1、,Speak to the world,“洗”出来的爱,小鬼当家,我和妈妈换角色,十佳体验之星,1,温馨小提示:在阅读中将鼠标移到图片上,出现小手时点击,会有意外收获哟! 祝您阅读愉快!,体验教育是通过亲身经历,学习做人做事的基本道理,并转化为行为习惯的过程。只有经过体验,我们才能把一个陌生的、外在的、与己无关的对象变为熟悉的、可以交流的、甚至是融于心智的存在。体验教育让我们快乐成长。在“我当一日爸爸妈妈”的体验活动中,同学们进一步理解了爸爸妈妈的艰辛,正如一位同学在体验日记中写道:“我的妈妈真是太艰辛了,不是我所想象的艰辛,早上六点起床,一直到晚上十点,几乎就没有休息过一刻,就连妈妈吃饭的速
2、度也快得惊人。”体验教育活动涉及人与人,人与家庭,人与社会,人与自然的方方面面。 让我们一起到家庭生活中体验、在学校生活中体验、到社会生活中体验、在大自然中体验,在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,成为一名快乐、健康的小学生。, 写在前面的话,主办单位:未名学园 编辑出版:成长你我他杂志社 地址:前海路6号 邮编:520000总编辑:五年(3)班 蔚 子 副总编:五年(1)班 琦 琦 电子邮箱:国际标准刊号:ISSN 4562-7541 国内统一刊号:CN 01-12045 邮发代码:78-4232 出版日期:2005年3月,欢迎投稿欢迎你将成长中的烦
3、恼,快乐故事都写信告诉我们。Email:火眼睛睛 报刊中的病句、错别字,请你写信告诉我们,有机会获“咬文嚼字奖”喔!,15 我和妈妈换角色,17 倡导网络文明,做e时代主人,21 活动招募,19 十佳“体验之星”,4 Speak to the world,11 怎样开展大自然体验活动?,7 为什么要给妈妈洗脚?,6 怎样开展校园体验活动?, 一粥一饭当思来之不易,13 爱我南山,植树造林,2,3 怎样开展校园体验活动?,9 手拉手,我们从小是朋友,8 怎样开展社会体验活动?,10 尊老,敬老,爱老,14 参观污水处理厂,16 当小保姆,20 体验硕果,18 诚信无欺,做道德高尚的中国公民,12
4、 21世纪世界优秀公民的绿色行为,7 “洗”出来的爱,11 环保社会问卷调查,通过校园生活的体验,大家学会了和 同学合作共处,学会自主学习,自我管 理的本领,体验老师的辛苦,获得为 人师表的真实感受,明白尊重老师, 尊重他们劳动的道理,自学培养创新 精神和实践能力,做一个好学生。,(1) 给低年级同学当小老师,体验老师工作的辛苦; (2)自主设计一次主题班队会,体验共同参与,团结合作的快乐,学会与他人交流与合作本领; (3)大家互相找优点,让队员们互相指出对方的优点,互相学习,取长补短; (4)做校园的小主人,为学校发展献计献策; (5)担任一个服务小岗位,如图书管理员,环境监督员,体验为他人
5、服务的快乐; (6)确立一个研究主题,通过网络收集资料; (7)“我心中的老师”讨论会,探讨现代教师应具备的素质; (8)开展“让我来帮你”的活动,培养助人为乐的美德。,3, 怎样开展校园体验活动? ,一粥一饭当思来之不易 ,快乐校园,社会广角,山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果, 供稿 六(3)唐 黛 编辑 五(3) 蔚 子,Speak to the world ,小鬼当家,校园乱扔果皮纸屑,影响校园卫生,大会、小会老师多次强调注意保洁,可收效甚微。红领巾“文明劝导队”成立后,校园卫 生大有改观。同学们说:“在岗位上,先想 到的是我应该怎样去做。要求别人讲卫生, 我首先要讲卫生。” 责任
6、的意识在自 我管理的体验中水到渠成。,我 校举办了第 二届 “Speak to the world英语节”活 动,旨在把地地道道 的英语带到了校园的每一个角落,让同学们、老师们都把说英语当成最自然、最容易的事情。有English corner、English salon、English movie show、English broadcasting。,同学们穿梭于步行街中,与各位店家(英语老师们)用 英语“交易”,热闹 非凡。服装店前, 多名顾客在试穿 衣服,成交率极 高;门诊所内, 医生妙手回春,快餐车前,生意兴隆;家庭装饰店外,各位看客评头品足,兴趣十足,同学们还表演了英语诗文朗诵、英文表
