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专题02 课外文言文.docx

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1、 Word版练习题专题二 课外文言文天津真题演练一、2021天津阅读下面文言文,完成下面小题。有范延贵者为殿直,押兵过金陵。张忠定公咏为守,因问曰:“天使沿路来,还曾见好官员否?”延贵曰:“昨过袁州萍乡,县邑宰张希颜者,虽不识之,知其好官员也。”忠定曰:“何以言之?”延贵曰:“自入萍乡县境,驿传桥道皆完葺,田莱垦辟,野无惰农。及至邑,则鄽肆无赌博,市易不敢喧争。夜宿邸中,闻更鼓分明。以是知其必善政也。”忠定大笑曰:“希颜固善矣,天使亦好官员也。”即日同荐于朝。希颜后为发运使,延贵亦阁门祗候,皆号能吏也。(节选自东轩笔录,有删改)注释殿直:皇帝的侍从官。张忠定公咏:张咏,谥号忠定,北宋名臣。天使

2、:皇帝的使者。邑宰:邑,县。宰,泛指地方官吏。驿传(zhun):驿站。田莱:荒芜不耕之田。鄽(chn)肆:店铺。发运使:与后面的“阁门祗候”都是官职名。1.解释文中加点词的含义。(1)因问曰(2)闻更鼓分明2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。虽不识之,知其好官员也。 3.请结合原文分析,为什么张咏将张希颜、范延贵“同荐于朝”? 二、2020天津阅读下面文言文,完成下面小题。鲍叔死,管仲举上衽而哭之,泣下如雨。从者曰:“非君父子也,此亦有说乎?”管仲曰:“非夫子所知也。吾尝与鲍子负贩于南阳,吾三辱于市,鲍子不以我为怯,知我之欲有所明也;鲍子尝与我有所说王者,而三不见听,鲍子不以我为不肖,知我之

3、不遇明君也;鲍子尝与我临财分货,吾自取多者三,鲍子不以我为贪,知我之不足于财也。生我者父母,知我者鲍子也。士为知己者死,而况为之哀乎?”(节选自说苑)注释鲍叔:即鲍叔牙,春秋时期齐国大夫。衽(rn):衣襟。负贩:背货贩卖。明:证明。说(shu):劝说,说服。不肖:不贤。1.解释文中加点词的含义。(1)吾尝与鲍子负贩于南阳(2)鲍子不以我为怯2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。士为知己者死,而况为之哀乎? 3.管仲为什么说“知我者鲍子也”?请结合原文进行分析。 三、2019天津阅读下面文言文,回答下列小题。况守时,府治被火焚,文卷悉烬,遗火者,一吏也。火熄,况守出坐砾场上,呼吏痛杖一百,喝使归舍

4、。亟自草奏,一力归罪己躬,更不以累吏也。初吏自知当死,况守叹曰:“此固太守事也,小吏何足当哉!”奏上,罪止罚俸。公之周旋小吏如此,所以威行而无怨。使以今人处此,即自己之罪尚欲推之下人,况肯代人受过乎?公之品,于是不可及矣!(节选自智囊)注释况:况钟,字伯律,南昌人,时任苏州太守,明朝著名廉官。府治:府衙。遗火:因失职造成火灾。砾:小石,碎石。亟:急速,赶快。周旋:这里是对待的意思。1.解释文中加点词的含义。(1)文卷悉烬(2)喝使归舍2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。此固太守事也,小吏何足当哉! 3.选文结尾评论说“公之品,于是不可及矣”,况钟的“不可及”之“品”体现在哪里?请结合文章内容具

5、体分析。 专题突破训练一、2021和平区一模阅读下面文言文,完成下面小题。王羲之,字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。年十三,尝谒周,察而异之。时重牛心炙,坐客未啖,先割啖羲之,于是始知名。羲之既少有美誉,朝廷公卿皆爱其才器,频召为侍中、吏部尚书,皆不就。扬州刺史殷浩素雅重之,劝使应命。时东土饥荒,羲之辄开仓振贷。然朝廷赋役繁重,吴会忧甚,羲之每上疏争之,事多见从。会稽有佳山水,名士多居之。孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土,与羲之同好。尝集于会稽山阴之兰亭,羲之自为之序以申其志。(节选自晋书列传,有删改)注释从子:侄子。重牛心炙:把烤熟的牛心肉作为最高贵的食物。1.解释下面句中

