1、小学 XX 年圣诞节活动方案活动地点：阶梯教室活动时间：12 月 25 日 下午一点活动道具：喷雪、气球、圣诞树、碎彩纸、贴花、圣诞帽子、彩条、贴画、拉花、铃铛、奖品。活动目的：1、让学生感受圣诞节节日的气氛2、了解有关圣诞节的历史背景知识，提高学生学习英语的兴趣，另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。活动一：你的圣诞树你做主要求学生用自己的想象力，绘制出自己自己梦想的圣诞树。活动规则：要求学生绘制一张有关圣诞树主题的卡片，老师于 12 月 22 日前在每班选出较优秀的 6 张，被选出的同学可得到圣诞 party 的入场券，然后由参加 party 的学生进行投票选出一等奖 3 名，二等奖 5
2、名，三等奖 7 名。以下所有游戏以小组为单位，每一组成员必须包含每个年级的一个学生。活动二：夺宝奇兵准备：在宝箱里准备若干个乒乓球，在每个乒乓球上贴上不同的字母玩法：让学生边将字母组合成单词，规定时间内组合出单词数量多的小组即获胜，可获得小奖品。活动三：摘果子准备：粘有单词的小球若干、装球的筐几个。玩法：一个学生站在一端，另一学生手持篮子站在对面。学生一端有个篮子，篮子里装着粘有单词的小球，每个篮子都有一个裁判看护。游戏开始，学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出，裁判就不能让学生拾起)，而后向另一学生扔球，另一学生拿篮子接球，在规定时间内以接住球多为胜。活动四
3、：萝卜蹲准备：适合不同年级的单词卡若干玩法：一个年级为一组，每个年级请 6 个同学上来，每个人有各自的单词卡，例如：拿 apple 卡片的人说 apple蹲 apple 蹲 apple 蹲完 orange 蹲，然后拿 orange 卡片的人说 orange 蹲 orange 蹲完 xxx 蹲，以此循环下去，说错的同学淘汰，最后胜出的同学可以得到一份奖品。活动五：圣诞知识题竞答主持人读完一个问题之后，最先到台上抢到话筒的小组(每组派一人上台抢答)获得答题权，回答正确的小组即可获得一份小奖品，没回答出则需要上台表演节目。活动六：你演我猜准备：若干张带有单词图片的卡片玩法：每组派一名学生可看到单词，给其余几名组员比划，只能装动作不能说，猜的组员回答的时候必须说出相应的英语单词，规定时间内猜出单词最多的小组为胜利者，可获得小奖品一份。所有游戏结束后，将在现场抽出四个幸运儿(每人收到的入场券上都会有一个编号)，获得神秘小礼物一份。活动道具：圣诞歌曲、视频、ppt，伴奏音乐以及一些小奖品等。活动开始前，播放与圣诞相关的歌曲或背景音乐，jingle bells 、 edelweiss 、 we wish you a merry christmas等。
