1、高一语文第二册期中考试试题 一、基础知识（单选，每题三分，共二十四分）1、选出加点字注音全正确的一项（ ）A、橘（j）子 满载（zi ） 低徊（hi） 束缚（s）B、颤（zhn）动 宁谧（mn） 灼（zhu）烈 岚（l n）山C、侈（ch）谈 恪（k）守 磐（pn）石 愤懑（mn）D、商埠（b） 愚（y）蠢 祈（q）祷 杀一儆（jng）百2、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A、协手并进 容光涣发 民生凋弊 致理名言B、转瞬既逝 描摩物态 走头无路 要言不凡C、白皙圆润 绰有余裕 鸦雀无声 死有余辜D、其乐溶溶 铜枝铁杆 不可思忆 迥然不同3、依次选出填入横线上的词语最恰当的一项（ ）我们
2、不能容许我们的具有崭新内容的抗议为暴力行动。知识的小溪发源于昔日的荒山，在未来的沼泽。正因为这样，所以马克思是当代最遭 和最受的人。A、退变 消逝 憎恨 诽谤B、退变 消失 憎恨 诬蔑C、蜕变 消逝 忌恨 诽谤D、蜕变 消失 忌恨 诬蔑4、下列各句中加点的成语使用最恰当的一句是（ ）A、敢于仗义执言的人才，即使有些缺点，也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日而语。B、历史上不少忠臣义士，尽忠进谏，结果却或被挖心，或被放逐，比干、屈原悲惨的故事流芳千古。C、切实减轻中小学生过重的课业负担是当前深化教育改革的当务之急。D、 “文化”大革命后，这两个分离了八年的好朋友才得以破镜重圆。5、下列各
3、句中没有语病的一项是（ ）A、经理是一位大约三十岁上下的年轻干部。B、为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。C、我们要努力克服这种费力不讨好的学习方法。D、大学时代，对于人的一生会产生深远的影响，希望风华正茂的同学们要千万珍惜。6、对下面这句话理解有误的一项是（ ）“据解说，则绑着的是替俄国做了军事上的侦探，正要被日军砍下头颅来示众，而围着的则是来鉴赏这示众的盛举的人们。 ”A、 “鉴赏” 、 “盛举”两词突出表达了作者对同胞精神麻木的激愤和悲哀。B、作者运用“鉴赏”和“ 盛举”对任人宰割而不知的人们进行了鞭挞，怒其不争。C、作者以一个旁观者的身份用“鉴赏” 、 “盛举”二
4、词客观的叙述了日军欲砍中国人头颅示众的场面。D、 “鉴赏” 、和“盛举”在这里带有讽刺的意思。7、下面与“这些声音不但不显得喧闹，倒显得胡同里更加安静了”所用手法完全一样的一项是（ ）A、蝉噪林愈静B、脉脉不得语C、明月松间照D、忧伤以终老8,下列表述不正确的一项是（ ）A、鲁迅（1881-1936 ） ，原名周树人，浙江绍兴人。我国当代伟大的文学家、思想家和革命家。1918 年第一次以鲁迅为笔名发表中国当代文学史上第一篇白话小说狂人日记 ，随后连续发表孔乙己 、 药 、 故乡等著名小说。B、马踏飞燕：东汉青铜奔马。1969 年于甘肃省武威县出土。C、演讲稿是在集会或其他公众场合发表演讲用的底
5、稿，又叫演说词。广义的演讲稿包括欢迎词、开幕词、闭幕词、祝酒词、贺词、悼词等。D、 “曲笔” ，在文中指不拘泥于事物的事实情况的一种写法。二、阅读下面文言文，完成 914 题（913 每题三分，14 题五分，共二十分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰： “徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？ ”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我
6、也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。9、对下列句中词语解释错误的一项是（ ）A、窥镜而自视 窥：本是偷看，此处引申为 “照” 。B、谤讥与市朝 讥：讽刺。C、客之美我者 美：认
