1、关于开展侵害群众切身利益行为专项整治工作总结 xx关于开展整治侵害群众利益行为 专项工作实施方案 根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组工作安排，为进一步落实中央八项规定精神，持之以恒纠正“四风”问题，切实加强党员干部作风建设，结合我校实际，组织开展侵害群众利益行为专项整治工作，现制定工作方案如下： 一、目标任务 全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习习近平总书记系列讲话精神，按照中央、省市关于开展专项整治的要求，以为民务实清廉为主题，针对群众反映突出的“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）问题，紧紧抓住“教育、自纠、整改”三个关键环节，采取专项整治与民主评议相结合
2、、自查自纠与重点整治相结合、督促整改与建章立制相结合的方法，坚决纠正我校办学过程中损害群众利益的行为，切实解决群众反映强烈的突出问题，规范学校办学行为，推动我校党员干部作风显著转变、党群干群关系显著改善、实干兴校能力显著增强，促进我校教育事业健康发展。 二、整治范围和内容 （一）整治范围。学校全体教职工 （二）整治内容。 1、规范教育收费行为。加强对学校收费管理，进一步采取有效措施，严格按政策收费，保证学校收费规范运行。 2、规范教师日常行为。坚决杜绝教职工上班时间玩游戏，观看娱乐节目，上班时间外出办私事等现象。教师迟到早退的按学校教师责任事故等相关规定处理。着力解决玩风过盛的问题，严禁任何时
3、间党员干部和教职工参与赌博、色情、吸毒等非法活动。 3、加强师德师风建设。加强师德师风教育，教育引导广大教师严格遵守教师职业道德规范，倡导奉献，爱岗敬业，教书育人，为人师表；要关心爱护学生，杜绝体罚和变相体罚学生；要尊重学生人格，严禁嘲讽和侮辱学生。继续开展专项治理在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料活动，严禁教师在校外进行兼职活动。严禁借入学、排座位等名义接受吃请或向学生和家长索要财物。确立好干好工作才是出路的理念，内强素质，外树形象。 4、加强学校工作作风建设。学校继续开展效能建设，进一步完善岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、考核评议制、责任追究制等工作制度，努力创建方便群众的办事机
4、制，切实提高工作效率，提高公共服务质量。 三、实施步骤和时间安排 第一阶段，安排部署阶段（9月30日前） 2各处室研究部署整治工作，明确工作任务和责任，提出工作要求，在全县启动专项整治工作。 第二阶段，自查自纠阶段（9月底前） 1、查摆问题。紧密结合当前开展的群众路线教育实践活动中查摆的“四风”问题，对照全省开展中小学办学过程中损害群众利益行为专项整治方案，自我全面检查，找准、认清我校办学过程中存在的损害群众利益行为的问题。通过召开座谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求和虚心听取学生家长、学校和广大师生对我校在办学过程中存在的意见和建议，深入查摆问题，努力把损害群众利益行为
5、问题找准。 2、自我整改。针对自我查摆和群众评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，提出整改措施，并就整改问题、整改目标作出明确承诺。 第三阶段，重点督查阶段（10月15日） 1、重点督查。在自查自纠基础上，学校组织相关责任处室对专项整治工作进行重点督查。对监督检查中发现和查实的问题整治不力的处室，要督促整改。 2、开展“回头看”。要对专项整治工作进行“回头看”，对专项整治效果不明显、群众不满意的必须“补课”、“返工”。 第四阶段，初步总结阶段（2014年12月1日12月30日） 1、分析总结。学校对专项整治工作进行全面总结，梳理专项整治工作中突出问题发生的特点和规律，
6、分析问题出现的3深层次原因，找到解决问题的有效途径。 2、完善提高。学校针对存在的问题，完善制度，深化改革，进一步建立健全长效机制，努力铲除损害群众利益行为的土壤。 四、任务分工 为扎实推进我校开展办学过程中损害群众利益行为专项整治活动工作，学校成立整治活动工作领导小组，成员名单如下： 责任领导：李保荣 牵头科室和负责人：教导处，王海青 配合科室和负责人。办公室，连元生，政教处，郭瑞明，总务处，毛爱军，保卫科，高明亮，高一年级组，李小军，高二年级组，薛剑。 五、工作要求 （一）落实工作责任。专项整治领导小组要结合实际，明确任务分工，落实工作责任，推动工作落实。 （二）诚恳接受批评。广泛发动师生员工，诚恳接受批评和监督，做到广开言路、虚心纳谏。 （三）突出整改落实。要把整改落实贯穿于专项整治活动的全过程，对群众反映的各种问题认真梳理，逐条整改，切实做到整改措施不落空，对违纪违规行为纠正处理不迁就。 内容总结（1）加强师德师风教育，教育引导广大教师严格遵守教师职业道德规范，倡导奉献，爱岗敬业，教书育人，为人师表（2）针对自我查摆和群众评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，提出整改措施，并就整改问题、整改目标作出明确承诺（3）学校针对存在的问题，完善制度，深化改革，进一步建立健全长效机制，努力铲除损害群众利益行为的土壤