7、演唱、英文儿歌联唱、舞蹈秀等等,可好看了,下面,请您点击欣赏英语剧 “小红帽” 的选段!, 摄像 高长跑老师 编辑 五(1) 琦 琦,同学们忙得不亦乐乎,口语水平提高了不少喔!,he Little Red Riding Hood 请单击画面,播放 / 停止影片,4,Speak to the world,2005年3月3日晚6:20,我校英语节系列活动之“英语角”活动英语一条街成功“开市”,六年级全体同学参加了本次英语街开市购物活动。英语街上共陈列有六个不同内容和风格的店面:服装店、运动馆、水果铺、 快餐车、节日礼品大排档 和小诊所。,快乐校园,社会广角,山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果,
8、小鬼当家, 怎样开展校园体验活动? ,一粥一饭当思来之不易 ,Speak to the world ,英语教师在小诊所和同学们作健康交流,自从四年(2)班 “吃饭无浪费,做文明学生”的倡议发出后,受到了全校同学的积极响应,就餐“文明班”的红旗在各班餐桌上开始流动, 闪耀,每位同学都会吟诵李绅的悯农诗锄禾,诗中写的好:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。” 可细心的同学会不难发现,有很多同学每天在食堂就餐时洒在桌上、地上,有的同学挑一点吃了,就倒掉,这样的行为是不尊重父母的的劳动,不尊重食堂叔叔阿姨的辛劳劳动!为此,开展到食堂“做一顿饭”的体验活动,能让同学们深刻体会“一粥一饭,当
9、思来之不易!”, 供稿 四(2) 陈永杰 编辑 五(1) 琦 琦,四年(2)班全体同学在参观食堂、体验“做一顿饭” 后,向全 校同学发出倡议- “吃饭无浪费, 做文明学生”。,5,1 吃饭时按秩序排好队。 2 打饭时,吃多少打多少,不喜欢的不要打。 3 打到盘子里的饭菜吃干净,做到:碗中无剩汤,盘中无饭粒、无剩菜。 4 吃饭时保持桌面整洁,使吃过饭后的餐桌和没吃饭时一样干净。 5 吃完饭把餐具按类别轻声放好。,亲爱的同学,你做到了吗?,快乐校园,社会广角,山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果,小鬼当家, 怎样开展校园体验活动? ,一粥一饭当思来之不易 ,Speak to the world
10、,如何让我们学会去关心自身以外的东西呢?在“家庭体验教育”的活动中,多参与家务劳动和家庭生活,了解对家庭的责任和义务,学会自己的事情自己做,家里的事情帮着做,学习与家人进行交流和沟通,感爱亲情和温馨,培养热爱过去,孝敬长辈,自立自强的品质,做一个好孩子。,(1) 帮助父母做家务; (2) 星期天体验父母在家庭中的角色,学习安排一家人的生活; (3)和父母谈心,学会与家人进行交流和沟通; (4) 和父母一起走亲访友,掌握必要的交往技能,体验亲情和友情; (5) 帮助爷爷奶奶做力所能及的事情,学会为老人服务; (6) 跟爸妈上一天班,体验父母工作的辛劳; (7) 做家庭环保小能手,为保护环境作出自
11、己的贡献; (8) 正确对待父母的教育,正确面对挫折。,学校开展家庭体验活动后, 同学们都理解了爸爸妈妈的爱,体会了他们的辛苦,五(1)班夏尔同学用电脑画下了他“小鬼当家”的一天。,绘画 五(1)夏 尔 编辑 五(1) 琦 琦,6,我们九十年代生的孩子,绝大多数孩子是独生子女,我们一生下来,就生活在完全由成人组成的环境中,成为人们宠爱的中心,所以独生子女很容易养成以自我为中心的习惯,而不知道该怎样去爱他人。, 怎样开展家庭体验活动 ,“洗”出来的爱 ,快乐校园,社会广角,山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果,小鬼当家,为什么要给妈妈洗脚? ,体验结果表明:同学们很好地完成了这一任务:全校有7
