1、会计信息系统教材内容比较分析与改革建议擅温回.rnIIIIII1 会计信息系统教材内容比较分析与改革建议韦沛文章杰宏( 中山大学管理学院 7A4 AA4 1I 刊于 AA4 A5 小计 C1 G4 C5 小计差最资料陋55 23 162 I 侃 430 82 。430 案例隧。624 140 79 68 294 43 624 选择题 343 166 210 719 41 41 678 到 1 答案 210 19 470 。4 于 D 问答与思考题 336 165 146 753 813 柏 42561 111 55 119 431 2130 合计1 町 1115 1021 815 1234 6
2、19 4804 111 。55 119 472 4332 48 ?5?5?5?挳挴挵?5?5?5?5?5 暵?5?5?沺?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?如温.?.m 国此外，美国教材有许多新概念与新知识的内容项目是国内教材所没有的，由于篇幅关系.比较表此处略。分桥上述各表，可见美国会计信息系统教材形式比中国教材完美，篇幅和内容项目比中国教材丰富，资料来源广泛.大量运用图表说明和案例。美国教材把习题(案例等)、其他专题(系统文档技术等)、业务子系统、内部控制和新概念与知识等作为主要内容，
3、中国教材把业务子系统、总账与报告、具体应用等作为主要内容;美国教材主要以系统流程的形式讲述具体应用系统，中国教材世要以系统分析、设计和编程的形式讲述具体应用系统。我们认为产生这些差异的原因主要有国家背景、经济和教育发达程度、教育过程、资格考试、信息技术等，由于篇幅，详细分析此处从略。基于中国教材的不足.从教育目标、国际化和前瞻性的角度，建议对我国会计信息系统教材的内容和结构进行改革和重新设计。二、我国会 it 僧息系统教材改革和设计应考虑的因素任何时代、任何学科的教材设计，都要受到各种因素的影响。具体来说，在会计信息系统教材设计时，以下几个因素应特别引起我们的重视。1 社会生产的需要。教育的首
4、要职能是传授生产劳动的经验 否则社会的生产就不能发展，人类的生活就无法改善.社会也不能迸步。所以教材设计首要考虑的因素是社会生产的需要。我国 1995 年颁布的教育法第五条明确指出教育必须为社会主义现代化建设服务.必须与生产劳动相结合;。在教材设计时，应该首先把社会主义现代化建设迫切需要的基本知识和基本技能安排到课程中去，并考虑社会未来发展的需要。2 教育目标的要求。教育目标是其他各种因素的一个综合，是社会、经济、文化、科技等的综合体现。目前，理论界普遍认为会计教育的目标并非是让学生一定上岗位就成为专业化的会计工作者，而是要使学生具有作为一名会计人才所应具备的学习能力、思考能力.创新能力。会计
5、信息系统教育也应服从这一目标。3.信息技术的发展。会讨信息系统在体系结构、软件功能、系统集成和开发理念等方面不断发展进步，新的知识和新的内容不断出现.会计信息系统教材相应地要适应信息技术的发展，不断地修订，删除一些陈旧的、过时的内容和知识，增加-些新的知识和成果，声日增加数据仓库、数据挖掘、OLAP、网上会计信息发布与检索等内容。4.国际化的发展。我国加入 wro 后，国际化进程大大加快，先进的管理软件和管理思想伴随着踌国公司进入我园。我国企业为了迎接世界的挑战，提高企业核心竞争力，跨出国门，也迫切需要具有先进管理思想的管理软件提供支持。同时.SAP、仙-acle 等国际性管理软件在我国的销售
6、额不断增大，我国的管理软件也要向国际化方向发展。在这样环境下.会计信息系统教育需要培养具有国际知识背景和视野的会计信息系统人才。5.我国国惰的特殊性。我国的会计信息系统教育相对落后，师资缺乏、教师知识结构的不合理，课程名称不统一，教学目标混乱，教学内容不规范，教学软件欠缺，教材编写存在偏差5 会计职业界与敏育界缺少沟通和交流的渠道，职业界的需求难以及时体现到教材中。然而，我国企业对信息化的认识已经上升到新的高度，信息技术已经成为改善管理、提高核心竞争力的最重要手段，以信息化带动工业化的发展战略已经写入了;十五ii 划，会计信息化已成为企业信息化的一个重要内容。因此.会计信息系统教材设计既要考虑
7、现实需求、未来需求，也要考虑中外教育观、知识观、思维方式、学术环境、经济环境与发展水平方面的差别，借鉴国外教材的优点。 会计信息系统课程的特殊性。目前.企业会计信息系统一般是与企业管理信息系统集成的，会计信息系统不再是独立的信息系统，会 itf;击息系统课程设计应充分考虑管理信息系统的集成环境。另外，会计信息系统与其相关的理论、技术、实务发展迅速，会计的管理职能日益突出，设计的教材既要适应当前会计信息系统发展水平，又要具有一定的前瞻性、先进性，能领导|会计信息系统的发展潮流。三、会计情息系统教材具体设计我们以教材设计理论为指导，考虑我会计信息系统教材设计的影响因素，参考美国会计信息系统教材的优
8、点，对我国会计信息系统教材内容和结构进行具体设计。设计的会计信息系统教材主要内容为:l 概论与介绍。包括企业系统与组织结构，会计师与会计信息系统，会计信息系统与企业决策，业务处理，信息系统吉义与组成，信息系统类型，会计信息系统含义与组成，会计信息系统的特征、功能与作用.会计信息系统发展历辑与趋势。49 ?5?5?5?5?5?5 没?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?獁?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?傡?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5
