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小学数学五年级上册第二单元知识点(北师大版).docx

上传人:微传9988 文档编号:2087236 上传时间:2018-08-31 格式:DOCX 页数:3 大小:17.21KB
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资源描述

1、小学数学五年级上册第二单元知识点(北师大版)第二单元轴对称和平移一、轴对称:轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,那条直线就叫做对称轴。两图形重合时互相重合的点叫做对应点,也叫对称点。2 轴对称图形的性质:对应点到对称轴的距离相等,对应点连线垂直于对称轴。3 轴对称图形具有对称性。4 轴对称图形的法:(1)找出所给图形的关键点,如图形的顶点、相交点、端点等;(2)数出或量出图形关键点到对称轴的距离;(3)在对称轴的另一侧找出关键点的对称点;(4)按照所给图形的顺序连接各点,就画出所给图形的轴对称图形。二、平移:平移的定义:在平面内,将一个图形

2、沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。2 平移的基本性质:(1)平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。(2)经过平移,对应线段和对应角分别相等;对应点所连的线段平行且相等。3 平移图形的画法:(1)确定平移的方向与距离。(2)将关键点按所需方向平移所需距离。(3)按原来图形的连接方式依次连接各对应点。4、平移几格并不是指原图形和平移后的新图形之间的空格数,而是指原图形的关键点平移的格数。三、设计图案的基本方法:平移、对称运用平移设计图案的方法:(1)选好基本图案;(2)根据所选的基本图案确定平移的格数和方向;(3)平移,描出对应点;(4)按顺序连接对应点2 运用对称设计图案的方法:(1)先选好基本图案;(2)依据基本图案的特点定好对称轴;(3)选好关键点,并描出关键点的对应点;(4)按顺序连接对应点,画出基本图形的对称图形

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