1、农村幼儿园园务工作总结农村幼儿园园务工作总结201X 年，我们在杏花岭区教育局的正确领导下，坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”的办园理念，以学习落实36 岁儿童学习与发展指南为主线，以构筑优质教育为主旨。依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色，努力创高质量优质+规范+特色的品牌幼儿园。取得了明显成效。有付出，就会有收获。XX 年，实验幼儿园付出了很多，也收获了很多。我园荣获全国荣誉 3 项，全国幸福教育联盟示范幼儿园 、全国国际象棋特色学校、全国校园文化创新校、市级荣誉 2 项，太原市文明单位标兵。实验幼儿园教改课题激发兴趣，开发潜能，培养习惯荣获太原市校本教研创新成果二等奖。区级荣誉 3
2、项。杏花岭区幼儿园教育教学提高与示范工作站王晓莉工作室成立挂牌。实验幼儿园评为 XX 年综合考核合格奖和双拥模范奖。在 XX年全国国际象棋学校竞标赛国际象棋书画比赛中荣获一等奖 2 个二等奖 1 个。申芸在嘉华宝国际教育举办的各项活动中变现突出，获得“XX 年度先锋个人” ，在国幸福教育联盟年会，荣获 “全国幸福教育联盟首届实践指导专家”称号。申芸参加申芸园长任学校课程改革理论与实践副主编，实验幼儿园入编 XX 年“十二五”全国教育科学科研成果，论文 3 篇指南理念下对幼儿园游戏的心思考 棋艺游戏在幼儿园的应用 幼儿发展性评价的实践性研究获中国专家学者协会教育委员会评审论文一等奖，在 XX 年
3、10 月学校课程改革理论与实践刊登。2 名教师积极参加太原市“成长杯”教学大赛，获得良好成绩。这一年，我们扎实开展“学习讨论落实”专题教育活动，实施“两方案一计划” ，取得好的效果。我们按照“三统一、三公开”的原则进行阳光招生原则，我们实验幼儿园顺利圆满完成 XX 年小班网上招生工作。我们认真落实“三严三实” ，加强教师职业道德规范教育，严格执行“十条禁令” “六要十不准则” ，践行“四有”好老师，完善修订并上报幼儿园章程 ，落实党风廉政建设责任制，完成 XX 年党务、校务公开工作;完成“四评”工作，按照“德能勤绩廉学”书记园长进行民主测评;我们持续推进“创建学习型校园”活动，开展“XX 年全
4、民终身学习活动周”活动，组织参加社会主义核心价值观“五个一”系列活动。XX 年我们成功举办实验幼儿园“XX 第八届国际象棋家庭大赛” ，成功举办实验幼儿园第十届“书香校园阅读节”活动。以“爱，从微笑开始” “爱，从感谢开始” “爱，从感恩开始” “追逐教育梦想，聚焦最美幼儿教师” “让爱苏醒烛光计划” “ 修养润泽美丽，智慧尊则心灵”为主题，开展道德大讲堂活动。 我们参加“扶残助残” “送温暖，献爱心”慈善一日捐活动，我们申报贫困学前困难资助 19 名幼儿，发放学前困难资助金 9500 元;我们走访慰问建国老党员孟素萍，送去慰问金 300 元，慰问老顾问马老师、吴科长，教师尚艳梅，送去鲜花一束
5、。我们为 8 名青年教师办理户口迁移手续，我们为幼儿园 16 名教师统一调资，为幼儿园临聘人员增加幼儿出勤考核奖励。这一年，我们重视实验幼儿园教师队伍的培养与培训，积极组织教师开展扎实有效的园本教研活动和 11 月12月每周一次的全体党员干部集中学习培训活动总计 10 次。上半年幼儿园派 7 名教师外出上海、成都学习培训，下半年 4 名教师参加北京首都师大国培学习和哈尔宾及德州名师工作室学习，同时幼儿园想方设法组织老师参加省市区教师业务培训活动，如师德培训、阅读培训、心灵成长培训、幼儿园区域培训等，教师的综合素质得到了提升，工作作风得到了较大的转变。这一年，我们重点开展全国学前教育宣传月系列活
