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高中语文《文章写作与修改》课后强化训练: 2-3材料的压缩与扩展(word有答案).doc

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1、第 2 章 第 3 节 材料的压缩与扩展1如果将下面一则消息的主要信息概括为一句话,那么下文中哪三个词语是必须使用的关键词语?请写出这三个词语。欧洲风能协会于 2009 年 1 月 20 日发表报告说,到 2020 年,风能开发将为欧盟提供约32.5 万个就业岗位,比目前增加 1 倍左右。欧洲风能协会在题为“风能为欧盟创造就业机会”的报告中说,2003 年以来,欧盟风能开发迅速发展,截至 2007 年,欧盟风能领域从业人员达到 15.4 万人,其中 10.86 万人的工作岗位与风能开发有直接关系。报告显示,在欧盟成员中,风能发展最为迅速的是丹麦、德国和西班牙,其次是法国、英国和意大利。关键词语

2、:(1)_(2)_(3)_【答案】 (示例)(1)风能(或“ 风能开发”) (2)欧盟(3)就业 (或“就业岗位”)2请用简洁的语言提取下面一则新闻的主要信息。本报综合消息 6 月 30 日的成品油官方调价是今年以来幅度最大的一次油价调整,但在多位业内专家看来,这次调价的幅度和国际油价的涨幅相比仍不算大。国家发展和改革委员会 6 月 29 日宣布,自 6 月 30 日零时起上调汽油和柴油等成品油价格,每吨均提高 600 元。这是发改委根据石油价格管理办法中“国际油价持续上涨,累计涨幅超过 4%,距上一个调价日超过 22 天即可调整油价 ”的规定进行的。中石化咨询公司首席专家周若洪 1 日表示,

3、6 月 30 日零时起对汽、柴油价格的上调基本上是按照成品油定价机制进行的,但是价格调整尚未到位,原油炼制企业仍面临生产经营压力。( 齐鲁晚报 2009 年 7 月 2 日)答:_【答案】 (示例)专业人士表示本次油价涨幅尚未到位。3以“溪” 、 “海”和“潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞手法,不超过 60 字。答:_【解析】 本题以单个意象为提示词,体现思维连贯的特点,主要考查语言运用中的扩展语句。通过分析我们发现,解答本题应注意把握提示词及其外延语境, “溪” “海” “潭”均与水有关,可创设一种相关情境,并注意某种修辞的运用和表意的完整。【答案】 (示例)人生不过

4、是为了尽力展示生命独特的美丽,如同一条山间小溪,可以越过高山投身辽阔的大海,也可以随遇而安,化成一汪碧绿的清潭。4揣摩下面这首诗的内容和意境,以“山行”为话题,扩写前两句,表达出一种趣味。(不少于 30 个字)雨过山村王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭桅子花。答:_【答案】 在霏霏的小雨中,偶尔传来一两声鸡鸣,诗人沿着斗折蛇行的小路一边走,一边听那萧萧竹韵、潺潺水声,不觉来到与竹溪村路自然和谐的板桥跟前。5阅读下面的材料,根据要求完成作文。杜甫的梦是天下的贫苦人都能有居所,马丁路德 金的梦是所有的白人和黑人亲如兄弟姐妹。孩子的梦是生活轻松快乐,老人的梦是儿孙健康平安。

5、运动员的梦是在赛场上取得好成绩,股民的梦是社会经济牛气冲天有些虽是南柯一梦,但更多的却是美梦成真。请以“梦”为题写一篇文章。自定立意,自选文体,800 字左右。【写作指向】 十七八岁,正是做梦、寻梦、追梦的年龄,对于本次作文练习应该有事可记,有情可发,有理可讲。梦,是人在睡觉时大脑中的表象活动,也可能是人在清醒时思维活动的某种延续或组合。梦,可以引申出“梦想” 、 “理想”等含义,如“和平梦”“强国梦” “大学梦” “成长梦”等。构思时,考生可以记叙自己追梦的历程,抒发某种感慨,也可以发表自己对各种各样的“梦”的看法等。【佳作赏读】 江湖梦李晓作为一个血性男儿,江湖,不知多少次激起我内心深处的