7、为 美D、能面刺寡人之过者 刺：指责。10、比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（ ）徐公何能及君也微夫人之力不及此吾妻之美我者，私我也。损公肥私A、两个“及”相同，两个“ 私”相同。B、两个“及”相同，两个“ 私”不同。C、两个“及”不同，两个“ 私”相同。D、两个“及”不同，两个“ 私”不同。11、下列句子与“我孰与城北徐公美”句式相同的是（ ）A、此所谓战胜于朝廷B、微斯人,吾谁与归C、徐公何能及君也D、城北徐公,齐国之美丽者也12、下列句中加点词语的用法与“闻寡人之耳者”中“闻”的用法相同的一项是（ ）A、越国以鄙远，君知其难也B、有能助寡人谋而退吴者C、老臣病足 D
8、、与郑人盟13、对文章理解有误的一项是（ ）A、邹忌是一位足智多谋、善于辞令、深谙君王心理的谋士。B、齐威王是一位有魄力的开明君主。他深深懂得收买民心的重要，勇于听取不同的意见。C、在妻、妾、客的交口称赞中，邹忌得意忘形。D、邹忌以耐人寻味的小事打动齐王，以己之受蔽推论到齐王之受蔽，收到了较好的效果。14、翻译下面的句子（4 分）（1）窥镜而自视，又弗如远甚。（2 分）（2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；（2 分）三、阅读小说树皮 ，完成文后各题。 （1519 ） （二十五）（树 皮 夏日的傍晚，院子里的梧桐树下，浓阴婆娑。我的两个孩子，一人一把竹椅，凑着幽幽晃晃的月光，还在嘀嘀咕咕地叨
9、念着什么，快高考了。 白昼那动荡不安的热流，在这夜与静中，渐渐地凝结成了一块暗绿而透明的冻糕，凉而微甜。 我躺在藤榻上，那光和影在树叶的琴键上奏鸣着无声的旋律。我散漫地玩赏着，任其一片朦胧，无需费力聚焦。四肢似乎很重，又似乎很轻，仿佛浮在水中。耳边嘤嘤地回绕着孩子们的苦读，他们将去搏击，而我却已疲惫。 “啪！”细微而清晰的一声爆裂。我那个的女儿，起身走到树根边，弯腰拾起了那片剥落的树皮，捧在手里，呆呆地凝视着，果然又想入非非了。 “呵！”她发出了一声悠长的叹息， “这衰亡的树皮该有多么崇高！它们含辛茹苦，忠守职责，兢兢业业地奉献了毕生的精力。然而，一旦衰老了，僵化了，它们便又心甘情愿地龟裂剥落
10、，欣然引退，把空气和阳光无私地让给了那些鲜嫩粉绿的后代！” “不！”我的儿子却还是那样地， “应该说，那新生的树皮该有多么勇敢！它们埋头生息，潜心发育，默默无声地汲取着一切营养。然而，一旦成熟了，强壮了，它们便又毫无畏惧地一举胀裂那些束缚它们施展青春的僵皮死壳，脱颖而出，崭露头角，让翠绿的生命向着更新的高度，更广的空间挺进！” 寂静。 熠熠闪烁，在深黛的阴暗中，仿佛是两对幼兽的瞳孔。孩子们盯着我，那是他们渴求真理的目光。 呵，是的，很久很久以前，我也曾这样地盯着，盯着姥姥那干瘪的嘴唇，苦苦地探索着隐藏在那些古老的寓言中的神秘。或许我也唠唠叨叨地问过很多，或许也是问得这样的聪明、古怪、奇特？ 枝
11、叶青黄，人世沧桑，无休无止的进化！一个新的循环又在这幽暗中悄悄地萌发了。我顿时感到了一种异样的庄严我深情地抚摸着那两颗即将在生活的激流中翻滚浮沉、颠扑撞击的、饱孕着幻想的脑袋，缓缓地倾诉着作为一个父亲、作为一个落伍者的祝愿： “我希望，世上的一切，都像你姐姐所说的那样，那样的崇高；我更希望，世上的一切，都像你弟弟所说的那样，那样的勇敢！” 15.第段空格处应分别填入一个表明人物性格的词语，选出切合的一项。（ ） A.多愁善感 犟头倔脑 B.娇气十足 十分自信 C.矜持稳重 头脑简单 D.沉默寡言 纯真无暇 16.选出对第段划横线的句子的理解切合文意的一项。 （ ） A.年轻一代生气勃勃，而老一
12、代则疲惫不堪，反映了自然规律的无情。 B.新老两代人不同的精神状态，反映了两代人存在不可避免的“代沟”。 C.“他们”暗指“新树皮”， “我” 暗指 “老树皮”，为下文新老两代人的感情交流作铺垫。 D.作者感叹自己落后于时代，不如青年人有朝气、有进取心。 17.第段中， “我顿时感到了一种异样的庄严”，选出理解正确的一项。 （ ） A.“我”意识到社会兴衰更迭，人世沧海桑田，世间万物变化莫测。 B.“我”领悟到一切生物都在新陈代谢中进化，人类社会更是在革故鼎新中前进。C.“我”从两个孩子身上找到了过去，看到了未来，燃起了再造生活辉煌的愿望。D.“我”意识到旧事物的灭亡和新事物的诞生都无法抗拒，
