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3.6.1 种子萌发形成幼苗.doc

上传人:果果 文档编号:2056829 上传时间:2018-08-31 格式:DOC 页数:6 大小:2.02MB
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资源描述

1、13.6.1 种子萌发形成幼苗基础巩固 1花生油是烹调时常用的食用油,它主要来自花生种子的( )A胚根 B子叶C胚乳 D胚芽2在玉米种子萌发长出幼苗后,种子空瘪的原因是( )A被分解释放到土壤中去了B被土壤中的微生物分解掉了C被胚吸收用来发育成幼苗了D被土壤中的其他生物吸收了3小明同学要探究“种子的萌发需要水分” 。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应 相同。不同的条件是( )A甲用 20 粒种子, 乙用 10 粒种子B甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子C甲始终保持湿润,乙始终保持干燥D甲用小麦种子,乙用玉米种子4某中学生物兴趣小组,为了探究大豆种子萌发是否需要某

2、种环境条件,制定了如下表所示的探究计划:提供的环境条件实验装置编号放入种子的数量/粒光照 水分 温度/ 空气1 10 有光 适量 20 充足2 10 无光 适量 20 充足分析上表可知,该兴趣小组准备探究的问题是种子的萌发是否需要( )A光照 B适量的水分C适宜的温度 D充足的空气5在种子萌发的过程中,种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是( )A种子的胚根伸长并突破种皮B种子的体积变大,重量增 加C呼吸作用比萌发前明显 增强D种子内有机物的总质量明显增加6下图表示种 子萌发并长成幼苗的过程中糖类变化曲线,下列所述正确的是( )2A在第 15 d,种子的鲜重减少B在第 5 d

3、前,细胞的能量转换器是叶绿体和线粒体C整个生长发育过程,主要由细胞核调控D根据曲线无法推测幼苗的第一片新叶是在第几天长出7下图是菜豆种子和玉米种子的纵剖面图,据图回答问题。(1)菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有种皮和胚,胚都由四部分组成:胚芽_和_、胚轴_和_、胚根_和_、子叶_和_。(2)菜豆种子和玉米种子相比, 在结构上的不同点是玉米种子有_,子叶只有_片。(3)菜豆种子的营养物质贮存在 _中,玉米种子的营养物质贮存在 _中。8 (1)取一些干燥的小麦种子,装进干燥的试管里,用酒精灯均匀加热,试管内壁上出现_,说明_。(2)取 10 粒干燥的小麦种子,放到石棉网上用酒精灯灼烧。种子

4、随后燃烧起来,烧掉的物质是_,剩下的物质是_,这说明_。(3)将少许小麦面粉加水和成面团,用纱布包起来在清水里用手反复揉挤,从纱布里渗出来的白色物质是_,纱布内剩下的物质是_,这说明小麦种子里含量较多的两种有机物是_ _。(4)切下烘烤过的小麦种子的胚,放在白纸上压挤,白纸上出现油迹,这说明种子内含有_。能力提升 NENGLI TISHENG9下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题。培养皿编号 种子的数 种子所处的外界条3量/粒 件(其他外界条件均适宜且相同)A 50培养皿底部垫有浸湿的滤纸20 B 50培养皿底部垫有浸湿的滤纸10 C 50培养皿底部垫

5、有干燥的滤纸20 D 50培养皿中的水淹没种子20 (1)如果用培养皿 A 与 B 进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_。(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用_和_两组培养皿做对照实验。(3)如果用培养皿 A(有空气)和 D(无空气)进行对照实验,结果发现 A 组种子能正常萌发,D 组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要_。(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析。第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在 20 ) ;第二步:将一组培养皿置于_的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培

6、养一段时间。结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发_(填“没有”或“有” )影响。10某学校的几位同学对生物学知识非常感兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验。(一)实验过程:(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为 A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。(2)取 30 粒大豆种子,随机平均分为 3 份,分别放入 A、B、C 杯底的餐巾纸上。(3)将三个杯子杯口密封好。其 中 C 杯内用注射器抽室气体后再密封,B 杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A 杯不作处理。如图甲所示。(4)将图甲所示的三个装置同时在温暖