6、英雄情结。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 ”那个振臂一呼就地动山摇的大将军李广,在梦里不知与我约会多少次了。风起云涌,战马嘶鸣,常常将我从梦中惊醒。今夜无眠,那照耀万年的月亮,让我再一次出现幻觉,它倾泻下来的哪里是月光,分明是无边的皑皑白霜。星光下,永恒的是那些江湖侠客疾走的身影。是的,放眼江湖,活跃的永远是那些疾步如飞、义无反顾的身影,他们眼里没有哀怨,心里没有离愁。曾经,一遍遍地抚摸水浒传 笑傲江湖等作品,作品中的人物仿佛就在眼前:武松、宋江、令狐冲这些豪情洒满江湖的人物,轻易地就将一个少年的心占领。初中时,我在乡间求学,可满脑子的江湖人物让我上课时也梦游江湖。家乡有一座松柏苍翠的山冈

7、,我克制不了冲动便邀约几个伙伴在山冈上安营扎寨,并悄悄拿走了学校的一面彩旗插上山巅。看着彩旗在风中飘扬,我一下子找到了梁山寨的感觉,并自封为寨王“宋江” ,伙伴们都称我为“大哥” ,见面时便双手抱拳行礼。班上有一位学习比我好的同学,不知是出于妒忌还是别的什么原因,我便把他视为奸臣“高俅” 。在一个大雨滂沱的黄昏,我们一行人将他押到“梁山寨”痛打了一顿,出了一口“恶”气。为了庆贺,我们取出了从家中偷出来的腊肉,一个同学还从家里拿来了一瓶老白干酒,那是我第一次喝白酒,被呛得眼泪直流。然而第二天,庆贺的气氛还未散尽, “痛打高俅”事件就惊动了校长,他勒令我在全校师生面前作深刻的检讨。那天我站在操场上

8、,恨不得钻入地缝,狼狈极了。事后,面对那群伙伴,我无奈地说,我们已被学校“招安”了,散伙吧!很自然,我们那想象中的“梁山寨”被解散了,我,再也不做“大哥”了。从那以后,我淡出“江湖” 。到了高中,随着高考的一天天逼近,我常常有一种“闯江湖”的冲动,然而,我的战马呢?我的长缨呢?我的弯弓呢?我的长袍呢?它们失落在何处?我有一种拔剑四顾心茫然的无奈。相濡以沫不如相忘于江湖,这是我渴望的人生境界。一群亲密的鱼儿,难道就要在即将干涸的河床里死亡吗?游向大海吧在汪洋里依然彼此牵挂。电影东方不败里有一句台词说,有人的地方就有恩怨,有恩怨的地方就有江湖。我不喜欢充满险恶的江湖,江湖无涯而生命有涯,江湖夜雨十

9、年灯,相逢一笑泯恩仇,这不正是江湖的真正归宿吗?江湖,它有微波粼粼,也有浊浪滔天,我却更喜欢月光下的江湖,人,就像一叶扁舟,奋力划向理想的彼岸。江湖,在我的梦里,在我的血管里奔流不息。【名师点评】 本文选材角度新颖,材料充实,紧扣文题,以追梦历程为线索,记叙了几个生活片段,采用夹叙夹议的手法,抒发对人生的感悟。作者感情真挚,语言简洁生动,引用电影台词贴切。文章由描述自己年少时盲目模仿梁山好汉的行为到文末“我却更喜欢月光下的江湖,人,就像一叶扁舟,奋力划向理想的彼岸”的真情表露,表明作者的心智日渐成熟,同时也升华了文章的主旨。【阅读感悟】 _6请以“知止”为题,写一篇作文。可讲述你自己或身边人的

10、故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。要求:立意自定,角度自选;除诗歌外,文体不限;不少于 800 字;不得抄袭。【写作指向】 “知止”指人应先知道自己的目标在哪儿,有了目标要坚持目标,并最终以“得”为目的。人们常说“知足常乐” ,其实“知止”比知足的境界更高一层。通俗一点说,知足是别人给多少,你就接受多少;知止是自己看着到了某个程度了,伸手去挡住,说:我不要了。知足是不贪,知止是不随。知止,简单来说,就是知道什么时候够了,什么时候该走,知道“上台靠机会,下台靠智慧” 。不是难在不知道,是难在不舍得,不愿意。知止,是从心灵发出的,心里这么想,付诸行动,才会成为“行为” 。知止,不但是针