12、88人为妈妈(或爸爸)洗了脚,占全校总人数的87.9,没能为父母“洗脚”的原因是:有的学生父母不在身边,寄养在亲戚家;有的父母怕将自己脚上的病菌传染给孩子,不让孩子为自己洗脚。,一位二年级的学生在日记里写道:“我闻到了妈妈脚的臭,但是我不觉得臭,因为她都是为了我。” 一位三年级的学生是这样表述他的感受的:“我才知道,妈妈以前为我洗脚、洗澡的时候是多么辛苦呀!” 一位五年级的学生是这样为妈妈洗脚的:“妈妈的脚实在太臭了,洗完脚我帮妈妈喷香水,喷完好香好香,真的感觉非常好!” 一位六年级的学生这样感叹道:“妈妈的脚已经脱皮, 变得十分粗糙。这双脚陪着妈妈走过 无数的路,是妈妈人生的缩影。”,在洗脚
13、体验之后,德育部吕主任接受了我们的采访,吕主任说:透过这些质朴,甚至是略带语病的话语,我们欣喜地看到,孩子们在短短几分钟的体验活动中萌生出的爱的情感,是诸多说教所无法比拟的,真可谓:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”,孝敬父母是每个人应具备的起码道德,一个连自己母亲都不爱的人,怎么会去爱别人。为母亲洗脚,并非仅仅是表达孝心,而是要使我们体味母亲的艰辛,真正从灵魂深处感激母亲。, 供稿 六(3)唐 黛 编辑 五(3) 蔚 子,其一,“洗脚”简单易行,大家无需学习,人人都能做到。其二,大家可能关注过妈妈的脸,妈妈的手,却极少能关注到妈妈脚,正由于它是陌生的,因而极有可能产生一种全新的体验。其三,
14、脚在一定程度上是一个人辛劳程度的一个反映,因而通过“洗脚”能让大家体会到妈妈工作的辛苦。其四,脚是“藏污纳垢”之处,因而大家在“洗”时,可能会遇到些许的心理障碍,这也是对我们意志品质的一种考验。,7,快乐校园,社会广角,山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果,小鬼当家, 怎样开展家庭体验活动 ,“洗”出来的爱 ,为什么要给妈妈洗脚? ,通过参与丰富多彩的社会生活,获得服务他人,服务社会,实现价值的真实感受,知 道做一个合格公民必须遵守社会主义社会的道德规 范,使自己养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法的优秀品质,做一个好公民。,剪影一:在市国防 教育训练基地, 我们不仅了 解了军旅生 活
15、,增长了见 识,还磨练了意志, 更增强了国防意识 和社会责任感。,剪影二:学校组织 我们参观了市 体育馆举办的 “飞向太空 中国首次载人 航天展”,激发了同 学们爱科学,学科学 的学习兴趣,并强烈地感受到身为一个中国人是多么值得骄傲和自豪。,剪影三:我们走进深圳大学,大家参观了文山湖、科技楼、实验楼、教学楼、图书馆、学生宿舍,每一座楼屿都让同学们兴奋不已,都梦想早日走进大学的殿堂。,8, 编辑 五(1) 琦 琦,(1) 扮演一个职业角色,如工人,营业员等,体验该职业的伟大; (2)做小小服装设计师,感受创造美的愉悦,培养正确的审美观; (3)走进高科技企业,体验知识经济时代,科学技术对社会发展
16、的重要性,从小培养爱科学,勇于创新的品质; (4)走近弱势群体,感受他们的生活,如“敬老院的一天”、“做一天盲人”等,体验弱势群体生活的不易,培养爱心和同情心,为他们做实事; (5)给社区提建议,培养他们从小关心周围事物的品质,激发他们的爱家乡,爱祖国的情感; (6)开展和西部少年手拉手的活动,加强东西部少年儿童之间的交流,增强建设祖国的责任感、使命感; (7)开展社会公益活动,感受环境对我们的重要性; (8)开展法制讲座、参观禁毒展览,了解失足青少年的犯罪原由,增强遵纪守法的意识。,快乐校园,社会广角,山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果,小鬼当家, 怎样开展社会体验活动 ,手拉手,我们从
