1、海南医学院人体解剖学实验课教案专业： 学制： 教材版本授课章节内容：躯干骨 课时数：3授课课形式（观察、讨论、解剖）教师记录（一） 实验内容详解本次课的实习重点(板书)：5分钟1. 骨膜、骨密质、骨松质观察2. 脱钙骨及煅烧骨3. 椎骨的一般特征：一体一弓一孔，七个突起。4. 各颈椎特点：C1：寰椎atlas 无椎体和棘突；C2：枢椎axis 椎体向上伸出齿突；C6：横突结节；C7：棘突最长最突出，可定位椎骨序数5. 颈、胸、腰椎骨比较6. 骶骨的形态观察：骶管、骶管裂孔7. 胸骨的组成及胸骨角的形态位置8. 各肋骨的形态观察：肋头、肋角、肋结节、肋沟示教及演示内容20分钟1.示教骨的构造、骺
2、软骨、骺线、骨的理化性质2.胸椎为例讲解椎骨的共同形态特征学生自行标本模型活体观察：75分钟课后提问及小结：20分钟授课时间及班级： 学生问题：（二）标本模型及材料准备1.新鲜猪骨2.脱钙骨和煅烧骨3.完整脊柱4.分离的椎骨包括各颈椎、胸椎、腰椎及骶骨5.分离胸骨6.分离的肋7.完整骨架一副实验准备问题（三）虚拟及视频3Dbody，PPT图片实验室卫生问题（四）解剖知识点及联系临床（含临床案例）1.腰椎穿刺术的位置选取2.正常脊柱的四个生理弯曲及常见的脊柱畸形3.胸骨角为计数肋的标志4.肋间穿刺位置的选取。教材问题：教学内容改进建议：（五）课堂师生互动问题及形式1.学生触摸自己的胸骨角2.学生触摸自己的隆椎3.在骨架上寻找腰椎穿刺进针点4.课堂小结时提问椎骨的共同形态特征和各部椎骨的不同特点及学生介绍胸骨的组成和指出胸骨角。题的修正：（六）随堂标本测试考查学生颈、胸、腰椎的鉴别胸骨角的定位位置其它（七）参考文献、资源库、MOOC、在线课程及其它1.系统解剖学，人民卫生出版社 第8版 柏树令主编新资料：