11、对“欲壑”得说“够了” ;也是对“痛苦、烦恼”懂得说“行了” ,不能再这样下去了。快乐固然短暂,如果不“知止” ,痛苦往往随之而至。一念产生,知止,不被带着走;一念消失,知止,不动如山。【佳作赏读】 知止每一期散文的封底都有一句话,以示散文的情怀。而第 4 期、第 5 期录入的却是同一句话:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。 ”可见,编辑对这话不仅认同,还有点偏好。散文,一种文体。 散文 ,一种杂志。 散文依托散文这种文体,承载着平凡人的喜怒哀乐,平淡深刻。躺在报刊亭、书柜里的散文 ,安静,又有点随意。从它的旁边经过的人,来来往往,搅乱了它的平静。生存的欲望强烈了

12、,焦急等待,等人打开,等人带它回家。编辑手中的散文 ,最终到了读者的手中。文字引路,带着读者进入了某种境界,领悟“一种态度,一种道路,一种生活” 。杂志的生存日益受到挑战。 散文在生存竞争的激流中,寻找合适的定位,用文字表达出来,于流俗中彰显个性。而我在生存的此岸,过日子的河,寻找彼岸的生活。生存有危机,生活有困惑。合适的生活是什么样的?我试着从文字中寻找答案。在书店里闲逛,看看有没有适合自己的书。翻开四书五经 ,看到了一段熟悉的话:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。 ”先贤的智慧,历经考验,浓缩成精华。穿过历史厚重的门,走

13、到后生小辈的面前。我的脸上,有着不期而遇的喜悦,更有着不识其味的茫然。知,止,定,静,安,虑,得。七字易识,七味难入。这七字倒像是七步论证题。字字相承,步步推证,达到知行合一的境界。知行之间,定,静,安是其必要的通道。难怪徐迟在其翻译的梭罗的瓦尔登湖的译本序中第一句话便是:“你能把你的心安静下来吗?”不仅是拷问读者,也是在拷问自己。当日的徐迟,在写再版新序时,总写不出来。究其原因,便是他的心没有安静下来。后来的徐迟,终于写出了新版序言。而我便是在其序言的吸引下,对梭罗产生了兴趣,买下了瓦尔登湖 ,向往瓦尔登湖。可惜很难静下心来享受瓦尔登湖的宁静、澄清,分享梭罗的思想、智慧。心在扑扑地跳动,身体

14、在喧嚣中前行,寻找未知的期盼,都是为了生存。可是在探索未知世界时,急功近利,反而不清楚自己的目标。心左右摇摆,躁动不安,时时受外界的影响,难以平静。生存的世界,欲望太多,难以取舍。不妨让生存靠近生活,减少欲望;让游离的灵魂回归身体,定居下来。【名师点评】 本文由散文杂志封底的名言引出话题,进而思考人生,思考生存的危机与困惑,并试着从文字中寻找答案。作者用富有思辨色彩的语言,引导读者拷问心灵,让心安静下来,从而领悟“一种态度,一种道路,一种生活” 。这种立意是深刻的,发人深省的。 “知止” ,这个近乎哲学的命题,有多少人能参透它?作者不无忧虑地指出, “生存的世界,欲望太多,难以取舍” 。在探索

15、未知世界时,我们往往急功近利,以致视野模糊,内心浮躁,很难静下心来享受生活。那么,知止吧, “让生存靠近生活” “让游离的灵魂回归身体” 。【阅读感悟】_7阅读下面的文字,按要求作文。蜂儿在寻觅鲜花的馨香,鸟儿在寻觅自由的蓝天,船儿在寻觅避风的港湾人们在寻觅最美好的明天。从某种意义上说,人生就是一个不断寻觅的过程,有人寻觅到希望,有人寻觅到失望,有人在寻觅中迷失方向你有这方面的体验或感受吗?请以“寻觅”为题,写一篇不少于 800 字的文章。要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。【写作指向】 “寻觅”在自然界和人类生活中无处不在、无时不有。可写寻觅某一具体的事物,寻觅某一类人;也可写寻觅