6、动，取得好的效果。一是学习理念引领。营造宣传氛围。实验幼儿园组织全园师生家长收看全国学前教育宣传月主题访谈系列节目回归快乐童年“给孩子适宜的爱 。通过家长宣传橱窗、电子屏、网络、报刊等各种媒体，建立结对帮扶微信群，传播先进的早期教育知识和理念，指导学龄前儿童家长科学育儿。使学前教育宣传月活动达到预期效果。二是游戏快乐分享 典型案例交流。实验幼儿园积极开展全国学前教育宣传月系列活动“我阅读，我快乐，我成长” ，幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读 50 本童书;“我参与，我展示，我成功，我快乐” ，迎“六一”家园亲子创意 DIY0制作活动; “开心游戏，快乐体验” “职业角色体验走进实验幼儿园之旅”;“
7、快乐六一，幸福实幼” ， “全国幸福教育联盟示范幼儿园”挂牌仪式;“童话王国 棋奕世界 快乐无限”幼儿园国际象棋特色活动展示;国际象棋大师安老师与实验小棋手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛;“DIY 创意无限”各班班级美工制作及展示活动;组织主题小班“给孩子适宜的爱”摄影活动，中班优秀育儿案例交流，大班“给孩子适宜的爱”征文活动。这一年，我们开展了开展优质园结对帮扶活动。我们与宝宝幼儿园、市一建幼儿园、杏东幼儿园、面粉二厂幼儿园结对结对帮扶志愿者活动。重点开展了以下“六个一”活动：一次环境参观学习.一次综合指导,一次教研观摩.一次专题讲座.一次教学展示活动.，一次跟班式学习. XX 年组织结
8、对帮扶活动总计 14 次，下园帮扶指导 6 次。 ，教研活动“贯彻落实指南精神，优化幼儿园一日活东中的教育(地址：实验幼儿园)，建立实验结对帮扶群，9 日，深入帮扶幼儿园现场指导环境创设日实验幼儿园跟班教学观摩一天。 深入杏东帮扶幼儿园具体指导环境创设，深入杏东帮扶幼儿园再次具体指导环境创设17 日，参加绘本讲座培训 帮扶幼儿园成长杯教学选拔赛 教研活动“一日活动皆课程”主题教研(地址：宝宝幼儿园) 教研活动幼儿园活动目标和准备对集体教学有效性的影响王宝欣美术讲座(地址：杏东幼儿园) 健康领域讲座培训(地址：实验幼儿园) 区域活动讲座培训(地址：实验幼儿园)， 教学活动研讨(地址：一建幼儿园)
9、“楚林养心堂工作坊让爱苏醒-烛光计划” ”修养润泽美丽，智慧尊则心灵”讲座。获得结对帮扶园老师的好评。暑期王晓莉主任和教学骨干网报欣老师深入杏东幼儿园送教送学进社区活动有成效这一年，我们注重开展家长工作，一车两轮同向同步，家园共育共同提高。对幼儿园关工委班子进行了调整，成立了家委会和班委会。 ，从鼓励家长参加家长会到举办家长学校专题讲座，从引导家长观看幼儿半日活动到亲自参与幼儿的教学课堂。XX 年，我们利用家长资源开拓学习内容，如家长义工进课堂，担任“客座教师” ，为家长举办讲座：医生家长介绍保健知识，交警家长上交通安全课，美术老师家长教幼儿画水粉画等。从观看幼儿园大型主题系列活动到参与幼儿园
10、各种家园亲子游戏活动。如“三八”妇女节进行爱妈妈、奶奶的感恩教育，四月的家园亲子运动会，大班毕业典礼，万圣节主题活动，每学期的家长开放日，迎新年家园联欢会等。从注重家长园地宣传到家园共同参与活动课堂，如结合主题活动，带领幼儿家长走出幼儿园融入大自然，参观太原图书馆，博物馆，利用这些资源，自然就把生活与教育融到了一起，让家庭，幼儿园，社会三位一体充分发挥多元教育资源。在追求教育目标，实现教育宗旨的过程中，使优质的教育环境展示于社会，优质的服务态度取信于家长，优质的保教质量满意于幼儿。这一年，我们接待了区委区政府安全综合治理检查，接待了区食药监局检查和区安全科“创建平安校园”检查验收。杏花岭区教育
