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小学少先队工作计划第一学期.docx

上传人:微传9988 文档编号:2083986 上传时间:2018-08-31 格式:DOCX 页数:11 大小:23.23KB
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资源描述

1、小学少先队工作计划第一学期小学少先队工作计划第一学期一、指导思想本学期我校少先队工作以科学发展观为指导,贯彻“两个方案”精神,发挥学校共青团、少先队的主阵地作用,加强少先队队组织建设和工作。以少先队组织根本任务为目标,加强少先队干部队伍和少先队工作机构建设。以推进“创建文明城市”为切入点,结合南海区创建全国文明城市开展丰富多彩的少先队活动,把桂城学生培养成富有文明素养、社会责任感、富有进取精神、创新精神和实践能力的高素质的现代城市人。二、具体工作目标及要求:1、加强关爱文化,让爱浸润孩子心田。“创建文明城市”是桂城教育局 xx 年工作计划中重点推进的八项措施之一。关爱桂城系列教育活动也是具有桂

2、城街道特色的“创文”系列教育活动。我校要围绕街道“创建文明城市”的城市化发展中心工作,通过关爱文化,深化少先队创新工作,凝聚人心,营造氛围,创造和谐、互助的城市教育环境。深化关爱工作,做好 1-2 项重点、亮点,做出标杆来。把学校关爱工作作为构建和谐桂城链条的根基,构建起“和谐学校和谐家庭和谐村居和谐桂城”的阳光桂城的大厦,为“爱家,爱桂城”工程增光添彩。(详见桂城教育局 xx 年“大爱无限,教育桂城”工作计划)继续开展手拉手活动,积极与其他地区的少先队组织开展手拉手,镇内“结对子”开展手拉手活动、老队员员和新队员员手拉手活动,丰富手拉手活动内涵。2、深化素质教育、基础文明教育。(1)加强日常

3、行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。(2)教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话, “对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。(3)继续推进“民族精神代代传”活动,以爱国主义教育为主旋律,以行为规范教育和训练为抓手,开展丰富多彩的少先队活动,培养学生的个性特长。同时促进学生良好行为习惯和责任感的养成,在认识自我的过程中发展自我,完善自我。

4、3、开展活动(1)配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动。(2)结合“创文”行动,深入开展“四好少年”活动。我校计划开展四好少年活动,不断引向深入,将四好少年活动与学校日常工作、特色工作结合起来,融入学校工作,探索出学校开展四好少年教育的长效机制。本学期配合“全国文明城市”创建工作,结合未成年人“创文”工作部署,鼓励争当品德优良、遵守法纪的好少年。在学校和社会两大层面广泛倡导他们自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范的积极意义,开展以社会

5、公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的丰富多彩的实践活动,通过“小手拉大手” 、 “雏鹰文明章”等活动,全面铺开文明小先锋的争创。(3)开展“以创文为主题的中队主题活动” 。抓住“佛山创文明城市”深入开展“争当文明人,共创幸福人”主题活动,以体验教育为基础,教育引导儿童深入了解文明城市的发展的辉煌成就和美好前景,进一步把桂城的发展的奋斗目标与自身的成长进一步紧密的结合起来,从小树立正确的世界观、人生观、价植观,努力为投身发展有中国特色的社会主义的伟大事业做好全面的准备。(4)举行“庆六一”歌咏比赛和少先队入队仪式活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目,起到宣

6、传教育作用,培养学生的能力。四、主要工作安排三月份教育主题:爱干净,懂礼仪第一周:开学典礼(提出新学期的要求)。第二周:健全值周制度,完善学生值日制度。第三周:庆祝三八节,出好庆祝三八墙报。第四周:加强礼貌教育和个人卫生教育。第五周:进行爱护绿化教育。四月份教育主题:开展阳光体育运动,促进身心健康第六周:开展平南小学校运会,促进身心健康。第七周:对学生进行“创建文明城市”的教育。第八周:结合各中队实际开展“创建文明城市”的中队活动。第九周:配合清明节,深化“民族精神代代传”活动。为“六一”文艺表演做好训练。五月份教育主题:开展“节约资源四个一”活动第十周:“五一”假期,做好安全教育。第十一周:

7、结合本月中队主题开展本月中队学习“节约资源四个一”主题活动。第十二周:加强校风、校纪、校容、校貌建设,大队委组织中队委培训工作。第十三周:中队委和辅导员进行交流(中期小结)中队结合实际开展争当勤学、文明好队员。六月份教育主题:讲学习,比成绩第十四周:各中队结合实际组织学生训练,准备参加“六一”文艺汇演。出好“庆祝六一”的专刊,发展新队员入队。第 xx 周:运用宣传阵地,树力榜样,激发学生的学习积极性。第十六周:做好期末各种汇总。第十七周:开展“手拉手”活动,达到共同促进,共同进步的目标。第十八周:好好复习,再创好成绩。七月份教育主题:发奋学习争创先进第十九周:做好期末质量检查动员工作,开展评先

8、、评优活动,做好资料收集工作和各项总结。第二十周:结业典礼,做好少先队的各项总结工作。小学少先队工作计划第一学期一、指导思想:以习近平总书记对少年儿童提出的“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展”为指导方针。根据我校学生的身心特点,以“好习惯伴我快乐成长” 为目标,指引广大少先队员要好好学、认真做、齐分享,以培养队员的实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、美好教育为主线,以少先队活动为载体,开展符合特殊儿童身心特点的丰富多彩的教育活动,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生

9、根发芽、真正培育起来。二、工作目标1. 以“社会主义核心价值观”主题教育活动为依托,深化学生的思想引领工作。加强社会主义核心价值观的宣传教育,使学生了解其深刻意义;开展“我的梦”主题教育活动,在中国梦的引领下,启发学生建立梦想;开展“少年传承中华传统美德”活动,从常规教育、活动中,教育学生传承、弘扬中华传统美德,着力培养学雷锋常态化。2.以“美好教育、安全教育”为教育主线,进一步加强学生道德行为规范建设和安全意识教育,积极开展主题鲜明的专项宣传教育实践活动,在活动中引导学生讲文明、知荣辱、懂奉献、重安全。推动学生将做人做事的基本道理内化为健康的道德品格,外化为良好的行为习惯。3.结合学校工作实

10、际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展道德教育活动,提高队员的道德素质,帮助他们树立爱国、爱集体、爱他人的良好品质,增强少先队工作的针对性。三、具体措施:(一)加强团队基础建设,建立健全育人队伍1. 加强学校辅导员队伍建设。继续加强辅导员培训,为辅导员搭建深入学习团队理论知识的平台,用理论指导实践,通过以点带面、以学促进的工作策略,促进辅导员之间的交流。2. 加强少先队小干部队伍建设。协助各中队组建好干部队伍,继续培养和挑选更多的少先队员体验当小干部这一角色,使他们的能力都得到锻炼,大、中队组织每月培训一次干部,提高他们的管理能力、组织能力。3.加强少先队文化阵地和礼仪标识文化建设。在全

11、体少先队员中积极开展“队歌唱起来,红领巾飘起来,队标志挂起来”系列活动,进一步彰显少先队文化内涵,不断增强少先队组织的感染力。按照队章及全国少工委的相关要求,规范少先队各类标识用品的使用,加强少先队标识、队室、红领巾广播站等少先队文化礼仪在中小学教育中的重要作用,增强少先队员的光荣感和责任感。4、加强少先队队伍建设。每年至少一次少先队员入队仪式,积极吸收“进步大,讲文明,爱劳动”的好学生进入少先队的队伍。(二)做好各项常规工作,培养良好行为习惯1.坚持每周开展升旗仪式,将常规教育落到实处。结合升旗仪式和国旗下讲话,教育学生尊敬国旗,爱护国旗,唱好国歌,敬好队礼,培养学生爱国主义思想。每周特定一