17、小是朋友 ,尊老 敬老 爱老 ,活动中,学校组织同学们走进 高桥中心小学小伙伴的家中, 感受他们的生活居住环境,在活动中让同学们学习一些农业生产劳动知识和技能, 掌握几种简单农具的使用方法,亲自体验农村的艰苦生活。,中午活动时间学校还 组织了学生篮球赛,同学 们奋力拼搏,赛场上阵阵 的欢呼声引来了许多周围 的农户一同来观看。少先 队大队心声广播站的同学 还利用中午活动时间为高桥小学的同学举办了一场专题广播。,少先队大队部组织的这次手拉手联谊活动,通过带领大家走向农村,走进农村小伙伴的生活,开展农村生活体验活动,激发了同学们的责任心和劳动意识,培养了同学们吃苦耐劳、 团结协作的精神。, 供稿 六
18、(3) 唐 黛 编辑 五(1) 蔚 子,2004年9月19日, 我校组织师生代表93人赴清远参加“手拉手”活动,本次活动共向高桥小学捐款10000元整,学生学习用品、书籍、和衣物2200件。,9, 怎样开展社会体验活动 ,手拉手,我们从小是朋友 ,尊老 敬老 爱老 ,快乐校园,社会广角,山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果,小鬼当家,我从小在城市长大,从来没见过家禽是怎样饲养的,蔬菜是怎样生长的。于小丽家在清远农村,暑假,她邀请我到她家去看一看,玩一玩。她先带我到了她家的猪圈,第一次见到哼哼叫唤的大肥猪,有头呢!小丽爸爸告诉我,猪爱吃西瓜,我们就找来了几个小西瓜扔进猪圈。圆溜溜的西瓜不好下嘴
19、,大肥猪就把西瓜拱呀拱,拱到墙角顶着吃。我开玩笑的说:“看来猪还是很聪明的动物嘛!”喂完猪,于小丽又带我到了菜园。在菜园子里,于小丽教我认识了很多种蔬菜的幼苗。我们还兴高采烈地采摘了一些菜,回家当了一回大厨。虽然这些蔬菜不是我们亲手种出来的,可因为是亲手采摘的,吃起来也就格外的香。,“手拉手小伙伴”系列报道(一) 体 验 农 家作者:三(1)张若馨,现在,绝大多数家庭是独生子女,如何让我们 小学 生们继承中华民族尊老爱老的传统美德,学校利用老人节、周末等节假日,组织同学们进敬老院、入福利院、访孤寡老人家,给老人梳头、剪指甲、读报聊天 用点滴小事培养了我们的敬老爱心。, 供稿 六(3) 潘文杰编
20、辑 五(3) 蔚 子,听,革,事,故,命,聆,同学们在敬老院聆听革命老 前辈讲述“ 雪山送情报”、“孤岛抓蛇头”的革命故事。听完老人生动的故事,同学们都很感慨:爷爷扛枪闹革命、打匪帮,时时刻刻都冒着生命危险,今天我们的幸福生活多么来之不易。我们一定要倍加珍惜,多学知识。,五年级同学还利用课作时间在公园 开了一个小小的爱心市场,将自己家中的小宝贝都拿出来拍卖,再将辛苦挣来的钱捐给敬老院!,同学们,让我们一起向他们学习,尊老,敬老,爱老!,10, 怎样开展社会体验活动 ,手拉手,我们从小是朋友 ,尊老 敬老 爱老 ,快乐校园,社会广角,山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果,小鬼当家,通过开展远足
21、和野外采风,能更多地接触自然 环境,抒发对祖国秀美山川的赞美情怀,体验人与自然和谐相处的重要性,明白保护大自然就是保护我们的家园, 有助于我们树立科学的自然观,环境观和资源观,做大自然的好朋友。,(1) 了解家乡的地理位置,气候特点,地形地貌,人口状况及特产资源,从小树立建设家乡的决心和信心; (2)亲近大自然,利用节假日或纪念日开展远足、采风活动,体验人与自然的和谐统一; (3)重点认识家乡的一种古老物种,了解他们的生长条件,地域分布,演变的历史及现存数量等,提出具体的开发或保护措施; (4)参加一次环保义务活动,用自己的实际行动美化身边的环境。,地球是茫茫宇宙间一只的唯一一艘载有生命的航船
