1、小学 2018 年学校工作报告：幸福奋斗 无问西东小学 2018 年学校工作报告：幸福奋斗无问西东习总书记在 2018 新春贺词中说：“幸福都是奋斗出来的！”我们认为“只有一所拥有奋斗精神的学校，才称得上一所幸福的学校！”新学期的奋斗旅程已正式启航，2018 我们将一如既往，同心同德培育卧龙山纯真少年，打造幸福奋斗的校园。为此，我们将用现代学校教育制度引领办学方向，不断提升学校办学品位和学校发展软实力，用特色文化塑造学校品牌，为学生提供终身受益的优质教育：一、XX 年工作回顾（一）不忘初心，党建领航，现代化管理水平不断提升坚持“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的总方针，找准党建和教育发展的结合
2、点，推动党员队伍结构优化，为打造政治素质强、业务素质棒的教师队伍提供了政治保障。健全民主管理制度，推进学校管理现代化。依法制订学校章程，加强“四会”组织建设。强师德师风，重立德树人，举行师德宣誓、演讲等活动，提升了师德素养。久久为功，守好学生的安全底线。始终把安全工作放在重中之重，关注乘车安全，关注校内安全，关注食品安全。开发实施新生命课程，对学生开展法制、交通、消防、乘车等安全教育，组织防火、防震、防踩踏、校车疏散等应急疏散演。（二）桃李不言,下自成蹊，教科研成效显著1.搭平台，举办教师论坛，提升教师专业素养，倡导教师自愿承担、自主结合、动态选择、互教互学，以达到相互借鉴、相互提高的目的，形
3、成真正的“同伴互助” 。2.重培训，练技能，与时俱进。定期安排教师进行校本培训和参加区内外培训，年均培训费 3 万余元。教师基本功训练常态化， “且行且思”随笔记录幸福时刻， “读书沙龙”温馨怡人。3.加强教师教育信息化应用水平延伸。3D 打印、云智课堂，农村教育也能漫步云端。（三）养纯真正气，塑高尚人格，促进学生全面发展1.不断完善学校课程体系，大力提升学生素养。构建以多学科跨界融合为主体的综合实践体验课程，结合读书节、艺术节、体育节、科技节，大力开展学科素养提升活动。2.养习正行，养成教育扣好学生人生的第一粒纽扣。精心录制了“卧龙山小学学生行为规范纪录片” ，每一名学生都参与其中。3.多方
4、联动，家校合作，共育芬芳。开办父母大学堂，补齐家庭教育短板，开展父母讲堂，拓宽教育渠道。4.扎根乡村，深挖特色，培育学生综合素质。确定以培养学生的综合实践能力为主线的传统文化综合实践课程，中国传统节日、四季节气、优秀传统文化都已经成为卧龙山小学成体系的综合实践课程的主角。XX 年 5 月，我校在山东省家庭教育协会专家指导委员会成立大会上做了经验介绍。XX 年，在全体师生的共同努力下，学校获得市安全工作先进单位、市优秀家长学校、市语言文字规范化学校等荣誉称号；在市首届小学生规范汉字书写大赛、第二届端午诗会中表演喜获佳绩，男子足球队在区长杯足球赛中勇夺冠军，女篮在市中小学生篮球锦标赛中荣获第二名。
5、共有教师 60 余人次、学生 120 余人次在省市级以上比赛中获奖。二、2018 学年度目标引领（一）学生发展目标：扎实开展学生素质提升工程，切实提高学生综合素质。力争 2018 年学生学业水平在往年的基础上及格率、优秀率、平均分提高 1 个百分点；学生体育达标率达到 95%以上；进一步细化学生“六个一”发展目标，学生达标率达到 95%以上；积极参加各级各类比赛，争取在省级及以上比赛中获得名次，集体项目市区级比赛中能获得前三名。（二）教师发展目标：认真落实教师素质提升工程，切实提高教师教育教学能力。教师课堂教学评价优秀率达 85%以上，年内培养卧龙名师不低于 8 人，争取 2 人以上获区级以上
6、骨干教师、教学新秀，教师做到人人有课题，争取 2 个市级以上课题立项。打造精品校本课程，确保 1 门校本课程创市级优秀校本课程，社团类在素养展示或比赛中获得市级及以上奖励。（三）学校治理水平目标：大力推进学校现代化管理进程，制定学校党建工作标准，完备现代学校制度， “四会”建设达标率 98%以上；贯彻教育方针，规范办学行为，确保风清气正，年内无违背师德及安全责任事故发生，社会满意度保持在 95%以上；认真落实上级部门布置的各项任务，保证 100%完成，同时努力做到多数工作在区内前列；积极开展各项荣誉创建工作，年内争取获得“区文明校园” “市优秀体育传统项目学校”等区市级荣誉不低于 3 项。（四