16、友情、亲情、真理、奥秘对比之下,我们发现前者注重的是寻觅的结果,而后者更多的是注重“寻觅”的过程。显然选择写后者,更有意味,更有价值,更容易写出感情和韵味。注意结合前面的导语,从中找到最佳的写作切入点。总之,重要的是“寻觅”本身就带着思考性,蕴涵着人生哲理,体现着人生的境界。【佳作赏读】 寻觅江南的风是湿的,江南的风是甜的,江南的风是暖的,江南的风是醉意朦胧的。江南的风爱向湖岸柳堤上靠,也爱往杏花雨巷里钻,还爱用木板拼凑的门的缝隙唱歌风儿不用寻觅这些乐趣在哪儿,因为它们随处可见。可是有一天,风儿发现,它们不见了。我满怀欣喜地跟随父母下乡,正是草长莺飞的季节,这是一年中景色最好的时候。我觉得这是

17、一次寻觅记忆中的江南的最佳机会。车窗外树木葱茏,绿色一望无际,脚下的路却意外的平坦,我不禁怀疑是否走错了方向。上一次回乡已经是三四年前的事了。记得那时还是普普通通的泥路,坑坑洼洼,像是车轮硬碾出来的一样。坐车经过时,当真是一步三摇,晃得巴士咯吱咯吱直响。但那声音我听得熟了,也自得其乐。现在眼前这笔直洁净的水泥公路,让我凭空添了些陌生之感,仿佛它通往的那个地方不再是我的老家了。巴士开进了庄子。我探出头,想要看看那熟悉的小土墙,却傻了眼:这一排排神气的小洋楼是怎么回事?那曾经爬满了牵牛花、爬山虎,甚至能长出红红绿绿各色野花野草的小土墙呢?那上面还有我用小石块刻下的字,还有我用手指摸过的瓦砾,用杯子

18、罩过的小虫子还有那铺着石板的小巷子哪儿去了呢?为什么不见了石板不见了泥土不见了穿着木底拖鞋行走的人们,也不见了本该自石板缝间茁壮生长的小草?我听着小楼里传出的电视机的喧哗声,想起从前逢年过节的时候,大伙儿一起排戏唱曲舞狮,悠悠的唱腔混着绵绵的水汽,把人直醉到骨子里。为什么人们有了更高质量的物质生活后却失去了更宝贵的东西呢?于我,难以寻觅到童年那些美好的记忆更令我心碎。如今的老家,已经找不到可以筑燕窝的木梁,找不到可以挂雨珠的屋檐,找不到长在院子里的小菜园,也找不到曾在巷子里游荡、冲我汪汪叫的黄狗。所有的过往都藏进了记忆的深巷,眼前恍如隔世的老家再也寻觅不到以往的风景。风刮过耳畔。这风,干燥,匆

19、忙,携裹着沙粒与焦躁的味道。它,不是江南温柔妩媚的风,不是我记忆深处的甜美的风。江南的风已经决然离开了这里,怅然无措地寻觅着另一个家园。【名师点评】 读这篇文章,就好像和作者一路寻觅,寻觅记忆中的家园。本文具体而形象地记述了随着时代的发展,老家发生的翻天覆地的变化,突出表现了作者苦苦寻觅记忆中家园美好的风景而不得的遗憾,颇能引发读者的深思。文章源于真实生活,写出了真情实感,描写细腻,首尾呼应,富有意蕴,语言优美,亮点颇多,堪称佳作。【阅读感悟】_8阅读下面的文字,根据要求作文。北京有一位修钢笔的老人,在寸土寸金的王府井,有一间产权属于自己的铺面,但生意惨淡,每月收入仅 2000 多元。有人劝他

20、:“你把铺面租出去,每月租金就有 5000 多元,自己省心省力,为什么非要自己经营呢?”老人说:“我也不是傻子,这一点儿明白账我能不知道吗?可我如今干的事,不仅是经营生意,也是在经营我自己。每月我少了 3000 元收入,并不影响我的生活质量。我若闲下来没事干或干我不喜欢的事,我就受不了。我这儿是全北京唯一专修钢笔的铺面了,喜欢钢笔的北京人差不多都知道我,我能为那么多的人服务,这不比我一个月多挣几千元更重要吗?我活了 70 多岁,知道我最需要啥。 ”请以“经营自己”为题写一篇文章。要求:自定立意。除诗歌外,文体不限。不少于 800 字。【写作指向】 对“经营自己”这一标题的解读,可以从以下三个层