22、,我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?,面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境,拯救地球,是我们人类共同的责任。, 供稿: 六(1) 高梓耀 编辑: 五(3) 蔚 子,我校“社区服务志愿团”的同学在社区开展环保行动,三年级的同学们在美化校园,11, 怎样开展大自然体验活动?,植树造林 , 环保调查 ,参观污水处理厂 ,快乐校园,社会广角,山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果,小鬼当家,绿色行为 ,环境保护社会调查卷 1. 您经过草地时,会绕道走吗? 是 否 2. 您参加过环保活动吗? 是 否 3. 是否想过购物时自备购物袋? 是 否
23、 4. 您赞同使用一次性物品吗? 是 否 5. 假如您有足够资金,您希望您的家园是自然式吗? 是 否 6. 您了解光、噪音、白色、大气等污染吗? 是 否 7. 扔垃圾时是否想过分类处理? 是 否 8. 您到风景区游览时,会自备垃圾袋吗? 是 否 9. 您是否知道国际环保日的日期? 是 否 10. 假如您是环保局局长,您将怎样处理垃圾?11. 国家级保护动物的人有何看法?,12,亲爱的同学,如果你支持我们的调查活动,请将你的答案寄给我们!,投稿:六()李 军 编辑 五(3) 琦 琦,让我们携起手来,为保护环境、拯救地球而积极行动,做21世纪的优秀世界公民,共同为我们的地球缔造一个绿色的明天!,积
24、极参加植树活动使用可再生材料制成的工作生活用品节约能源节省使用自然资源改变不利于环境保护的饮食习惯尽可能骑自行车或者以步代车在居室庭院中种植多叶植物爱护每一块绿地动员周围的人为环保尽心尽力亲近大自然,和动植物朋友和谐相处关心并积极参与科技事业从事每项活动前,充分考虑其对环境的影响,并采取预防措施摘自科技日报, 怎样开展大自然体验活动?, 环保调查 ,绿色行为 ,快乐校园,社会广角,山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果,小鬼当家,植树造林 ,参观污水处理厂 ,2005年3月6日,一场无情的山火使大南山过四分之一的林区几乎毁于一旦。 大南山在呻吟,我们的心也仿佛在承受着烈火的煎熬,很多同学自发地
25、向学校提出,作为南山人,在这样的时刻应该为大南山尽一点自己的力量。这一想法立即引起了学校的重视。从3月9日起,由少先队大队组织,开展了主题为“爱我南山,植树造林”的一系列活动,使大南山重新恢复绿色,并以此为契机,对同学们进行爱心教育、责任教育、环保教育。,少先队大队长曹恒瑞同学,学生会主席李昕同学分别代表少先队、学生会向全体师生发出了倡议。倡议强烈谴责携带火种进山和在山林中用火的行为,号召同学们树立社会责任意识,以各种方式积极宣传森林防火,做植绿护绿的宣传员,做生态环境的守护神;呼吁全校师生迅速行动起来,积极投身到“爱我南山,植树造林”的活动中去。,3月9日中午13时15分,我校少先大队组织了
26、100多名优秀少先队员整装待发,到大南山植树造林。出发前,在风雨操场隆重集会。德育处谭兴光副主任作了动员讲话。他说这次活动很有意义,通过我们的活动,能为大南山重新披绿尽一份我们自己的力量,能增强同学们的社会责任感和环保意识,能引起社会对保护大南山、保护环境的广泛关注,为促进社会的和谐发展贡献一份属于我们自己的力量;同时这次活动也很有挑战性,因为要爬半个多小时才能到达工作地点,而且挖坑的山坡地势很陡,沙石土质,劳动强度大,还要特别注意安全。,校长身先士卒, 供稿 五(2) 李翰灏 编辑 五(3) 琦 琦,13, 怎样开展大自然体验活动?, 环保调查 ,绿色行为 ,快乐校园,社会广角,山青水秀,童
27、言传真,小小倡议,累累硕果,小鬼当家,植树造林 ,参观污水处理厂 ,地球是大家的地球,水孕育着每一个人的生命,现在,水资源需要我们每个人共同承担起对它的责任,只要大家齐心协力共同珍惜每一滴水,保护每一份资源,我们的未来将更加美好。,2004年10月21日,六年级全 体师生去观澜湖污水处理厂参加 了一次社会调查实践活动。同学们乘坐的客车还未接近 厂房,就闻到一股刺鼻的臭味, 原来这味道是从一条被生活污水 污染的“黑”河那里飘来的。车向前行驶,“黑”河呈现在眼前,河面上漂浮着许许多多的垃圾、杂物。这个污水处理厂把这条“黑”河水经过处理,变为可以利用的中水,人们可以用它来浇花、灌草、洗车参观中,同学