7、）特色创新工作：1.继续开展综合实践体验课程的研究，基本形成较完善的德育教育课程体系。2.制定学校特色创建方案，初步构建“处处洋溢书香，人人享受阅读”书香校园。三、具体措施强党建，争先锋，为学校发展谋“定力”1.切实加强党支部建设，落实小学党支部工作要求，加强纪律教育、思想政治教育，擦亮党员品牌，带好教师队伍，讲好师德故事，开展师德师风建设工程，正师风、提师能、扬师德，铺好品行底色，奠实专业素养，营造人人争做大国良师的良好氛围。2.推进学校现代化管理进程。依据学校章程，严格实行依法办学，加强“四会”建设，科学决策与民主管理相结合，重大事项有校长办公会集体决议、教师代表大会通过方可实施。重视家委
8、会工作，探索家校社“三位一体”合作模式，营造有利于学校发展的良好社会氛围。3.争创日照市平安和谐校园，落实安全管理责任制，实行网格化管理，将安全工作列入目标考核，全员、全方位、全时段细化管理，突出安全教育，完善安全防控，加强安全演练，把学校建成最阳光、最安全的地方，成为师生幸福生活的乐园。（二）抓常规，提效能，为教师成功谋“动力”1.落实课程方案，规范常规教学。上齐、上足、上好各类课程；严把教师备课关、课堂教学关、作业批改讲评关、辅导关、测试关，加大随堂听课力度，规范教师教学行为；突出教育教学业绩评价，加强教学质量和课堂教学纪律考核，结合教学方法、教书育人工作业绩和一线实践建立体现教师岗位特点
9、的评价标准。2.启动第二轮教师素质提升工程，对标教师各项教育教学基本能力，强化教学基本功训练，提升教师基本素养，提高教师教育教学水平。启动教师共同体建设，实施共同体内成员的互助、互学、互促，建成教师工作共同体管理评价机制。3.落实主题教研。办好主题论坛，通过每周一课、同课异构和学科例会研讨，不断优化课改；改进课堂观察，改善学生的课堂学习，建立生本高效课堂；以课题研究为抓手，引领教师专业成长。4.加强校本培训。坚持菜单式培训、全员培训、分层培训；扎实做好“一师一优课” ，建立教师专业能力发展标准，提高教师学科素养；实施名师培养工程，引领青年教师快速成长；倡导专业阅读，撰写教育随笔。5.做实教育信
10、息化应用水平提高。推动新技术与教师专业发展融合，继续探索“云智人人通课堂” “主持式互动课堂” 。发挥好录播室、微课制作室的作用，推进“三级”教育教学资源库建设，实验线上与线下结合的混合式学习，建立师生随时可学、随地可学的常态化发展机制，推进数字校园、智慧校园建设。（二）正德行，育特色，为学生成才谋“实力”1.落实立德树人基本任务，构建打动学生心灵的德育课程体系。用好卧龙山小学学生养习正行纪录片，实施新评价，规范养成教育；开发精品主题德育课程，依托传统节日、优秀传统文化、德育基地，构建以多学科跨界融合为主体的综合实践活动，培养学生综合素质；组织读书节、艺术节、体育节、科技节，开展特色德育活动，
11、开展社会主义核心价值观教育、劳动教育、国防教育教育、新生命教育，培养阳光自信的纯真少年。2.做好体育卫生艺术工作，开展“健康校园”创建活动。落实体育艺术“2+1”方案，开展好阳光大课间活动，推进器乐进课堂，落实体育艺术达标方案，完善校本课程，丰富社团活动，适时组织篮球、足球、合唱、舞蹈、器乐等项目的校园艺体赛事，让师生过一种幸福完整的教育生活。3.大力实施书香校园建设，开发全科阅读课程，完善学校特色阅读课程。落实周、月、季读书计划，开展阅读和书写特色活动，实施书香学子、书香教师、书香班级、书香家庭四项评比，创设书香校园文环境，建设一批以学科素养提升为核心的学科品牌特色活动，构建读书课程、养成阅读习惯、生成书香文化。不忘初心，砥砺奋进。不负使命，铿锵前行。2018，我们幸福奋斗无问西东！
