，有时也特指精神文化，即所有的价值结构、规范结构和信仰结构等。生活中我们有对文化约定俗成的狭义理解，有时，我们所指的文化乃是
9、个人或集体具备和体现出来的所受教育程度和水平、知识素养和层次、文学艺术修养等；有时，文化也特指文学艺术。3、文化创意产业：是指利用创意者的智慧、技术和天赋，借助高科技对文化资源进行创意和提升，并通过知识产权的，创造出具有高附加值的产品，具有创造财富和就业潜力的产业，是知识密集型产业。联合国教科文组织认为，文化创意产业包括文化产品、文化服务、知识产权三方面。根据我国的行业标准，我们将其划分为：文化艺术、传媒产业、创意设计、软件及计算机服务。4、简述文化（广义）对广播电视事业发展中所扮演的角色。答：传播作为人与人、人与群体、群体与群体之间社会信息的交往，实际上就是一种传递文化符号的互动过程，因此，
10、文化对传播必然产生重要影响，就广播电视而言，文化对其发展的影响包括以下几个方面：一、文化本身对原有文化模式的维护使广播电视不得不调整其传播内容与方式，以适应广播电视文化圈的需要；二、优势文化扩散理论告诉我们，优势文化更有利于广播电视事业的发展；三、文化的圈层性使广播电视产生“窄播”和非群体化的发展态势。5、文化的维模原理：是指文化圈对外来文化起到一种选择和自我保护的作用。当所传播的文化有利于原有文化模式的维护时，便容易被接受并作为一种新的营养补充到文化机体中；而如果外来的文化对原有的文化模式具有危害或破坏性作用时，便会受到竭力阻止。6、文化的优势扩散原理：是指先进、发达、文明程度较高或在某些方
11、面具有相对优越性的文化（其核心是创意） ，更容易得到传播和扩散。7、受众心理效应：是指受众的一些心理现象对传播过程和传播效果的影响。包括：威信效应、名片效应、自己人效应、晕轮效应、从众效应等。8、自己人效应：是指传播者与受众在信仰、理想、个性和背景等方面相近时，往往具有亲和力和亲切感，这样的传播者所传送的信息，容易得到受众的首肯。9、晕轮效应：是指传播者对受众留下的某种印象，往往会像月亮中的晕轮一样一圈一圈扩散到受众对整个传播内容的接受中去。10、受众的心理倾向：包括共性心理倾向和个性心理倾向两种。共性心理倾向包括：求新重快、求知重趣、求真重美、求富重乐、求深重活、求实重尊。个性心理倾向则由先
12、天遗传、后天社会环境、与实践所造成的，具体表现为不同个性心理特征的受众对广播电视传播内容的喜恶、取舍、理解和评判也不同。决定因素有气质、年龄、性别、地域、职业、文化程度等。11、简述广播与电视之间的行业竞争。答：一是从时效性而言，广播原是走在电视前面的，从信源到信道再到信宿，广播在处理信息时有着更成熟和简便的技术，在信道中不必作太多滞留，可以共时空播出；而电视则利用图文并茂的优势，通过在屏幕下方叠加屏幕文字的方式，实现了突发新闻的及时报道。二是从传播时段来看，许多电台主动避开电视传播的黄金时段，着重抓好早晨、就餐时间和深夜的节目。三是在受传方式上，广播是收听，电视是收视兼听。因此，广播几乎垄断
13、了汽车驾驶者和类似受众的特定时间。12、简述媒体之间的竞争意义并由此阐述报纸、广播、电视互不能取代的原因。答：媒体之间竞争的规律早已表明：每当有新媒体出现，新旧媒体之间虽然会产生压力，但社会很快就会接受媒体的多样化，新的媒体虽然发展更快，但旧的媒体不一定会消亡，反而会与新的媒体形成激烈竞争。因为传播符号、传播媒介和传播科技始终呈叠加性状态发展，叠加性状态又往往导致了整合性状态。一方面，新旧媒体都在竞争中重新认识自身的传播规律，扬长避短，更加突出了自身的优势，各个媒体的特色更加鲜明；另一方面，媒体之间还可能相互借鉴甚至融合，以更加适应在新的传播环境下成长的新一代受众的口味习惯或者开辟新的市场。
