1、当一名乡村教师张孝锋我是一名乡村教师.回想 1988 年 7 月始踏任教之路.20 年来,我对党的教育事业无限忠诚.勇于探索并创新教育教学方法,认真备好每一节课,上好每一节课.对教学工作有高度的责任感.长期任教五,六年级数学.并当班主任.本人对学生无比关心,对每一个学生提出的每一个质疑都耐心为他讲解,深得师生和家长的好评.以校为家,兢兢业业.团结师生,竭尽全力,任劳任怨,连妻子临产都无暇照顾 1995 年至今 13 年来,我先后 11 年被评为铺前镇的先进教师和先进班主任特别是 2004 年 9 月 10E1,我被评为文昌市的先进教育工作者,同年11 月撰写说课稿一个数乘分数获得文昌市小学数学
2、说课稿三等奖.2007 年 1 月撰写的数学论文新课改下小学数学教学的体验,浅谈小学数学教学中学生的思维训练分别发表于国家基础教育教学导-T4的第一和第二期上,均被评为“全国性教科成果“一等奖.当乡村教师.一干就是 20 个春秋,长期以来,凭着一股对教育的火热追求,不管接替哪个班,教学管理都得心应手 2006 年至 2007 学年度,本人担任的六年级数学教学及班主任管理工作,当时的六年级班有“三多“现象.即人数多,差生多,旷课学生多,是令老师头疼的班级一些教师一听要任该班的教学工作,都把头摇得像拨浪鼓似的.都以各种借口避开.可是我上任后,并不是急功近利,而是细水长流,不是嫌弃学生而是加倍对学生
3、关爱课堂上严肃认真,课余时间与学生打成一片,跟学生促膝交谈,谈做人,谈学习,谈理想,为“后进生“ 牺牲自己的休息时间.给他们制订合理的学习计划,对困难学生,责无旁贷,慷慨相助,班中有两位学生家境拮据.无法购买校服,我从自己的工资里拿出一百多元为他垫上.2007 年上半年,我不慎损伤了腰部,腰腿一时动弹不得,坐睡不是,学生们得知后,三角五角凑集了 50 多元钱.在我即将到医院治疗的当天晚上,学生们进了我的办公室,个个捧着钱就像捧着一颗心一样.恳求我把钱收下.我为难了,我想,我怎么能收下孩子们的钱呢? 可是“收下吧!老师,这是我们捐献给您治病的钱,钱虽少,但它代表着我们的心,不收下,我们怎能安心?
4、“这时,我真幸福,我真自豪,我真激动,我真惭愧,我真内疚啊!因为我还没有为学生们做过什么贡献.“ 对不起,谢谢你们!“我只好低头轻轻地说.后来.我把同学们捐献的钱用来复印我多年来搜集的数学资料给同学们练习.使他们更加尊重我了.这就是我无价的回报啊!我相信,只要我们同心一致.脚踏实地.埋头苦干,乡村这块教育园圃就会越来越灿烂,越来越辉煌的.我已经在这块园圃里耕耘了 20 个春秋.在这漫长的历史长河里.虽不算成绩辉煌,但它对我却是刻骨铭心的.20 年的教坛生活始终令人牵肠挂肚.有过酸甜苦辣,也有过喜怒哀乐,这一切的一切,我都心甘情愿,坚守乡村这一崇高的教育事业.我为自己能从事“太阳底下最光辉的事业
5、“而自豪.当一名乡村教师 ,我无怨无悔.县评为开展“磨课“ 教研活动先进单位 .今后.我将携同我校全体教师同心同德,团结协作.为朝着“和谐,文明 ,奋进“ 的学校总体目标迈进.我是一名小学的乡村教师,1999 年 7 月毕业于临高师范学校.走上三尺讲台已有 9 个年头.现为文昌市铺前镇第三小学语文教师.任教五年级.本人热爱党的教育事业,始终,J,以“学而不厌 ,诲人不倦 “为座右子铭.顺应时代潮流,在新课程的理念下.牢固树立社会主义荣辱观,教书育人,为人师表,积极进取,为乡村教育耕耘不辍,锲而不舍.一分耕力耘.一分收获.几年来,所教班级各方面都取得优秀成绩,本人多次被评为镇的先进教师.曾获得文昌市“十佳少先队辅导员“的光荣称号部分教育论文,教学随笔发表在省级,市级教育刊物上.论文浅谈我对目标教学的认识,爱护我们的环境获市级论文三等奖,浅谈低年级识字教学刊登在省级刊物上,教案保持环境卫生获市级教案三等奖.下水文给爸爸的信,那种痛在全省小学语文教师范文写作比赛中均获三等奖.成绩只说明过去,未来等着我去开创.在漫长的乡村小学教育驿站中.我要用母爱去关心孩子.为孩子开垦一方成才的沃土.用真情去激发孩子.使孩子能健康快乐地成长.让孩子们在乡村这片沃土上开花,结果.o 文昌市铺前镇东坡小学当一名乡 il;教师无怨无悔.文昌市铺前镇第一团圆鼢爨
