收藏 分享(赏)

【备课参考】高一语文(语文版)必修二 第二单元 单元测试 word版含解析.doc

上传人:无敌 文档编号:208458 上传时间:2018-03-24 格式:DOC 页数:10 大小:237.50KB
下载 相关 举报
【备课参考】高一语文(语文版)必修二 第二单元 单元测试 word版含解析.doc_第1页
第1页 / 共10页
【备课参考】高一语文(语文版)必修二 第二单元 单元测试 word版含解析.doc_第2页
第2页 / 共10页
【备课参考】高一语文(语文版)必修二 第二单元 单元测试 word版含解析.doc_第3页
第3页 / 共10页
【备课参考】高一语文(语文版)必修二 第二单元 单元测试 word版含解析.doc_第4页
第4页 / 共10页
【备课参考】高一语文(语文版)必修二 第二单元 单元测试 word版含解析.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

1、单元综合检测(二)(本试题满分 150 分,考 试时间 150 分钟)本试卷分第卷和第卷两部分,全卷共六大题,18 小题。第卷(阅读题,共 70 分)甲 必考题一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 13 题。建筑成为一个重要的审美对象,首先是因 为它凝聚着人类 物质生产的巨大劳动,是人 类自觉地改造客观世界的直接成果。建筑 虽然起源于防寒、祛暑、荫蔽、安全等实用的生活要求,但在建筑史上,人类对解决生活实用而付出的创造劳动却远远不如对非实用的方面付出的多。宫殿、庙宇、祭坛、陵墓、教堂、纪念碑、园林等等, 这 些全部或基本上服务于精神生活的建筑,其成就远远超过了住宅、作坊、

2、堡寨等服务于物质生活的建筑。建筑形式、建筑风格的演变,往往是一个时代社会物 质生活和精神生活最敏感的 见证,在西方,人们形象地称建筑是“石头写成的历史” 。人对建筑的美感,客观上来源于建筑的形式,舒畅、别扭、恐怖、惊讶、幽静、 轻松、 肃穆这是视觉反应的直觉情绪;质朴、 刚健、柔和、雍容、 华贵、 纤秀、端庄这就进入了初步的审美判断。所有这些主 观的感受,无不是建筑的序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩质地、装饰花纹等等外在形式的反映。但是这些感受( 美感)又不是抽象的,其中往往包含着某些特定的内容,因而使得建筑的美感有可能突破 单纯形式美的法则而深化发挥。像秩序井然的北京城,宏阔显

3、赫的故宫,圣 洁高傲的天坛,诗情画意的苏州园林,清幽别致的峨眉山寺,安宁雅静的四合院住宅,端庄高雅的希腊神庙,威慑压抑的哥特式教堂,豪华炫目的凡尔赛宫,冷峻刻板的摩天大楼 所有这些具体感 觉形式,无不包含着深刻的 历史因素,以及整个时代的民族的 审美倾向,无不包含着 悬念、感触、素养、格调等等主观因素,建筑的美感是朦胧的,但又可以是明确的;是抽象的,但又可以是具体的;是无声的空间凝聚,但又可以是有声有色的时间的延伸。目前对建筑美学研究的对象和方法还没有形成完整的体系,甚至给建筑美学下一个定义也是困难的。但是,把建筑作 为一项艺术门类,从它的艺术特征,它的艺术风格和它的形式美法则入手加以研究,无

4、疑将有助于探索更为深入广阔 的课题,例如,建筑美感的组成因素,特别是它的心理构成因素,建筑创作的形象思维特征,自然美与环境美的美学内容,形式美的形成与发展等等。1在西方,人们形象地称建筑是“石头写成的历史” ,其原因是( )A建筑凝聚着人类物质生产的巨大劳动,是人类自觉地改造客观世界的直接成果。B建筑服务于精神生活成就突出,其形式、风格的演变,常是一个时代社会物质生活和精神生活的见证。C建筑是一个重要的审美对象,而对其具体观照会获得更多的美学感受。D建筑服务于精神生活,也服务于物质生活,两者都包含了历史的审美因素。解析:选 B。本题答案在第一段内,参见第一段后半部分的文字。2第二段画线的句子“