11、局为实验幼儿园前院铺地，由塑胶改为篮球场地。我们完成 XX 改扩建工程项目审计收尾款。申请教育设备专项经费万和 XX 年设备经费万元，幼儿园种植300 平米草坪，果树 10 棵。幼儿园更换饮水机，幼儿园安装大班午休室防护栏 4 个，标识牌 34 个，幼儿园为各班午休室安装棉门帘， 幼儿园增设户外皮球 70 个。警务室增设钢叉一个。这一年，我们实验幼儿园注重媒体宣传，XX 年合计 20次。国家级 2 次，省级 1 次，市级 4 次，区级 13 次。国家刊物教育、校长参考2 篇，内涵发展诠释特色品牌魅力(申芸)文化引领提品位，发展内涵创品牌学校课程改革理论与实践刊登 3 篇。黄河新闻网科教频道讯报
12、道杏花岭区实验幼儿园儿童舞小苹果参加了解放太原 66 周年“送文化进社区”活动。太原教育台 2 次，家园共育让孩子在游戏中学习。太原日报 3 次，太原晚报 1 次， 杏花岭区实验幼儿园国际象棋教育活动有特色(记者袁剑锋。太原现代教育报 1 次， 杏花教育信息刊登 13 篇。XX 年，我们要继续努力，办有文化的幼教，做有思想的教师。把家长的期待变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。让科学育儿知识走遍千家万户，让孩子享有幸福的教育，让教师享有教育的幸福。农村幼儿园园务工作总结平江新城幼儿园在上级主管部门领导的关心支持下和全园教职工的齐心努力下，开园至今已经两年半，幼儿园的办园规模不断扩大，教
13、职工队伍趋向稳定，保教质量稳步提升，在社会上获得了较好的口碑。幼儿园以幼儿园教育指导纲要精神为指导，以3-6 岁儿童学习与发展指南为引领，立足本园实际，探索民办公助的运行模式，通过挖掘教育资源，开展多元化的教育教学活动，以促进每个幼儿富有个性的发展。本学期先后完成省优质园卫生保健工作审核、市优质园的创建任务，获得了市“模范教工小家”荣誉称号，为幼儿园可持续发展奠定了扎实基础。翻开时间的日记，其中记载着付出和辛劳，也见证着积累和成长，现将本学期工作总结如下：一、完善和落实各项规章制度，保教工作有保障。“没有规矩，不成方圆” ，随着新一轮的扩班，幼儿园本学期小中大班级齐全，班级数增至 12 个、在
14、园人数增长至 324 人，又一批保教人员加入了幼儿园的保教队伍。幼儿园利用暑期对新入职的教职工进行岗前培训，使这些人员尽快融入幼儿园。按照人尽其才的基本原则，进行合理分工并责任到人，本学期新任命年级部长、保育组长各一名，以便于分层管理;新建立了教师志愿者队伍，营造爱岗敬业、乐于奉献的工作氛围。开学初，向全体教职工重申了幼儿园各项规章制度及考核办法，调整和完善了原有考核制度，层层签订岗位责任书，让每位教职工明确工作职责、工作目标及努力方向，有力地提高了教职工的工作责任感，强化了优质服务、健康发展的意识。抓住市优质园创建的契机，以比赛促提高的办法，开展后勤人员岗位练兵、教师基本功竞赛，促使教职工积
15、极思考，将所学、所想转化到实际工作中。不断加强行政值勤护导的力度，通过对一日常规工作进行跟踪督查，提高检查工作的实效性，充分发挥了各岗位的职能，使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续发展，为保教工作的常规化提供保障。幼儿园日常繁琐的工作离不开全体教职工的团结协作，针对这个女性群体为主的团队，管理方面“严”字在先，同时还必须以人为本、凸显人文化管理。幼儿园重视民主管理，抓好工团建设，深入了解教职工的工作现状，听取她们的意见和建议，及时帮助教职工分析解决工作中的困难，形成团队凝聚力。本学期开展的团队拓展活动、冬至主题活动、新教师座谈、病休职工慰问、最佳教代会提案评选等都拉近了个人与集体、个人与个