14、而报纸、广播、电视三者之间的竞争恰恰验证了媒介的竞争意义。从报纸的一枝独秀、无与伦比，到广播和报纸各自扬长避短、找准方向，再到报纸、广播、电视从相互对比中展开竞争，最终形成如今的三足鼎立局面，在这整个过程中，我们可以总结出，媒介在竞争中依据自己的媒介特性获得功能调整、相互借鉴、取长补短。竞争的结果并非彼此取代，而是相互促进、共同发展。13、简述网络媒体传播的优势及劣势，并提出广播电视媒介的应对办法。 （P143)答：从优势方面讲，作为先进的信息传播手段，网络具有迅速及时、全球传播、自由互动、内容丰富和形态多样等特点，能提供更具个性化的服务，同时其选择和储存也很方便。具体表现为：一、从传播符号看
15、，通过网络传播可以集报纸、广播、电视三家之长，实现文本、图片、音频、视频等素材的有机结合；二、从传播模式看，网络传播突破了传统大众传播由点到面的单一模式，而形成了点对点、点对面、面对面等多种传播模式；三、从传播方式看，网络媒体弥补了广播电视线性传播的不足，使受众既可以控制整个接收过程，又可以与传播方随时进行沟通交流，还可以任意调看与收视内容相关的资料讯息，由“我播你看”的线性传播方式转变为“自播自看”的传播方式。 从另一方面讲，网络目前还处在发展的初级阶段，在与广播电视的竞争中也存在自身的劣势。首先，对硬件设施要求较高，高度依赖终端，接收不方便；其次，网络宽带是限制其发展的主要瓶颈；再次，网络
16、媒体信息来源的问题难以解决；最后，目前网络广告市场的整个产业链发展不完善，尚处于初级阶段，上游的各网站力量较强，下游企业各广告代理公司仍相对弱小，这与广播电视相比存在巨大差距。 总之，新媒体的出现不仅带来了竞争压力，也构成了新的传媒生态环境。广播电视应当采取多种措施来应对这种压力和新环境。例如：一、加快数字化步伐，推动自身技术上的更新换代。二、开发高清晰度电视，使电视媒体的优势更加明显。三、在转变节目制作理念上，要确立满足受众需要的服务意识，采取各种手段加强与受众互动。四、在推动媒介经营理念的转变方面，要充分发挥传统媒体的品牌优势，努力形成自己的优势品牌栏目和专业频道。第 4 章 广播电视的传
17、播共性与社会功能1、广播电视的传播共性：一、传播的快速性和声音画面的易逝性；二、传播的广泛性与视听的随意性；三、内容的丰富性与视听的被动性；四、声画并茂与信息的传真性。2、广播电视的社会功能：传播新闻、舆论监督、提供服务、传授知识、娱乐身心。3、舆论：就是公众意见（Public Opinion)，具体地讲，舆论是社会上值得注意的相当数量的人对某一具有普遍意义的社会问题或事件，提出的个人意见、态度和信念的汇集。舆论所代表的是民心民意，是社会公众对于当前问题的整体知觉和集合意识。舆论一旦形成，就会形成一股无形的力量，对有关事态的发展产生重要的影响。4、 “地球村”：这一概念是由著名传播学家麦克卢汉
18、最早提出来的，他指出，电视、卫星等新兴科技的出现，使地球越来越“小” ，人类已跨越的时间和空间限制，使信息在瞬息之间即可传遍世界的每一个角落，因而地球变成了一个小村庄。 “村民”即指人类互相之间的信息传播、思想交流极为方便，人们虽距离遥远但联系却日益紧密，真正实现了“四海一家” 、 “天涯若比邻” 。5、电视的双重功能：一、电视的出现使地球村成为可能，但同时也疏远了人与人之间的关系；二、电视帮我们打开了视野，但同时又导致社会麻醉；三、电视为人们提供了丰富的精神食粮，但也混沌了社会风气；四、电视台进入市场有可能导致文化沉沦；五、电视为人们提供了方便，但也影响了人们的身心健康发展。6、简述广播电视
