1、1传说时代科目 历史 课题 第 3 课 传说时代主备人 审核人 课型 新授 学案编号1、了解黄帝、炎帝对华夏族的形成所作的贡献;知道炎帝和黄帝是中华民族的祖先。2、了解尧舜禹时期的禅让制。学 习 目 标 3、了解“大禹治水的故事” ,学习大禹的高尚品德。【预习检测】根据下面的自学提纲阅读课文,完成下面的填空题:1.炎帝与黄帝对中华文明分别有什么重要贡献?炎帝与黄帝是传说中 流域的部落联盟首领。相传 改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明 ,是中华原始农业和医药学的创始 人,号称 。相传 造出宫室、车船,他的妻子 发明了养蚕 抽丝技术。2为什么海内外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”?和 被尊奉为中华
2、民族的人文始祖。所以,海内外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙” 。 3、什么是禅让制?_时期,通过推举选产生 部落联盟首领的办法,称为“_ ” 。4. 大禹是怎样治水的?_是传说时代的治水英雄 ,他采用_和_ _相结合的方法治水成功,被称为_ 。【共同探究】“古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国;古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。 ”每当唱起龙的传人这首歌,我们 就会感到无比的骄傲和自豪!请你根据课文内容和你所掌握的知识,谈谈为什么海内外华人自称是“龙的传人”?【拓展练习】(拾级而上,顺达成功的顶峰!) (一)选择题1. 传说中的“神农尝百草” ,发
3、明医药,成为中华原始农业和医药业的创始人的是( )A.黄帝 B.炎帝 C.舜 D.大禹2.被尊奉为中华民族的人文始祖的是( )A.唐尧 B.禹舜 C.女娲 D. 炎帝和黄帝3. 中国人自称是“龙的传 人” 。龙的形象突出地反映了:( )A中国人善于想象 B华夏族是由不同部落融合而成 C中华民族的锐意进取精神 D中华民族的团结友爱传统 4.下列人物中,三过家门而不入的治水英雄是( )A. 尧 B.禹 C.舜 D.黄帝5.你知道传说中发明养蚕抽丝技术和衣裳的是谁吗? ( )A.黄帝 B.嫘祖 C.炎帝和妻子嫘祖. D.黄帝和妻子嫘祖6.下列人物经过禅让当上部落首领的是( )A. 黄帝 B.炎帝 C.大禹 D. 蚩尤7.传说中“大禹治水”的“水” ,你认为应该是:( )A 黄河 B长江 C淮河 D珠江(二)思考一下:你认为大禹的哪些高尚品德值得我们学习?学习大禹,你应当怎样做?动脑筋想一想2