21、面来进行:(1)经营“自己的什么”?审读提供的背景材料,从“理”的角度来看应为“自己最需要的” ,从“情”的角度来看应为“自己最喜欢的” 。(2)为什么要去经营 “自己最需要的”“自己最喜欢的”?因为通过经营它,能活出生活的真正滋味,能享受人生的真正乐趣,能领悟生活的真正意义,能实现人生的真正价值,进而才能够乐在其中。(3)怎样经营“自己最需要的” “自己最喜欢的”?这就要摆脱“外物”的诱惑,挣脱“功利”的枷锁,心无旁骛,静如止水,以精神的丰赡笑傲物欲,以生活的诗意愉悦性情,爱我所爱,欢歌一生。【佳作赏读】 经营自己江苏省阜宁中学 朱舒文那一年,黑色的六月让我坠入无边的深渊,同伴们背起包走进各

22、自的未来,而我却踏上了远游的列车,我说,我将一去不返。挣扎,苦痛,我对着落榜的现实垂泪。列车停下了,我带着经营多年而最终失落的大学梦,怅然下车。原来,这里便叫做江南。烟柳画桥,风帘翠幔。一座小镇,安静地躺在涓涓细流之上,没有凡尘俗物的骚扰,没有试卷横飞的压迫,只有一座座小桥的悠闲和一台台楼阁的安逸。随意踏入一家小店,一位身穿白底碎花连衣裙的女子端坐在店里,看到我,她便亲切地微笑,宛如熟识多年的老友。我便也坐下了,同她一起看着门外的风景。门外飘起了细雨,这江南小镇今日竟无一人来往,只见一只小小的乌篷船无声地停泊在桥下,千年前,同样落第的张继的梦,是否还守候其中?我正暗自出神,那女子说话了。吴侬软

23、语轻轻呢喃,像轻风一般拂走我心中的郁闷,我看着她那微弯的眼角,觉得亲善可人,便叹了口气,将内心的怅惘一下子倒出。我说,我经营学业多年,为何上天对我如此不公。我说,我同样努力,为何上天不予我回报那女子听后,仍是微笑,她转入店后面,拿出一把纸伞正如我曾经预想的那般纯净的油纸伞,她领我走入后院。我想,那里应该是一个世外的仙境吧。细雨蒙蒙如烟雾,一个荷花池映入眼帘,荷花开得如此之盛,朵朵相依,枝枝相连,我看见所有的荷花都在微笑。“这就是你的生活?”我惊讶地问。“嗯。 ”女子替我撑着伞,慢慢地说, “我在这里生活,这爿小店和这个荷花池就是我的全部,我不想出去,也从不羡慕灯红酒绿的都市生活,虽然收入不多,

24、但我经营着我所爱的。至少,我想我比你幸福。你所经营的,果真是你所爱的吗?”那女子看着我的眼睛,我看到她的双眸清澈如水。是啊,我这经营多年的梦,是我的,还是父母的?我所说的未来,那绚丽的都市生活,是我的,还是别人所企望的?我突然醒悟了,经营自己,就是经营“我” ,而不是经营“我们” 。好吧,我要离开了,离开这里,走进真正的梦想中。江南的某月某日,手捧一本词赋,暗黄色的灯光下,我微笑,提了提裙子,梦入芙蓉浦。【名师点评】 我们与其把那位唯美的江南女子看做现实世界的一个凡身,倒不如把她看做作者的一个精神寄托。作者借助苏轼在赤壁赋中的“主” “客”问答的形式,让现实世界的“我”与理想世界的“我”进行对

25、话,让世俗世界的“我”与“桃源”世界的“我”进行对话,让物质世界的“我”与精神世界的“我”进行对话,从而使自己完成了情绪上的一次调适从“垂泪”到“微笑” ,思想上的一次嬗变从“经营我们”到“经营我” ,精神上的一次超越从“生命不能承受之重”到“释放心灵,梦入芙蓉浦” 。烟雨的江南,飘飞的思绪,空灵的文笔,交相辉映,共同编织成了这幅心路流转图。【阅读感悟】_9阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。有人说,人的一生都在奔跑。有的人越跑越累,因为他在奔跑途中只看见自己的阴影;有的人越跑越轻松,因为他始终面向太阳,把自己的阴影甩在身后。你,也一直奔跑在生命的旅途中,肯定有许多感悟。请

