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八年级历史上册 第二单元 第4课《洋务运动》课堂检测 新人教版.doc

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1、1第 6 课 洋务运动选择题 1.“这场持续了约三 十五年的运动,是一 场浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接使用价值的东西。而另一些更为可取的方面却完全被忽略了。 ”材料中的“运动”是指( )A 戊戌变法 B洋务运动 C辛亥革命 D新文化运动2.曾国藩说:“(办洋务)可以剿发捻(平定国内农民起义),可以勤远略(抵制外来侵略)。 ”说明洋务运动的根本目的是 ( )A.镇压人民革命 B.抵抗外来侵略 C.发展民族工业 D.维护清朝的统治3. 洋务派的中央代表奕提出:“自强以练兵为要,练兵又以制器为先。 ”由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的A. 思想文化 B. 军事技术 C

2、. 教育制度 D. 政治制度4.奕在一个奏折中提到:要抵抗外国侵略,“探源之策,在于自强” 。洋务派在“自强”的口号下创办的军事工业有 ( )轮船招商局 湖北织布局 江南制造总局 福州船政局A. B. C. D.5.作为 晚清“四大名臣”之一,他创办了汉阳铁厂,使“汉阳造”闻名天下,堪称中国重工业的奠基人。这是的“他”是指A曾国藩 B李鸿章 C张之洞 D左宗棠6.洋务派以“求富”为口号兴办的民用工业是( ) A.上海轮船招商局 B.安庆内军械所 C.江南制造总局 D.福州船政局7.两千多年前,古罗马哲学家西塞罗说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。 ”中国近代最早创建的几支海军是 ( )南洋 北

3、洋 西洋 福建A. B. C. D.8.汪林茂在层次递进的晚清三次新政中评论某一历史事件时说:“其最大的意义并不是产生了自强的效用,而是在古老的封建主义的体上撕开了一道口子,开动了近(现)代化的这辆列车。 ”据此可见,他认为( ) A. 洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路B. 戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化,具有启蒙意义C. 辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑2D. 反帝爱国的五四运动是中国新民主主义革命的开端9. 有人用“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”来形容洋务运动,这一运动没能挽救腐朽的清王朝,但在客观上为中国的近代化开辟了道路。下列选项中最能促成“柳成荫”的是A.

4、创办了一批近代军事工业和民用企业B. 创建了三支近代海军,增强了海防力量C. 修建了铁路,极大 地提高了交通运输能力D. 创办大生纱厂,成为实业救国的典型代表10.甲午战败后,李鸿章非常伤感地说:“练兵也,海军也,都是纸糊的老虎不过勉强涂饰,虚有其表。 ”对这句话的理解最为恰当的是( ) A. 洋务运动没有实际内容,只是做做样子 B. 洋务运动没有达到“自强” “求富”目的C. 洋务运动是纸糊的老虎,唬人而已 D. 洋务运动不应该发生11.“北洋舰队的覆灭不是一场战役的失败,而是那场持续数十年求索的失败。 ”文中“数十年求索”是指( ) A.鸦片战争 B.太平天国运动 C.戊戌变法 D.洋务运

5、动非选择题12.阅读材料,回答问题。步骤一:近代化的“第一步”材料一:19 世纪 60 年代开始的这场自强运动还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到了什么是西方工业。张鸣重说中国近代史(1)材料中的“自强运动”是指什么?这场运动的代表人物主要有谁?步骤二:第一步探索之“困”材料二 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函(2)材料中李鸿章认为中国落后于西方主要表现在什么方面?为“自强”,李鸿章进行了怎样的实践探索?步骤三:困之“获”与“析”材料三 “这场持续了约三十五年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西却完全被忽略了。 ”徐中约中国近代史(3)结合所学知识,说出这场运动从西方文明中采纳了哪些“具有直接实用价值的东西” 。并概述其历史地位。(4)材料三中的“更为可取的东西”指什么? 12.【答案】(1)洋务运动。代表人物:中央是恭亲王奕,地方上有曾国藩、李鸿章、左宗3棠、张之洞等。(2)火器方面。掀起洋务运动,以“自强”为口号,创办了一批军事工业。(3)西方先进的技术。中国历史上第一次近代化运动。(4)西方的政治制度。

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