19、受众的特点和地位。答：一、特点：广泛性、复杂性、隐匿性、自主性、稳定中的流动性。二、地位：受众作为广播电视构成过程的两极中的一极，作为传播行为双主体的一方面，是传播的重心，其地位和作用非常突出，以致构成了广播电视事业发展的支点。 （1）受众是广播电视所提供的信息产品的消费者和使用者，广播电视最终在受众那里实现节目价值，从而实现其发展所需要的资金；（2）受众是广播电视信息传播的服务对象，是传播的目的和归宿，是一个完整传播模式中不可或缺的信宿；（3)受众是广播电视传播活动的参与者和行为主体之一；（4）受众是广播电视传播的反馈者。7、简述保护世界多元文化的对策。答：在电子空间里，电视传播的超地域性向
20、国家提出了保护国民政治、经济、文化利益的新任务，首先应该建立和维护电子空间的国家意识，其次是要促进国际横向合作，最后是要促进电子空间的有益团体增长。总之，为保护本国文化而采取闭关锁国的政策固然不可取，但不加过滤地全盘照搬外来文化，使本国文化濒临灭绝，更是世界的悲剧。8、如何使广播“收复失地”实现再一次繁荣？答：一、坚持新闻的传播，注重时效性；二、重新定位文艺传播模式，将音乐作为收复失地的主要对策；三、必须防止广播节目的广告化趋势；四、向专业化电台发展；五、利用高科技，提高传播质量；六、借助网络媒体，建立网络广播电台。第 5 章 广播电视节目系统1、种节目：是指新闻类节目和文艺类节目。持这种观点
21、者认为，世界上最早的广播电视媒体，都是从新闻节目和文艺节目开始广播，显示它的传播功能的。世界各国的广播电视媒体都是在经营这两类节目的基础上经营其他节目的，其他知识教育节目、服务性节目基本上都是从这两种节目繁衍转化出来，或以其为基础兴办起来的。2、简述广播电视新闻的媒介地位。答：首先，新闻节目是广播电视事业发展的先导；其次，新闻节目是联系党和人民群众的纽带；再次，新闻节目在节目系统播出流程中占有主体地位；最后，广播电视媒介的竞争主要体现为新闻节目的竞争。3、简述广播电视的优势及弱点。答：优势有：时效性强、群众性强、易受性强、信息量大；弱点有：一、难以形成深入报道。二、有些声像无法再现，不易保存。
22、三、广播电视声、像稍纵即逝，诸多短时突发事件难以获得第一时间的事态。四、广播电视节目采取顺序播出，选择性差。五、广播电视在语言上有着更为特殊的要求，如通俗易懂、口语化等。4、广播电视新闻节目的功能：宣传政策；传播信息；引导舆论；传授知识。5、广播电视如何正确引导舆论？答：广播电视新闻引导舆论的目的，是为了使新闻传播的内容符合党和政府的政策精神和宣传意图，将社会舆论引向有利于党和政府，有利于人民的根本利益和长远利益方向，因此要做到以下几点：一、对正确的舆论予以积极反映；二、对错误的或有偏差的舆论进行纠正；三、对分散无序的舆论予以组织引导；四、对正确的声势尚小的舆论予以集中突出报道，以便形成强有力
23、的舆论导向。6、评论：广播电视台评论是评论者或评论集体代表广播电视机构对当前具有普遍意义的事件、问题或社会现象表示意见和态度的一类新闻节目。评论是广播电视台的旗帜，是广播电视界判断广播电视台政治面貌和衡量广播电视台思想水准的主要标尺之一。包括本台评论、评论员文章和短评三种。7、简述广播电视文艺节目的特性和功能。答：与一般的文艺节目相比，广播电视文艺节目因其传播手段和传播方式的不同具有鲜明的特性：一、兼容性；二、渗透力；三、受众的广泛性；四、节目播出的连续性。 广播电视文艺是社会文艺的一个分支，其社会功能有：一、提供娱乐。提供娱乐是文艺节目的出发，适当地提高文艺节目的娱乐性能加大宣传教育力度；二
