小学XX世界读书日活动.docx

1、小学 XX 世界读书日活动4 月 5 日，张家界崇实小学北校举行了 XX 年“书香崇北，雅韵少年”读书节启动仪式。本次活动的主题是：经典为伴，美文于心。活动旨在深化素质教育，充分发挥中华传统文化经典的育人功能，推进“校园文化工程”建设，丰富校园文化生活，提高师生思想道德水平，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。活动时间为期一个月，活动内容主要包括“四个一”：即每天阅读一小时、师生共读一本好书、开展一次班级读书会、举行一次读书成果展。 据了解，崇实小学北校一直注重师生阅读活动的开展，语文阅读教学成了该校的一大特色和亮点，不仅班班都建有高规格的“图书角” ，还从作息时间上给予保证：早上安排了

2、晨读，中午有深耕阅读，课后有课外阅读。 “读书节”是该校常规的四大节(读书节、艺术节、体育节、科技节)之一，每年在四、五月进行，活动结束后，学校根据各班完成任务的情况和读书特色的创设等评价要求进行全面总结考核，评选出“书香少年” 、 “书香班级” 、 “书香家庭”等，并将结果纳入到学期期末的班级考核中，有力地促进了学校语文教学质量和班级管理水平的提高。 小学 XX 世界读书日活动 4 月 14 日中午，时光摇曳着季节的尾巴，掬一抹春日的暖阳，温润一整个春天，我校“绿芽书市”活动如火如荼的展开了。 本次活动以班级为单位设置展销点，组成 23 个售书小组，35 名口头表达能力和组织交际能力较强的学

3、生作为摊主，负责在本班售书点做好售书、登记、收款工作。各班师生、家长精心设计的宣传标语及售书摊位让人耳目一新，同学们更是使出各自绝活，千方百计地招揽买家。活动刚开始，各个售书点前已围满了学生，有的在介绍自己读过的书，有的在大声吆喝，有的在讨价还价，有的干脆成为“移动售卖点” ，还有的使出绝招：买一赠一、满指定金额送小礼物，花样百出、精彩绝伦。 在此次的“绿芽书市”活动中，全校同学“以书会友，与书为伴” ，尽享“淘书”的乐趣。 “淘者”能寻求到自己满意的书籍， “售者”又能把自己读过的闲置书籍处理掉，同时，这样的交易过程，锻炼和培养了学生的团队合作精神，充分体现了学校“绿色教育”的办学理念。 高

4、尔基曾说：“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 ”绿芽书市活动虽只是万里长征一小步，却是使阅读成为习惯的一大步。让同学们逐步感知：磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。 小学 XX 世界读书日活动 一、指导思想 XX 年是中国共产党成立 95 周年，红军长征胜利 80 周年。为大力弘扬爱国主义精神，讴歌中华民族实现伟大复兴中国梦的奋斗历程，追寻革命先辈的光辉足迹，激发青少年民族自尊心、自信心和自豪感，养成诵读红色文学经典作品的良好习惯，在第 21 个“世界读书日”即将到来之际，我校特举办“世界读书日”征文比赛。 二、 活动主题 历史，不能忘记

5、(题目自拟) 三、 活动对象 四至六年级全体学生 四、活动时间 本次活动，征稿时间截止到 五、 参赛细则 征文内容：先烈经过浴血奋战，才有了我们今天的生活。一定有哪本书，曾记载了先烈的故事。一定有哪位革命先烈的故事，曾经感动过你。写出你对那本书的读后感，要求内容具体，真情实感，主题明确，表达清楚。 a) 格式要求：500-800 字，题目为宋体二号加粗，姓名、学校、班级、指导老师等为楷体四号(作者姓名需碳素笔或圆珠笔签名)，正文为仿宋四号，行距固定值 22 磅，征文须是 A4 纸打印件和电子稿。 b) 参评规则：参赛作品必须是首发原作：抄袭文稿，或曾发表、出版(含网络)，参加过其他评比活动的作品，不予评选。 c) 四至六年级各班级推荐优秀作品 2 篇请于 3 月 28日前报送至新教育负责人申丽老师处。 新教育办公室 XX 年 3 月 22 日 附：征文格式： 作品题目(宋体二号加粗) 作者姓名：(作者姓名需碳素笔获圆珠笔签名) 学校： 班级： 通联地址： 指导老师： 正文(仿宋四号，行距固定值 22 磅，正文须是 A4 纸打印)