26、以“朝着太阳奔跑”为题作文,要求自主确定立意,确定文体;不要套作,不得抄袭。【写作指向】 “朝着太阳奔跑”是一个富有象征意义的题目。 “奔跑”象征在人生路上不懈地追求;“朝着太阳”象征一种乐观、勇敢的心态。面对人生的挫折,只要“朝着太阳奔跑” ,那就能永葆一颗乐观的心,从而战胜挫折。具体写作时,个人、民族皆可入文。个人需要“朝着太阳奔跑” ,只有这样才能奏响人生优美的乐章;民族需要“朝着太阳奔跑”,只有这样才能繁荣昌盛。【佳作赏读】 朝着太阳奔跑廖丽恒生命是一场无形的竞赛,我们从刚学会走路时,就已经奔跑在生命的赛场上了。旭日东升,太阳睁开了双眼。学习是我们赛跑的加速过程。人非生而知之者,孰能无

27、惑?在学习的道路上,我并非是一帆风顺的。小学时,我是班上的优等生,是老师信任目光的聚焦点。进入初中后,虽然时常与第一名无缘,却也是人人羡慕的佼佼者。可是迈入了高中,我才明白什么是山外有山了,我成了老师眼中的普通学生。失去光环的我,重重地跌了一跤。然而,我怎能退缩?太阳才刚刚升起,我怎能放弃阳光?于是,我开始不停地奔跑。朝着太阳奔跑,才能远离失败。正午时分,太阳凝视着我们。生命的苦难从未远离过我们,但,幸好,天堂的钥匙在我们自己手中。埃利维赛尔,当他还是个天真的孩子时,战争的魔爪就伸向了他。第二次世界大战中,他被抓进奥斯维辛集中营,看见士兵把一辆卡车中的婴儿倒入焚尸炉,转瞬之间,生命化为一缕缕黑

28、烟冲向天空。在这非人的地方,他受到过严刑拷打,以至于他后来一看见棍子就会发抖。在这非人的地方,他失去了亲人。在这非人的地方,他看到人们为了一小块面包而生死决斗。然而,苦难未能阻止他朝着太阳奔跑。在被解救出来之后,他投身于写作事业,用文字记录了这场犹太人的劫难,他的劫难。他的作品夜获得了法国文学奖,他也获得了诺贝尔和平奖。这时,他微笑了。朝着太阳奔跑,才能远离苦难。傍晚,夕阳西下,但明天,太阳依旧升起。生命的美好始终存在,在我们奔跑的路上,它始终滋润着我们的灵魂。在我们生命的竞赛中,无所谓输赢,重要的是过程。太阳只是一个意念,存在于你我的思想中。只要你相信它,它就始终悬挂在我们的前方;只要你时刻

29、向着太阳奔跑,你就能够到达生命胜利的终点。奔跑,才会有万丈光芒。我们应该随时扪心自问:奔跑的前方,是否高悬着一轮太阳?生命是一场无畏者的比赛,是输是赢都要跑。朝着太阳奔跑,才能让生命成为永恒!【名师点评】 这篇文章在以下两个方面值得考生借鉴:一是构思精巧,层次清晰。文章以“旭日东升,太阳睁开了双眼” “正午时分,太阳凝视着我们” “傍晚,夕阳西下,但明天,太阳依旧升起”为每一部分的起始句,既富有意蕴,又使文章层次井然。二是语言表达流畅,文字优美。而且,多次运用排比句,增强了文章的表现力。【阅读感悟】 _10阅读下面材料,按要求作文。花对果说:“我比你漂亮。 ”果回答:“你说的话不错,我的确没有你漂亮,可我知道,任何一个果都曾经是花,而并非所有的花都能成为果。 ”请就以上材料,展开联想,自定角度,自拟题目,写一篇文章。文体不限(诗歌除外) ,不少于 800 字。【写作指向】 这是一道材料作文题。题中的材料是一个有着寓言性质的对话,不拘泥于“花”与“果”本身。审题时要注意原材料的对比性花的炫耀,果的踏实,同时注意材料的指向性任何一个果都曾经是花,而并非所有的花都能成为果。据此,考生

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