1、Feelings and impressions复习目标复习巩固本模块的单词，重点词组及句式重点难点考点易错点感官系动词后接形容词。 学生在感官动词的形式上经常犯错，单三或原型形式比较混乱，多给学生补充一下相关的形容词。教 学 过 程一、知识梳理、构建体系 （预设时间） 5 分钟1 闻起来美味 2 摸上去柔软 3 看上去可爱4 尝起来酸的 5 听下来不错 6 做苹果派7 美味的气味 8 试试看 9 有点10 爱 吃甜食 11 感到紧张 12 为-感到骄傲13 迫不及待做某事 14 收到-的来信 15 听下来像-16 戴着眼镜 17 几天时间 18 用正确的方式19 几天后 20 害怕二、小组交
2、流、提出问题（预设时间） 10 分钟1 我打开窗子好吗？_ open the window?2 他今天看上去有点儿忙碌He looks _3 如果你做不了，让我来试一下If you cant do it, let me_4 那个苹果尝起来很甜That apple _5 那汤闻起来酸了The soup _6 我们为伟大的祖国而感动自豪We _ our great motherland7 不要怕提问题Dont _ asking questions8 很高兴收到你的信It was a pleasure to _ you9 听起来是个好主意That _ a good idea.10 他在学校总是获得好
3、成绩He always _ at school.三、展示质疑、例题精析（预设时间） 15 分钟见课件四、当堂训练、提高能力（预设时间） 10 分钟用所给短语的适当形式填空Cant wait to, hear from, shake hands with, be proud of, sound like, send a messageLook like, close to, look lovely, smell fresh1 He _ his daughters ability to speak four languages.The little girl _ and everyone like
4、s her very much.According to your words, it _ a nice room. Can we take a look at it ?I _ my mother every month. I can know something about my family from the lettersCan you tell me what your father_? He is tall and thin.How would you _ to your friend? By postcard, letter or e-mail?The fish doesnt _, throw it away.If there is no pavement, walk _ the right side of road.I _ go fishing at the weekend. Im looking forward to the coming weekend.五、当堂达标、反馈提升（预设时间） 5 分钟见练习册 M1 前 3 个大题。教学反思：