16、人之间的距离，在创建期间涌现出许许多多感人的事例，让幼儿园这个大家庭更加温暖，为下阶段的工作打下良好基础。二、加强自身学习，师资水平有提升。重视加强教师政治思想觉悟提高，定期组织教师进行政治学习，如宣传国家政策、法律法规等;重视师德师风教育，向全体教师开展师德教育第一课，倡导好老师要有坚定的理想信念，并在园内发出廉洁从教的倡议，开展了师德承诺、 “爱我你就亲亲我”等活动。强调教师的文化修养及专业理论学习，每位教师认真制定个人发展五年规划，积极参加专业进修。采用自学、集中学、听专家讲座、看专业视频等多种学习形式，以老带新，有效地促进了教师的教育教学水平及组织教育教学的驾驭能力。本学期作为区内第一
17、所民办幼儿园的“基地园” ，得到姑苏区教师发展中心专家的亲临指导，从青年教师的教学活动到学习性区域游戏的组织、建构游戏的开展，专家每次的指导都能引发园内教师的共鸣，教师的学习有被动变为主动，能从材料的投放、活动的组织等方面大胆提出自己的困惑和想法，积极与专家进行互动、交流，切实提升了组织能力与水平。针对园内青年教师居多的特点，一方面，从上好园内公开活动到区共同体教研活动、领域中心活动，不断为教师提供发展和成长的台阶，另一方面，把学历的提升和专业的成长与教师的绩效奖励收入挂钩，并为每位教师争取、提供外出学习的机会，开阔教师专业视野，提高教师业务素质，让教师深切感受到了不断学习的重要和幸福感。本学
18、期教师撰写的论文分别在市级教育论文评比中获得奖项，园内教师分别获得区学生心目中的好老师、年度考核优秀的荣誉，还有两名青年教师先后递交入党申请书。三、立足教育过程，幼儿发展有提高。开学初，园部、班级认真制订教学计划，并随着社会活动和季节特征进行适当有机调整。根据幼儿年龄特征和兴趣爱好，把区域活动与主题活动有机结合，相互渗透，结合节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动，创设适合幼儿能力发展的区域游戏。小班年级重在生活养成习惯的培养，帮助幼儿适应集体生活;中班年级重点建设“山塘街”特色游戏长廊，让幼儿在游戏中学会交往、发展情感、提高认知，并让幼儿增加了对家乡文化的了解;大班年级侧重建设科学主题的区域游
19、戏长廊和建构室，让幼儿在动手探索中获得认知、情感、态度的提升。根据幼儿的年龄特点，各项主题教学活动开展扎实有效、丰富多彩。如：迎中秋卡拉 OK、爱祖国智力竞赛、元旦爱心义卖等各项活动，极大地丰富了幼儿的社会生活经验，真正做到了小课堂走进了大社会。幼儿园以健康教育为抓手，倡导全体师幼拥有健康的身体和健康的心灵，积极探索健康教育活动的开展，如体智能课程由专业阳光男老师的执教，让孩子们对于体育活动充满兴趣，幼儿勇敢、自信、合作等社会化品质在活动中得到了很好的提高;在大班年级中开展“橄榄球”社团活动;自制体育玩具评比展示、律动操节大比拼、年级小型体育项目比赛等，让全园逐渐形成的“运动、快乐、健康”的氛