13、这是人生一曲多么悲壮的歌。 18.第段“寂静” 独语成段，选出对“ 寂静”的意蕴分析正确的一项。 （ ） A.呼应开头，表现夏夜的静态美。 B.以静写动，表现人物心理的不平静。 C.短暂停顿，表现人物对话的间歇。D.渲染气氛，强调景物与人的和谐。 19.选出对这篇小说评析不当的一项（ ） A.树皮着意营构了夏夜恬静和谐的气氛，让一家人在享受“天伦之乐”的氛围中，共同品味夏夜的温馨。 B.树皮谈论新老树皮更新换代的话题，实质是在探究人生的哲理，作品以小见大，咏物说理，意蕴深刻。 C.树皮中人物的语言是性格的火花。女儿的话是奉献者对人生价值的深沉思索，儿子的话则是奋斗者心声的自然流露，而父亲的话则
14、表露老一代企盼新老转换协调统一、相容和谐的心迹。 D.树皮因情见物，人、物契合，细节生辉，这使小说尽得形象寓理之趣，毫无抽象说教之嫌。 四、名句默写（任选 4 题，每空二分，共八分）20、大江东去，浪淘尽千古风流人物。古垒西边，人道是三国周郎赤壁。，。 （念奴娇赤壁怀古苏轼）21、问君能有几多愁？。 （虞美人李煜）22、，月是故乡明。 （杜甫月夜忆舍弟 ）23、，映日荷花别样红。 （杨万里晓出净慈寺送林子方 ）24、我轻轻地招手，。 （徐志摩再别康桥 ）五、语言综合运用（共十三分）25、在比喻修辞中，两个以上的比喻句连用，称之为博喻。如下文段中描写荷花的句子就运用了博喻。层层的叶子中间，零星的
15、点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。请模仿此句，以“满月”为话题，写一个博喻句。 （八分）26、将下面这段话改写成一个单句（内容不得删削） （五分） 里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家庭，与歌德生活在同一时代。作为“穷人的歌者” ，他的散文两条路向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。六、作文（60 分）27、阅读下面的材料，按要求作文。心理研究表明：人是爱表现的动物。恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才” ，即爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自
16、知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人在事业上有所作为，就要时时表现自己。请以“表现自己”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于 800字，不得抄袭参考答案一、基础知识（每题 3 分，共 24 分）1、C （A 当中 橘 j 载 zi 束 sh; B 当中 颤 chn 谧 m;D 当中 祈 q）2、C （A 当中协-携 涣- 焕 弊-蔽 至- 致；B 当中既-即 摩- 摹 头- 投 凡-烦；D 当中溶-融 杆-干 议-忆） 3、D （参看原文） 4、A （B“悲惨故事”不能 “流芳百世” ，感情色彩不对； C“当务之急”与“当前”语意重复；D“破镜重圆 ”指的是夫妻分离又相聚
17、。 ）5、B （A“大约”与“上下”语意重复；C“克服”与“方法”搭配不当；D“对于”应该成“对” 。 ）6、C （此时作者包蘸激情）7、A （以动衬静）8、A9、B10、D二、文言文阅读（913 每题 3 分，14 小题 5 分，共 20 分）11、A12、B 13、C,14、 （1） （邹忌）再照镜子看看自己,觉得远不如徐公漂亮(2)官吏百姓能够当面指谪我的过错的获上等奖赏三、小说阅读(25 分)15， A 16 C 17 D 18 B 19 A四、名句默写（每句 2 分，共 8 分）2024五、语言综合运用（13 分）25 正如一玉盘，又如一明镜，又如一令人向往的仙境。 （8 分）26 出生于小资产阶级家庭、与歌德生活在同一时代的德国著名作家、 “穷人的歌者” 里克特的散文两条路向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。 （5 分）
