1、小学生早餐情况调查分析报告调查人：xxxx调查对象：502 班调查时间：20xx 年 2 月 28 日班主任老师说，学校有部分同学不吃餐来上学，这样容易在二三节课产生饥饿感，使人注意力不集中，不但学习效果不好，而且直接影响生长发育，希望我们对这个情况进行调查和研究。于是，我们俩对我班 49 位同学进行了调查，并制作了两份问卷，问卷结果如下：1、吃早餐的频度是多少呢？A、每天吃 B 经常吃 人C、偶尔吃 D、不吃 人2、你通常在哪里吃早餐呢？A、在家吃 B、在外吃第一个问题是同学们吃早餐的次数，选择每天吃和经常吃的，是 43 人，占 %，由此看出，大多数同学的早餐习惯都非常好，但是还有%的同学有
2、时或者经常不吃早餐。这个习惯可不好。第二个是问题关于早餐地点的调查，有 %的同学选择在家吃， %的同学选择在外吃，我们建议早餐最好还是在家吃，因为外面的有些路边摊不太卫生。1、是否和牛奶？A、经常喝 B 有时喝 C 不喝2、是否吃水果类？A、经常吃 B、有时吃 C 不吃3、否吃蛋类？A、经常吃 B、有时吃 C 不吃4、是否吃包子？A、经常吃 B 有时吃 C 不吃调查结果，经常喝牛奶的同学占%,，有时喝和不喝的占%，看来早餐经常喝牛奶的同学并不多。对于吃水果，经常吃的只占 2%，只有 1 位同学有中餐吃水果的习惯；早餐经常吃蛋类的也只占%；经常吃包子的占%。于是，我们又设计了一个问题，问题内容是“请你写下早餐一般吃什么？”答案五花八门，主要有：面条、鸡蛋饼、米饭等。小学生身体发育较快的时期，特别需要足够的钙、维生素 C、A 等来帮助身体的生长发育。有专家建议，小学生合适的早餐是一杯牛奶或豆浆、一个新鲜水果、一个鸡蛋和二两干点，也可以根据饮食的习惯吃点面食和泡饭。最好早上起来不要急于吃早餐，饮用 12 杯温开水，它对人体内器官有洗涤作用，而且对改善器官功能。以上便是我们对早餐情况的调查分析和提出的建议，希望同学们能保持科学的饮食习惯，重视早餐，关爱自己，关爱健康。