5、某些特定的内容 ”主要指的是( )A客观上来源于建筑形式的美感,既是直觉情绪,又是初步的审美判断。B所有的主观感受,都是建筑组合、尺度、式样、花纹等外在形式的反映。C建筑美感的深化和发挥大大地突破了单纯的形式美法则,从而获得更多内容。D建筑包含着深刻的历史因素,整个时代的民族审美倾向,以及悬念、感触、素养、格调等主观因素。解析:选 D。参见第二段后半部分“所有这些等等主观因素” 。3根据本文提供的信息,以下推断正确的一项是 ( )A建筑美学的研究历史悠久,虽然目前还没有建立起独立的完整体系,但将来必定成为一门艺术性较强的新兴学科。B建筑美感源于形式,但随着时代向前发展,所有美感必将突破单纯的形

6、式美法则而得以升华。C建筑美感终会明确具体,并成为有声有色的时间延伸,从流动到稳定,从单纯到复杂。D建筑美学研究应该作为一项艺术门类,它必定有助于课题空间拓展、深入探索和建筑学健康发展。解析:选 D。A 项“建筑美学的研究历史悠久”表述不当;B 项“所有美感”表述不当,“必将”表述太绝对;C 项参 见第二段末尾可以看出该项错误。二、古代诗文阅读(36 分)(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成 47 题。李 ,字懋功,本姓徐氏,客卫南。家富, 积粟常数千钟。与其父盖皆喜施贷,所周给无亲疏之间。隋大业末,韦城翟让为盗, 年十七,往从之。 说曰: “公乡壤不宜自剽残,宋、郑商旅之会,舟

7、舰相属,往邀取之,可以自资。 ”让然之,劫公私船取财,繇是兵大振。 与浚仪王伯当共说让,推密为主。以奇计破王世充,密署 右武侯大将 军、东海郡公。当是时,河南、山东大水,隋帝令饥人就食黎阳 仓,吏不 时发,死者日数万。 说密曰:“天下之乱本于饥,今若取黎阳粟以募兵,大事济矣。 ”密以麾下兵五千付 ,与郝孝德等济河,袭黎阳,守之。开仓纵食,旬日,胜兵至二十万。宇文化及拥兵北上,密使 守仓,化及攻之, 为地道出斗,化及败,引去。俄为窦建德所陷,质其父,使复守黎阳。三年来归。从秦王伐东都,战有功。 东略地至虎牢,降郑州司兵沈悦。平建德,俘世充,乃振旅 还,秦王为上将, 为下将。赵郡王孝恭讨辅公祏,遣

8、 以步卒一万度淮,拔寿阳,攻江西贼壁,冯惠亮、陈正通相次溃,公祏平。太宗即位,拜并州都督。贞观三年,为通漠道行军总管,出云中,与突厥战,走之。引兵与李靖合,因曰:“颉利若度碛 ,保于九姓,果不可得,我若 约赍薄之,不 战缚虏矣。 ”靖大喜,以与己合,于是意决。靖率众夜发, 勒兵从之。颉利欲走碛, 前屯碛口,不得度,由是酋长率部落五万降于 。帝尝曰:“炀帝不择人守边,劳中国筑 长城以备虏。今我用 守并,突厥不敢南,贤长城远矣!”召为 兵部尚书,未至,会薛延陀子大度设以八万骑侵李思摩。诏 为朔方道行军总管,将轻骑六千,击度设青山,斩名王一,俘口五万。总章二年卒,年八十六。(选自新唐书李 传有删改)

9、4对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(3 分)( )A密署 右武侯大将军 署:委任B降郑州司兵沈悦 降:投降C拔寿阳,攻江西贼壁 拔:动摇D将轻骑六千 将:将士解析:选 A。B.降:使投降。C.拔:夺取,攻占。 D.将:率领。5下列各句编为四组,都能表现李 军事才能的一组是(3 分)( )所周给无亲疏之间 与浚仪王伯当共说让,推密为主 为地道出斗 平建德,俘世充 与突厥战,走之 斩名王一,俘口五万A BC D解析:选 D。是乐善好施, 是审时度势。6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3 分)( )A李 年轻时就很有才干谋略。17 岁参加翟让起义时就表现出杰出的政治才能,后来和

10、王伯当共同劝说翟让,推李密为主。不久,李 用奇计攻破王世充。B李 忠孝两全。曾经被窦建德打败,因为父亲被捉拿去做人质,他只得仍然守着黎阳。三年以后归唐,表现出对唐王朝的忠诚。C李 边功显赫。太宗即位,李 官拜兵部尚书,贞观三年,兵出云中,与突厥作战。之后带兵与李靖会合,李 向李靖献计,两人不谋而合,降服了突厥。D李 在总章二年去世,在半个多世纪的戎马生涯中,他南征北战,东伐西讨,一生经历大小战役多次,所在之处,都立下了赫赫战功。解析:选 C。太宗即位,李 官拜并州都督。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)与其父盖皆喜施贷,所周给无亲疏之间。(5 分)译文:_(2)炀帝不择人守