24、、社会教育功能。我国的广播电视媒介是“为人民服务，为社会主义服务”的宣传工具，只有加大教育功能才能实现以上两点；三、普及文艺知识，提高受众文艺欣赏水平。实现这一功能主要通过以下渠道：（1）欣赏性节目间接传递文艺知识。 （2）评价性文艺节目在向受众评价、介绍文艺节目时，也传输着文艺知识。 （3）知识讲座性节目直接向受众介绍文艺知识。8、广播电视社会教育节目：简称社教节目，是指以传播政治、思想、伦理和科学文化知识为主要内容，以建设精神文明社会为目的的广播电视节目。国外又叫“公众利益服务节目”或“公共教育节目：。与其他教育机构相比，作为最现代化的传播工具的广播电视，在传播社会教育节目上有着明显优势：
25、一、传播对象具有专一性和广泛性；二、知识传授者具有权威性；三、传授内容具有多样性、专业性、新闻性；四、教育方式具有科学性、系统性、形象性。广播电视社教节目的主要任务有：政治思想教育、文化知识教育、科学技术教育、职业技能教育等。9、广播电视服务性节目：其服务内容主要有有政治思想服务；为受众的生活服务；促进产供销，为生产服务；为发展广播电视事业开辟财源。广播电视服务性节目在广播电视节目系统中占有重要的媒介地位，这主要是由以下两个因素决定的：一、广播电视的媒介特性决定了服务性节目在广播电视节目系统中的重要地位。在服务内容服务对象上，都比其他媒介更具广泛性，服务方式也可以比其他媒介更加形象、生动、亲切
26、、真实。二、时代的发展决定了服务性节目在广播电视节目系统中的重要地位。从政治、经济、生活文化三方面讲，都说明这是客观形势提出的要求，是时代发展的要求。10、广播电视广告的特性：一、强烈的功利性；二、传播的重复性；三、公开的劝服性；四、昂贵的付费性。11、广播电视广告的播出原则：思想性、真实性、针对性、艺术性、促销性、经济性。第 6 章 广播电视传播的语言1、人声语言：广播电视的语言由于都是声化的，因此都被限定为“人声语言” 。所谓人声语言是指广播电视中人物在表达思想和情感、叙述事实时所发出的有声话语。人声语言除了表达逻辑、传递各种信息的功能外，因其声调、音色、力度、节奏等因素的不同，还具有情绪
27、、性格、气质等形象方面的丰富表现力。2、广播语言的作用：播报信息、营造节目内容的过渡、提供艺术情境、营造作品情节。3、广播音响的作用：音响效果既有写实作用，又有写意作用，具有较大表现力。它在广播中的具体作用表现为：一、原汁原味的音响能够增强节目的真实感；二、特定的音响能够表现空间和时间；三、音响能渲染、烘托环境氛围；四、音响能表现新闻人物、剧中人物的思想感情、言谈举止，从而刻画出人物的心理活动。4、实况广播：又称现场直播或实况转播。这是一种与新闻事件发生、发展乃至结果同步直接播出的新闻广播形式。它以现场的实况为基本内容，一般由记者或播音员按照事件或活动的发生发展顺序，边传送反映实际情况的现场音
28、响，边播报自己的所见所闻，有时还要进行必要的解说。5、广播剧：是指以无线电波为媒介，靠录音设备制作合成，通过电声设备进行传播，欣赏者用听觉接受并引起想象，用能动的心理状态活动参与创作，达到艺术审美享受的一种特殊的戏剧形式。6、广播传播对语言的要求：一、必须是口语化的语言；二、应是形象化的语言；三、应是规范化的语言；四、应具有清晰的感知度；五、应简洁明了；六、应是质朴的语言。7、电视画面的基本功能：一、纪实传播。电视画面能够完整地记录下摄像机前的种种现实图景，并准确、客观地传达给受众；二、形象传播。电视画面巧妙的组合加上声音的力量，与观众的联觉、想象等思维规律的共同作用，能够表达抽象的理论和概念