28、们都听得认真,看得仔细,小小的心灵里对生活的环境无不产生了重重忧患。回到学校,大家都认真地思考,同时写出了这次活动的调查报告。,一、注意水龙头,避免漏损;二、先削皮后冲洗,科学用水; 三、学会循环用水;四、注意身边,节约每滴水; 五、使用无磷洗涤用品。, 编辑: 五(1) 琦 琦,问:保护水资源中最突出的是什么? 答:从全球来说,水资源的污染问题十分突出。目前,全世界约有1/10的河流都受到了不同程度的污染,全世界有29亿人喝不上干净的水。经水传染的疾病每年使1500万人丧生,其中大部分是儿童。在我国农村,目前有3000多万人和几千万头牲畜吃水困难。全国1/4人口的饮水不卫生,影响健康。 问:
29、我国国内的水污染情况如何? 答:我国水环境恶化的问题也十分突出,主要表现在以下几个方面:一、江河湖泊等水体受到污染,二、北方河流断流的现象加剧,特别是像黄河这样的大河,也连续断流,加重了淤积,排洪能力下降,居民饮水困难,工农业生产受损。第三,大量超采地下水,使局部地区形成降落漏斗,造成地面下沉,沿海地区海水入侵。北京地区地面最大下沉达0.6米,天津城区最大下沉2.6米。摘自科技日报,14, 怎样开展大自然体验活动?, 环保调查 ,绿色行为 ,快乐校园,社会广角,山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果,小鬼当家,植树造林 ,参观污水处理厂 ,可是苹 果圆滚滚的,我一拿起刀和苹果,手就发抖,但我还
30、是小心翼翼地削着。我削的苹果皮一会儿厚得吓人,一会儿又薄如蝉翼。苹果削好了,可差不多被我削掉了一大半。“女儿”拿起苹果,不满意地说:“怎么这么小,够我吃吗?” 我火了:“ 给你削已经不错了, 你还嫌这嫌那,不当了,不当了!”我又变回了女儿。这时,妈妈走过来,笑着问我:“当妈妈的滋味如何啊?”我一下明白了,刚才她是想借这个机会来教育我,刚才那个任性的“女儿”不就是平时的我吗?当了一回“妈妈”,才体会了妈妈平日 的辛劳,以后我一定要多做家务事,多体 贴妈妈!,15,回到家,我对妈妈说:“妈妈,今天我来 跟你换一下角色,好不好?” 妈妈愣了一下,笑着答应说:“好啊!”刚吃过饭,我就把饭碗洗得干干净净
31、,怎么说,我也得做得像一点。洗完之后,我哼着小调一溜烟地跑楼下,打开电视机看我最喜欢的动画片。正当我看得津津有味,“女儿”一下子把频道换过去了,没等我开口,“女儿”先说道:“ 让我看一下行吗? 你都看了好长时间了。” 我只好忍气吞声, 到自己房间里看起 书来。哼,我本想为难一下 “女儿”, 没想到她先给我一个“下马威”。忽然, “女儿” 又大叫起来: “ 妈妈,快给我削一个苹果!” “你自己不会削吗?” 我不耐烦地说。 “不,我就要你给我削。” “好了,我这就去!” 我无可奈何的说。,作者: 五(1) 王婷妮 编辑: 五(1) 琦 琦,体验日记是同学们参加完体验活动后 记录下来的点滴感受,这里
32、,我们选登了两篇优秀日记和大家一起分享!欢迎你将自己的体验日记寄给我们:, 我们 将陆续登出!, 我和妈妈换角色 ,当小保姆 ,这个周末,老师布置了一个特殊的作业-回家和妈妈互换角色,体会当妈妈的感受。顿时,我心里乐坏了,暗地里我早就想过一种像妈妈那样无人约束的生活,而且正好可以借机为难一下妈妈,让她知道做女儿的苦。,快乐校园,社会广角,山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果,小鬼当家,编辑:五(3) 蔚 子,我赶紧给他 换了一条干净的夹裤, 抱着他到永泽家串门去了。水泽跟弟弟一样大,一开始两个小孩玩玩具还挺开心的,可是后来,为了争摇铃,永泽把弟弟给打哭了,我只好把弟弟抱回家去了。在回家的路上