9、?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?斵?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?橅?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?彅?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5
10、?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5? ?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5
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12、包括町与竞争优势，实现方式分析与评价，中外主要会计软件.总体规划。1 开发与维护。包括系统艾挡技术，系统开发方法，可行性研究，系统分析，系统设讨，系统实施，开发过程控制，系统日常维护，内部管理制度。4.控制与审计。包括道德，欺诈与犯罪，控制的必要性，控制系统架构，信息系统安全，风险评估与管理，控制分赞与内容，JS 审计分类与内容，rs 审计方法与技术，审计软件 5 总账与报告。包括手工总账系统流程，计算机总账系统流程，数据编码，总账系统分析与设计，汁算机财#报告系统流程嘈财务报告系统分析与设计，管理与决策，管理报告类型，内部控制 6 业务于系统。包括销售系统，应收账款系统.存货系统，采购系统，
13、应付账款系统，工资与人力资源系统，固定资产系统.生产与成本系统，各子系统内部控制、各于系统案例与资料，各子系统业务流程重组。7 其他专题。包括数据库原理，数据库设计与优化，数据仓库，数据挖掘，OLAP，网上会计信息发布与检索，决策支持系统.专家系统，电于商务，ERP 系统，人工智能与神经问络.综合案例.电子表格软件。8 章节后习题。包括选择题与答案，问答与思考题，资料题，案例题。9 附录。包括术语索引，术语解释，参考文献，中国有关电算化法规。10 新概念与知识。把计算机集成制造系统，计算机辅助软件工程，适时制生产，全面质量管理，业务流程重大重组和其他有关的新概念与知识等内容尽可能的融合到教材中
14、 D1I 章节形式 c 按章节标题，学习目标，引言，简介或摘要，章节内容.小结，术 i 吾与解释，习题与案例形式编写。对于教材内容结构.我们可以借鉴美国教材，增加町与 iS 战略部分和教材章节后习题所占的比例。对于业务子系统部分，由于各个会计软件的子系统不尽相同，不能一一涉及.教材应当集中介绍一些常用的子系统，但我国教材这部分内容所占比例偏大，应适当降低。由此，我们认为中国会计信息系统教材内容结构应为如下比例:襄 4 中国会计僧息系统数材考内容结构(%)参考文献王错 l 饵 19.会计电算化教学内容规范化构思中国会汁电算化，1 赐.7 韦沛文等 2002 计算机会计信息系统，广东人民出版社杨周
15、南等 200 会计信息系统，大连.东北财经大学出版社张瑞君、蒋砚章.21.计算机会计学中国人民大学出版社庄明来 2 舰，离职高专会讨电算化课程体系的重构中国会计电算化庄明来、傅元略.2 阻-会计电算化天津大学出版社 Gcor，伊 H.Bodllar, William S. Hop 叫 11.Accounti 吨 infonn 出 m 町 slcm(咄血 editiOll).清华大学出版社.James A. Hall. 1998. Accotmting infom 酬。n 町em(脚。回 edition).东北财经大学出版社 Romn 呵，M;，luillB. 1997. Acco 山.ting
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17、5 汫?5?潮禡?湡揑犺?5?5?5?5?敭禣?5?滋?5? 玣?5?5?湳?楉?5?5?5?5?5?5?5?5?懊玣?5?5?慉?珕?5?5?5?5?5?5?5? 獽?5?5?5?5?5?5?槟?5?5?5? ?5?5?5?5?5?河潮摤?散勤?5?灬?摬?獹?5?5?5?5?5?5?5?5?5?楳?敭?5潮?肴祳?悫?5?5?5?5?5?5?5?潮捣涳?5 潮絬?5?5?5?5?5?5?5?瓧?5?澿?慬楮獥?5?5?5?5?5?5?坥?慲捣?狓?5?5?5?5?5?5?5 灬?敩潵?5?5?5?5?5?5?5? 禣渶择?5?5?5?5?5?5? 涌?坩?捯?5?5? 摩瑬?5?5?5? 汬捣?汤汬?5?5?5?5?5?5?榳?像?5?5?5?温摮?5?5?5?5 濉?5?5?5?5?5?5?緅?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?牲?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?榢?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?潮?5?5?5?5?5?5?5?傣?5?5?5?5?5?5?5?5?5?敬?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?玣?5?5?5? 毎?5?5?5?5?5?5?5?5?5?5?