29、；三、直接传播。电视画面的直接传播使沟通这层屏障消失，其本身也成为了一种世界性的语言。8、简述“形式是金”与“内容为王”的辩证关系。答：“内容为王”是前人对事物核心内容的强调， “形式是金”是对电视外在样式的强调，二者各有侧重，相辅相成，共同构成了电视制作、分析、评价的双重价值标准，并可以解决电视节目制作过程中的一系列观念性和操作性难题。电视节目从诞生之日起本就是一个以抽象思维（内容选择）为起点，与具象思维（形式找寻）有机整合于始终的载体样式，两“强”合一，便化解了“声音与画面孰重孰轻”的争执。9、语言模型（P292)：模型是事物的外在标准结构形式，它的建立主要依赖简洁的具象或抽象的语言来描述
30、其结构的规律性。在模型中，各个结构要素相对稳定，具有可模仿性和可操作性，就像同一型号的机器零件的更换，又像诗歌与辞赋的格律，还像数理公式的通用等。总之，模型是一种可供人们按照既定的标准实施的样式、形式、格式，有利于人们稳定而有规律、有章法地高效率工作。电视节目语言模型的建立，可以为节目制作整合思路、规范程序、指引步骤，是制片人必须认真熟悉掌握的思维工具。10、声画关系的具体形式：常见的电视声画结构有“声画合一” 、 “声画对位”两种形式。一、声画合一。这是指电视画面和声音同时指向一个具体形象的结合形式。它的特点是声画同步发生、发展、视听高度统一，使画面和声音具有最高的保真性。声画合一又有两种形
31、式，它们可以是画内音响空间和视觉空间的统一（如同期声与画面的统一，可称之为“画内声画合一” ） ，也可以是画面空间与画外音响空间的统一（如播音语言与画面的统一） ，但它们必须在时间上同步。也就是说，必须指向同一时间内音响与画面的同一对象，这种情况可称之为“画外声画合一” 。前者能使新闻现场气氛浓郁，更显真实可信，而后者则多用于报道内容严肃、节奏缓慢的新闻和运用画外音解说的纪录片和艺术片，符合一般的观众收听水平，比较明白晓畅、通俗易懂。二、声画对位。是指电视节目中画面与声音对列，它们按照各自不同的规律，独自表现不同事物的信息，却又有机地围绕和表现同一内容。声画对位传播，是利用声音和画面不同步所产
32、生的信息差距充分调动人们视听两个感知通道的“注意力” ，引起声画信息叠加联想，加大感知深度，产生一加一（声加画）大于二（声画）的传播效果。声画对位的形式在电视新闻中得到广泛采用，比较适合用于新闻节目中的解释、分析及评论等。在文学性节目中，这种声画对位主要存在于旁白、独白、心声、画外音等之中。事实上，声画合一与声画对位只是在研究中独立的两种模式，而在实际的各类电视节目中，常常都是两者综合使用的，尤其是文学性节目，几乎没有一部片子是纯粹的声画合一或声画对位。在新闻性节目中，也同样有这样综合组合。声画合一与声画对位的综合使用，使节目既高度真实感人，又具有丰富的内涵与信息，往往还有深邃的思想和哲理。总
33、之，对于电视节目的声画研究，只有建立在语言学的基础上，才会有认识的趋同。我们应该看到，通过语音对话来表达深邃的思辨性，已是现代电视节目构成的主要形式，有声语言符号大量注入电视节目后，为声画关系的研究提出了崭新的课题。第七章 广播电视传播的界面人物1、播音：是指广播电视大众传播媒介直接面向听众、观众所进行的有声语言的传播活动，是广播电视节目的重要组成部分。播音有广义与狭义之分，广义的播音指广播电视节目中所有的有声语言的传播，包括人声、录音带以及各种音响制作工具所产生出的声音效果；狭义的播音特指广播电视大众传媒的专职人员将文字稿件转化为有声语言的传播活动，是一种创造性和规范化的语言表达，为广播电视