11、边,劳中国筑长城以备虏。(5 分)译文:_答案:(1)他和他的父亲徐盖都乐善好施,接济贫乏没有亲疏的差别。(2)隋炀帝不懂得精选贤良镇抚边境,只能烦劳中原人民去修筑长城来防范突厥。参考译文:李 ,字懋功,本姓徐,隋末时客居在卫南。家道豪富,堆 积的谷物常常有几千钟。他和他的父亲徐盖都乐善好施,接 济贫乏没有亲疏的差别。隋 炀 帝大业末年,韦城的翟让聚众起义,李 只有 17 岁,前往参加。他劝告翟让说:“附近是您的家乡,不应自己侵扰,宋、郑两州是商旅聚集之地,那里船舰 相接,前往劫掠 财物,可以自给。 ”翟让认为他的话有道理,于是在运河上劫取公私财物无数,由此部 队大发展。李 和浚 仪王伯当共同

12、劝说翟让,推李密为头领。( 不久,)李 用奇计攻破隋将王世充,李密委任李 担任右武侯大将军、东海郡公。正在这时,河南、山东发生了 严重的水灾,隋炀帝命令开黎阳的粮仓救灾,可是官吏没有及时散发,每天饿死数万人。李 向李密献计说:“天下大乱本来就是源自 饥荒, 现在如果夺取黎阳仓米粮招募士兵,大事就能成功。 ”李密把部下 5 000 名士兵交给李 ,李 跟郝孝德等渡过黄河,袭取了黎阳,守在这里。然后打开粮仓发放粮食,十天之后,拥兵至 20 万。宇文化及带兵北上,李密派遣李 镇守黎阳仓,宇文化及来攻,李 挖地道抗击,宇文化及失败,领兵离开。不久,李 被窦建德打败,窦建德质押他的父亲,命他仍然守着黎阳

13、。三年以后归唐。跟随秦王李世民伐东都,作战 有功绩。向 东攻略至虎牢,使郑州司兵沈悦投降。后来削除了窦建德,俘虏了王世充,于是挥师回到长安,秦王李世民为上将,李 为下将。赵郡王李孝恭讨伐辅公祏,派遣李 率领步兵一万渡过淮水,攻占了寿阳(今安徽寿县),攻破了敌人在江西建的营垒, 辅公祏的将领冯惠亮、 陈正通相 继溃败,辅公祏于是被平定。太宗即位,官拜并州都督。贞观三年,李 担任通漠道行军总管,从云中出兵,与突厥作战,使突厥兵逃走。之后带兵与李靖会合,献计于李靖说:“颉利可汗如果进入碛中,与九个部落互保,最终难以追及,我军若迅速出击,突厥必不战而降。 ”李靖大喜,认为与自己不谋而合,于是下定决心。

14、李靖夜里率军出发,李 率兵跟随。颉利可汗果然想逃到碛口,而李早已屯 军碛口,颉利可汗不能前往,因此酋 长只好率领部落五万人投降。太宗曾经( 对侍从的大臣们) 说:“隋炀帝不懂得精 选贤良镇抚边境,只能烦劳中原人民去修筑长城来防范突厥。如今我委任李 镇守并州,突厥不敢南下,远远胜过长城啊! ”后来李 被征召为兵部尚书,还未上任,适逢薛延陀的儿子大度设率领 8 万骑兵侵扰李思摩部。李 获唐廷委任为朔州行军总管,率轻骑兵 6 000 在青山追 击大度设, 斩匈奴王一人,俘获 5 万多人。李 在总章二年去世,享年八十六。(二)古代诗歌阅读(11 分)阅读下面这首唐诗,完成 89 题。水调歌 无名氏平沙

15、落日大荒西,陇上明星高复低。孤山几处看烽火,壮士连营候鼓鼙 。【注】 水调歌:古代乐曲名。鼓鼙(p):击鼙鼓,常用来比喻战争。这里指命令。8诗的前两句表现了一种怎样的境界?结合诗中的描写简要说明。(5 分)答:_答案:这首诗写驻守在西域边境荒野上的连营军士,闻警候令、准备抗敌的情景。前两句诗着力表现一种静谧的境界。首句描绘出落日在遥远的地平线缓缓西沉的景象。第二句接写夜景,日落而星出,一切景物都销声匿迹,只见陇山之上明星闪烁,则夜静可知。“高复低”三字又状出星空夜转的景象,说明时间在缓移,静夜在加深,给人一种悠缓的感觉。第三句写烽火起于幽深的夜晚,又是“几处” ,更使人触目而惊心。军情的紧急,