7、的、有光照的环境中放置一段时间。4(二)实验结果一段时间后,A、B 两杯内的种子多数萌发,C 杯内的种子没有萌发。请回答下列问题。(1)如果几位同学的设计思路是把 A、B 作为对照实验,由此可以推断他们最初所作的假设是:“大豆种子的萌发需要_” ,该对照实验的变量是_,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是_。(2)A、B、C 中,除了 A 与 B 外,能够作为对照实验的还有_,该对照实验可以得出的结论是_。(3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(如图乙) 。请写出图乙中各部位分别来自大豆胚的哪个结构。_ _;_;_ 。11亮亮妈妈想在院子里种几棵丝瓜,可她找出保留的 10 粒种子时,

8、发现有两粒种子的种皮有些破损,但她把 10 粒种子都埋在了湿润的土壤中,几天后,妈妈惊喜地发现,10 棵幼苗出土了,亮亮看到这种情况后便产生了疑问:种皮对种子的萌发有没有影响呢?于是,他打算设计一个实验来验证种皮对种子萌发的影响。请回答下列有关问题。(1)亮亮作出的假设是_。(2)实验步骤:取 20 粒大小相同、子粒饱满的大豆种子,放在清水中浸泡几个小时,然后分成甲、乙两组,甲组_粒种子,乙组_粒种子。把甲组大豆种子_,乙组大豆种子不作处理。把 20 粒种子都放在环境条件适宜的地方。观察种子的萌发情况。(3)实验结果:_。(4)得出结论:_。5参考答案1B 点拨:花生油是由花生榨取的,花生属于

9、双子叶植物,花生的营养物质贮存在子叶里。2C3C 点拨:设计对照实验时,要注意除所考查的变量不同外,其他的如种子数量、大小、生活状况等无关变量都要相同且适宜。4A 点拨:在 1 号和 2 号的对照实验中,光照是唯一的变量,所以该兴趣小组探究的问题是种子的萌发是否需要光照。5D6C 点拨:种子在萌发过程中,由于不断地吸水,因此在 15 d 其鲜重是不断增加的;由于种子幼苗还没长出真叶前,植株不能进行光合作用,不能制造有机物,所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加,所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加,细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所

10、,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心,种子的整个生长发育过程,主要由细胞核调控。7 (1)4 8 1 10 2 11 5 9 (2)胚乳 1 (3)5 子叶 7 胚乳点拨:菜豆和玉米种子都是由胚和种皮组成的,不同的是玉米种子有胚乳,子叶一片,营养物质贮存在胚乳里。而菜豆种子的营养物质贮存在子叶里。8 (1)小水珠 种子含有水分(2)有机物 无机盐 种子中含有无机盐(3)淀粉 蛋白质 淀粉和蛋白质(4)脂肪点拨:种子的成分包括有机物(淀粉、蛋白质和脂肪)和无机物(水和无机盐) 。9 (1)温度(2)A C(3)空气(或氧气)(4)光照 没有点拨:(1)此实验为对照实 验,对照实验的设计遵循单

11、一变量原则,除了一个量不同,其他条件都相同。A 与 B 对照,只有温度不同,所以温度为变量。 (2)要探究水分对种子萌发的影响,则应选水分作为单一变 量,所以选 A 组与 C 组对照。 (4)光照是变量,则应设置一组有光,另一组无光,观察两组的萌发情况,因两组萌发情况基本相同,所以,光照不影响种子萌发。10 (1)光 光 大豆种子的萌发与光无关(2)A 与 C 大豆种子的萌发需要空气(3)胚芽 胚芽 胚根点拨:种子萌发的环境条件是指有适量的水分、充足的空气和适宜的温度,因此,光不是影响大豆种子萌发的环境条件。对照实验是指除所控因 素外其他条件与被对照实验完全相同的实验,故6A 与 B、A 与 C 是对照实验。种子萌发时子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,胚根发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部分,胚芽发育成茎和叶。11 (1)种皮对种子的萌发没有(有)影响(2)10 10 剥去种皮(3)甲、乙两组种子都萌发了(4)种皮对种子的萌发没有影响

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