1、雷锋精神伴我成长作文800字篇一：雷锋精神伴我成长(1400字)作文精选作文:雷锋精神伴我成长(1400字)作文每一个人都有一个属于本人的人生，就像一本书，主题的黯淡与辉煌全然取决于作者本人的意愿。也许，在这本书的开篇或中段，总有一些坎坷与磨练。但在这些挫折的后面，总会有记载你的善举，你的善心，你的善缘。这些，也就注定了你的辉煌，你的万古流芳。 一位22岁的青年，1940年出生于一个贫困的家庭，童年经历过许多意想不到的苦难。但他把这种苦难，转变为对社会，对人民，对祖国的奉献与热爱。他冒着大雨将老人搀扶到家，他为丢了钱带着小孩的大婶买火车票，他将本人所有的存款捐给了抗洪救灾，他将本人的藏书捐献出
2、来供大家学习，他把本人的帽子拆下来一针一线的为战友补裤子、棉被，一宿都没有睡，他忍着刚刚救火手烧伤的疼痛和战友们一起在抗洪救灾的第一线上奋战了七天七夜，他给大雨里没穿雨衣领着女儿去车站的母女披雨衣把贴身毛衣给女孩穿 这一切的一切，都是一位名叫雷锋的解放军同志生平的一些微缺乏道的小事。记得有人曾征询过他：你叫什么，在哪个单位？他铿锵有力的答复：我的名字叫中国人民解放军，就住在中国！呵呵，好一个中国人民解放军，好一个就住在中国！雷锋，一个在人民心目中永垂不朽的英雄，一个不求报答无私奉献的革命战士，一个默默无闻有着螺丝钉精神的中国人，一个人人学做，人人争当的，永久的楷模！ 或许，在现代人的眼中，雷锋
3、的精神早已过时，雷锋的事迹早已不值一提，但我认为，雷锋的精神，是永垂不朽的；雷锋的事迹，是万古流芳的；雷锋的足迹，是人人都要追寻，人人都想踏足的。 雷锋，他以22岁的生命长度制造了一个又一个的奇观，他实现了他的誓言：我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳中去。他是这么说的，也是这么做的。他用他22年的光阴换取了生命的无限延长，是他的生命有了意义。他没有做什么惊天动地的伟大事迹，他做的，仅仅是一些大家认为微缺乏道的小事。可确实是这些小事，让大家永远记住了他，永远仰慕他。雷锋，他不高大，不富有，也不是闲人，不可能有那么多时间去做那么多的好事，但他却处处为人着想，在别人需要时伸出援助之手，给别人以安
4、心。现代人嘲笑他，不理解他，说他傻，可我想征询征询那些所谓的富翁，所谓的学者，即便有再多的财富，再多的知识，假设不能做一个对社会有用的人，对人民和祖国充满热爱的人，无私奉献的人，那还有什么意义呢？假设在你急需协助的时候，像雷锋那样的人来协助你，你还会如此嘲笑他么？可能，感谢都来不及吧！ 让雷锋的精神永远活在我们心中，让我们落实到活动中。如此会让世人觉得，雷锋还活着，他的精神还在人群中，永垂不朽，他的精神有着世世代代的人来传承！雷锋是好样的，他是我们大家心目中的英雄。或许作为学生的我们会说：我们还小，雷锋做的事我们做不了。听到这个，我只能摇头，事实上，学雷锋，并不是要你做什么惊天动地的大事，只是
5、要你做一些力所能及的小事就能够。本人做一些家务，为父母分担一点点；去社区清扫清扫卫生，是社区变得更整洁；把本人的压岁钱拿出来捐献给残疾人或老人孤儿；在生活中遇到别人有困难时伸出援助之手；在别人需要时给予鼓舞和抚慰这些，都是我们能够做到的，这些，确实是将雷锋精神传承了下去！ 假设你是一滴水，你是否滋养了一寸土地？假设你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？假设你是一颗粮食，你是否培育了有用的生命？假设你是一颗最小的螺丝钉，你是否坚守在本人的岗位让我们和雷锋一样，做一颗小小的螺丝钉，为这个社会奉献本人的力量吧！六年级:墨娆篇一：小学作文：雷锋精神伴我成长雷锋精神伴我成长从大门出来，我轻快地蹬上自行车。