20、围。四、强化细节管理，安全意识无处不有。安全工作是幼儿园工作的重中之重，我园通过定期培训提高教职员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，及时整改到位，努力做到防患于未然。本学期与电力和消防设备维保公司签订维保合同，由专业单位负责幼儿园电力和消防安全，为幼儿园安全工作加固了安全防线。幼儿园与各部门、各岗位签定安全责任书，明确每位教职工的安全责任，层层落实“一岗双责”的安全责任。对教职工开展了多次的安全培训，并把安全工作列入考核中，对发生安全责任事故的班组取消评优评先资格，执行一票否决制和责任追究制，督促每位教职工认真履行自己的安全职责，关注安全工作的细节，保证了幼儿园保教活动正常开展。利
21、用安全教育平台，有计划的开展幼儿安全教育。各年级制定了有关交通安全、防溺水、防火、防传染病等方面的安全教育内容并落实在每周的安全教育活动中。本学期在姑苏区消防大队的大力支持下，我园师幼开展了形式多样的消防安全教育活动。幼儿园还下发了“致全国中小学生的一封信” ， “告家长书” ， “特异体质排查表” ，回收率和家长知晓率 100%。同时利用短信，橱窗，告家长书等多种形式，提醒家长配合进行安全教育，让安全教育体现在一日活动的每一个细节中。五、重视卫生保健管理，一日活动有实效。本学期在区妇保所的关心、指导下，我园认真贯彻省、市托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则 ，牢固树立健康第一，预防为主、防
22、治结合的原则，采取一系列有效措施，有效促进了全园幼儿健康成长。进一步细化了幼儿在园一日生活的各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员和食堂工作人员的具体要求：定期对幼儿的生活环境和生活用品清洗、消毒，让每位工作人员明确工作职责和工作程序，规范地做好幼儿一日生活各环节的保育后勤工作。严格执行晨检制度，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天入园幼儿的身体是健康的，本学期从未出现过流行病毒蔓延和交叉感染现象。积极配合职能部门做好各种计划免疫预防接种工作，根据季节变化和幼儿发育的健康状况对家长进行育儿知识的宣传和指导。在伙食供应方面更是以“质量第一、营养合理”为防线，以严把“病从口入”为关卡
23、，认真投入区卫监食安 360 放心工程，先后接待省级专项督导、市政法委调研，获得较好评价。六、家园倾力合作，教育更具活力。纲要中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，我们把做好家长工作作为工作重点之一。开学初要求各班制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家长活动。因此，我们架设了家园心灵交融桥梁，及时真诚主动地与家长沟通，通过登门家访、电话访问、联系手册等方式，及时了解与反馈幼儿在园和在家的情况。利用网站、微信公众号向家长展示幼儿园动态、师幼活动场景及教育教学成果;利用橱窗宣传家教科学知识;利用家长园地专栏公示一周的学习内容;利用路路通、家园联系册反馈孩子在园的表现情况。本学期扩大了家委会队伍，建立家委会微信群，分别进行了新学期家长会、家长半日活动、家委会会议、亲子主题活动，让家长真正了解孩子在幼儿园的生活、学习情况。在家长问卷调查中，满意度高达 100%，家长对教师的师德师风更是给予了充分肯定。一学期匆匆结束，本园全体教职员工本着勤奋踏实的态度，圆满地完成了各项工作任务，同时也深深认识到自身存在的不足，如：幼儿园特色发展和课题研究还有待去探索。我们将以 XX 创建苏江苏省优质园为动力，继往开来、务实奋进，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进!