6、加点的词语。(1)羲之辄开仓振贷(2)尝集于会稽山阴之兰亭2.翻译文中画线的句子。羲之幼讷于言,人未之奇。 3.王羲之是一个什么样的人?请结合文章内容具体分析。 二、2021南开区九年级上学期期末阅读下面文言文,完成下面小题。魏公叔痤病,惠王往问之。曰:“公叔病,即不可讳,将奈社稷何?”公叔痤对曰:“痤有御庶子公孙鞅,愿王以国事听之也。为弗能听,勿使出竞。”王弗应,出而谓左右曰:“岂不悲哉!以公叔之贤,而谓寡人必以国事听鞅,不亦悖乎!”公叔痤死,公孙鞅闻之,葬公叔痤。西之秦,孝公受而用之。秦果日以强,魏日以削。此非公叔之悖也,惠王之悖也。悖者之患,固以不悖者为悖。(有删改)注释公叔痤:魏相。不

7、可讳:意为不幸去世。御庶子:家臣。公孙鞅:即商鞅。为:如果。竞:同“境”。悖:糊涂、昏聩。1.解释文中加点词的含义。(1)公叔痤对曰(2)愿王以国事听之也2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。西之秦,孝公受而用之。 3.读史使人明智,文中的惠王之“悖”给了我们怎样的借鉴? 三、2021东丽区二模阅读下面文言文,完成下面小题。唐太宗征辽东,驻跸于阵。薛仁贵著白衣,握戟橐鞬,张弓大呼,所向披靡。太宗谓曰:“朕不喜得辽东,喜得卿也。”后率兵击突厥于云州。突厥先问唐将为何,曰:“薛仁贵也。”突厥曰:“吾闻薛仁贵流会州死矣,安得复生?”仁贵脱兜鍪见之,突厥相视失色,下马罗拜,稍遁去。(节选自宋代太平广记)

8、注释驻跸(b):帝王出行,中途停留暂住。橐鞬(tu jin):橐,弓箭鞬盒的外皮囊;鞬,马上装弓箭的器具。遁(dn):逃跑,躲闪。1.解释下面句中加点的词语。(1)薛仁贵著白衣(2)安得复生2.用现代汉语翻译下面的句子。后率兵击突厥于云州。 3.结合文段,分析薛仁贵主要的形象特点,并说说是从哪两个方面来表现的。 四、2021滨海新区一模阅读下面文言文,完成下面小题。东坡在儋耳。因试笔,尝自书云:“吾始至南海,环视天水无际,凄然伤之曰:何时得出此岛耶?已而思之:天地在积水之中,九州在大瀛海中,中国在少海之中。有生孰不在岛者?覆盆水于地,芥浮于水,蚁附于芥,茫然不知所济。少焉,水涸,蚁即径去,见其

9、类,出涕曰:几不复与子相见。岂知俯仰之间,有方轨八达之路乎?念此可以一笑。戊寅九月十二日,与客饮薄酒小醉,信笔书此纸。”注释儋耳:地名,今海南省儋县,苏轼曾被贬于此。大瀛海:指大海。中国:指中原地区。少海:小海。覆:倾倒。芥:小草。方轨八达:四通八达。方轨,两车并行。1.解释文中加点词语的含义。(1)蚁即径去(2)见其类,出涕曰2.用现代汉语翻译下面的句子。凄然伤之曰:“何时得出此岛耶?” 3.结合原文内容,可以看出苏轼是一个怎样的人? 五、2021红桥区二模阅读下面文言文,回答问题。容幼颖悟,稍长,喜读书。其俗素尚武,容亦善骑射,然弗之好也。中统初,以国师荐,入侍皇太子于东宫,命专掌库藏。每

