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初中音乐教学工作计划.docx.docx

上传人:微传9988 文档编号:2041525 上传时间:2018-08-31 格式:DOCX 页数:7 大小:18.17KB
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1、初中音乐教学工作计划作为音乐老师,应该怎么书写自己的工作总结呢?以下是小编分享的初中音乐教学工作计划,一起来阅读吧!初中音乐教师工作计划【1】 在初中教育中,不仅仅是语数英史地生政的教学,还有音乐体育教学。作为一名初中音乐教师,我从教已经有很多年了。在慢慢的教学中,我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方,我觉得自己应该在更多的方面帮助学生,让学生得到更多的进步,这才是我一直以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步,我相信我是能够做好的。根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。1、学生正处于变声期,唱歌较困难。2、学生素质

2、差,胆子小,缺乏表演自我的能力。3、学生对音乐的学习,观念不正确。1、初一级学沿海版第二册,以唱歌为主,分五部分共9 课。安排 19 课时,其中复习考试 2 课时,机动 1 课时,实际授课 16 课时。2、初二级学沿海版第四册,以欣赏为主,分四部分,共 8 课。安排 20 课时,其中机动 2 课时,复习考试 2 课时,实际授课 16 课时。1、初一、二级音乐教材课堂教学,每周一节。2、学校有关音乐方面的文娱工作。1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。2、

3、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。3 注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的

4、表演能力。周次初一级初二级1岭南春早 编钟2 广东音乐古琴3 广东民歌印安人的音乐4故乡的亲人欧、非黑、白人的音乐风格和特点5噢!苏珊娜北美洲的音乐6 亚洲的歌中国民歌的题材7 圆舞曲中国民歌形式的分类8 小步舞曲民管乐简介9 玛祖卡、波兰舞曲古曲欣赏10 中考中考11 进行曲简介民族调式12军队进行曲 在太行山上13送别 黄河大合唱14问抗战时期的音乐15快乐的铁匠贝多芬简介16 至 17 终考终考这就是本学期我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程,所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课,所以我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中,我有了更多的进步,这才是我一直以来最渴望自己做

5、到了。音乐教学并不困难,主要是培养学生的艺术气息,这才是我最看重的,在以后的教学中,我会重点注意这一点的!初中音乐教师工作计划【2】 本学期我担任七年级的音乐课教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期制定计划如下:1、 突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。2、启迪智慧、陶冶情操,培养审美情趣,使学生身得到健康发展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。4、了解我国

6、各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。(一)、唱歌部分 1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教 10 分钟乐理知识,再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教 1-2 遍词,然后学生听音提高自学,直到正确为止。 4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。 5、有学习有记载,有学习有测试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。(二)、发声训练部分

7、:在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。(三)、欣赏部分:结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力。1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度

8、地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。第一周:教学准备周第二周:在这黄金岁月第三周:欣赏新世纪的梦想第四周:视唱、第五周:运河之歌第六周:欣赏走进西藏 、 故乡是北京 、 乌苏里船歌第七周:喜乐年华第八周:欣赏金蛇狂舞第九周:音乐探究、音乐 ABC(认识中国民族乐器)第十周:中华人民共和国国歌第十一周:欣赏长江之歌第十二周:幸福歌第十三周:欣赏洪湖水浪打浪 、 山路十八弯第十四周:比利牛斯之歌第十五周:音乐 ABC、音乐探究(认识西洋乐器)第十六周:复习第十七周:考试第十八周:考试

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