16、与前两句铺叙所渲染的静谧环境、悠缓气氛形成鲜明对比。前两句为第三句做衬垫,欲张先弛,收取了以缓显迫、以静显动的艺术效果。(意思对即可)9结合全诗,简要分析诗人所表达的思想感情。(6 分)答:_答案:这首诗以客观的笔调写景叙事,层层渲染烘托,表现出连营将士大敌当前而无所畏惧、从容待敌的气概和风度。(三)名篇名句默写(6 分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_,_。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 (李白宣州谢朓楼饯别校书叔云)(2)名岂文章著,_。飘飘何所似?_ 。( 杜甫旅夜书怀)(3)_,_。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 (李贺李凭箜篌引)答案:(1)弃我去者昨日之日不可留 乱

17、我心者今日之日多烦忧(2)官应老病休 天地一沙鸥(3)昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑乙 选考题请考生在第三(11)、四(12) 两大题中选定其中一题作答。注意:只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25 分)11阅读下面的文字,完成(1)(4)题。完美的猎物加拿大 莫洛迪 坎贝尔上年纪的老妇人可以说是最完美的猎物。萨莎按捺不住内心的窃喜,但表面上却装出十分尊敬的样 子,欠着身子 饶有兴趣地倾听着老妇人说话。“你喜欢猫吗?呃、呃刚 才你说你叫什么来着?”萨莎乐不可支,强忍着不动声色。 “我喜欢猫,你养猫了吗?”她飞快地回答,同时

18、扫了一眼这套公寓,屋内的高档家具 顿时映入了她的眼帘。“正打算养, ”老妇人颤巍巍地 说, “我找钟点工就是为了帮我照料猫咪。 ”萨莎朝老妇人笑了笑。她确信自己很有把握做这个活她以前从未失 过手。白 发苍苍,不爱打扮,衣着朴素这样的老家伙们最容易摆平。 萨莎要的薪酬比那些中介机构开价低得多,只要给现金就行,有了现金干什么事情都方便。老妇人还在那里喋喋不休地唠叨着她的猫, 萨莎的眼睛却一个 劲地在房间里扫来扫去。昂贵的家具,高雅的雕塑,餐柜上摆放着银光闪闪的蜡烛台,那八成都是些纯银的。毫无疑问,主人的卧室里肯定还有许 多珠宝和大量的现金,像她 这样 的老家伙一般都不大喜欢银行卡。萨莎沾沾自喜,想

19、象着即将到手的果 实。寻找贵重物品的藏匿之处对萨莎来说是小菜一碟。“亲爱的,再加点茶?”萨莎欣然应允,笑容可掬。老妇人拿茶壶的那双手青筋毕露,满是皱纹的手背上布满了深褐色的老年斑。萨莎灵巧地迎上茶杯,让茶壶里的茶水恰到好 处地倒入她的杯中。“天哪!”老妇人失声咕哝了一句。“莫蒂菲夫人,没什么事吧? ”“哦,没什么, ”她显得很尴尬, “实在对不起,我需要去 ”说着,她 摇晃着身体从沙发上站起来,拖着沉重的步伐朝卧室奔去。去卫生间了,萨莎自言自语地 嘀咕着。她一 边品茶,一边微笑,即将来临的财运使她非常开心。这些老家伙们从来都 懒得查看证明、介 绍信什么的,这绝对有机可乘。呵呵,这些老人们都是些

20、“菜鸟” 。萨莎靠在长沙发上闭上眼睛,接下来的事情 对她来说易如反掌。20 分钟过后,穿着外套的埃尔维 拉莫蒂菲从卧室走出来,直接来到躺在沙发上的萨莎萨罕斯卡身边,她仍然步履艰难,但脸上却带着古怪的笑容。老妇人从萨莎身上飞快地摘下三根金项链、一 对厚实的金耳 环, 还有金手镯和金戒指,她动作如此熟练,令人瞠目结 舌。她把 这些战利品统统塞进 外套里面装有拉链的那个贴身口袋里。那双枯枝般的手指紧接着又在萨莎的手袋里寻找,翻出了她的钱包。竟然有 800 美元!这足以让我过上一段好日子,老 妇人喃喃自 语。最近 账单上的各种费用都涨得相当厉害。老妇人把沙发后面的一个包打开,从里面拿出一个长长的 蓝色