33、,弟弟睡着了。回到家,我把弟弟放到了床上,哎呀,可累死我了,看孩子真不是一个好活呀!我一边看着熟睡的弟弟,一边想:我小的时候是不是也是这样呢?听妈妈说,我小时候很爱哭,晚上十一点以前从来没有睡过觉,早上五点半就睁开眼哭,得抱到大街上玩耍,否则,就哭个没完。唉,爸爸妈妈为我付出了多少汗水呀!我长大了,一定要孝敬爸爸妈妈。六(2) 于雅迪,星期天,我来到 姥姥家, 正巧舅舅、 舅妈都去上班了。姥 姥对我说:“雅害,弟 弟睡着了,我和姥爷要出去会,你在家看着他,行吗?”“OK!”我爽快地答应道。表弟刚满十一个月,红红的脸蛋,浓浓的眉毛下面忽闪着一双大眼睛, 尖尖的鼻子,小小的嘴巴,吃的很多,胖得象个
34、大墩头,让人越看越喜欢。“哇!哇!” 哦,天哪!弟弟醒了,我连忙把他从小床上抱起来,放到沙发上,又找来许多玩具逗他玩。一开始他还挺安稳。可过了一会儿,他又哭了起来。 “哦,弟弟可能饿了。”我连忙 找来吃的喂他,可他看也不看,“啪“地一下子打在地上。我又拿来饮料,他还是闹个不停,无意中我触到了他的裤子,”怎么湿漉漉的?” 我恍然大悟:他尿了!,16,快乐校园,社会广角,山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果,小鬼当家, 我和妈妈换角色 ,当小保姆 ,会文明新风的倡导者、实践者和维护者,我们每一位同学都应当积极行动起来,营造一个良好的网络文明氛围。北大历史上就总是走在中国文化的前沿,作为北大附中新
35、兴的一带,我们有责任也有义务倡导文明上网,引领网络时代的潮流。为此, 我们向全体少先队员提 出如下倡议:,最近,校园里出现了部分同学沉溺于网络虚拟 世界中不能自拔,有些同学利用校园网中答疑室发表不健康的言论为此,我们校园小记者社团对五、六年级同学进行了一次上网问卷调查(略),其中,当问及“你平时是否上网?”时,被调查同学中,97回答“是”;“你玩网络游戏吗?”86表示“玩”;在玩游戏的频率上,54每天都会玩;在“网络游戏对学习和生活有影响吗?”12%的表示没影响,46的孩子表示影响不大,36表示影响很大,6表示不清楚。当问及“你是否由于上网玩游戏而与家长发生过争执?”69的同学表示发生过。,网
36、络游戏对学习和生活有影响吗?,一、上网目的明确。网络是我们查阅信息资料, 交流学习经验,浏览学校与班级相关资讯的平台,我们要文明规范的使用它。二、上网时间合理,适中。不沉溺于虚拟时空,注意用眼卫生,保护视力。三、增强网络文明意识,使用文明的网络语言,浏览健康有益的网站。四、在网上不聊天,不交友,不玩游戏,不做与学习无关的事。小记者社团全体同学,在倡导网络文明上网后, 三年级的全体师生成功召 开了三维网络家长会议。, 编辑 五(3) 蔚 子,同学们: 大家好!良好的网络文明 行为,是培养诚实、信用、责任、 自律品质的重要渠道。我们是社,17, 倡导网络文明 ,倡导诚信无欺 ,快乐校园,社会广角,
37、山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果,小鬼当家,继学校宣誓活动后,2005年1月2日我校少先队大队部组织星海名城社区内的全体少先队员和部分中队辅导员老师在星海名城开展了“诚信无欺,做道德高尚的中国公民”宣传活动。全体少队员向星海名城社区的居民、以及星海名城社区内的各商店、银行等散发诚信无欺,做道德高尚的中国公民倡议书和中华人民共和国消费者权益保护法1200份,少先队员们还在星海名城一期中心广场,举行了“做诚实守信的的公民”宣誓大会,这次活动进一步培养了同学们诚实守信的良好品质和对社会、他人负责的态度和精神。,我校五年级全体同学在期末考试中实行了无人监考,图为全体五年级同学在宣誓- “我诚实,
38、我守信” 和无人监考考试现场。,1、待人诚实、恪守信用、不说谎话、不欺骗他人。 2、尊重科学、实事求是、不弄虚作假。 3、在学校,友好同学、言行一致、说到做到; 在家中,尊敬长辈、诚实做人、知错就改; 在社会,遵守规则、保护信誉、不损害他人利益。 4、牢记“诚信为本、做人在先”的道理,努力作一名道德高尚的中国公民。,随后,他们向全校提出倡议-“诚信无欺,做道德高尚的中国公民”,下图为少先队大队长李昕同学带领全体同学在宣誓:, 编辑 五(3) 琦 琦,18,快乐校园,社会广角,山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果,小鬼当家, 倡导网络文明 ,倡导诚信无欺 ,2005年3月1日,我校隆重举办了首