34、所特有。2、播音员的工作特性：一、播音员是广播电视传播的最终实现者和最后一位“把关人” ；二、播音员是将文字稿件转化为有声语言的再创造者；三、播音员是联系社会各阶层的桥梁和纽带；四、播音员是规范化语言的推广者。3、播音员的修养：一、政治理论修养。首先，要做到立场坚定、旗帜鲜明；其次，要认真学习和掌握马克思主义的世界观和方法论；最后，必须具有强烈的群众意识。二、语言艺术修养。播音员播音时应做到断句规范、字正腔圆、刚柔自如、声情并茂。4、主持人的作用和地位：一、主持人的出现有助于改变传播模式，增强传播效果。主持人借助广播电视大众传播将人际传播、团体传播等传播形式融入节目之中，多种传播方式的融合使得
35、广播电视节目更具亲切性、融洽性和双向交流等优势；二、信息社会的听众和观众呼唤主持人的出现。主持人是节目的参与者、组织者和串联者，因此能大大加快信息的采集、选择和传播进度；三、主持人的出现有助于增强节目的整体性。主持人在节目单元之间的有机穿插，使各具特色的节目单元的组合极为自然，没有生硬的跳跃感和断裂感。5、主持人的专业素质：一、正确的政治思想修养；二、较高的文化修养；三、较好的驾驭节目的能力和应变能力；四、较强的语言表现力。6、记者的职业道德：全心全意为人民服务、正确的舆论导向、严格遵守宪法法律和纪律、维护新闻的真实性、坚持清正廉洁的作风、发扬团结协作精神。7、记者工作的特点：一、社会性。这一
36、特点要求记者要有较强的社会活动能力；二、政治性和阶级性。作为媒体从业人员，记者必须具备坚定的政治立场和鲜明的阶级旗帜，以此来保证其舆论导向的正确性；三、人际性。这就要求记者要善于与人交往、乐于与人交往，讲究社会交往艺术；四、工作的特殊性。这一特点就要求记者在有较好的语言表达能和文字功底的同时，也应熟悉和掌握各种媒介工具的物理性能、特点和要求，并能熟练地操作。8、记者的任务：一、采写新闻是记者的基本任务；二、反映情况是记者的重要任务；三、做群众工作是记者的第三项任务。第 8 章 广播电视节目的生产1、综艺节目：简单地说，就是由一个特选的主持人，在一段特定的时间内，播出一群由性质不尽相同的小单元节
37、目组合而成的一个多彩多姿、富于变化的节目。综艺节目的问世，对节目制作方法的影响是深远的。 “制片人制度”从此诞生，使一个节目变成个组织以主持人为中心，四周有一大群人在支持他，供给他所需要的一切，做他的后盾。2、文艺节目编排的原则：协调一致、服务受众、繁荣文艺、严格把关。3、教育节目的编辑要点：题材内容要注重针对性；内容要贴切实际，适宜普及；形式要生动活泼；语言要通俗易懂；编排要严谨有序；重点要重复强调。4、服务性节目的编排要点：一、题材要富有时代感，内容具有贴切性；二、注重节目特色；三、发挥声画优势，力求生动活泼。5、如何写好串联词？答：一、要引人注意；二、要注意努力挖掘上下稿件的共同点，寻找
38、他们之间的内在联系，让他们互为补充，达到充分启发受众思考的目的；三、要起到承上启下的作用，使上、下稿件连接自然、生动，不生硬、突兀；四、通俗、口语化、亲切自然，仿佛是在同受众面对面交谈，起到感情交流的效果。6、一体化采访：是指记者将幕后采访、录音和镜前采访有机的结合在一起，在同一时段内不光完成幕后采访的任务，又完成录音和镜前采访的任务，采、录、摄实现“一体化” 。一体化采访是一种快捷高效的采访方式，它适用于一般性的动态新闻，尤其是突发性事件的采访。7、广播电视新闻采访的特点：现场性强；协同性强；受客观条件的制约性大；对采访者要求高；它既是一种素材采集手段，又是一种表现手法。8、广播电视采访者所