21、热水瓶,十分小心地把茶壶、茶杯、小奶壶里所有的东 西都倒进瓶里,把每件茶具都用事前准 备好的布袋套好。整理好这一切以后,她拉上包上的拉 链,起身站了起来。老妇人的眼睛最后在房间里打量着。 临时找一套这样的公寓十分方便,房主及其家人一般总是在这个时候离家外出度周末。沙发上的姑娘仍然沉睡不醒。挑 选这样的目标就意味着机会和成功,因为她或他们绝不会去报警。这些年轻人总是自以 为是,其 实很愚蠢。即使她真的敢去报警,也说不出个所以然来,因为这个年龄的老妇人看上去都差不多,年轻人绝对 分辨不出谁的头发更白,谁的皱纹更多。老妇人弯下腰来注视着自己的猎物, 摇了摇头。 这些年轻人真的都是一些菜 鸟!(选自译

22、林)(1)下列对有关小说内容的分析与概括,最恰当的两项是(5 分)( )A开头几段对室内摆设如家具、雕塑、烛台等的描写交代了故事发生地点的特征,为下文情节中“萨莎”为自己的诈骗对象选择得当而沾沾自喜作铺垫。B小说故事情节紧凑,悬念层出不穷,萨莎想要诈骗的对象“老妇人”竟然是个手段更加高明的反诈骗专家,真是螳螂捕蝉黄雀在后。C “老妇人”的骗术十分高明,她和 “萨莎”的一番对话就使“萨莎”放松警惕,放心地在沙发上入睡,可谓是精于此道,深谙别人心理。D “老妇人”收拾好了所有的用具,并且都用事前准备好的布袋套好,而最后眼睛还在房间里打量,这可能是在检查是否露出马脚,可见她具有极高的警惕性。E “老

23、妇人”发现“萨莎”的钱包里居然有 800 美元,不禁喃喃自语,十分惊喜,可见其偷盗的主要原因是物价飞涨,不得已而为之。解析:选 AD。B.老妇人是个诈骗惯犯, 习惯于黑吃黑,不是所谓的反诈骗专家,而且事件也称不上是螳螂捕蝉黄雀在后,而是道高一尺魔高一丈。C. 萨莎是被老妇人茶水中的药剂所迷倒,不是自己放心入睡。E. “偷盗的主要原因是物价飞涨 ”无中生有,因果关系不当。(2)小说中“老妇人”是一个怎样的人物形象?概括并简要分析。 (6 分)答:_解析:本题重点考查学生对人物形象分析的能力。分析人物形象 时要把握人物的语言、动作、外貌、细节描写等。答案:“老妇人”是一个靠诈骗为生的惯犯。她善于伪

24、装,警惕性强,心思缜密,专挑偷盗诈骗者下手,善于揣摩别人心理,经验丰富,手法熟练。如“你喜欢猫吗? 呃、呃刚才你说你叫什么来着?” “颤巍巍”等语言、动作的描写表明老妇人善于伪装;而“飞快地摘下三根金项链、一对厚实的金耳环” “她动作如此熟练,令人瞠目结舌”等描写说明她经验丰富,手法熟练;从“十分小心地把茶壶东西都倒进瓶里,把每件茶具都用事前准备好的布袋套好” ,可见其警惕性强, 心思缜密;而她挑选这类骗子作为施骗对象,看准其不敢报案,表现出她善于揣摩人的心理。(3)小说对“萨莎”进行描写时运用了哪些描写手法?其作用是什么? (6 分)答:_解析:本题重点考查学生对文本表现手法把握的能力,主要

25、是考查描写手法及作用。解答时要分清是什么描写手法,然后答出描写手法的作用。答案:语言描写:如“我喜欢猫,你养猫了吗?她飞快地回答。 ”“莫蒂菲夫人,没什么事吧?”这表现了萨莎的见风使舵和善于察言观色。神态描写:“表面上却装出十分尊敬的样子,欠着身子饶有兴趣地倾听着老妇人说话”表现出萨莎伪装的谦恭及内心的虚伪。 “她一边品茶,一边微笑”表现了萨莎自认为即将得手时内心的自鸣得意。动作描写:说话的“同时扫了一眼这套公寓” “眼睛却一个劲地在房间里扫来扫去”流露出她的诈骗盗窃的本能反应。 “灵巧地迎上茶杯,让茶壶里的茶水恰到好处地倒入她的杯中”体现她迎合别人时故作乖巧。 “萨莎靠在长沙发上闭上眼睛”体

