1、小学三优一满意教育教学活动总结我校“三优一满意”教育教学活动以“优质管理、优质教案、优质课堂、教育让家长满意”为中心，以“夯实常规教研，提高课堂有效性 ，促进师生共同发展”为活动载体，在学校党政领导的带领下，全体教师的积极参与下，全面落实活动计划，取得了良好的教育效果。现总结如下：一、 学楷模、比先进，争做人民好教师。为认真贯彻落实中共 XX 市委教育工作委员会、XX 市教育委员会关于在全市教育系统开展向曹瑾同志学习活动的通知和中共巫山县委员会、巫山县人民政府关于在全县开展向曹瑾同志学习活动的通知精神，在我校掀起向曹瑾同志学习的热潮，结合我校教工思想政治工作要求，制定了学习宣传活动方案，成立了
2、学习活动领导小组。活动还要求人人写一篇高质量的心得，进行了校内评比，其中一等奖 1 篇，二等奖 3 篇，优秀奖 16 篇。此项活动的开展，把学习曹瑾同志先进事迹的活动融入到了我们教育工作中，与创先争优活动相结合，使教师心灵和思想得到了再一次的洗礼。二、“三课”活动深入，教师积极性高。我校教研组认真组织开展了“三课”活动。青年教师上“合格”课，中年教师上“研究”课，骨干教师上“示范”课。每一堂，准备充分，设计合理，较好地利用了现代技术教育手段，充分展示自己的教学水平。活动中，教师全员参与，做到了认真听好每一节课，认真评好每一节课，达到了相互学习、共同提高的目的。“三课”活动有力地促进了年轻教师的
3、专业成长，两名教坛新秀脱颖而出。刘小艳、舒中厚参加巫峡镇教师语文、科学赛课活动，教学水平大为提升，得到了培养锻炼。刘小艳获得语文组三等奖，舒中厚获得科学组三等奖。三、认真聆听专家讲座，提升教师素质。10 月 22 日，中国教育学会初中教育专业委员会在巫山举办了“第十六次学术年会”。我校派出了四名教师聆听了教育专家、生本教育创始人郭思乐教授，中国教科院教授蒋国华两位专家的报告，老师们对基础教育改革确精神有了更深刻的认识。四、严格“六认真”全面督查，教学常规规范。我校结合“三优一满意”创先争优实践活动，要求教师在教育管理和课堂教学做到“三优”：优质管理、优质教案、优质课堂；用教师的职业操守规范教学
4、行为，做到“一满意”：教育让家长满意。10 月 25 日，我校教导处组织了一次教学“六认真”大检查活动，对检查结果进行了全面的总结，对落实教学“六认真”提出了更高的要求，对规范教学常规工作具有极其重要的作用。五、上好课题研究课，以研促教。结合艺体课改实验，开展送艺体课下村，到学区村校听课等活动，进行了说课、评课。这些活动让年轻老师们的教学水平大为提升，得到了培养锻炼，也为课题研究提供了第一手资料。六、开展优质教案、教学反思撰写活动。从 10 月 10 日开始，全体教师就开始写优质教案、教学反思，截止 11 月初全体教师每人上交一篇优质教案、一篇教学反思。切合教学实际，从课堂中来，从教学实践中来，质量优良。总之，通过“赶学先进、争当优秀、奉献佳绩”教育教研月活动的扎实深入的开展，极大的提高了教师的教育教学能力，激发了教师参与教育科研的积极性，使我校在“科研兴校”的道路上迈开了坚实的一步。二一一年十一月四日