39、应具备的素质：除了应具备媒介从业人员基本的政治理论修养、文化修养，及新闻采访的基本原则和规律外，广播电视记者还应具备：一、反应要灵敏，口齿要伶俐；二、具备较强的时间观；三、具备较好的电视新闻画面思维能力。9、广播电视新闻编辑的任务：一、对前期采访进行参谋和组织；二、把好新闻流程的最后一关；三、对广播电视新闻前期采编再加工；四、表明电台、电视台立场和态度。10、蒙太奇：是法语 montage 的音译词，原为建筑学上的构成与装配之意，借用到影视领域则指内容与形式的组合、构成的总称。蒙太奇的完整概念包含三个层面：第一，作为影视片反映现实的构思方法 是一种独特的形象思维方法，即蒙太奇思维和蒙太奇原理；
40、第二，作为影视片的基本构成手段，包括分镜头和镜头、场面、段落的安排与组合的全部技巧；第三，作为影视片剪辑、声画合成的具体技巧和技法。蒙太奇是影视片反映现实的独特的结构方法，它贯穿于影视片摄制的全部过程之中。既是思考认识的过程，也是思维物化的制作过程。其主要功能有：选择与取舍，概况与集中；引导观众注意力，激发观众的联系；创造独特的画面时间和空间；形成不同的节奏；组合综合各种语言符号；表达意义，创造意境。11、峰谷技巧：广播电视新闻节目中不可能每一条新闻都使所有受众感兴趣，所以必须把节目想象成一系列的山峰和峡谷，高低不平，错落有致。每次新闻广播都要用当前最重要的、最新的、突发性的新闻做头条，即从高
41、峰开始，新闻节目越往后，新闻的紧迫性和新闻价值也就越小，在低谷状态下应该找出一种方法来一个转变，使节目再回到高峰状态。第 9 章 广播电视事业管理1、影响收视（听）率的因素：一是受节目播出时间的影响；二是受同一时间段同一频道或不同频道节目安排的影响。2、制片人：所谓电视栏目制片人，是指电视的制作与发行的负责人，他是栏目制作的核心主体和节目市场的主体。制作人负责节目，而且在经济管理和人员的使用与管理上具有自主权。从管理科学角度看，栏目制片人是节目组织结构、分级管理、统一目标和职权一致的现代管理科学的体现，是以人为本的管理思想的实际运用。3、广播电视改革发展规律：一是与市场经济接轨；二是产业化趋势
42、。4、中国广告发展的特点：一是广告业形成了北京、上海、广州等几个中心；二是广告经营企业多元化发展；三是形成了一支年轻化、知识面广、文化水准较高的广告队伍。5、试述目前我国广播电视业存在的问题及其负面影响。 答：虽然目前我国广告业发展较快，但在发展过程中仍有许多不容忽视的问题存在：一、广告业地域发展不平衡；二、广告行业内部代理公司和协理公司发展不平衡；三、广告经营活动受到垄断或不正当竞争的冲击；四、从部门本身管理来看，不能适应社会主义市场经济体制的需求；五、评议制度不完善。总之，由于管理体制存在问题，导致了一系列的广告负面效应，如：虚假广告、倡导高消费、性别歧视或职业差异等。6、如何加强我国广播电视广告的管理？答：应当从政府管控，行业自律和消费者保护组织监管三个层面来加强对广播电视广告的管理：一是要用法律规范广播电视的广告。政府部门应通过行政力量、法律力量来强化行政管理部门的作用，加大执法力度，动员全社会的力量对广告进行综合治理；二是要加强行业的自律性。广告协会要加强对广告主、广告经营者及广告发布者的指导，同时广播电视部门也应做到自律；三是要加强消费者保护组织的监管。一方面要积极举报虚假广告，另一方面要将广告信息的传播效果及时反馈给广播电视及相关行政管理部门。