26、现其放松警惕,自以为胜利在望,洋洋自得。心理描写:“去卫生间了,萨莎自言自语地嘀咕着”表现她对即将来临的财运非常开心的状态。 “这些老家伙们从来都懒得查看证明、介绍信什么的,这绝对有机可乘”表现出萨莎对自己的骗术十分有信心,并且为此而沾沾自喜。( 四点任选三点,言之成理即可)(4)文中“菜鸟”这个词的含义是什么?有人认为这篇小说以 “菜鸟”为题更好,请联系文本谈谈你的观点和理由。(8 分)答:_解析:本题是探究题,重点考 查学生对作品进行个性化阅读 和有创意的解读能力。答案不求唯一,但要言之有理。解答时要认真分析文章,在把握文章主题思想的基础上,结合文本分析,阐发自己的观点态度。答案:菜鸟即初

27、学者,新手,生手。指刚进入某些圈子,对某些事物操作不熟悉,能力不高的人。(大意正确即可 )(示例 1)“完美的猎物”合适:“猎物”直接体现小说的主题,点明是一起诈骗事件;有利于情节的展开,老妇人和萨莎都把对方当成了自己的诈骗对象即猎物,并且对他们而言都是最“完美”的那一种;题目与文章的首尾照应,圆和如一,突出了中心。所以,原题目合适。(示例 2)“菜鸟”合适:题目新颖,容易引起读者的阅读兴趣;有利于凸显主题,老妇人和萨莎都认定对方是菜鸟,围绕这个中心,巧妙斗智,而道高一尺魔高一丈,老妇人成为了最终的胜者;“菜鸟”一词贯穿始终,是全文的线索。因此,以“菜鸟”为题是合适的。( 自圆其说即可,要求扣

28、住文章主题)四、实用类文本阅读(25 分)12阅读下面的文字,完成(1)(4)题。艾青评传(节选)杨匡汉年迈古稀的艾青,在回顾自己五十年的 创作生涯时,常常不无感慨地对人说:“想想我这一辈子,也只是写了几首人 们还记得的诗:人民是最公平的。一个人写了点东西,人民总会记得他的。我也是想也不敢想到有今天”是的,人民会记得艾青的贡献,承认艾青的成就。他是我国新诗史上产生过重要影响、具有独特风格的现实主义大诗人之一。艾青的诗,较多地将个人的悲 欢融合到时代的悲欢里,反映着自己民族和人民的苦难与命运,反映着现实的生活和斗争,并由此传达出时代的呼唤 和人民的心声。在早年的成名作大堰河我的保姆中,诗 人以真

29、挚虔诚的赤子之心, 赞 美养育了自己的保姆,为她受尽黑暗年代人世间凌辱的凄苦命运抒发着悲愤、哀 恸与不平。它同时表达了诗人对中国广大农民的遭际的同情与关切。诗人在另一首名篇 我爱这土地 中发出的“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉 ”的倾诉,更是把个人的情感、命运都 赋予时代、人民、祖国和土地的明证。在中国广大读者心目中,艾青 诗作中的深沉感情,突出表 现为对 光明的热烈向往、追求和讴歌。太阳、火把、春天、黎明、生命、火焰,不但出现于他 许多作品,更是他不少篇章集中讴歌的主题,且在不同的历史 阶段以不同的新意竞放异彩。在太阳、 春、 黎明、 煤的对话等早期作品中,诗人“在东方深黑的

30、夜里 ”,朦 胧又强烈地 发出了对光明、对春天、对火焰的热切呼唤。抗日烽火燃遍中华 后, 诗人从浴血奋战的人民中找到光明之所在,创作了充满热情、乐观和希望的长诗向太阳 及其姊妹篇火把。 这两首 喷射着激情火花和理想光芒的名篇曾鼓舞过不少青年走上革命之路。艾青曾写道:“一首诗的胜利,不 仅是那诗所表现的思想的 胜利,同 时也是那诗的美学的胜利。而后者,竟常被理论家们所忽略。 ”在他的诗歌中,尽管不乏有某些或过于切近时事或过于凌虚的篇什,但作 为代表他主要成就的诗篇,往往不拘泥于直接地如实地反映生活,那种饱满的进取精神和丰富的生活 经验, 总是伴之新奇的 联想、想象、意想、象征而来。造成鲜明的形象