39、届 “北大体验之星” 评选活动动员大会。包括“家务小能手”、“爱心少年”、“礼仪大使” 、“环保小卫士”等 。通过宣传他们关爱他人、勇于实践、热心助人、全面发展的事迹,展现体验之星的精神风貌,激励广大少年儿童积极参加到 “体验活动” 中来,以“体验”为主题,在家庭中做一个孝敬的好孩子,在学校里做一个乐于助人好学生,在社会上做一个关心他人的好少年。,为树立典型,表彰先进,少先队大队部决定开展评选首届“北大体验之星”活动,经年级、各中队民主评选,共有34名同学参加本次评选。,在对34位候选人的事迹申报材料进行公示期间,少先队大队部组织全校师生开展“北大体验之星”评选活动,共组织了六场评选活劝,每场
40、评选均由大队干部分收选票并唱票,经过全体师生的共同评选得出。,19,发言采访,采访同学对此次评选活动的看法,校长在评选活动动员大会讲话, 编辑 五(3) 琦 琦, 十佳体验之星 ,体验硕果 ,快乐校园,社会广角,山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果,小鬼当家,在我区科普知识考察论文评比中,我校六一中队关于水污染调查荣获团体一等奖,六一刘怡诗同学拯救地球,保护水资源一文荣获一等奖。,我校少先大队被评为市十佳少先队,数学奥林匹克全国一等奖,在市第二届诗歌朗诵大赛中,我校老师,亲爱的妈妈,荣获市一等奖。,20,校武术队荣获中华武术贡献奖,全国书法大赛一等奖,在第五届全国中小学生电脑制作比赛中我校选
41、手获全国二等奖,我校同学在各级各类比赛中,获得奖项实在是太多了,在这里,我们只能罗列一部分!如果你想了解更多,欢迎你来我校荣誉室参观!_,我校两名同学获“东方少年”荣誉称号, 编辑 五(3) 琦 琦,快乐校园,社会广角,山青水秀,童言传真,小小倡议,累累硕果,小鬼当家, 十佳体验之星 ,体验硕果 ,“红领巾小队”近期又有活动了!志愿加入的同学请前往大队部报名,或发送电子邮件到,欢迎你的加盟,让我们一起在实践中体验,在体验中快乐成长!,21,活动详细方案,外教在“运动场”与同学们交流,给老师献上一束鲜花,祝老师节日快乐!,诗歌朗诵送给辛勤的园丁,十佳“体验之星”,剥一个鹌鹑蛋还真不容易啊!,小厨
42、师们干得还挺认真的!,英语老师“在家”与同学交流,同学们在“小诊所”和“医生”作健康咨询,体验梦想 脚踏实地,当一回小小园艺工,美化我最爱的校园,我们都是小小神枪手,我骄傲 我是中国人,手拉手,我们从小是朋友,走进农家,体验生活,友谊第一,比赛第二,我给小树浇浇水,“环保小卫士”走进社区,校长身先士卒,爱我南山 植树造林,为敬老院的爷爷奶奶们打扫房间,为敬老院的爷爷揉揉腿,快来这边看看呀! 星星公司物廉价又美!,算一算,我们挣了多少钱?这些钱可是捐给敬老院爷爷奶奶的!,此时无声胜有声老师、家长、学生三维网络会议,此时无声胜有声老师、家长、学生三维网络会议,“诚实守信” 宣誓大会,“诚实守信”
43、宣誓大会,“十佳体验之星” 发言采访,采访同学对“十佳体验之星”评选活动的看法,校长在“十佳体验之星”评比活动的动员大会上讲话,(一)宣传 1.少先队大队部宣传“红领巾小队”下乡体验农活活动; 2.招募自愿少先队员;3.少先队大队部讨论、推选出体验活动的队长; 4.各队员回家请家长出出主意,去乡下什么地方体验好。 (二)准备 1.集中家长意见,确定活动地点; 2.确定地点后,先让同学回去征求家长意见; 3.向大队辅导员汇报,得到批准后,邀请辅导员作体验指导。,(三)实施 1.得到同学郑雅诗及其家长的支持,同意接待; 2.预定4月15日去织里晨舍生姜坝村体验; 3.参观田野,认识庄稼; 4.听取队员意见,选择一项切实可学的农活; 5.亲自动手学习种菜、种瓜; 6.要求基本学习种菜、种瓜,懂得种植常识。 (四)成果 1.秋季派代表回访种下的蔬菜(瓜); 2.队员各自撰写体验文章; 3.小队讨论撰写总结报告。,