1、1人口与人种章节（课题）名 称第四章 第一节 人口与人种 学时 3-1总课时33知识技能1. 了解世界人口的增长情况；2.根据出生率、死亡率 、自然增长率的关系计算其中任意一项，根据资料绘制人口统计图；过程方法根据出生率、死亡率、自然 增长率的关系计算其中任意一项，根据资料绘制人口统计图；能够根据资料计 算人 口密度；运用地图说出人口分布的特点三维目标情感态度与价值观了解世界人口问题及其影响，形成正确的人口观念。项目 内容 解决措施教学重点1. 了解世界人口的增长情况；2.根据出生率、死亡率、自然增长率的关系计算其中任意一项，根据资料绘制人口统计图；新课讲授，练习，观察分析图形教学难点了解世界
2、人口的增长情况 新课讲授，练习，观察分析图形教学过程设计教学内容及问题情境 学生活动 设计意图 教学札记1.导入：节假日到处是人，人口多，从实际情况引起问题，引发学生的思考，提出问题：地球上的人口是怎样变化的？2.导学：老师提出一些实际问题，学生讨论回答：世界人口的增长情况回答问题：地球上的人口是怎样变化的？学生讨论回答：世界人导入新课2引导读图课本图 4.1知识小结世界人口在 18 世纪以后快速的增长教师提问人口增长的快慢是由什么决定的？引导读图课本图 4.2，学生讨论归纳，教师引导总结知识小结人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的课堂活动计算世界人口每增长 10 亿所需要的时间 4 个国家 1998 年人口出生率、死亡率和自然增长率的情况4、小结世界人口的 增长5、作业口的增长情况人口增长的快慢是由什么决定的？计算世界人口每增长 10亿所需要的时间 4 个国家 1998 年人口出生率、死亡率和自然增长率的情况了解世界人口的增长根据出生率、死亡率、自然增长率的关系计算其中任意一项，根据资料绘制人口统计图；3为学有余力学生所做的调整根据出生率、死亡率、自然增长率的关系计算其中任意一项，根据资料绘制人口统计图个性化教学为需要帮助的学生所做调整练习，课后强化板书设计第四章 第一节 人口与人种世界人口的增长教学反思