10、退,即诣国子祭酒许衡,衡亦与进之。至元七年,世祖驻跸镇海,闻容知吏事,召至,命权中书省掾。事毕复前职,以忠直称。十五年,奉旨使江西抚慰新附之民。或劝其颇受馈遗,归赂权贵人,可立致荣宠。容曰:“剥民以自利,吾心何安。”使还,惟载书籍数车,献之皇太子。(节选自元史刘容传)注释容:刘容,元代官员。中统:年号名。退:这里指退朝。国子祭酒:官名。驻跸(b):帝王出行时沿途停留暂住。掾(yun):古代官府中属官的通称。1.解释文中加点词的含义。(1)或劝其颇受馈遗(2)使还,惟载书籍数车2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。其俗素尚武,容亦善骑射,然弗之好也。 3.刘容“入侍皇太子于东宫”之后,表现出哪些

11、优秀的品质?请简要概括。 六、2021部分区二模阅读下面文言文,回答问题。苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有。举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走。虽有敏者,莫措其手。苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之。卒见使于一鼠,堕此虫之计中。”注释橐(tu):一种口袋。嘐(jio)嘐聱(o)聱:象声词,这里形容老鼠咬物的声音。1.

12、解释文中加点词的含义。(1)既止复作(2)堕地乃走2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。异哉,是鼠之黠也! 3.本文节选自苏轼的黠鼠赋,这是一篇意趣很浓的小故事,主要说明了什么道理? 七、2021和平区九年级下学期结课阅读下面文言文,完成问题。嵇绍字延祖。侍中贾谧以外戚之宠,年少居位,潘岳、杜斌等皆附托焉。谧求交于绍,绍拒而不答。及谧诛,绍以不阿比凶族,封弋阳子,迁散骑常侍。齐王冏既辅政,大兴第舍,骄奢滋甚,绍以书谏曰:“夏禹以卑室称羡,唐虞以茅茨显德,宜省起造之烦,深思谦损之理。”冏虽谦顺以报之,而卒不能用。(节选自晋书,有删改)注释附托:依附寄托。阿比凶族:逢迎勾结恶人。起造:建造。1.解释

13、下面句中加点的词语。(1)绍以书谏曰(2)深思谦损之理2.翻译文中画线的句子。谧求交于绍,绍拒而不答。 3.选文叙述了哪两件与嵇绍有关的事?这两件事表现了嵇绍怎样的性格特点? 八、2021河北区九年级下学期结课阅读下面文言文语段,回答问题。张昭字子布,彭城人也。少好学,博览众书,与琅邪赵昱、东海王朗俱发名友善,州里才士陈琳等皆称善之。孙策创业,命昭为长史、抚军中郎将,文武之事,一以委昭。策临亡,以弟权托昭,昭率群僚立而辅之。权于武昌,临钓台,饮酒大醉。权使人以水洒群臣曰:“今日酣饮,惟醉堕台中,乃当止耳。”昭正色不言,出外车中坐。权遣人呼昭还,谓曰:“为共作乐耳,公何为怒乎?”昭对曰:“昔纣为

14、糟丘酒池长夜之饮,当时亦以为乐,不以为恶也。”权默然,有惭色,遂罢酒。(节选自三国志吴书张昭传)注释孙策:孙坚之子,孙权的长兄,东汉末年群雄之一,割据江东一带,三国时期孙吴的奠基者之一。糟丘酒池:酒糟堆成山,酒浆用池子装。糟,做酒剩下的渣子。1.解释下面句中加点的词。(1)权遣人呼昭还(2)昭对曰2.将下面句子翻译成现代汉语。为共作乐耳,公何为怒乎? 3.钓台酒宴上,张昭的表现如何警醒了酒醉失态的孙权? 九、2021滨海新区九年级上学期期末阅读下面文言文,完成下列小题。及善年十四,以父死王事,袭爵邢国公。高宗时,累迁左奉裕率。太子之居春宫,因宴集命宫官掷倒,次至及善,辞曰:“殿下自有乐官,臣止