31、并给读者一定的暗示与启迪。他在抗战前夜作的 太阳一诗中写太阳:“从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来”融进了深刻的感受的想象和意象,使形象充 满血肉,更深刻地 显示着光明来自黑暗,需通过流血死亡的代价去 换取的生活真谛。 此外,艾青还善于从绘画、雕塑、音乐等多种艺术样式以及中外 诸多艺术流派中吸取有益的养料,转化为自己诗篇中的艺术细胞。艾青的诗歌,艾青的名字,在中国当代人的精神生活中扎了根,也在全世界赢得了声誉。美国的学者把艾青和希克梅特、聂鲁达并列为现代世界三位最 伟大的人民诗人。在中国现代诗歌发展史上,艾青是 继郭沫若、 闻一多

32、等之后推 动一代诗风的重要诗人。他对中国新诗艺术的贡献在于:以对现实生活的深入观察和对人民命运的深切关注,加强了新诗的时代感和现实性;以来自生活又经提炼而成的丰富、变化、新 鲜的语言,增强了新诗的表现力;以在一定规律里奔放的、具有 “散文美”的内在韵律的自由 诗形式的创造,和众多的新诗人们一起,巩固了自由 诗在我国现代诗歌中的地位。艾青还是在艺术上沟通中外诗歌的桥梁之一,他的诗能面对世界 发言,被一些外国学者 认为 在诗歌难于翻译的情况下最易译介的中国现代诗人。艾青说:“我的一生都在探索。 ”在漫长的道路上坚持探索,吹号行进的诗人与作品,尽管常常会几经斫丧,终将显示其旺盛的活力 因为对于艾青来

33、 说,太阳、火把、诗和他同在!1986 年 2 月(1)下列对评传有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(5 分)( )A艾青在回顾自己五十年的创作生涯时,因为自己在诗歌创作方面取得的一点成绩,能够被人民认可,感到由衷的荣幸;人民能够公平公正地对他加以评价,自己深为感动。B 我爱这土地一诗诗人不用 “珠圆玉润”之类的词语,而用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉,使人体味到歌唱者经历了坎坷、悲酸和执着的爱。C 大堰河我的保姆中,诗人赞美养育了自己的保姆,为她受尽黑暗年代人世间凌辱的凄苦命运抒发着悲愤之情,对自己没能尽孝深表懊悔,并表明来世一定要报答保姆的愿望。 D “我的一生都在探索”表达了艾青在诗歌领域的

34、执着追求,表现了艾青积极进取的精神,号召人们像他一样去追求。E在中国广大读者心目中,艾青诗作中的深沉感情,突出表现为对光明的热烈向往、追求和讴歌。解析:选 CD。C 项, “表明来世一定要报答保姆的愿望”不对。D 项, “号召人们像他一样去追求”不对。(2)请结合文本从两个方面简要概括艾青诗歌的思想成就。(6 分)答:_解析:本题考查对传主成就的概括能力。第二自然段提出有关 “成就”的话题,第三、四两自然段分别写其成就方面的表现。答 题时,要注意 语言 简练。答案:艾青诗歌的思想成就:一是将个人的悲欢融合到时代的悲欢里,与现实紧密结合,传达出时代的呼唤和人民的心声;二是突出地表现为对光明的热烈

35、向往、追求和讴歌。(3)艾青诗歌的“美学的胜利”表现在哪些方面?请结合文本简要回答。 (6 分)答:_解析:本题考查对作者观点的归纳概括能力。有关 “美学的 胜利”的表现主要集中在第五段和第七段,概括各段中的内容要点即可。答案:艾青诗歌的“美学的胜利”主要表现在以下几个方面:第一,用新奇的联想、想象、意想、象征构成鲜明的形象并给读者一定的暗示与启迪;第二,善于从绘画、音乐等艺术样式以及中外诸多艺术流派中吸取养料,转化为自己诗篇中的艺术细胞;第三,以丰富、变化、新鲜的语言,增强了新诗的表现力;第四,创造了在一定规律里奔放的、具有“散文美”的内在韵律的自由诗形式。(4)作者在这篇评传的最后写道“对

36、于艾青来说,太阳、火把、诗和他同在 ”,请对这句话进行简要赏析。(8 分)答:_解析:本题考查对文章中重要语句的鉴赏能力。答 题时,关键要根据评传内容对“太阳、火把、诗”的具体含意进行理解。答案:这是对艾青及其作品的高度评价。作者认为艾青的作品像太阳一样有着永恒的魅力,像太阳和火把一样给人温暖、照亮人们前进的道路。他的诗作感情充沛,激人奋进。另外,这句话还表达了作者对诗人艾青的无限崇敬之情。第卷(表达题,共 80 分)五、语言文字运用(20 分)13下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3 分)( )A我市非物质文化遗产的保护工作已得到国家的重视,我市非物质文化遗产大放光彩的那一天倚马可待。