6、期盼已久的暑假终于降临了，连空气都散发着欢乐的滋味，像西瓜般清新，像糖果般香甜。阳光透过层层叠叠的树叶淘气地腾跃在我的脸上，大概分享着我的欢乐。“放假了，要抓紧这个时间好好拉琴，每个星期再增加一节课”、“数学考得不好，暑假要多做题”、“还有英语，要多听多读”、“新的课程也要预习”?妈妈连珠炮的话在我耳边炸起，我的心情也从云端跌入深谷，欢乐的心情瞬间散失。象每次放学一样，我又坐到书桌旁，随意翻看着书架上的书。慢慢地，我被一本书吸引了，书中的故事震撼着我，惭愧之情油然而生。故事里有一名战士，他7岁成了孤儿，饱经艰苦磨练，却不幸在22岁时因公殉职。他曾说过：“(每个人)学习的时间是有的，征询题是我们
7、善不擅长挤，愿不愿意钻”。这个战士确实是雷锋。雷锋的一生是繁忙的，但他从没有因而放松过学习。雷锋在担任校外辅导员时，有一次在电影院里，电影还没有开演，他便拿出一本书专注的读起来。有个学生好奇地征询，这么短的时间能看多少啊?雷锋笑着说：“时间虽短，但是看一页是一页，积少成多嘛!学习，不抓紧时间不行?你们在里学习，太幸福了。”雷锋以平凡朴实的言行，展现出令人崇敬的高尚质量。他全心全意为人民效劳的精神，刻苦学习的钉子精神是多么值得我学习啊!我悄悄合上书，把书放回书架，心情也得到平复。我领悟到，雷锋是用欢乐的态度去学习，因而他是欢乐的;雷锋是用欢乐的态度去协助人，因而他也是欢乐的。原来，当你用欢乐态度
8、去对待某件事时，那件事就会带给你欢乐!我已经明白本人应该如何样度过这个暑假了，我大概又闻到空气中香甜的糖果滋味。篇二：雷锋精神伴我成长雷 锋 精 神 伴 我 成 长露水河镇中学 七年一班刘美钰指导老师 张同玲 提起雷锋这个名字，大家都特别熟悉，他没有上过战场，却是一个英雄，他不是什么“明星大腕”，却是妇孺皆知。他是我们心目中的英雄，偶像。是他的精神深深阻碍着我们，由于这个人的精神是至高无上的。他是一个忘我劳动的人也是一个力争上游、为人民效劳的人。更是一个优秀的共产党员。他为革命、为党、为人民、为共产主义奉献着本人的一切；有一份热，发一份光，直至春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，他的这种大无畏精神
9、，值得我们深思和学习。 记得我记事时，爸爸就对我讲，他上小学时，学校就倡导向雷锋叔叔学习。雷锋是一个军人，他在部队时，给战友的母亲寄过钱；天气不好时，背小孩过河，送学生上学；休假时，他却跑到建筑工地，协助用车推砖，协助运送沙石；出差途中。帮列车员清扫卫生“勿以善小而不为”，他没有做什么惊天动地的伟事，也没有制造出对人类作出宏大奉献的物品，他做的仅仅是一些大家认为微缺乏道的小事，可确实是这些小事，让大家永远记住了他。而也确实是这些小事反映了他的质量。有些人嘴上说我要学习雷锋精神，但是在公交车内都不愿给一个老年人让座，走在操场上连一块纸片、一个塑料袋都不愿意弯腰捡起雷锋的精神应该活在我们心中，落实
10、到行动中。雷锋尽管走了，但他的精神却在世世代代被人们传承！先师孔子曾说过：泛爱众，而亲仁；爱人者，人恒爱之。雷锋用本人的行动，博爱着四周的每一个人。雷锋是好样的，他是我心目中的英雄。他的荣耀事迹将如一盏灯照亮我的前程。 作为我们中学生，可能有的人会说；我们仍然小孩，雷锋是大人，他能做的事情我们有的做不了！事实上，学习雷锋精神不是要你去做雷锋曾经做过的事情，而是做一些本人力所能及的事情就行。大人不在家，家里没拾掇，你只要把玩的时间腾出来一点，就能够获得一个温馨的空间。父母忙了一天，为你做了一顿可口的饭菜，而你难道不能够在饭后刷刷碗吗？如此你能够体会到劳动的艰苦，也会让父母以为你长大了，感到无比的欣慰。本人拾掇书包，房间，这些能做到的微缺乏道的小事事实上确实是我们中学生应该做的。事实上这也确实是雷锋精神。雷锋精神确实是这么简单，就在我们四周，就在我们生活的每一天！21世纪，我们要真正的进步，不能不记得雷锋的种种事迹，3月5日，我们应该铭刻这个日子，雷锋是我们的典范，是我们中学生最好的精神导师，我们要铭刻雷锋！我们要让三月的阳光更加明丽，三月的天空更加湛蓝！愿雷锋精神伴我健康成长！篇三：雷锋精神伴我成长雷锋精神伴我成长柴集镇中心学校11级机电姚广“生命是有限的，为人民效劳是无限的，把有限的生命投入到无限的为人民效劳中去?”这篇日记