15、当守职,此非臣任也。臣将奉令,恐非殿下羽翼之备。”太子谢而遣之。高宗闻而特加赏慰。寻除右千牛卫将军,高宗谓曰:“以卿忠谨,故与卿三品要职。他人非搜辟不得至朕所,卿佩大横刀在朕侧,知此官贵否?”(选自旧唐书列传四十)注释及善:王及善,唐武则天时文昌左相。袭:沿袭,这里指继承。左奉裕率:官名。掷倒:翻跟头。除:授任。搜辟:搜查清除道路。1.解释文中加点的词语。(1)太子谢而遣之(2)故与卿三品要职2.翻译文中画线句子。他人非搜辟不得至朕所,卿佩大横刀在朕侧。 3.高宗对及善特加赏慰的原因是什么?另外,请结合选文回答高宗看中及善的具体表现是什么。 十、2020西青区二模阅读下面文言文,完成下面小题。

16、工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应,自以为天下之美也。献之太常,使国工视之,曰:“弗古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古款焉;匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百金。献诸朝,乐官传视,皆曰:“希世之珍也!”工之侨闻之,叹曰:“悲哉,世也!岂独一琴哉?莫不然矣。”(选自刘基郁离子)1.请解释下列加点词的意思。(1)期年出之(2)莫不然矣2.翻译下面的句子。乐官传视,皆曰:“希世之珍也!” 3.工之侨的琴最初不被国工认可,后来为什么又被众人视为珍宝?这一故事揭示了什么社会现象? 十一、2020南开区二模阅读下面文言文,完成下面小题。张良奇遇良尝

17、闲从容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复还,曰:“孺子可教矣!后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。”五日平明,良往。父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早会。”五日鸡鸣,良往。父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复早来。”五日,良夜未半往。有顷,父亦来,喜曰:“当如是。”出一编书,曰:“读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北,谷城下黄石即我矣。”遂去,无他言。不复见。旦日视其

18、书,乃太公兵法也。良因异之,常习诵读之。1.解释文中加点词的含义。(1)良尝闲从容步游下邳圯上(2)有一老父,衣褐2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。有顷,父亦来,喜曰:“当如是。” 3.结合张良的奇遇,用自己的话简述老人这样做的原因。 十二、2020红桥区一模阅读下面文言文,完成下面小题。元德秀,字紫芝,河南人。少孤,事母孝,举进士,不忍去左右,自负母入京师。既擢第,母亡,庐墓侧,食不盐酪,藉无茵席。为鲁山令,有盗系狱,会虎为暴,盗请格虎自赎。吏白:“彼诡计,且亡去,无乃为累乎?”德秀曰:“许之矣,不可负约。即有累,吾当坐,不及馀人。”明日,盗尸虎还,举县嗟叹。所得俸禄,悉衣食人之孤遗者。岁

19、饥,日或不爨,陶然弹琴以自娱。天宝十三载卒,家惟枕履箪瓢而已。(选自新唐书卓行传,有删节)注释擢第:科举考试得中。爨(cun):烧火做饭。1.解释文中加点词的含义。(1)且亡去(2)悉衣食人之孤遗者2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。举进士,不忍去左右,自负母入京师。 3.依据选文,简要概括元德秀身上的“卓行”。 十三、2020河西区一模阅读下面文言文,完成后面小题。柳宗元传元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往

20、播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。(选自旧唐书柳宗元传,有删改)注释例移:古代官员按惯例调任。播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。质:抵押。没:没收。营护:料理,护送。1.解释下面加点词的含义。(1)禹锡终易连州(2)观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师2.翻译文中画线的句子。吾与禹锡执友,何忍见其若是? 3.选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点?试用自己的话概括。(1)为友: (2)为官: (3)为师: 十四、2020河东区一模阅读下面文言文,完成下面小题。刘宠,字祖荣,东莱牟平人。宠少受父业,以明经举孝廉,除东平陵令。以仁惠为吏民所爱

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