37、B针对每年节节攀高的茅台酒价格,贵州茅台公司高层曾三令五申要求各地经销商保持冷静,不要将现存茅台酒束之高阁,等待高价出售。C齐鲁石化储运厂大功率机车实施人性化管理,一进入冬季,他们具体而微的御寒“关怀” ,使机车始终处于良性的运转状态。D春城的春天,阳光明媚。一场突如其来的劫难,却给这座城市蒙上了阴霾。解析:选 D。A.倚马可待:倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻文思敏捷,文章写得快。应改为“指日可待” 。B.束之高阁:比喻放着不用,也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来,不予理睬和办理。不合语境。 C. 具体而微:内容大体具备而形状或规模较小。此处该用“无微不至 ”。14

38、下列各句中,没有语病的一句是(3 分)( )A像中国好声音这类“ 零门槛”的节目,让拥有音乐梦想的任何一个普通人,都可以一展歌喉享受舞台,给他们提供了创造奇迹的机会。B从 4 月 10 日起凤凰古城收取 148 元门票,针对是否对每一个进入古城的人都要收门票的问题,相关负责人在信息发布会上予以否认。C我国独立发展、自主运行的北斗卫星导航系统除了能够提供定位、导航和授时外,还具有短报文通信、完好性服务等特色。D我们说要向雾霾等污染宣战,可不是说向老天爷宣战,而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。解析:选 D。A.语序不当, “让拥有音乐梦想的任何一个普通人”应改为“让任何一个拥有音乐梦想的普

39、通人” ;B.有歧 义,否 认的内容不明确;C.成分残缺,应在“授时”的后面补上“提供”的宾语“服务” 。15依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3 分)( )长风中,广漠里,还有一棵棵的胡杨单独立于天地间,望不断那独立于沙的姿影,_:_,_,_;_,_,似乎也刚好放得下我一颗心,我心放于此是如此的宁静、柔美,宽柔至没边没际。这长不出一缕炊烟的荒漠里这有一叶绝色生长的地方这姿影让我心里生出无边的空阔与玄想载得起胡杨成林何以却放得下这一棵胡杨这空阔的沙漠上A BC D解析:选 C。一般在做题时要注意整个语段的话题或主旨,然后再关注横线前后的句子,以此来确定首句和尾句。如根据前面

40、内容,冒号之前应为第句,引领下面内容,而最后一句根据后面的语句,应为第 句。也可以注意某些句子的 顺 序,如是否有连词或代词,语句是否有一定的前后顺序或逻辑关系等。16下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请指出并加以修改。(5 分)我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成 绩优秀,身体健康,表达能力强。从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠 顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。答:_解析:本题考查语言表达中的得体。 “莘莘学子”是个集合概念,与“我”矛盾。 “惠顾”是个敬词,一般用于欢迎顾客。 “惠赠”也是敬词,指对方赠予(

41、 财物)。 “洽谈”一般用于商业活动中。答案:“莘莘学子”改为“应届毕业生” ;“惠顾”改为“浏览” ;“惠赠”改为“寄去” ;“洽谈”改为“联系” 。17阅读下面的新闻材料,按要求答题。(6 分)2013 年 09 月 10 日现代快报讯:教育部前发言人王旭明在 9 月 8 日和 9 日连续两天,在自己的新浪微博中以“每日一呼”的名义,发出同样的内容:取消小学英 语课,增加国学教育,取缔社会少儿英语班,解放孩子,救救汉语! 随后,不少网友对此进行了转发和评论。匆匆 过客小松:小学应该把用于外语教学的时间用来诵读国学经典,或者是练习毛笔书法。课外愿意学外语的,就自己学吧 躺着的傻鱼:英语就应该作为选修课, 现在都快成母语了。对部分网友的评论,王旭明也通 过微博进行了回复。网友“岐山凤鸣”对王旭明说:“非常同意你的意见, 这些年我们看到的事实是:全民疯狂学英语,非专业者毕业 后基本不用英语, 汉语能力直 线下降,英语老师不会写基本的汉字等。不过建议先取消高考英 语,把英 语必修课的角色转换 成兴趣课、选修课,再来谈取消小学英语。 ”对此,王旭明回复称:“现在必须下猛药了。 ”结合你身边实际谈谈你的看法。要求:观点明确,言之成理,语言通顺,字数 80 字左右。答:_解析:本题综合考

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 高考课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报