12、个主题,周一升旗立话作为宣传,当周次各中队围绕主题开展教育辅导,将教育落到实处;从全校学生中选拔优秀的作为国旗手,既树立了模范又锻炼了学生的能力。2.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。本学期学校常规教育将以“帮助学生养成良好的文明礼仪,促进校园环境更加整洁、和谐”为目标。结合学生实际,教育学生讲文明、懂礼仪,注重学生良好品行的养成。重点要求学生能够做到主动向师长问好,不乱扔废物,集会、就餐不大声喧哗,秩序井然,爱护墙壁,不乱涂乱画。3.强化习惯养成教育,创建优秀班集体。协助各中队组织学生认真学习小学生日常行为规范 ,并持之以恒地进行教育督导,转化学生的行为习惯;通过班级活动强化学生的集体观念和

13、纪律意识,形成良好的班风、学风,争建优秀班集体;加强学生的文明礼仪教育,坚持人人用“请、谢谢、你好、对不起、再见”十字文明礼貌用语,做文明懂礼貌的好学生;开展“我为集体做小事”活动,引导学生为班集体争做一些小事,如摆放好教室物品,整理班级图书角,自觉捡起校园里的果皮、纸屑等。4.开展“厉行勤俭节约,反对铺张浪费,弘扬社会新风”系列活动。以“厉行勤俭节约,反对铺张浪费,引领社会新风”为主题,充分发挥少先队员引领社会风气之先的示范效应,以节粮、节水、节电为主要内容,通过主题队日、主题活动等丰富多样的形式,营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的社会氛围,使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动。5.开

14、展“争做美好少年”活动,创造荣誉氛围。把“争做美好少年”活动同学生综合素质评定相结合,以“活动”为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动、晨会等,对学生进行综合素质评价,既要简化和规范活动的操作顺序,又要使活动落到实处,保持“美好少年”活动良性发展。6.加强法制教育,重视安全教育。认真贯彻依法治国和以德治国的思想,切实加强对学生的思想、道德、法制和纪律教育;教育学生树立正确的生命观,培养他们对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,增强爱心和社会责任感,使广大学生在人格上获得健康的发展;各中队要注重尊敬师长、孝敬父母长辈的教育,从小培养学生尊老敬老的意识和品格。(三)开展丰富多彩活动,营造良好育人环

15、境1、学习县局精神,树立正确的道德观。深入扎实地学习贯彻落实县局在全县中小学开展的主题教育活动。引导广大少年儿童熟知并背诵社会主义核心价值观“24 个字” ,以“美德扣”的样式,引导少年儿童培育和践行社会主义核心价值观。各辅导员要利用班队会时间,组织学生观看影视作品、文艺创作等形式,让全体少年学生都有一颗感恩的心,努力培养广大青少年懂得包容、学会尊重、乐于奉献的优秀品质,树立正确的感恩观。2、开展劳动技能大练兵活动。以“好习惯伴我快乐成长”活动为重点,结合细节教育,加强队员的行为习惯养成教育,从细小处切实提高队员的文明素养。3、结合各时间节点开展好少先队主题活动。“红领巾相约中国梦”主题教育实

16、践活动落实中央文明委要求,利用雷锋日、清明节、六一、七一、十一等时间,开展网上祭英烈,学习雷锋、做美德少年,童心向党,向国旗敬礼等活动。积极培育和弘扬民族精神,让学生在活动中增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。4、加大学校安全工作力度,建设平安和谐校园。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点,各班要把心理健康、安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会课、班队活动进行教育。5、开展“小手拉大手,共向文明走”主题宣传和社会实践活动。在校内开展班与班的结队、生与生的结队互帮互助活动,教育学生学会同情关爱、团结互助,播下善良友谊的种子。6、加强团队工作社会化。争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,

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